电化教学

2022年小学电教工作计划

篇一：2022年度电化教学工作计划

为了更好的利用农远资源，让优质的教学资源和教学设备仪器为我校

的教育教学服务，积极推进教育现代化工作，特制订本年度电化教学工作

计划如下。

一、加强电教媒体的使用培训，提高师资水平。

1、要充分利用周三的培训时间，继续学习现代教育理论，培训教师

制作的方法、技能，要求每位教师掌握这项技术，使所有教师都能自制较

规范的电教演示文稿。

2、学校每月举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的

性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养

方法及简单的故障排除，真正达到规范化。

3、鼓励教师充分利用农远设备开展课堂教学，现还未安装农远设备

的班级要经常利用投影机上课，每科每学期使用次数不少于4次。

二、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。

1、在网络环境下开展研究性学习活动，尝试信息技术与学科教学的

整合，尝试在社会学科与信息技术的整合。

2、各学科要依据学校电化教学及教研计划，要定期开展电教课教研

活动，留好听评课记录。

3、对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们

走出校园，不断学习提高电教水平。

4、学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期电教经

验交流，举办电教公开课、电教观摩课等不同形式的电教活动，对突出的

教师推荐为县市级优秀课。

三、加强培训，进行电化教学的课堂教学与应用的指导与培训。

1、积极组织教师参加市局组织的现代教育技术能力培训。

2、提高培训。进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、文字应用、

白板课件制作等方面的指导与培训。

新的学年，学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。相

信在校领导的支持下，通过全体师生的共同努力，电化教学将在学校的教

育教学工作中发挥更大的作用。

项城市董营小学

一、指导思想：

认真落实上级文件精神，切实做好我校智慧校园创建工作，结合我校

现有的设施、设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有信息技术软件、

硬件的作用，努力建设数字化、网络化、智慧化校园环境，创设良好的信

息化氛围，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平，加快信

息技术与教育教学深度融合，逐步实现学校教育的现代化。

二、工作目标

1、组建创客工作室，启动智慧校园市级示范校工作。

2、完善校园网络基础设施建设，构建安全可靠的校园网络环境，达

到无线网络全覆盖，满足师生教育教学需求。

3、智慧校园云平台的建设，初步建设符合国家标准规范的系统。

4、探索智慧教学新模式，开展新型教学模式，促进信息技术与教育

教学深度融合，开设智慧校园创新实验班。

5、对教师及时宣传当前信息技术与课程溶合的最新动态和成果，如：

翻转课堂、网络视频教学、微课堂等，及当下“互联网+”形式在学校教

育教学上的应用情况，促进学校信息化工作和教师专业成长进程。

6、完善信息技术设备使用管理制度，健全各项信息技术设备使用记

录，提高信息技术设备的利用率来促进我校课堂教学的优化。

7、与教务处合作，要求教师在公开课上必须要溶入信息技术教育手

段，积极推动信息技术与学科教学的融合，促使大部分教师都能将信息技

术应用到教学改革中去，推进我校的教育信息化进程。

8、加强培养和指导喜欢信息技术工作的青年教师来充实我校的信息

化工作。

9、预算高标准录播室及微机室建设的费用。

三、工作重点

1、完善校园网络基础设施建设，构建安全可靠的校园网络环境，达

到无线网络全覆盖，满足师生教育教学需求。

2、智慧校园云平台的建设，初步建成符合国家标准规范的系统。

3、探索智慧教学新模式，抽调二、8名青年骨干教师参与创客工作，

率先尝试开设智慧校园创新实验班，借助平板师生开展新的教学模式，促

进信息技术与教育教学深度融合。

四、具体措施：

1、请专业人士设计安装企业wifi,达到无线网络全覆盖，满足师生

教育教学需求。

3、配合教务处搞好校本教研工作。在教务处组织教师业务活动中增

加信息技术教育内容，使教师利用好现有设备，开展好多媒体教学，提高

我校教师在信息技术教学方面的技能。

4、急时维护全校网络、班级的多媒体设备。

5、配合各处室，做好信息技术设备使用工作。

信息技术工作大事安排

**教育局：

为全面贯彻县局文件精神，确保学校的电教工作正常高效开展,经校

委会研究决定，特制定本计划：

一、指导思想:

围绕教育局工作计划，结合学校电教工作实际,以资源建设为基础，

以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意

识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教

工作上一个新台阶。

二、工作目标

1．完善和细化电教设备、多媒体教室、电子白板使用管理制度，健

全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。

2．加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探

索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴

趣，培养学生良好的信息素养。

3．努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。帮助教师解决

教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

5．继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。

三、保障措施：

为实现上述目标，这学期着重做好以下几项工作：

（一）加强对电化教学常规工作的管理

1.电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有。

2.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设

备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核。

3.加强学校多媒体、电子白板等专用教室的过程管理，责任到人。

4.及时做好电教设备的检修、维护。

5.保持计算机专用教室、电子白板教室等电教设施处于正常运行状态。

（二）加强信息技术课教学研究，提高信息技术学科教学质量。

1.确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握

信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。

2.开展学科整合研究，探索学科整合规律。

3.加强学生信息技术兴趣小组的辅导，为参加中小学生电脑制作活动

做好准备。

（三）做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设

备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄

影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

（四）加强人人通平台的建设和使用

督促、指导教师使用人人通平台，与名师学习知识，与同行交流经验。

（五）开展多种形式的培训活动

1.组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。

2.开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

3.积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

（六）做好教学服务工作

学校有专人为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、

教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄

影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

四、工作安排

二月份：

制定新学期电教工作。

对班级多媒体设备进行全面检查，确保开学教学工作正常进行。

整理、验收电脑制作活动作品。

三月份：

修正电脑制作活动作品，将修正好的作品于规定时间上报县电教中心。

对教师的电子白板使用、课件制作与修改等进行培训，切实提高教师

多媒体技术应用水平。

四月份：

全面检查各班级多媒体设备的运行情况，确保各项设备正常运行。

规范信息技术课教学。

五月份：

了解电教设备使用情况，进一步完善使用规范。

六月份：

对全校音响系统进行一次检查维护。

七月份：

做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。

收齐电教设备使用记载表，对电教工作进行总结。