乡村医生培训工作总结12篇
乡村医生培训工作总结1
20__年我院根据《浚县进一步深化医药卫生体制改革实施方
案》的要求,结合上级部署,组织我镇乡村医生进行集体培训和
辅导,取得丰硕成果。具体培训情况,现总结如下:
一、培训基本情况
鉴于乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者,群体特殊、责
任重大,在培训内容上,我院精心安排,结合培训内容组织具有
中级以上专业职称的医师对有针对的对乡医进行培训。主要内容
为:正常冷链运转程序及要求培训;健康档案、九项公共卫生服
务、两个系统、重症精神病,慢性病工作实施、危机管理培训;
农村卫生政策和卫生体系建设、急诊急救知识、血液生理知识和
无偿献血、农村孕产妇和儿童保健要点、传染病的防止和报告、
农村常见病的诊断治疗和合理用药以及新农村建设的有关政策
和知识,应广大学员的要求,还增设了微机管理讲解,很受广大
乡医的欢迎。在培训形式上,不拘泥于室内讲授,还分别到各个
村标准化卫生室进行了实考察和现场示范,增加学员的感性认
识。在培训期间,184位乡村医生十分珍惜这难得的学习机会,
严格遵守培训班纪律,认真学习培训班的课程内容,考勤率每次
都在95%以上。培训班的课间,授课老师身边常常被围得水泄不
通,咨询请教的学员络绎不绝。培训班期间,大家就如何搞好新
农村建设和进一步提高农村医疗水平畅所欲言,提出了许多切合
实际的宝贵意见。
二、培训的初步成效
1、是进一步增强了乡村医生的责任感和使命感。通过培训,
广大学员纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义,
感谢上级政府对乡村医生的重视。
2、是提高了乡村医生的业务水平。培训内容都是乡村医生
最急需的、最实用的,参加培训的广大学员普遍感到收获很大。
3、是开阔了乡村医生的眼界。在培训期间考察标准化卫生
室建设和新农村建设示范村,增加了学员的感性认识。
4、是促进了市、乡医生间以及乡村医生间的相互交流。通
过培训,不仅搭建了授课老师和培训对象的交流平台,也为各村
的乡村医生创造了一次交流的脊灰。
5、是为进一步做好乡村医生的培训工作积累了经验
三、加强乡村医生培训的几点建议和打算
1、是建立新农村建设乡村医生培训长效机制,切实搞好乡
医培训。
2、是要科学合理安排培训内容。要从农村医疗工作最急需、
最实用的内容入手,创新培训形式,尊重乡村医生意愿,科学合
理地设置培训内容。
3、是充分发挥乡村医生在新农村建设中的重要作用。乡村
医生不仅担负着农村基层医疗工作的重要责任,也是新农村建设
中的一支重要力量,要充分发挥其作用,加强培训和宣传,让其
立足做好医疗工作的同时,在推进新农村建设的过程中发挥更大
的作用。
20__年,我院将认真贯彻落实上级要求,切实重视乡村医生
的培训工作,合理安排培训班次,科学设置培训内容,不断提高
我市乡村医生业务技术水平,培养具有综合职业能力,适应农村
卫生事业发展的乡村医生,为广大农民群众提供及时方便、质优
价廉、安全快捷的卫生服务,满足农村日益增长的基本医疗、预
防、保健需要。
乡村医生培训工作总结2
根据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神,院领导
高度重视,制定完善的工作计划,投入部分经费,成立领导小组,
由院长负责,布置任务,分工明确并利用责任医生、乡村医师和
职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习,确定防保科为
职能科室,对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动,在今
年的活动中,取得了较为满意的效果,为改善辖区居民生活环境,
提高生活质量,增强防病意识,逐渐缩小城乡间卫生差距,促进
农村经济发展作出巨大贡献。
一、健康宣教阵地建设概况
医院内设置专门健康宣教栏2处,12家村卫生室设有黑板
报12处。
二、村(社区)健康宣教主要作法
充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校、
企业通过多媒体健康讲座,面对面个人健康咨询、广播、黑板报、
宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对性的健康宣教
活动。
1、加强健康宣教队伍的建设
配合上级部门深入村(社区)开展面对面的多媒体健康宣教,
26家村卫生室责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。
2、加大健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作
真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识,加深印象。医院在今
年购置了电脑,投影机各一台,健康教育处方12种。其它针对
性的宣传单5种,制作了针对常见病、慢性病、传染病防治和针
对健康生活及针对学校、企业的健康宣教幻灯片6种。
3、积极开展健康宣教“三进”活动。
一是重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病专门制作了高
血压、糖尿病、肿瘤、妇女病、肺结核、精神病防治户外展板。
20__年在各村居针对60岁以上老人、慢病管理人员及其它
人群,开展慢性病、常见病防治及科学防病等多媒体健康讲座5
次,责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板
报,通过户外展板,分发健康宣传资料,面对面健康干预等多种
形式开展健康宣教活动。
二是重视对学校的健康宣教。针对学校的宣教专门制作了户
外展板,宣传单20__份,分别对11所中小学通过广播、户外展
板、分发宣教资料和多媒体健康讲座的形式开展学生良好个人卫
生、学习、生活习惯及学校常见病、传染病防治和学生用眠卫生、
科学用脑健康宣教10次。另外还开展了碘缺乏病防治宣教和对
中学生的青春期健康宣教工作。
4、有效开展大型室外主题健康宣教。
20__年共开展健康教育大型室外主题宣传咨询活动10次。
宣教内容包括:3.24“世界结核病防治日”宣传、4.7“世界卫
生日”宣传、碘缺乏病宣传、4.25“预防接种日宣传”、4.26
“全国疟疾日宣传”、5.15“防治碘缺乏病日”宣传、5.31“世
界无烟日”宣传、10.8“全国高血压日”宣传、10.10“世界精
神卫生日”宣传、11.14“世界糖尿病日”宣传、12.1“世界艾
滋病日”宣传等。截止20__年x月x日为止,共计发放“结核
病防治宣传资料”、“艾滋病防治宣传资料”、“狂犬病防治宣
传资料”、“甲型H1N1流感防治资料”、“脊髓灰质炎防治宣
传资料”、“糖尿病防治宣传资料”、“血吸虫病防治宣传资料”
“碘缺乏病防治宣传资料”、“高血压病防治宣传资料、“儿童
近视防治宣传资料”、“传染病防治宣传资料”、“市卫生局致
居民一封信”,共计发出89700余份,受益人数达2万余人次。
三、居民健康行为得到了很大的改善。
1、居民卫生意识得到提高。
2、居民个人习惯得到了提高。
3、家居环境、卫生环境得到了改善。
健康教育工作任务大,普及范围广,通过健康教育活动的开
展,社区居民个人卫生行为有了提高,卫生知识知晓了也的一定
的提高。
乡村医生培训工作总结3
健康教育工作是保障健康、促进健康的治本措施,是贯彻“预
防为主”工作方针的先导和基础性工作,是提高人们自我保健能
力的根本途径,也是解决当今社会主要卫生问题的首选策略,是
关系到中华民族兴旺发达的一项社会事业。为了搞好我镇的健康
教育工作,不断提高社区卫生服务站及乡村保健医生的健康教育
工作业务水平和实际工作能力、并统一他们的思想认识,提高他
们搞好健康教育工作的自觉性与主动性。因此,我镇于20__年x
月x日下午对村社区卫生服务站长和负责健康教育的乡村保健
医生进行了一次业务培训,现将培训情况小结如下:
一、认真负责,充分做好培训前各项准备工作。
培训工作由分管院长季秀芳亲自负责,为了把本次培训
工作搞好,事前我们做了认真充分的准备工作,以《健康教育手
册》和《健康教育与健康教育促进教程》为蓝本,进行认真细致
的备课工作,书写了达6000字的业务培训讲稿,选择了健康教
育概述、健康心理与行为、健康教育与健康促进、社区健康传播、
农村社区健康教育、健康的相关行为等十多个章节的内容,为了
检测培训效果,事前还认真准备了测验试题,待培训结束后现场
测试。总之,把培训前的各项准备工作做到充分和完善。
二、参训人数足,课堂纪律好。
5月x日下午是预定的培训日期,医院三楼会议室座无虚席,
出席培训的各村服务站长和乡村医生坐满了会议室,应出席对象
全部出席到场。部分村的乡村医生全部到场,所有参加培训人员
都准时出席,讲课开始后大家都能神情专注,聚精会神地认真听
讲,并不时地做好课堂笔记,课堂纪律十分好,培训结束后进行
了测试,参训人员都能按时做好试卷。
三、试卷测验,培训效果满意。
培训结束之后,所有参训人员全部参加了试卷测验,本次共
参训46人,参加考试46人,最高分97分,最低分71分,平均
分为87.7分,其中90分以上20人,80分以上22人,70分以
上4人。因此,通过积分可以看出,本次培训达到预期的目的,
取得了满意的效果。大部分对健康教育知识都能有所了解与
掌握,从过去一个陌生的概念到现在能够将健康教育知识正确的
贯串于工作之中,可以说是一个质的飞跃。但在工作中也存在着
不平衡现象,有些对健康教育工作认识不足,应付培训,应
付工作,不能正确对待,在市场经济条件下,一味的追求经济效
益,而忽略社会效益,导致健康教育工作在部分村停滞不前,针
对这种情况,我们在以后的工作之中,将采取分类指导,突出重
点,切实解决部分人的思想根源,以经济为杠杆,奖优罚劣,促
进全镇工作平衡发展。
乡村医生培训工作总结4
根据上级文件精神,为提高乡村医生的综合素质和业务水
平,我院于20__年11月16日—30日对__镇取得村卫生室从业
资格的乡村医生和执业(助理)医生进行了基本公共卫生、全科
医疗培训。结合我乡实际情况,现将培训情况总结如下:
一、加强领导、落实责任
为保证我镇乡村医生培训工作的顺利开展,医院为此次培训
工作做了以下精心的准备:
1、时间:20__。11。16————20__。11。30
2、地点:__中心卫生院会议室
3、培训对象:__镇取得村卫生室从业资格的乡村医生和执
业(助理)医生
4、培训内容:基本公共卫生服务、全科医疗。教材采用《陕
西省乡村医生在岗培训教材(全科医疗一)》
5、组织实施
(1)卫生院组织人员:李x、魏x
(2)乡村医生培训专干:魏x
(3)后勤保障:邓x
(4)财务保障:朱x
(5)照相工作人员:张x
二、培训收获
此次培训工作中,在院领导的大力支持和各位参训人员的密
切配合下,圆满完成了此次培训工作,并且成效显著,使培训人
员:
1、领略了医改总体政策方针;
2、对四位一体有了新的认识;
3、对医学法规常识有了一个新的认识;
4、医学业务知识水平有了明显的提升;
5、了解并掌握了公共卫生、妇幼保健、儿童保健等相关知
识和要求;
6、领悟了居民健康档案的管理和更新工作的要求。
三、存在问题
1、部分乡村医生对培训工作的认识不够,学习态度不认真。
2、乡村医生业务水平低下,在培训经时间紧、任务繁重的
情况下,乡村医生在短期内难以领悟部分政策内容。
四、争取条件,加强培训
1、深入持久地开展宣传教育和培训工作,提高乡村医生人
员的业务水平和业务素质,搞好辖区内的医疗预防保健康复工作
和公共卫生工作,使乡村医生能为当地群众诊治一些常见病、多
发病,以减少疾病的发生,进一步解决农村因病致贫、因病返贫
现象;
2、争取项目资金,继续加大对我乡乡村医生在岗人员培训
工作的力度,将培训工作作为经常性重要的工作抓紧、抓好,以
提高乡村医生卫生技术人员的业务技术和水平,更好地为人民群
众服务;
3、积极向上级有关部门反映我镇目前乡村医生队伍现状,
进一步提高乡村医生待遇,稳定乡村医生队伍,加大各项工作的
宣传和培训力度,以调动乡村医生工作的积极性,促进乡村医生
工作的顺利开展。
乡村医生培训工作总结5
为夯实农村卫生基层网底,全面提高乡村医生医疗技术水平
和整体素质,一年来,我镇对乡村医生进行规范的业务培训,强
调医德、医术的学习和树立良好医风的`重要性,现将培训情况
总结如下:
一、培训总体情况
针对金融市场的新变化和客户的需求,从客户利益出发,推
动理财产品的营销。首先自己带头营销理财产品250万元,其次
制定了理财产品的奖励办法,再把理财产品的精神对主任、大堂
经理和客户经理讲透彻。刚开始每有新的理财产品就将资料和重
点打印交给大堂经理王小燕等人,将营销由点及面地推开。到9
月底,共营销理财产品39416万元。
继续以求实创新的工作作风,发挥交通部门的行业管理优
势,解决帮扶村的行路难问题,同时努力扩大帮扶范围,加大资
金投入,把资助贫困户和贫困学生上学也列入我们帮扶的重点,
明年计划将山城镇的东花园村10公里屯通水泥路作为重点帮扶
建设对象,按照“政策扶持、群众自愿、严格管理”的原则,加
快新农村水泥路建设,让农民尽早告别行路难、乘车难问题,为
建设社会主义新农村、构建和谐社会进行不懈的努力。
(1)课程安排:全年共安排15学习日,120个课时。
(2)师资安排:卫生院的医生或业务骨干担任,学历均在大
专以上。另外,为扩大学员们的知识面,约请其他医院的医师进
行“外科急腹症、药理学基础、健康评估”等专题讲座。
(3)指定专人管理培训班,强调学习的重要性,总结学习成
绩,鼓励学员们不断学习,为我镇农村广大的人民群众服好务。
虽然时间紧,任务重,但学员们都深刻认识到此次的学习机会来
之不易,刻苦学习,通过理论考核,学员均通过了各个科目的测
试,掌握了一些基础理论和基本知识,达到了预期目的。
二、取得的成绩
通过此次培训,学员们普遍反映学到了很多知识,掌握了一
些基础理论和基本知识,改变了服务理念,增强了责任心和服务
意识。通过理论学习和临床实践,能够处理一些常见病、多发病
和地方病,强化了无菌操作意识,掌握了常用操作技能,熟悉了
合理用药方法以及相关的法律法规、疾病预防控制和妇幼保健卫
生知识以及新农合操作流程。
同时,授课教师通过讲课的过程,增进了理论知识与临床实
践的掌握,达到了自我的不断完善,以完成任务的方式促进理论
学习,培养了我院医学师资力量的同时也提高了临床的技术水
平。
三、存在的问题
大洋彼岸的一场金融危机席卷了世界,中国也难免受其影
响,在这种情况下,本部门开展了“金融危机”征文大赛,让广
大同学能够抒发自己的心声,这次活动本部门的干事们也都积极
参与,起了带头作用,也相信这次征文大赛能够取得圆满成功!
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事
主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领
导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热
爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名
人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合
素质和能力。
乡村医生培训工作总结6
为加快我区基本公共卫生服务项目工作步伐,进一步提高基
本公共卫生服务项目工作质量,20__年6月7日-9日我院组织1
名专业人员,通过举办现场培训会的形式,对全乡5名从事基本
公共卫生服务项目工作的乡医进行了专项培训,免费发放《国家
基本公共卫生服务规范(20__年版)》,现将培训内容总结如下:
一、提高认识,从思想上高度重视基本公共卫生服务项目工
作
要求各乡村医生转变“重治轻防”的思想,要把为辖区居民
提供基本公共卫生服务与疾病治疗当成同等重要的工作去抓,两
手抓,两手都不能放松。通过提供优质的基本公共卫生服务,减
少辖区居民患病率,提高高血压、糖尿病、重性精神病等病人的
生活质量,当好辖区居民生命健康的守门人。
二、明确责任,掌握基本公共卫生服务项目工作步骤
通过这次培训,一是进一步明确了乡村医生在基本公共卫生
服务项目中的工作职责,制定了乡村医生绩效考核办法,责任到
人;二是从入户建档到健康查体再到重点人群定期随访,进一步
细化了基本公共卫生服务项目工作步骤,为下一步基本公共卫生
服务项目工作规范、顺利的开展打下了坚实的基础。
三、加强学习,提高基本公共卫生服务项目服务质量
在确保健康档案真实性的基础上,努力提高服务质量,这是
基本公共卫生服务项目的核心,也是此次培训的重点。一是要求
乡村医生切实入户建档,通过面对面的查体,采集真实、准确的
健康信息,完整、科学地建立每一位家庭成员的健康档案;二是
定期为辖区内老年人、糖尿病人、高血压病人、重性精神病人进
行随访,科学指导重点人群的日常活动、饮食和治疗,将高血压、
糖尿病、重性精神病等病人症状控制在理想水平,提高重点人群
的生活质量;三是加强业务学习,熟练掌握基本公共卫生服务项
目专业知识。这次培训,从健康人群的体格检查到疾病的诊断和
治疗,再到后续的健康指导,都做了详细的培训和指导,为基本
公共卫生服务项目的服务质量提供了有力的专业人才保障。
四、扩大宣传,提高辖区居民的知晓率和认同度
各乡村医生要通过张贴宣传公告、发放宣传单、举办专题讲
座等多种形式,大力宣传基本公共卫生服务项目,提高辖区居民
对此项工作的知晓率和认同度,为基本公共卫生服务项目的顺利
开展营造良好的群众氛围。
AA乡卫生院
乡村医生培训工作总结7
为加快我区基本公共卫生服务项目工作步伐,进一步提高基
层公共卫生服务项目工作质量,20__年1月13日-6月6日我院
组织各临床科室专业技术骨干,通过举办理论讲解与临床实践相
结合的形式,先后组织17场培训,对全区9个乡镇610名从事
基本公共卫生服务项目工作的乡村医生进行了专项培训,现将培
训本阶段培训工作总结如下:
一、提高认识,从思想上高度重视基本公共卫生服务项目工
作
要求各乡村医生转变“重治轻防”的思想,要把为辖区居民
提供基本公共卫生服务与疾病治疗当成同等重要的工作去抓,两
手转,两手都不能放松。通过提供优质的基本公共卫生服务,减
少辖区居民患病率,提高高血压、糖尿病及精神病等病人的生活
质量,当好辖区居民生命健康的守门人。
二、加强学习,强化乡医自身的基础知识和基本技能
努力提高服务质量,是基本公共卫生服务项目的核心,也是
此次培训的重点。通过强化专业技能,熟练掌握常见病、多发病、
传染性疾病的诊断和治疗,从而及时有效的诊治辖区内居民的疾
病,科学的指导重点人群(辖区内的老、弱、病、残)的日常活
动、饮食和治疗,将高血压、糖尿病和精神病等病人症状控制在
理想水平,提高重点人群的生活质量。通过提高自身的业务知识,
学会和辖区居民有效的沟通,指导居民健康的生活方式和生活常
识,提高广大居民对医务工作者健康教育的依从性,从而不断提
高人民健康的生活习惯,以减少许多常见病、慢性疾病的发生,
进一步解决农村因病致贫、因病返贫现象。这次培训,从健康人
群的体格检查到疾病的诊断和治疗,再到后续的健康指导,都做
了详细的培训和指导,为基本公共卫生服务项目的服务质量提供
了有力的专业人才保障。
三、转变思想,为辖区居民搞好服务
医改后,国家加大对基层医疗机构的投入,基层的卫生工作
人员要转变思想从“要我做”过渡到“我要做”。要主动服务、
热情服务,为辖区内居民提供高质量的健康服务,满足人民日益
增长的卫生需求。为基本公共卫生服务项目的顺利开展营造良好
的群众氛围。
四、存在问题
1、部分乡村医生对培训工作的认识不够,学习态度不认真。
2、乡村医生业务水平低下,在培训经时间紧、任务繁重的
情况下,乡村医生在短期内难以领悟部分政策内容。
此次培训工作中,在东港区卫生局、东港区卫校、东港区医
院各级领导的大力支持和各位参训人员的密切配合下,圆满完成
了此次培训工作,并且成效显著,使培训人员:
1、领略了医改总体政策方针;
2、重新规范了常见病、多发病的诊治;
3、对医学法规常识有了一个新的认识;
4、医学业务知识水平有了明显的提升;
5、了解并掌握了公共卫生、妇幼保健、儿童保健等相关知
识和要求;
为保障此次培训工作高质量、高标准的完成,区院成立培训
领导小组,做到高度重视,精心组织,健全考勤制度,严格培训
纪律,力争使参加培训的乡村医生达到100%。其次,保证学习
质量,每次授课完毕均进行考核,考核成绩记入个人档案。
本阶段乡医培训指导思想与培训目的明确,培训内容实用,
考核程序规范,培训进程安排有条不紊。本次培训得到各乡镇医
院和各位乡医的大力支持和积极配合,此次医生培训圆满结束。
乡村医生培训工作总结8
为加快我市基本公共卫生服务项目工作步伐,进一步提高基
本公共卫生服务项目工作质量,20__年3月24日-25日我局组
织4名专业人员,通过举办现场培训会的形式,先后组织16场
培训,对全市16个乡镇637名从事基本公共卫生服务项目工作
的乡医进行了专项培训,免费发放《国家基本公共卫生服务规范
(20__年版)》600余册,现将培训内容总结如下:
一、提高认识,从思想上高度重视基本公共卫生服务项目工
作
要求各乡村医生转变“重治轻防”的思想,要把为辖区居民
提供基本公共卫生服务与疾病治疗当成同等重要的工作去抓,两
手转,两手都不能放松。通过提供优质的基本公共卫生服务,减
少辖区居民患病率,提高高血压、糖尿并重性精神病等病人的生
活质量,当好辖区居民生命健康的守门人。
二、明确责任,掌握基本公共卫生服务项目工作步骤
通过这次培训,一是进一步明确了乡村医生在基本公共卫生
服务项目中的工作职责,制定了乡村医生绩效考核办法,责任到
人;二是从入户建档到健康查体再到重点人群定期随访,进一步
细化了基本公共卫生服务项目工作步骤,为下一步基本公共卫生
服务项目工作规范、顺利的开展打下了坚实的基矗
三、加强学习,提高基本公共卫生服务项目服务质量
在确保健康档案真实性的基础上,努力提高服务质量,这是
基本公共卫生服务项目的核心,也是此次培训的重点。一是要求
乡村医生切实入户建档,通过面对面的查体,采集真实、准确的
健康信息,完整、科学地建立每一位家庭成员的健康档案;二是
定期为辖区内老年人、糖尿病人、高血压病人、重性精神病人进
行随访,科学指导重点人群的日常活动、饮食和治疗,将高血压、
糖尿并重性精神病等病人症状控制在理想水平,提高重点人群的
生活质量;三是加强业务学习,熟练掌握基本公共卫生服务项目
专业知识。这次培训,从健康人群的体格检查到疾病的诊断和治
疗,再到后续的健康指导,都做了详细的培训和指导,为基本公
共卫生服务项目的服务质量提供了有力的专业人才保障。
乡村医生培训工作总结9
20x年我院根据《重性精神疾病管理治疗工作规范》的要求,
结合上级部署,组织我镇乡村医生进行集体培训和辅导。具体培
训情况,现总结如下:
一、培训基本情况
鉴于乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者,群体特殊、责
任重大,在培训内容上,我院精心安排,结合培训内容组织相关
工作人员有针对的对乡医进行培训。主要内容为:重性精神病人
筛查方案,重性精神疾病患者管理服务规范,重性精神疾病健康
教育宣传资料。在培训期间,各村乡村医生十分珍惜这次难得的
学习机会,严格遵守培训班纪律,认真学习培训班的课程内容,
考勤率都在95%以上。培训班期间,大家就不懂的知识争相提问,
现场学习气氛十分活跃。
二、培训的初步成效
1、进一步增强了乡村医生的责任感和使命感。通过培训,
广大学员纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义。
2、提高了乡村医生的业务水平。培训内容都是乡村医生最
急需的、最实用的,参加培训的广大学员普遍感到收获很大。
3、促进了乡村医生间的相互交流。通过培训,不仅搭建了
授课老师和培训对象的交流平台,也为各村的乡村医生创造了一
次交流的机会。
4、为进一步做好乡村医生的培训工作积累了经验。三、加
强乡村医生培训的几点建议和打算
1、建立乡村医生培训长效机制,切实搞好乡医培训。2、要
科学合理安排培训内容。要从农村医疗工作最急需、最实用的内
容入手,创新培训形式,尊重乡村医生意愿,科学合理地设置培
训内容。
3、充分发挥乡村医生在公共卫生服务中的重要作用。乡村
医生不仅担负着农村基层医疗工作的重要责任,也是公共卫生服
务中的一支重要力量,要充分发挥其作用,加强培训和宣传,让
其立足做好医疗工作的同时,在推进公共卫生服务的过程中发挥
更大的作用。
20__年,我院将认真贯彻落实上级要求,切实重视乡村医生
的培训工作,合理安排培训班次,科学设置培训内容,不断提高
我镇乡村医生业务技术水平,培养具有综合职业能力,适应农村
卫生事业发展的乡村医生,为广大农民群众提供及时方便的卫生
服务,满足农村日益增长的疾病预防、保健、治疗需要。
乡村医生培训工作总结10
为贯彻落实《乡村医生从业管理条例》,加快农村卫生事业
发展,进一步提高乡村医生队伍整体素质,结合村卫生室建设步
伐,结合我乡的实际情况,根据年初制定的培训计划,有计划、
有步骤地对全乡乡村医生进行分期例会培训,切实提高乡村医生
的整体素质,增强农村卫生所防备、保健、基本医疗服务能力。
现总结如下:
一.基本情况:
我乡人口3024人,辖7个自然村,6个卫生所,每月例会
及培训一同进行,为强调乡村医生培训工作的重要性,并把此项
工作作为我乡为民办实事的一项重要工作,是提高乡村医生基本
知识、基本技能、基本素质的一项重要举措,院领导身体力行,
亲自参加并督促每次例会培训的安排和落实,正是领导的关心、
支持和重视,才使乡村医生培训工作取得了圆满成功。
在每期培训结束后组织考试,今月6人参加考试,全部及格,
培训合格率为100%。
通过培训,大大提高了学员的知识水平,提高了应用较新诊
疗技术手段的能力,使他们的知识得到了充实和更新,知识结构
上了一个新台阶。
二.存在的问题和努力方向:
1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定的差距。
2、由于乡村医生队伍的年龄、文化程度和知识结构参差不
齐,所以在教学上针对性还不够强。
总之,培训取得的成功并不一定代表十全十美,我们将再接
再励,不断地总结经验,不断地完善各项治理制度,不断地提高
培训教学质量,为我县的卫生事业培养更多的适用人才。
乡村医生培训工作总结11
为进一步增强我镇农村卫生室的服务能力建设,规范乡村医
生在岗培训工作管理,提高乡村医生业务技术水平,培养具有综
合执业能力,适应农村卫生事业发展的乡村医生,满足农村居民
医疗卫生服务需求,完成国家基本公共卫生服务规范的项目工
作。按照国务院《乡村医生从业管理条例》、卫生部《乡村医生
在岗培训基本要求》文件精神,结合我镇实际情况,制定各年度
培训计划,依次开展培训工作,现将总结如下。
全镇基本情况:
新桥镇位于项城市东南部,距县城31公里,下辖29个行政
村民委员会,108个自然村;20__年末,全镇总户数17737户,
总人口68168人。
一、完成培训目标
为了更新乡村医生的知识,提高防治常见病、多发病的诊治
能力和公共卫生服务能力,每季度培训一期,对国家基本公共卫
生服务规范的内容进行了详细培训,已完成两期培训。
二、培训对象
经考试纳入乡村一体化管理并在乡村医疗卫生机构从事预
防、保健和一般医疗服务的乡村医生83名。
三、培训内容
一、卫生法律法规;
二、临床医学;
三、内科常见疾病;
四、外科常见疾病‘
五、妇产科常见疾病;
六、常见皮肤病及性传播疾病;
七、儿科常见疾病;
八、临床基本技能知识;
九、预防医学;
十、传染病管理与传染病防治;
十一、农村初级卫生保健知识;
十二、妇女儿童保健与计划生育指导;
十三、全科医学与社区卫生服务知识;
十四、医学心理学与医学伦理道德;
十五、中医药适宜技术。
农村常见病与多发病诊治与预防、合理用药知识、公共卫生
知识、临床基本技术知识,另外增加手足口病防控知识专题讲座、
新农合业务。
四、组织管理
卫生院在项目动前成立了乡村医生在岗培训领导小组,按年
度制定乡村医生在岗培训计划,对全期培训工作进行了部署。
五、存在问题:
1、村医队伍建设不稳定,更换村医比较频繁,有的村一人
兼职防疫保健,工作任务重。在培训期间不能准时参加授课;
2、部分乡村医生思想素质低,存在只抓个人门诊收入,不
主动参与培训学习的现象较严重;
3、全镇地理位置特殊,最远的村卫生室距中心卫生院20公
里,对培训工作带来滞后。
六、今后工作建议:
1、高度重视,加强管理,全面提高村医自觉参与培训;
2、加强对村医队伍的建设,杜绝一人兼职防疫保健工作。
3、加强对在岗培训工作痕迹资料的收集和管理,各项资料
按规定时间进行上报并归档和分类保存;
4、争取资金项目,重点培养一批高素质的村医队伍,努力
提高培训质量。
乡村医生培训工作总结12
为了提升乡村医生的服务水平和专业技能,根据有关文件的
精神要求,我院于20__年5月开始对辖区已获得乡村医生执业
证书的59名在岗乡村医生进行了系统全面的培训和指导,并根
据培训计划已圆满完成了第一周期的培训。现总结如下:
一、基本情况:
莱山街道办事处有人口3。8万人,有31个村,村卫生所
40个,乡村医生60人,现取得乡村医生资格认定59人。本年
度应培训人数为59人,实际参训人数为59人。
二、精心组织,加强领导
(一)针对这次培训,院领导高度重视,专门开会研究讨论,
成立了由副院长任组长的在岗乡医培训领导小组,并制定了详细
的培训方案、授课计划。
(二)在培训前我院通知所有参加培训的乡村医生开了乡医
在岗培训动员会,强调了此次培训的重要性,使参加培训的乡村
医生都深刻体会到此次培训切实关系到自己在以后工作中的利
害关系,使他们转变思想方式。
(三)为了规范参加培训的乡村医生,此次培训实行了签到
制度,并实时记录每名参加培训乡村医生的学习进展情况。
(四)为了不影响卫生室业务的正常开展及保证培训效果,
我们采取小班培训,对参加培训的乡村医生组织实施分批培训
(共分2批),使每个卫生室参加培训的乡村医生错开培训时间,
保证了卫生室工作的正常运转。
三、存在的问题和努力方向
1、存在管理力度不够,要求不严格,培训流于形式。
2、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定的差距。
3、由于乡村医生队伍的年龄、文化程度和知识结构参差不
齐,所以在教学上针对性还不够强。
4、部份乡医的态度不端正,上课不认真听讲,课后不看书
复习。
培训工作意义重大,我们将不断地总结经验,不断地完善各
项管理制度,不断地提高培训教学质量,保证培训工作达到要求
及保证质量。
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