法制教育观后感

法制教育讲座观后感

今天下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制教导员的法制讲

座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。

认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢俗

话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告

诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律

纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给

你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情

不自禁地犯这样那样的错误。

如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂

固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，

就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率

呈上升趋势，便是证明。

青少年正处在长身体长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力

不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨

之路。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老

师

家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且

总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自

我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。

为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，

挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事

故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而

且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。

相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重

别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们

的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规

校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从

现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧!

本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育预防和减少年违法犯

罪工作纳入德育教育精神文明建设小学生日常行为规范教育的治理规划之

中，广泛动员教师

学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，现就我校本学

期的法制教育工作作如下小结：

一强化领导认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法

制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育处组织实施，动员组织学校教师

家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣

传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署检查考核制度，明确各

位教师的责任;从组织领导健全制度

注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参

与，形成了较浓厚的氛围。

聘请东阿县司法局张慧举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。

经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，

形成了校长监督

司法行政部门指导德育处组织班级具体实施师生共同参与

全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制

符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学

习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组

织学生认真学习了《九年义务教育法》

《国旗法》《国徽法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》

等法律法规。通过讲解这些法律法规，使学生了解了我国法制体系，增强

学生的道德观念

法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自

己。

同时，利用国旗下讲话黑板报等阵地对在校学生进行法制宣传教育。

大量的法律

法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电

视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实更具有说服力

更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与

思想品德教育

学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育

与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。

通过多种形式的法制教育，使与学生生活学习密切相关的法律法规得

到基本普及。

透过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践，我越来越感到学科

教学渗透法制教育的重要性，此刻的学生“天不怕，地不怕”，这与我国

法制建设是相违背的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的未来，

我省教育行政主管部门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研

究”，成功探索出透过校园课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体

有效途径和有效形式，探索出一条深入实施素质教育的新路子。

一学科教学渗透法制教育的重大好处：

加强中小学法制教育，是教育行政部门校园及教师的法定职责;是

“法律进校园”的工作重点;是落实依法治国基本方略

培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。

二实施目标

增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法

制自由平等公平正义理念;树立爱国意识公民意识守法意识权利义务意识

自我保护意识和正确的人生观价值观是非观荣辱观;帮忙学生养成遵

纪守

法的行为习惯，提高学生学法知法守法用法的潜力。

三实施主体

全省各级教育行政部门校园和科任教师。其中，教育行政部门是实施

管理主体，校园是实施职责主体，学科教师是实施操作主体。

四对教师的要求

1教师要提高思想认识。站在建设社会主义法制国家的高度上。

2教师要增强紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，务必有高度

的法制观念。

3教师要构成教学渗透法制教育的习惯。不可“视而不见”。

4要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息

的小溪。

5要精心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。

6要主动探索创新。与日俱增，与时俱进。

今天，我们六年级的学生在三点到四点这段时间听了次讲座，内容是

“远离犯罪，保护自己”。这次讲座，让我明白了许多。

提到“法”，我们首先想到的肯定是“方法办法

法律”但是，你真的了解法律吗提到法律，立刻给人严肃的感觉。有

了法律，社会和谐;有了法律，才能控制犯罪。关于年龄方面的法律知识：

若你满十六周岁，犯罪的话，是要负刑事责任的。因为，你已不是个小孩

子了。若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话，统一从轻发落。但你如

果不满十四周岁，犯罪的话，是不需要负刑事责任的，因为你还年少，无

知不能让你判断是非。

这次讲座举了许多罪。例如：抢劫罪。所谓抢劫，就是一非法占有为

目的，对财物的所有人或者保管者当场使用暴力/胁迫或者其他方法，强

行将公私财物抢走的行为。犯了数额较小的罪行的话，处三年以上十年以

下有期徒刑，并处罚金;数额较大的，一般数十年以上有期徒刑火无期徒

刑/死刑。并处罚金火没收财产。

还有盗窃罪，盗窃罪，顾名思义，就是指一非法占有为目的，盗取他

人占有的数额较大的财物，或者多次盗窃的行为。

故意伤害罪值得其实就是故意非法损害他人身体的行为。也许是为了

报仇，又有可能是泄愤。但是，就这样，毁了自己的前途，不值得。

还有就是故意毁坏财物罪。以故意毁灭或者损坏公私财物，数额较大

或者其他严重情节的行为就是故意毁坏财物罪。根据法律第二百七十五条

规定，故意毁坏公私财物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的这四条罪只是皮毛。法律还有许多是值得再去研究的。但是我

们应该如何预防呢要学习文化知识，法律知识。这样，才能让我们分清青

红皂白，不去做坏事。还要培养良好的社会公德和文明习惯。做到交好朋

友，不与坏人打交道，不进网吧。以免误入歧途。

这次讲座让我明白了法律的重要性，让我明白了如何防止罪案的发生。

让我学会如何保护自己，不去做坏事，不犯罪。我明白了什么是对，什么

是错的;什么该做，什么不该做。不帮助坏人做坏事。做一个知法懂法讲

法的人。

这次讲座让我明白了许多法律知识，让我受益匪浅，一生受用。

拂晓的初阳蒸融着大地，我们在校园里听了一场法制教育讲座。

一个17岁的失足少年，低着头，镇定而严肃向我们诉说了一段真实

的人生经历。他10岁父母就离异了，我无法想象这对一颗涉世未深的童

心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹，跟着近乎崩溃的母亲过上

了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工，辛苦而劳累，薪水十分微

薄，但他感到快乐，那是一比温馨的财富。可是后来，他开始沾染了不良

的恶习：抽烟，饮酒，还在社会上结交了不三不四的混混。就这样，很轻

易，很自然地他走上了一条黑暗的不归路。

他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的

一页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液，永远

泛滥在他愈发成熟的心灵。他美好而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是：

“男儿到死心如铁，但高城望断，回首乡关归路难。”如今，他在忏悔，

他想起了他母亲凄凉的泪，是那么让人寒心入骨。

在人生最重要的十字路口走错了一步，就是因为这一步而造成了今天

的这种局面。我为他的行为感到羞耻

可悲，为他的忏悔感到同情。可法网无情，也许真的太残酷了。我似

乎越来越感觉到冷，胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私，也给了我一

份安全的温暖，冷酷丝毫掩盖不了正义。其实，法律就在我们身边，多用

心去感受，遵法守法，让法活到我们心中。

从他的现身说教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良诱惑无奇

不有：美食娱乐，博采游艺，麻将扑克，功名利禄，金钱财物，江湖义

气，……都可能成为诱惑的陷阱。如果我们不能很好地控制自己，下场是

可想而知的。正所谓“一失足成千古恨”。但如果我们能保持头脑清醒，

正确地把握和控制自己，就不会被这些诱惑牵着鼻子走，也就不会像他那

样跌入这种深渊而不能自拔。

花开了又谢，风吹了有歇，但我坚信，阳光总在风雨后。

6月3日，学校组织召开家长会，同时给我们播放了法制教育讲座专

题片。

看过专题片后，感触很深，也深受教育。从前，总觉得孩子还小，成

天都在老师和家长的眼皮底下，不会有问题，只是注重道德方面的教育，

对孩子的法制教育就忽略了。看过专题片后，感觉到这种思想要不得，也

很危险。

教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我

们少年儿童,是走上成功的殿堂的梯子。俗话说“没有规矩，不成方圆”。

法制教育和道德教育是相辅相成的，是循序渐进和潜移默化的，不是一蹴

而就的。所以法制教育要从小做起，从现在做起。

为孩子创造一个良好的成长环境，是社会、学校和家长共同努力的结

果。校风校纪和法制宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分，青少年

遵纪守法、健康成长，是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。有许多

家长认为，法制教育是学校的事，是社会的事，不是家长的事。其实不然，

学生尤其是小学生的法制教育，是社会、学校和家长共同的责任，只有国

法、校纪和家规结构顺畅，协调一致，相辅相成。才能达到教育的效果，

为孩子提供一个健康成长的环境。所以在推进依法治国，建设社会主义法

治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健

康成长，我们每个家长都负有不可推卸的历史责任。家庭教育的错误

引导有可能是孩子走向违法犯罪的第一步。有的父母一贯好逸恶劳，不务

正业，贪图享受，往往表现出举止不端，品行不正，素质低下，自身形象

差，客观上不能为孩子当好“第一教师”，使子女在潜移默化中受到不良

品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅，不仅无暇顾及孩子的学习

和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流，是

非不辩，美丑不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。所以每个家庭

都要为自己的孩子负责任！要使孩子走出第一步之前有个美好的家庭环境！

法制教育不仅仅是教育孩子懂法守法，对他人不造成伤害，对社会不

造成危害，同时也是加强和提高孩子自我保护意识的需要。是社会、学校

和家庭注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，

不断加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境考验的需要。

通过法制教育的学习。使我充分认识到，加强孩子的道德教育刻不容

缓，为孩子创造一个良好的成长环境刻不容缓，加强同学校的沟通同社会

的配合搞好法制教育刻不容缓。从现在开始，我们会努力去做。