我的家教

我的家教家风故事征文(10篇)

我的家教家风故事征文（篇1）

姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”，让我养成节俭的好习惯。

姥姥他们的教诲，我一直记在心头，可却一直没有明白节俭是什么，总觉得

它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事，才让我深刻地了解了节俭的含义。

那天，妈妈叫我买一袋醋，到了商店，我把钱交给了售货员阿姨，阿姨笑嘻嘻地

把一袋醋放进我的衣兜里，还把找的一角钱塞到我的手心。回到家，我把醋递给

妈妈，顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做，我说：

“一角钱留着有什么用，什么都买不了，还是扔掉算了。”妈妈说：“那可不行，

一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜

和节俭。”说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里。从此，我便和妈妈

一起往小盒子里放零钱，我养成了节俭的好习惯。

节俭，总的来说就是珍惜已有的物品，尽量让它避免损坏。同学们，你们的

家风是什么？

我的家教家风故事征文（篇2）

“校有校规，家有家训。”是人们常挂在嘴边的一句话。

家规，家训，是一家子的风气。这一家子的风气一旦败坏，这一家人的思想

品德也会跟着变坏，这一家人就再也难以培养优秀的后代了。

我们家的家风就是：“勤俭养德”。我们家的家风要全家人都遵守，爷爷奶

奶爸爸妈妈更是常常把这句话挂在嘴边，常常教导我们，久而久之，我也在不断

地省水，电，资源。爸爸妈妈见我知道了勤俭，便夸了我几句：“勤俭勤俭，不

勤俭，一天一天，一年一年地球就会枯竭，绿色就会毁灭；勤俭勤俭，全都勤俭，

那么，地球上的资源不会枯竭，绿色会更多！”

“养德”也就是尊重长辈，关心同学，关爱幼小，保护动物植物。“养德”

是一种好家风，我们一家人都能做到。在家中尊重爷爷奶奶爸爸妈妈，关爱弟弟

妹妹；在学校时，尊敬老师，领导。和同学友好地打成一片，关心同学。

我希望我的家风，一代一代的传下去，传到下一代再下一代，直到永远。我

的家风，不仅要传给下一代，还要让周边的人知道“勤俭养德”是一种很好的家

风。

我的家教家风故事征文（篇3）

在我的成长中，经历了许多风风雨雨。但就是这一句话，使我更懂事了，也

让我明白了一个道理……

那是一个风和日丽的早晨，树上的知了叽叽喳喳叫个不停，突然，有一只小

巧玲珑的喜鹊兴冲冲地跑过来，还像要告诉我什么喜事似的，张开芝麻大的小嘴

真在与我报喜了！我十分惊讶，啊？不是有一句“喜鹊报喜”这句话吗？难道我

真有“喜”事啊？哈哈哈！我三步并作两步飞跑到教师，老师正在批改昨天考的

试卷，老师眼中平和中带点惊讶的眼光念出我名字，脸上露出一丝欢喜，啊！满

分呀！我居然是NO.1！我笑得合不拢嘴，果然不出我所料，这就是我的“喜”

事！我兴高采烈回到家里，等待着一顿犒赏……

我拿着鲜红的一百分跑到街坊领居都炫耀了一遍，个个夸我聪明。于是我想：

我考了NO.1应该将试卷挂着，让每个人都知道我的厉害！紧接着，一阵急促的

脚步声走来，呀，妈妈回来咯，太好了。妈妈走进我的房间，瞪着我，随手拿起

一个衣架，飞快得朝我走来，妈妈两个眼珠子睁得大大的，狠狠地瞪着我，眼睛

里露出一丝丝生气。我被这反常的举动吓得惊慌失措，不断地想：啊，妈妈这是

怎么啦？我是全班NO.1，妈妈为啥还要打我啊？呜呜……妈妈看了一眼我挂在

墙上的试卷，很严肃地问：“谁叫你把试卷挂在墙上的啊？以为考了全部第一就

了不起了？”说完便抡起衣架走过来，眼看就要挨打了，我眼泪不争气地一滴一

滴落下来，哗哗地哭着，妈妈便将衣架丢在旁边，将我抱在怀里，语重心长地对

我说：“媛媛啊，你要明白‘虚心使人进步，骄傲使人落后！’”“我擦了擦脸

上的眼泪小声回答道：“嗯，妈妈，我知道错了，我以后不会骄傲了。”妈妈和

我一起笑了。亲切地摸了摸我的头。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话一直深深的烙印在我心里，激励着

我成长，伴随着我懂事！我将一生铭记这句话。

我的家教家风故事征文（篇4）

我是一个在美好环境中成长起来的幸福孩子，欢乐的笑声，优美的音乐声，

琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。爸妈总是以身作则，言

传身教，引导我努力学习，积极锻炼，从而让我对学习产生了浓厚的兴趣，养成

了良好的生活习惯。当然，这还少不了爸爸制订的家训的功劳。我的家训是“五

为”准则，即是：为人、为学、为用、为体、为生。为人是根本，为体是基础，

为学是手段，为用是目的，为生是理想。

读书声是我家的最大特色。我从嗷嗷待哺的摇篮时起，就一直沉浸在读书声

中。妈妈从小就给我读儿歌，讲童话故事。爸爸也以身作则，会在早餐期间花五

分钟，晚餐前花十分钟读古文。他经常读得抑扬顿挫，声形并貌，使我深受感动，

就跟着一起大声朗读。读熟练了，我就和爸爸一起“对诗”，读书声传遍家中的

每个角落。直到现在，十年过去了，早晚十五分钟的读书声几乎没有停止过。琅

琅的读书声不但使我几乎背完了中学的古诗文，而且使我的作文水平不断提高，

也了解了更多的历史知识，给生活增添了一番读书的乐趣。

我家里也处处充满音乐声。我还没有出生时，爸妈就给我听曲子。直到现在，

我家每天依然环绕着各种经典名曲。那一首首悦耳动听的乐曲，时而欢快，时而

优美，时而忧伤，轻轻地在整个家中飘溢、回荡。悦耳动听的音乐声，使我的大

脑变聪明了，让我每天都开开心心！

良好的家教，促进我成长。你看，我不正在向阳光大道走去吗？我感谢我的

家庭！

我的家教家风故事征文（篇5）

家庭是组成社会的一分子，而家长对孩子的教育小则影响家庭，大则影响社

会。家庭文明是社会文明的缩影，良好的社会风尚是由千千万万个文明家庭所组

成的。

我们家是一个普通的家庭，但对孩子的教育也有一套标准，也对孩子划了一

些底线，那些可为那些不可为，越过了这些线就要对其批评惩戒。这些标准和底

线就是所说的家风家训吧，归纳起来就几个字：“孝、诚、礼、勤、俭”。

孝，即教育孩子孝敬长辈，孝敬师长。我们家有高龄的外公和外婆，平时就

以两位老人为例对孩子进行教育，我的感触是，教育孩子要以身作则，这样才更

易接受，易信服。孩子他妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃，同时让孩

子亲手给邻居老人送去一份，这样久而久之，在孩子心里种下了要“孝敬长辈”

的观念；诚，即教育孩子为人要诚实、诚信。

每当孩子撒谎时，我总是以孩子易于接受的方式耐心地引导他说说事情的真

相，并告诉他做人要诚实，诚信即守信，家长以自己为榜样，对答应孩子的承诺

要实现，反之也要求孩子要守信。礼就是要把孩子培养成一个有礼貌的人。关于

这一点，我孩子做得还不错，每遇到我们街上的人无论老少，总是恭敬地问声好，

以致于全街的人都说他真是一个懂礼貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奋努力，

不能好逸恶劳。俭即要求孩子节约，不要铺张浪费。另外，我还经常谆教孩子，

要学会拥有一颗“爱心”，爱生活，爱环境，爱他人，爱社会……

总之，只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向，相信孩子长大以后一

定会成为一个有用的人材。

我的家教家风故事征文（篇6）

家是花根，孩子是鲜花，家如阳光，鲜花只有在阳光的照射下才能清香宜人；

家庭是种子，孩子是小树，家风如雨露，小树只有在雨露的滋润下才能茁壮成长。

多才多艺的我就在这优良活水中健康生长。

有人说：“家是第一所学校，父母是第一任老师。”这话一点不假。在我家

客厅里最显眼的地方，挂着一幅精致的毛笔字，我想这幅字也许就是家训吧！上

面的“吃苦耐劳、持之以恒”却深深地刻在我心中。爸爸就以这六个字为人生准

则，也同样用这六个字教育我。

虽然爸爸是个普通的工人，但一直教育我“吃苦耐劳、持之以恒”让我写书

法得到荣誉。说起荣誉，记的一次，我每天去书法班练毛笔练的时间长了，有些

厌烦，我灵机一动想：到“装”肚疼这样就不用去书法班了。一开始，爸爸以为

我真疼还给我买药吃。就这样悄悄的骗了一次又一次。没想到这次让爸爸识破了，

严厉的教育了我还给讲了一个故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼时贪玩无心读书，

他父亲兴王心中担忧，就将他关在书房里，反复罚抄一副家教对联：“读书练武

好学好更好；创业难当权难知难不难。”规定每天抄100遍，否则鞭笞。朱厚熜

整抄了100遍才领悟了父亲的苦心，痛哭下跪于父亲面前请罪。从此，他把对联

挂在书房敦促自己用功读书。

听完故事后，我开始好好“勤学苦练、持之以恒”，每天晚上无论刮风下雨

都要坚持去学习书法。老师一字一字的认真教我怎样下笔，怎样回锋，怎样把字

写的出神入画，发挥我的“灵”性。就这样，日复一日，年复一年，终于，功夫

不负有心人，在“全县小学书法大赛”获得特等奖。还有“社会成人高等书法考

级”已过5级等等。现在我在学校也小有名气，同学们叫我“小书法家”爸爸妈

妈也为我骄傲、为我自豪。这些都是归功于我有一个良好的家风。它像是一部无

字古典书籍，让我在这种柔和气氛中接受熏陶和洗礼。

家训是一曲启迪奋发向上的音符，家风是一首无词动听旋律的歌。它们是我

不断前行的航标，它们也给了我不断前行的力量。

我的家教家风故事征文（篇7）

每个家庭都有自己的家风家教，家风对每个儿来说都有非常重要的影响，它

们是指引着我们不断前行的航标，并给予我们勇往直前的力量，它们给我们了不

断前行的力量。怎样的家风就有怎样的人。因此它对每个人的产生的影响是不可

磨灭的，受不良家风家教的熏陶的人。我家的家风则是“诚实”二字！

我爷爷奶奶是面朝黄土背朝天的务农者，这一生的汗水都栽垦在土地之中。

常常每天天不亮就背上簸箕。拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是为了自己的子孙后

代尽绵薄之力，宝他们衣食无忧。二是这样日出而作日落而息的劳动习惯已近根

深谛固在他们的心里，在农田中劳动似乎已经不再是以种生存手段，而是一种心

灵的寄托。勤劳已经在冗长的劳动岁月里成为可以被继承的传统。

记得有一次，我起夜喝水，迷迷糊糊中发现爷爷奶奶正在鼓捣着堆放的农具，

蹑手蹑脚得开启大门，只听吱呀一声，他们精瘦的身影隐匿在了黑暗之中。我也

时常会跟着他们一起下地干活，我坐在田埂上，一边摆弄着手边的杂草，一边时

不时抬头看埋头在农地中的爷爷奶奶。尤其是在夏天日头正盛的中午，他们背后

的衣襟已经被汗水所浸透，但手中的锄头像被赐予了力量一般仍然在有力的挥摆

着。见他们如此辛苦的情况，我连忙上前锄头，可竟发现是心有余而力不足，这

锄头可真沉啊！我逞能得挥舞了几下，手臂便酸痛不已，才知道他们的劳动成果

来之不易。

不仅是我的爷爷奶奶，我的父母也同样是热爱劳动的工作者。他们工作时像

垦地的老黄牛一般脚踏实地，这样的生活才显得充实。我想爷爷奶奶的勤奋是一

种传承，不仅仅是他们个人良好的品质，更是可以称为是一个家庭的风格，我的

父母亦然继承了这样的传承。我们这辈虽然安适不必做农务上的粗活，但对于勤

奋诠释依旧是生生不息的。我现在的首要任务是学习，勤奋同样可以履行在学业

生涯中，更绵延于日后的朝朝夕夕。我坚信我会谨记并实行着勤奋这一条永不磨

灭的家风家教。

我的家教家风故事征文（篇8）

从我不记事时起，妈妈就强调我“百善孝为先，孝为德之本”去年家里多了

一名新成员，我的弟弟，妈妈又开始老调重弹“儿子们，要和为贵、孝当先、兄

友弟恭，才能拥有一个幸福的家。”

想起上次放学回来，一进家门一阵扑鼻的香味迎面而来“啊，是烤鸡！”我

书包都没顾得上放下，脚上像安上了风火轮似的飞奔至桌前，手以迅雷不及掩耳

之势，抓起一只香喷喷的鸡腿，就要往嘴里塞，这时，一声“放下”犹如炸雷，

惊醒了我，随之而来的是一脸严肃的妈妈。

我立刻不安了，妈妈问我：“你可知错，错在何处？”这时我才想起妈妈经

常教导的话，家人齐了才能动筷，如果有一些可口的饭菜，就让爷爷奶奶先吃，

我羞愧的低下了头。

接着妈妈给我讲了她小时候的故事，那时，妈妈家里人口多，经济并不富裕，

只有在逢年过节才能吃肉，但每一次，煮熟后必须先把肉多软烂的部份，精选一

大半端给分开居住的太爷爷和太奶奶，外婆教诲妈妈从细微的食物开妈，凡事以

老为尊，孝字时刻铭记于心，当年从未踏进校门的外婆，从哪懂得这个道理呢？

原来也是由长辈们口口相授，以身相传的家风家教。听完妈妈的故事我心情久久

不能平复，憣然醒悟。

多少的典断故从我心头浮现至眼前，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”我才

刚刚亲眼目睹了弟弟在妈妈肚子里，让妈妈肚大如萝，举步艰辛之苦，当一个婴

儿呱呱落地的时候，全家满怀激动的笑声，当襁褓中的弟弟不停地啼哭时，家人

表现最多的是耐心，我作为家里的第一个孩子，相较弟弟我所得到的爱，有过之

而无不及。

我要学会感恩，用行动孝敬父母情、长辈，尽力做好一些力所能及的事情，

让父母情感受到我对他们的爱。代代孝、辈辈传，谁言寸草心，报的三春晖，华

夏文明五千年，孝敬长辈的传统美德，希望我会是个合格的继承人。

我的家教家风故事征文（篇9）

家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。

今天老师布置了一篇家风的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家风呢？

“盈盈，发什么呆呢？怎么不写作业呢？”正在忙着为我们一家人做饭的妈妈喊

道。听，多熟悉。赶快写作业……对，这不就是我们的家风吗——今日事，今日

毕！

我认认真真地写起了作业。可写到一半，我那不争气的肚子咕咕叫起来，趁

妈妈不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子准备吃。耳边又响起妈妈的声音：“爸

爸还没有回来，你怎么可以先吃呢？妈妈经常讲的餐桌礼仪呢？”

如果说陪伴是最长情的告白，那么爸爸妈妈对我是绝对的深情，只要他们不

出差，每天都会有半个小时以上的亲子阅读时间。这是幼儿园养成的习惯，以前

是他们读，我听。现在是我读，他们听，并各自发表对书本内容的见解。在阅读

时爸爸妈妈绝对是全身心的投入，关闭一切电子产品。这让我进一步理解了专注

这样一个词语。

我们不是杭州人，为了有更好的生活，来到了杭州。为了让我接受更好的教

育爸爸妈妈接到了这里。虽然他们知道带上我，在工作或经济上会有很大的压力，

他们婉拒了爷爷奶奶的提议——将我留在老家，毅然决然地这么做了。爸爸妈妈

为了我，选择的工作都是压力较大并相对自由的工作。

爸爸妈妈还经常带我去各地游玩，带我去领悟大自然的美。妈妈常说，读万

卷书不如行万里路。

爸爸妈妈和我在他乡。他们自然对爷爷奶奶、外公外婆疏于照顾，我经常听

到爸爸妈妈责怪自己不孝顺。每到双休，就一定得爷爷奶奶外公外婆打一通电话，

报一声平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就听到妈妈念叨，这个适合

爷爷，这个适合姥姥……似乎没有什么是适合自己的。其实我心里清楚。妈妈有

多久没自己给自己添过新衣裳妈妈是多么爱美的一个人，妈妈就是这么一个人，

为自己想得少，为别人想得多。

随风潜入夜，润物细无声，这就是我的家风，伴随着我慢慢成长。

我的家教家风故事征文（篇10）

国有国风国规，校有校风校规，而我的家也有家风家规，下面就请听我一一

道来吧。

说起我的家风家教，先要从“诚”开始说起。那是一个美好的节假日，我在

家里安静地看电视，突然记起妈妈留下的任务，便赶紧跳起来飞速奔向便利店，

气喘吁吁地冲着店里的高龄老板说道：“老板，我要一副五号电池。”“OK！”

老板幽默地应道，找了我7元。我愣了一下：我给老板10元，可电池标牌上明

明写的是5元呀，为什么要多找我2元呢？同时心里也暗自窃喜：多找的钱能买

零食吃喽！可是我的腿就像结了冰一样不听使唤，不敢迈出这艰难的一步，脑海

里突然呈现出妈妈严厉如铜的面孔，语重心长地对我讲诚信的话语，我心中顿感

愧疚，对老板充满歉意地说：“老板，您多找我钱了。”老板笑呵呵的接过钱夸

我：“看我这个老糊涂，还好碰上你这个诚实懂事的好孩子！”我脸涨得通红，

撒腿跑回了家。

接下来我要讲讲“严”。从小到大，妈妈对我都非常严格，要求我认真对待

每一件事，且要有始有终，绝不能半途而废。从我记事起，只要犯了错，妈妈总

会让我到小房间去面壁思过三分钟，并当面保证：以后不会再犯错了！到五岁时，

会认字的我一旦犯错，妈妈便让我写检讨书，每天念一遍。虽然经常受到妈妈的

严厉惩罚，但也正是在妈妈的严格要求下，我才成为了“三好学生”。

最后我来讲讲“节约”。节约是中国的传统美德，妈妈也从小教育我要养成

勤俭节约的好习惯，平时我们尽量低碳出行，这样不仅能减少污染，还能强身健

体，何乐而不为！

这就是我的家风家教。