渔家傲秋思李清照

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渔家傲李清照课件

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一、激趣导入：

请根据我的描述说出古代诗词作家的姓名。

1、他，唐代着名诗人。他的诗想象丰富，构思奇特，富有浪漫主

义色彩，被后人称为“诗仙”。代表作有《静夜思》——李白

2、他，唐代着名现实主义诗人，他的诗反映民生疾苦，有“诗

史”之称，他的组诗“三吏”“三别”脍炙人口，他本人被誉为“诗

圣”——杜甫

3、他，是“唐宋八大家”之一，一生创作了大量的诗词散文，

并开创了豪放词派，字子瞻，我们学过他的词《涣溪沙》(山下兰芽

短浸溪)——苏轼

4、他，北宋著名政治家、文学家，他曾在《岳阳楼记》中抒发了

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮志。上学期我们学过他的

一首词，反映边塞生活的《渔家傲》(塞下秋来风景异)——范仲淹

今天我们再学一首《渔家傲》，那是一位跨南北两宋的女词人—

—李清照的作品。

二、知人论世

李清照，号易安居士，历城人(今山东济南)，是婉约派的代表。

生活在北宋后期和南宋前期，以“靖康之变”为界分前后两期。前期

生活幸福美满，父李格非为当时著名学者，自小受到良好的家庭教育。

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夫赵明诚为金石考据家，共同致力于书画、金石的搜集整理。“靖康

之变”，金兵入侵后，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦地度过了晚年。

南渡以前，李清照足不出户，多写闺中女儿情;南渡以后，“飘流遂

与流人伍”，视野开始开阔起来。据《金石录后序》记载建炎四年(1130)

春间，她曾在海上航行，历尽风涛之险。词中写到大海、乘船，人物

有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。有《漱

玉词》传世。

三、感知内容

1、读准字音：帆殷勤嗟谩

2、读出节奏

3、哪些词句你读不懂谁能帮帮他(她)

4、这首词的内容是什么你能用一个词来概括吗(梦)

四、欣赏意境

作者在梦中看到了什么(

用原句回答)

1、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。——看到了一幅辽阔、

壮美的海天一色图：

师：这两句写了哪些景物?

生：写天、云、雾、星河、千帆，

师：这些景物有什么特点?

生：瑰奇雄伟

师：在这两句中找出四个动词来。

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生：“接”、“连”“转”、“舞”

师：作者在梦中看到了一幅雄伟壮丽的海天相接图，准确地嵌入

了几个动词：

“接”、“连”二字——把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云

雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。

“转”、“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传

递给读者。

师：所谓“星河欲转”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天

上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数

的舟船在风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实

感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。

2、仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

师：词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入到哪里—

—天国，

师：在天国见到了谁—

—天帝。

师：在幻想的境界中，词人塑造了一个怎样的天帝?

生：态度温和、关心民疾的天帝。

师：“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱

含着深厚的感情。李清照南渡以来，一直飘泊无依，备受排挤与打击，

尝尽了人间的白眼，如今天帝这么关照她，使她感到多么温暖啊!这

次竟然得到诉说的机会了。这就引出了词的下片，由她诉说自己的困

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难和心愿。

3、还看到了自己回答天帝的垂问：“我报路长嗟日暮，学诗谩

有惊人句。”

师：词人有才华吗?

师：你从那句可以看出来?

生：“学诗谩有惊人句”

师：词人有卓越的才华，辛苦求索，但她找到光明的出路吗?

生：没有

师：从哪可以看出来?

师：“路长嗟日暮”，这句用了什么表现手法?

生：用典

师：此句出自屈原《离骚》：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将

暮。……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作者借此表白自己在

人生道路上日暮途远，茫然不知所措。一个“嗟”字，生动地表现出

她那旁徨忧虑的神态。下句，“谩有”，是“空有”或“徒有”的意

思。

师：谁能说说这两句的意思?

师：对，意思是我告诉天帝，我所要走的路程还很远，现在已到

了黄昏，还没有到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢?

师：这一句含有两层意思：一是慨叹自己有才而不能为世所用，

有怀才不遇之感同时流露出词人对现实的不满之情;

二是社会动乱，文章无用。

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4、作者既然有这样苦衷，她希望怎样解脱呢?请看：“九万里风

鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”

她要象大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那龌龊wòchuò肮脏的

社会。叫风不要停止地吹着，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着

那自由自在幸福的生活。

师：“九万里风”句，出自《庄子?逍遥游》：“鹏之背，不知其

几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。……鹏之徙xǐ于南冥也，水

击三千里，搏扶摇而上者九万里。”“扶摇”，风名。“九”是虚数，

是多的意思。这一句，表示了作者有大鹏高飞之志。

师：“风休住，蓬舟吹取三山去”这句什么意思?

生：看注释

5、作者为什么梦想到三山中去是否由于消极的游仙思想在作怪

答：不是的。从上文的意思来看，是由于她感到“路长嗟日暮，

学诗谩有惊人句”。就是说，尽管她有才华，有理想，有抱负，但在

现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路，才促使她这样想的。

可见她的梦想仙境，正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有

离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人间存在着

战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以，她的那种思想活动，

并非消极的，而是积极的，有现实意义的。

6、小结：

师：这首词中充分表示李清照对自由的渴望，对光明的追求。(板

书)

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师：但这种愿望在她生活的时代的现实生活中是不可能实现的，

因此她只有把它寄托于梦中虚无缥缈的神仙境界，在这境界中寻求出

路。

然而在那个时代，一个女子而能不安于社会给她安排的命运，大

胆地提出冲破束缚、向往自由的要求，确实是很难得的.。而正是这

样的一个性格爽直、柔中有刚、不愿受现实生活束缚的人，使这首词

显示出浪漫的情调，豪放的风格.这和她的其它词作风格迥jiǒng然

不同.

师：好同学们，这首词，“梦归”是关键，全词写梦境，笼罩了

一层浪漫主义的色彩。在风格上走豪放一路，为我们创造了开阔的意

境。梁启超评价这首词说：“此绝似苏辛派，不类《漱shù玉集》中

语。”

五、拓展延伸：

李清照是一位婉约派的女作家，她的《如梦令》、《醉花阴》、《一

剪梅》、《声声慢》等是大家熟悉的名作。这些词多半写闺情幽怨，它

的风格是清新、含蓄、缠绵的。其中《一剪梅》还编成了现代流行歌

曲《月满西楼》。

李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》阅读答案附翻译赏析

渔家傲

【宋】李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞①。仿佛梦境归帝所②。闻天

语③，殷勤问我归何处?

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我报路长嗟④日暮，学诗谩有⑤惊人句。九万里风鹏⑥正举。风

休住，蓬舟吹取三山去⑦!

【注释】

①星河：银河。星河欲转：点出时间已近拂晓。千帆舞：指大风

吹动帆船在河中颠仆。②帝所：天帝居住的地方。③天语：天帝的话

语。④嗟，慨叹。⑤谩有：徒有，空有。⑥鹏：古代神话传说中的大

鸟。⑦蓬舟：像蓬蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞，喻飞动。

吹取：吹得。三山：传说中海上有蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。

【参考译文】

佛晓时大风狂舞，天空连接着那象波浪一样翻滚的云霞，这些云

霞又是和晨雾连在一起。银河中波涛汹涌，像要使整条河翻转过来似

的。河中许许多多帆船在滚滚的大浪中颠扑。我仿佛梦中回到了天地

那儿，听到天帝好意地问我要到哪里去。我告诉天帝，我所走的路程

还很远，可现在已到了黄昏，我学诗空有惊人的句子。大鹏已经高翔

在九万里风之上，大风啊不要停下，把我的帆船吹送到海上的三座仙

山去吧!

【文学常识】

①李清照(1084~1151)：号易安居士，济南章丘(今山东章丘)人。

宋朝最富盛名的女词人。以诗言志，以词抒情，婉约俊秀，娟秀纯真，

自成一体。

②婉约派与豪放派：宋词风格的两个流派。婉约派的词风婉约绚

丽，含蓄蕴藉，代表词人有柳永、秦观、周邦彦、李清照、姜夔、吴

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文英、张炎等。豪放派的词风气象恢宏，豪放飘逸，代表词人有范仲

淹、苏轼、辛弃疾、黄庭坚、晁补之、陆游、陈亮、刘过、刘克庄、

刘晨翁等。

【阅读训练】

1.从第三句中的“梦‘字可以看出这首词描写梦境。开头两句描

绘拂晓海上乘船的情景，景象：_____;感觉：________;气势：

__________。

2.第三句至第七句写诗人与天帝的问答。以此表现作者________。

李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》阅读答案附翻译赏析李清照

《渔家傲·天接云涛连晓雾》阅读答案附翻译赏析

3.最后三句回答天帝的问话：“_______”，交代______，借此

表现诗人________。

4.李清照是_______派的代表作家，但这首词的风格却十分

________。

5.这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作

用是什么(

4分)

6.这首词表现了怎样的艺术风格作者是如何表现这种风格的(4

分)’

7.本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，

简析本词意境和风格上的特色。(4分)

8.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值

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得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想

感情。(4分)

【参考答案】

1.海天相接船摇帆舞，星河欲转磅礴豪迈

李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》阅读答案附翻译赏析文章李

清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》阅读答案附翻译赏析出自3.殷勤问

我归何处?海上仙山是自己的归宿追求自由光明的渴望

4.婉约豪放

5.词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她

对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。词人还借虚幻梦境表达对自由

的渴望，对理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在现实生活中不

可能实现，因此只有把它寄托于梦中仙境，在这梦境中寻求出路。

6.浪漫或豪放的艺术风格，该词意境阔大，想象丰富，天上人间，

摇曳多姿，给人应接不暇之感，梦幻现实辉映对照，那船摇帆舞，星

河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为

全篇的奇情壮采奠定了基调，利清照晚年虽身处困境，想象的翅膀却

飞进了另一个世界，幻想出一条能使精神有所寄托的道路，显示了

“九万里风鹏正举”的豪迈气概，使这首词显示出来浪漫的情调，豪

放的风格。

7.开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮

丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然

地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一

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种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合，形象

愈益壮伟，境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义

的想象，表现出作者内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。【意境(壮

美)1分、风格(豪放)1分，结合写景分析(一两处即可，不必面面俱

到)2分，意思对即可，酌情给分】

8.“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生

道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨

惆怅：一是空有诗情诗才，因知音(丈夫)早逝，而无人能会意;二是

慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。

(“嗟”“谩”二字的神态各1分，伤时、怀己两方面的感情各1分)