劳动手册

《劳动实践指导⼿册》：中⼩学⽣劳动教育指南

系列⼿册根据中共中央、国务院《关于全⾯加强新时代⼤中⼩学劳动教育的意见》编写。

⼀、劳动⼿册研发背景

劳动教育是中国特⾊社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班⼈的劳动精神⾯貌、劳动价值取向

和劳动技能⽔平。长期以来，各地区和学校坚持教育与⽣产劳动相结合，在实践育⼈⽅⾯取得了⼀定成效。同时也要看

到，近年来⼀些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育⼈价值在⼀定程度上被忽

视，劳动教育正被淡化、弱化。

对此，2020年国家相关部门印发了《关于全⾯加强新时代⼤中⼩学劳动教育的意见》和《⼤中⼩学劳动教育指导纲要

（试⾏）》政策⽂件，强调把劳动教育纳⼊⼈才培养全过程，贯通⼤中⼩学各学段，贯穿家庭、学校、社会各⽅⾯，与

德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学⽣⽣活实际，积极探索具有中国特⾊的劳动教育模

式，创新体制机制，注重教育实效，实现知⾏合⼀，促进学⽣形成正确的世界观、⼈⽣观、价值观。

⼆、劳动⼿册介绍

响应政策要求，研学⽣涯教育重磅打造《劳动实践指导⼿册》，接下来就为⼤家介绍⼀下我们的教材。

《劳动实践指导⼿册》是由研学⽣涯教育课程团队⾃主研发的针对中⼩学⽣劳动教育与实践的指导⼿册。⼿册旨在全⾯

提⾼学⽣劳动素养，使学⽣：

树⽴正确的劳动观念。正确理解劳动是⼈类发展和社会进步的根本⼒量，认识劳动创造⼈、劳动创造价值、创造财富、

创造美好⽣活的道理，尊重劳动，尊重普通劳动者，牢固树⽴劳动最光荣、劳动最崇⾼、劳动最伟⼤、劳动最美丽的思

想观念。

具有必备的劳动能⼒。掌握基本的劳动知识和技能，正确使⽤常见劳动⼯具，增强体⼒、智⼒和创造⼒，具备完成⼀定

劳动任务所需要的设计、操作能⼒及团队合作能⼒。

培育积极的劳动精神。领会“幸福是奋⽃出来的”内涵与意义，继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统，弘扬开拓

创新、砥砺奋进的时代精神。

养成良好的劳动习惯和品质。能够⾃觉⾃愿、认真负责、安全规范、坚持不懈地参与劳动，形成诚实守信、吃苦耐劳的

品质。珍惜劳动成果，养成良好的消费习惯，杜绝浪费。

三、劳动⼿册亮点

1.贴合劳动教育政策

⼿册内容贴合国家劳动教育政策⽅向，主要分为四⼤板块，包括⽇常⽣活劳动、⽣产劳动、服务性劳动及开放型劳动，

使之能够更好的引导学⽣动⼿实践、出⼒流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学⽣正确劳动价值观和良好劳动品质。

2.丰富的劳动课程

⼿册包含的劳动课程有⽇常清洁、烹饪、家具美化、传统⼯艺制作、种植养殖、校园劳动、社会劳动、劳模精神学习

等。

3.内容得当案例丰富

课程在内容选择上，既贴合学⽣劳动素质培养的需要，⼜呼应当下热点及⽂化传承。让学⽣的劳动教育课程丰富多样⼜

与时俱进。另外，课程逻辑架构清晰易懂，劳动案例丰富有趣。

与时俱进。另外，课程逻辑架构清晰易懂，劳动案例丰富有趣。

4.配套劳动记录与评价表

每个劳动课程都配套有劳动记录表和考核评价表。劳动记录表可以把学⽣劳动过程记录下来，贴上⾃⼰的劳动照⽚，发

现⾃⼰的不⾜和可以改进的地⽅；考核评价表包括三个评价维度以及三⽅评价体系，让学⽣、家长、教师都参与到学⽣

的劳动教育评价中来，劳动考核评价表可作为学⽣综合素质评价的重要参考。

四、劳动⼿册内页展⽰

《劳动实践指导⼿册》（⼩学、初中、⾼中版）校本课程团购或出版采购可查看下列联系⽅式。（敬请备注：采购单

位、数量、年级等信息）