认识论原理及方法论

1

辩证唯物论相关的原理和方法论

1、世界的物质性原理

自然界是物质、人类社会是物质,人的意识一开始也是社会的产物，要求我们承认

世界是物质。

2、物质和意识的辩证关系

（1）物质决定意识，意识是物质的反映,要求我们一切从实际出发，实事求是.

（2）意识对物质具有能动作用,正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物

的发展,要求我重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误意识。

3、规律的客观性和普遍性

原理：（1）规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

（2）规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

（3）规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中

都遵循其固有的规律。

方法论：规律的客观性和普遍性要求我们，(1）必须遵循规律，而不能违背规律，

按照客观规律办事,否则会受到规律的惩罚。

（2)人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律,

改造客观世界，造福于人类。

4、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系

原理：（1）规律是客观的，认识和利用规律离不开发挥主观能动性;(2)发挥主观能

动性必须以尊重客观规律为前提和基础。

尊重客观规律与发挥主观能动性的关系要求我们把尊重客观规律与发挥主观能动

性结合起来。

除了以上四个原理和方法论，主观题中还要注意“一切从实际出发的要求”

（1）一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动

性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时具进，以求真

务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

（2）一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结

合起来；

(3）一切从实际出发，实事求是,要求我们把高度的革命热情同严谨踏实的科学态

度结合起来；

（4)一切从实际出发，实事求是，既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要

反对片面强调客观条件，安于现状、依循守旧、无所作为的思想。

2

认识论的原理和方法论

5、实践是认识的基础

实践决定认识，是认识的基础，是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识

真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。

6、实践和认识的辩证关系

（1）实践决定认识，是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯

一标准，是认识的目的和归宿,要求我们要立足实践，重视实践的作用,积极参加实

践;

（2)认识对实践具有反作用.正确的认识能促进实践的发展，科学理论对人们的实

践活动有着巨大的推动作用，错误的认识则会阻碍实践的发展，要求我们知识认

识的作用,发挥科学理论对实践的指导作用。

7、真理的条件性和具体性

真理是有条件的任何真理都有自己适用的条件和范围;真理都是具体的，任何真理

都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统

一。真理的条件性和具体性要求我们要关注过程的推移、历史条件的变化。

8、认识的反复性和无限性

认识具有反复性，认识具有无限性，人的认识是在实践基础上不断发展的，要求

我们与时具进，开拓创新,在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理.

唯物辩证法相关原理和方法论

联系的观点：

9、联系的普遍性：

联系具有普遍性，任何事物都处于联系中，世界是一个普遍联系的有机整体,要求

我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。

10、联系的客观性

联系具有客观性，联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移，要求我们①从

事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性;②根据事物固有的联系,改变事物

的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

11、联系的多样性

联系具有多样性，事物的联系是多种多样的，要求我们注意分析和把握事物存在

和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移

12、整体与部分辨证的关系

3

区

别

内涵不同整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分

是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多.

地位、作用、功

能不同

整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功

能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服

从和服务于整体.

相

互

联

系

密

不

可

分

相互依赖整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整

体的部分,离开了整体，部分就不能成为部分

相互影响部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其

变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也

会影响到部分。

可相转化在一定条件下可相互转化

处理好整体和部分的关系（方法论）

①树立全局观念，立足整体,统筹全局选择最佳方案,实现整体的最优目标，从而达到整体功

能大于部分功能之和的理想效果。

要求

整体居于主导地位,整体统率着部分，具有部分所不具备的功能

②重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

要求

部分的地位作用功能；部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影

响。

13、掌握系统优化的方法:

系统的基本特征是整体性、有序性、内部结构的优化趋向，要求我们用综合的思

维方式来认识事物,要着眼与事物的整体,从整体出发，把各个部分、各个要素联系

起来考察，统筹考虑，优化组合。

发展的观点

14、发展的原理：

世界上任何事物都是运动、变化、发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是

新事物的产生和旧事物的灭亡，要求我们用发展的观点看问题.

15、事物发展的趋势:事物发展的前进性和曲折性相统一原理

4

事物发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物,事物发展的道路是曲折的,事物

发展是前进性与曲折性的统一，要求我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保

护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，接受挑战。

16、事物发展的状态：量变与质变的辩证关系

原理：(1）任何事物的发展都是量变与质变的统一；(2)量变是质变的前提和必要

准备，质变是量变的必然结果;（3）任何事物的发展，都是不断地经过“量变-质变

-新的量变—新的质变”这样两种状态循环往复,不断前进。

方法论：①要重视量的积累，为实现质变创造条件；②坚持适度原则；③要果断

地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

17、事物发展的原因：内因和外因的辩证关系

原理:<1>事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果；〈2〉内因是事物变化发展

的根据；〈3〉外因是事物变化发展的条件<4〉外因通过内因起作用。

方法论：(1）坚持内外因结合；（2）高度重视内因；(3)对外因要进行一分为二的

分析

矛盾分析法

18、对立统一原理

矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系.这要求我们用一分为二、全面的观点

看问题.

19、矛盾的普遍性、客观性原理

矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在、无时

不有。

要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾

20、矛盾的特殊性原理

【原理内容】:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.矛盾

的特殊性表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发

展阶段各有不同的特点，矛盾的双方各有其特点。矛盾的特殊性是事物千差

万别的内在原因.

【方法论】：坚持具体问题具体分析

21、矛盾的普遍性和特殊性原理

（1）矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。①普遍性寓于特殊性之中，

并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。②特殊性也离不开普遍性，

不包含普遍性的特殊性也是没有的.

(2）二者在不同的场合可以相互转化。在这个场合为普遍性的东西，到另一场合

则变为特殊性.在这个场合为特殊性的东西，到另一场合则变为普遍性。

22、主次矛盾的辩证关系原理

【原理内容】：在复杂事物发展过程中，处于支配地位，对事物发展起决定作用的

5

矛盾，叫主要矛盾,其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛

盾.主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。

【方法论】：善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当地

处理次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。

23、矛盾主次方面的辩证关系原理

【原理内容】：在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主

要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面.矛盾

的主要方面和次要方面的关系是对立统一的.事物的性质主要地是由取得支配地

位的矛盾的主要方面所规定的，次要方面对事物的性质也有一定的影响.二者在一

定条件下也是可以相互转化的.

【方法论】：要求我们看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事

物的性质。坚持两点论和重点论的统一。

24、辩证否定观：

原理:辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证否定是

联系的环节、发展的环节.辩证否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一

切，而是既肯定又否定，既克服又保留,其实质是“扬弃”.

方法论：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只为实；尊重书本知识，尊

重权威；立足于社会实践，解放思想，实事求是,与时具进，不断实现理论和实践

的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。

25、创新的作用：

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆

生机的源泉。创新是时代的引擎,是社会发展的动力。表现在：

（1）创新推动社会生产力的发展;（2）创新推动生产关系和社会制度的变革；（3）

创新推动人类思维和文化的发展。

历史唯物主义（唯物史观)

26、社会存在和社会意识的辩证关系

（1）社会存在决定社会意识.社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反

映。

（2）社会意识对社会存在具有能动的反作用.先进的社会意识对社会存在的发展

产生巨大的促进作用，落后的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用。

27、价值观的导向作用

6

价值观是一种社会意识,是社会存在的反映。价值观对人们认识世界和改造世界具

有重要导向作用；价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用.要求我们树立正

确的价值观。

28、群众是历史的主体

人们群众是历史的创造者，是社会物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的决

定力量。要求我们坚持群众观点和树立群众路线.

29、人生价值观的实现

(1）在劳动和奉献中创造价值。这是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人

生的根本途径。

(2）在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是实现人生价值的基

础。

(3）在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽

强拼搏、自强不息的精神；实现人生价值，需要努力发展自己的才能,全面提高个

人素质;实现人生价值，需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。