家训家规家风

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家风家规家训征文（11篇）

家风家规家训征文1

家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无

声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。

接下来就说一说我们家的家风吧！比方：早晚洗脸刷牙，饭前

便后要洗手，每天养成讲究卫生的好习惯；早上6点起床熬炼身体，

妈妈常说要养成早睡早起的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么

什么菜，不剩饭，不铺张，尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼

貌的好孩子；要节省水电，少喝或不喝碳酸饮料，多喝开水身体好，

从小养成勤俭持家的好习惯；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有

礼拜六晚上经过妈妈同意后才能出门，并且还有严格的时间限制，就

连开电脑、看电视也要经过妈妈同意；不说谎话、不爱占小廉价，做

一个老实的孩子......

这就是我们家的家风：学习之风、勤劳之风、孝敬之风、节俭

之风，伴随我健康成长，愿这些家风常驻我家中。

孩子是祖国的将来，家长的举止对他们有着潜移默化的影响，

为孩子营造良好的成长空间，是为人父母者责无旁贷的义务。家庭是

祖国社会的细胞，只有家风如雨，幼苗才能健壮成长。

家风家规家训征文2

“没有法规不成方圆。”在每个美好的家庭里确定都有自己的

家风和家训，每个好的家庭都有好的家风。我家的家风和家训可以概

括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简洁一般，但是让我受益匪浅。

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父母总把一句话挂在嘴边，就是“百善孝为先”。在我的眼里，

父母都很孝顺，每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，

问问他们在做什么，身体怎么样，嘱咐他们要留意熬炼身体。只要有

时间，他们就会回家看看老人，陪着谈天、漫步。爸爸妈

妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我。

其次是节俭。小时候，家人就常和我讲：“节俭兴家，铺张可

耻;一粥一饭,当思来自不易。”这个浅显的道理深深地印在我的心里，

影响着我的言行，我养成了不攀比，不铺张的好习惯，这得益于我严

格的家教。

“勤”就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要

性不难理解，父母工作很努力，在父母的影响下，我也是养成了勤奋

的好习惯我们的国家是由千千万万个美好家庭组成的，家庭是社会的

细胞，只有我们每个人仔细遵守好自己的家风和家训，我们的祖国才

能更加稳定、和谐、繁华、强大。

家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和转变社

会风气，营造社会新风气。所以，良好家风的构建与传承不是小事私

事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。

良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀。

我们要从小培育孩子，让他们在好的家规家训家风中反复训练，注意

养成，成为正能量的传递者。

家风家规家训征文3

每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家

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风、家规、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。

从我懂事起，老妈就告知我做人的道理，首先要勤学，意思就

是要好学，奋勉学习；其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行

动证明，我能行；然后是老实，不老实的人，哪会让别人信任你，依

靠你呢；最终是和善，没有一颗和善的心，只有一颗狭隘的心，怎么

为别人着想？怎么会在别人有困难时去关心他呢？

五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食，

不是挑肉就是挑菜，而且还经常剩饭。并且我洗手时，每次洗一次，

就要铺张半盆水，洗完后水龙头也不关，白白铺张了许多水。老妈知

道了我这两个不好的习惯以后，对我说：“勤俭节省是中华民族的传

统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节

省水资源。”从那一刻起，我知道了要“勤俭节省”。

过年时，我到外公家去拜年。向外公说了声“新年欢乐”。外

公从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙

女啊！你已经六岁了，明年你就要上一班级了。我要告知你三句话，

第一句话是敬重长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼

貌，敬重长辈；其次句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并哺育

了你。长大你肯定要报答他们，孝顺他们；第三句话是自强，将来你

无论做什么工作，都不要依靠别人，靠着自己的实力工作，还要安于

现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，盼望你时时刻刻地记住。”

又过了一年，我要上学校了。我们坐下来准备开个家庭会议。

爸爸说：“今日的内容就是商量家风、家规、家训。目的就是想让你

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上学后能约束自己管好自己。”我们商量了很久，才确定下来。

家风就是勤学、上进、老实、和善。

家规是勤俭节省

家训则是敬重长辈、孝顺父母、自强。

上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在

谨记着，约束自己。

家风家规家训征文4

中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人

的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无法规不成

方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖

祖辈辈对后代的盼望对后代的策鞭，也同样表达了中华民族优良的民

族之风！

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也

不例外。我家的家训是：敬重老师、长辈、同学和任何有残疾的人；

勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，

勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真

正做到的，却少之又少。外公奶奶爸爸老妈把它们定为家训，是为了

让下一代牢记中国五千年历史文化的灿烂，我会努力做到，同时也会

影响四周人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好；相互

敬重彼此；路上捡到钱包等珍贵物品必需上交；自己的事情自己做；

作业做完了才有消遣时间；当天的事情当天做，不能拖拉；每天都要

运动〔至少一种〕。这些家规有几项是外公奶奶定的，有几项是爸爸

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老妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。

从小，爸爸老妈就要求我做到，好的法规，成就了我如今的成果。我

家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一

种道德的力气。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有

家规的家庭，属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家规、有家训、

有家风的家庭，属于王侯将相之家。

我盼望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一

日，实现美好的四大目标：和谐、文明、健康、富有。

家风家规家训征文5

家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光

明。家风是一面镜子，时刻发觉自己的弊端。

在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方

为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。外公说要把这

句话牢记于心，它会使我受益匪浅。

步入学校后，学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到

了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像学校时候那

样可以有更多的时间呆在暖和的被窝有更多的时间去品尝早餐。初三

的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆

哮着，它告知我们你只能前进，尽管这样的学习很艰苦，但是却没有

一个人退缩。由于每个人心里都有一个共同的信仰：那就是胜利，为

明天铺上一条美妙的路。

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我渐渐的闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段

时间我的英语成果下降的很快，老师问我缘由，我也答不上来，自己

单独去好好思索。这天回家我心情很是不好。外公问了我状况，我便

照实的回答了。外公听完慈爱的笑了。外公说：“最根本的缘由是你

最近没有仔细，对吧？”我看着外公点了点头。“怎么回事，你能告

知外公么？”我低着头说：“其实我最近很累的，每天要完胜利课很

晚。”外公听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上

人。我呆呆地望了它许久，外公说：“你知道我为什么要把这幅毛笔

字挂在这里么？”我摇了摇头。外公说：“这里的故事可多呢！”我

便趴在桌子上听外公讲里面的含义。

外公说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老外公就告

知过他，假如你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永久

达不到。假如你想胜利，不吃苦拿什么积累阅历，去体会生活的美妙

呢。听外公讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最美好的。我也立

刻茅塞顿开，我开头拿起英语书，仔细地拼写单词，人易我易我不大

意，人难我难我不畏难。回味外公说的每一句话。学习的动力也就回

来了，似乎浑身布满了力气。这次模拟考之后，英语成果也提升到以

前的样子了。

家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自

己的座右铭，吃苦是我们的美德，由于全部的努力都不是白费的，它

会赐予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我始终传承

下去。

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家风家规家训征文6

假如一个家庭，没有规章，只有溺爱与包庇，那请问这是一个

家吗？家本来是一棵参天大树，是一座巍然屹立的大山，万一。他突

然倒了，塌了。请问，这是谁造成的？是我们。爸爸没有威武，母亲

全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大

山塌了，我们懊悔了，懊恼了，惋惜晚了。

我记得寒假接近过年时，电视上消失了一种许久未听过新词

“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，

“家风是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。

家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的

家风是热忱，爽快和执着，由于家中的每个成员都非常热忱好客，遇

到困难不退缩，说到做到，很少食言。

家教，我认为是家人的素养，是深是浅。家人假如不学习，将

得不到学问，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教

育我们要仔细做事，知错就改。如今老师教育我们分清黑白，仔细做

人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一

天，我们都学到东西，学到学问，学会了文明，懂得了道理。

家训，我认为是家人的教训，是严是松。假如每个人都官官相

护，隐蔽事切，我认为就要使用杀手锏了。假如每个人都坦诚相待，

大公无私，我认为规章没有必要了。家训，该用的时候，肯定不能手

下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

一个家，既要有令，也要有暖，二者不行缺。

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家风家规家训征文7

每个好的家庭都要有好的家风。在每个美妙美好大家庭中，都

会由于爸爸母亲的陪伴而暖和，同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一

个很好的家风中。在家中父母难免会由于一些磕磕碰碰而吵架，但他

们从不会相互指责、斥骂，更多呈现在我面前的是他们理性的一面。

平常在家中母亲也会经常唠叨在学校应当怎么敬重老师同学，更会讲

一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时消失这几

句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生第一个导师。

每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都

是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是肯定要遵循，母亲经常对我警

告的有这几点：

1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。

2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。

3、不能翘腿。等等……虽然还有许多条的法规但是正是由于

有这些束缚着我让我更好的成长。而我和母亲之间也不仅仅只有这些

法则。

“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着

这句话。是的，该学习的时候学习：我和母亲做了一个作息表，周一

至周五毫无疑问的是学习，始终到周六下午出了完成老师布置的作业

在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日母亲都会带我出去玩，

虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这

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也算是让我“长了见识了”。

经常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上

去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是由于她长

期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好

比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且

他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反

假如他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他

们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好典范同样

也要与孩子保持亲热无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不

好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，

呈现在父母眼前。

家风家规家训征文8

“孝悌、诚信、礼让、勤俭、崇学、敬业、友善、上进……”

我校三至六班级同学家庭“家训家风”调查活动正如火如荼地进行

中，上述词语是消失频率最高的，也完全吻合“务实、守信、崇学、

向善”为内涵的当代浙江共同价值观。

303班李添煜同学说：“正直做人，仔细做事，勇于担责，勤

奋上进，是我家的家训。爸爸妈妈盼望我的意志像磐石一样坚决，胸

怀像大海一样宽广，做一个欢乐、阳光、自信的男子汉！”他的同学

蔡祉瑶则说：“我家的家风是：孝为先，和为贵，勤为本。堂堂正正

做人，踏踏实实做事，兢兢业业工作，勤勤恳恳治家。”401班周亦

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含同学家的家训是“诚信做人”；409班李嘉乐同学家的家训是“孝

顺、安静、老实、豁达。”

501班陈嘉毅同学家的家训是“孝顺为先，尊老爱幼；老实守

信，言行全都；有礼有节，无私奉献；勤学好问，强健体魄。”家长

陈慧良认为：家风要真正落实到自己的生活、工作和学习当中，做到

言必行，行必果，如此我们肯定能受益终生，拥有一个美好、安康、

和谐、美满的家庭。504班沈阳同学与大家沟通了“沈氏家训”：“沈

氏子孙，谨记家训：老实做人，勤奋好学；乐观向上、主动向善；勤

俭朴实，忠孝仁义；邻里和谐，兄弟团结；人均有错，知错就改；富

不忘本，穷不言弃；一生谨记，家和事兴。”“所谓国有国法，家有

家规。每家每户都该有家训家规，不仅要让孩子去遵守执行，作为家

长更应做好典范。”家长包月红如是说。

601班柳一同学家的家训是“尊老爱幼、团结互助、老实守信、

精益求精、勤俭节省。”602班华耘昊同学家的家训是“学问浩如沧

海，人生渺如沙粟，求知明理冶性情，贵在持之以恒。”孔杨鑫家的

'家训是“仁爱、诚信、担当”；家长认为：百善孝为先，狡猾做人，

言而有信，敢于承当责任，这些都是做人之根本。

在这次家训家风调查活动中，祖辈们也不甘落后，纷纷参加商

量。303班沈灿雨的外婆说：“做人一要老实，二要和善和勤劳。先

成人后成才。做人最重要的莫过于养成‘勤俭、诚信与主动向上’的

品质，这是我家的家训。正确的家训能形成良好的家风，有助于培育

与教育好子女。”蔡祉瑶的爷爷则认为：“家长的责任不在于给孩子

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铺路，而在于为其指明方向。家训就起到了这样的作用，培育孩子的

良好习惯，刻苦学习，健康、欢乐、美好地生活。”

校长许百明认为：家庭教育其实是一种家风熏陶，只有家庭具

有良好的家风，才能给子女供应良好的成长环境。而家训正是家庭成

员修身持家、自省自励的重要载体；培育好家风、好家训是弘扬优秀

传统美德、分散正能量、培育社会主义核心价值观的重要载体。由于

家训家风，不仅仅是道德教化的口号，还是家族精神的表达，通过代

代家族成员详细的行为而践行与传承。学校提倡家风家训，努力使传

承好家训、培育好家风转化为每个家庭的内在需求，充分发挥广阔同

学家庭实践“中国梦”的作用与力气。

据悉，学校还向家长推举阅读《朱子家训》、《颜氏家训》、《钱

氏家训》等经典家训著作，学习这些家族对子孙立身处世、持家治国

的思想、行为的规范与教导；同时也提示广阔家长家训家风不能搞模

式化、程式化，要与时俱进，要善用家训警诫自己与子女的言行，如

与?人有了冲突，可告诫自己“海纳百川，有容乃大”；学习懈怠时，

警示自己“业精于勤荒于嬉”；铺张铺张时，提示自己“一粥一饭当

思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。

“忠厚传家远，诗书济世长。”浩然家风，伴我成长。

家风家规家训征文9

校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道

“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，特别多人就会傻眼了。

不用担忧，今日我就想跟大家一起谈谈家风。

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家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的

思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培育优秀的后代了。这个坏

名声会一下子在邻居邻居间传开，一传十，十传百，特别快就没人情

愿与这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是特别重

要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代连续得更

长，让他们走得更远！

家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风

就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家

的繁华兴盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风

气，一个国家、一个朝代的风气确定了它的衰与胜，只有社会风气好

的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。

我家的家风是“孝”，孝敬父母，敬重师长。父母始终告诫我：

百善孝为先！家风是一条应当牢记的座右铭。有了它，我们才可以在

社会上立足，才能让自己走得更远！牢记家风，为自己的人生奠定坚

实的基础，踏出坚决的步伐，成为国家的栋梁之才！

家风家规家训征文10

中国是礼仪之邦。五千年的文化传承至今。每个家都有家训，

家风。可谓，无法规不成方圆。我家也不例外。我家的家训以诚信为

主。妈妈从小就教育我：诚信，是人最至少的要求。每次我想起这句

话，我都会想起那件事。

一天，我刚要上学去，妈妈却叫住了我，她一本正经的对我说：

“佳宝，今日中午我有事回不了家，我给你些钱，你自己买些面包吃

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吧。”我接过钱，什么也没有说，就走了。

到了中午放学的时候，我拿起了钱，正预备去买一些面包。可

我的眼睛却被那些精致小巧的玩具吸引住了。这使我变得迟疑不决：

面包要买，可是玩具也太好了，假如买了玩具，这个中午就要挨饿了，

究竟是买，还是不买呢……我咬了咬牙，花钱买了玩具，饿了一中午。

晚上放学的时候，为了不让妈妈观察，我把玩具放在了书包里。晚上

到家，妈妈给我整理书包时，发觉了书包里的玩具。就眉头紧皱，一

本正经的对我说：“我给你的钱，你买什么了？”我既紧急又可怕，

脸立刻烧得通红。我结结巴巴的说：“恩……面……包……”妈妈的

声音越来越大，越来越严厉，说：“这个玩具哪来的！”我没说话。

妈妈又说：“哼，你为什么要撒谎！假如你狡猾交代，我也不会这样。

可是你为什么要撒谎？诚信是人最至少的要求，假如你连这点要求都

做不到的话，你还做什么人！”我惭愧的低下了头：是啊，我要有诚

信，我以后不能撒谎了。我支支吾吾的挤出来几个字：“妈妈。对……

不起，我……以后再也……不撒谎了。”妈妈抱住了我，说：“知错

能改，还是我的好孩子。”

有家风、家训的家，是豪华贵族之家。中国的礼仪需要我们永

久的传承下去。

家风家规家训征文11

家风家训就在父母的言行里，它布满正能量。记得小时候，我

背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，

别人的东西不能拿。他们还告知我在外边遇到长辈肯定要叫人，小一

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点的叫哥哥、姐姐；大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。

礼貌、友爱、老实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个表达吧。

记得有一次和同学打架，老师告知了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还

让老师尽量管我，不乖就打。所以假如在外面我被欺侮，一般状况下

我不敢跟家里人说，由于一说，爸妈都会立刻责怪我：“一个巴掌拍

不响，你确定也惹人家了！”出了问题，首先要从自身找缘由——这

对我的影响的确很大！

平民百姓家的家风大多布满正能量，是要把孩子培育成好人、

狡猾人，老实做人，狡猾做事，还要敬重长辈。教育我们做一个出淤

泥而不染的“莲”。

好的家风就是一所好学校。现实在平常的学校教育中，家风表

达在孩子的言行之中，我们常常说的一句话就是这个孩子有家教，那

个孩子没家教。家教也是一个家风的表达，它是通过孩子的言行表现

出来了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大

需要操劳的，由于家长在平常的一言一行中已经帮学校教育好了。当

然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表如今孩子也是很难管理

和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有方法。家风虽然是一些

道德教育、礼貌教育、法规教育，它就是对我们的一种规范、一种风

气、一种文化，好家风就是一所好学校。

家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。

“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手

段。”

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“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道

德价值观群众化最有效、最简洁的途径。

对于一个学校生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的

理解和领悟，但是通过了挖掘同学‘家风’中的优良因素，将核心价

值观融入了其中，可以让每一位同学通过耳濡目染，学习和传承社会

主义核心价值观的内涵精髓。”

学校有责任有义务为家风传承做奉献。“家风是一种无言的教

育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把

家风教育与推动社会主义核心价值观融合起来，融入中学校教育全过

程、各方面，发挥家庭教育在同学成长当中的重要作用。