活着的意义是什么

活着的意义作文

关于活着的意义作文（通用23篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文

是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明

白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部

语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家整理的

活着的意义作文，希望对大家有所帮助。

活着的意义作文篇1

生而为人，每个人来到世上都是一样，机会都是公平的，大家都

在同一起跑线上。每个人都是活着的，每个人都一样呼吸，都一样喝

水吃东西；既然都一样，那为什么不选择好好活着。

有人会说，哪里一样了，有的人含着金钥匙出生，一生下来就是

在富贵之家，而我普通的不起眼。可是自古以来，就不缺少寒门学子

出人头地的故事。唐宋时期开始沿用科举制度，不就是为了能让寒门

学子能跟官宦子弟有着同等的竞争机会吗？并非出身不同，就可以比

别人少走一点路。现在国家实行义务教育，每个人都一样必须读九年

书甚至一直读下去更久。谁都一样，所以务必好好活着，不必自认低

人一等。

可是别忘了，世界上还有一类人—残疾人，他们活的比你辛苦但

是一样在努力地好好活着。平常我们走在大街上是能够看见残疾人乞

讨的，更有甚者直接问你要钱；你说没钱，他还能拿出二维码让你扫

一扫支付。事实上残疾人只是某一部分有缺陷而不是完全不能靠自己

劳动获取报酬。残疾人就未必不能识字读书，残疾人就未必什么也做

不了只能乞讨。几年前有一个盲人歌手叫萧煌奇，挺火的。他作为一

个歌手在演唱时看不到提词器，只能靠自己记歌词记节拍。反观那些

乞讨的残疾人，相比之下，萧煌奇何尝不是好好活着的典范。身体残

疾并不是不能好好活着，活得精彩的理由。

很多时候很多人自暴自弃的原因不是什么别的，而是自身阅历学

识不够丰富。我们总会想，那个谁谁谁会不会又比我高好多分；为什

么他天天都在玩都比我厉害；为什么我总是什么都比不过他。比不过

别人就不要老是去比，只会让自己徒生伤悲。那就跟自己比啊，比昨

天更好就够了。学识不如别人，那就一点一点积累着；阅历不够丰富，

就多出去闯一闯锻炼自己。什么都能改，所以千万不要自暴自弃，要

好好地活着，别把这个世界想得太阴暗。

生而为人，我们都要好好地活，活好自己，活在当下。遇到困难

险阻，别害怕，别畏惧，也别后退；困难总要解决，逃避每用户。上

帝对所有人都公平，每个人都是鲜活的生命体，别自卑，别消极，也

别为自己找借口。

活着的意义作文篇2

生活中有些人总是夸大他对别人那一点微不足道的的好、缩小甚

至抹杀别人对他自己的切切关怀。

在他们的眼里和嘴里、别人总是有经济问题和作风问题、只有他

自己才是洁白无暇。

这种人教育出来的儿女呀、往往志大才疏、目空一切、自以为是。

其实呀、他自己根本不通人情世故；这些人往往是破坏亲情和事

务的源泉；出了事把责任推卸的一干二净、有的甚至仿佛还是功臣；

一辈子揣着糊涂装明白、谁和这种人搅在一起、真实天大的不幸、最

后都会被抹一身脏泥。

只有多看看有益的书、多和一些心智健康的人聊聊、淡泊宁静、

多想想别人的好、哪怕微如灰尘、才能在心里开出花儿来、哪怕不灿

烂不绚丽、也是你来人世间的心意、这就是人活着的意义。

有的人、以为进过什么名牌大学、拿着高文凭、高谈阔论、仿佛

什么都懂了；懂得了人活着的意义、这本身就是极高的境界、这是背

景、身份、文凭等不能代替的；还没悟出人活着的意义、你的什么名

牌大学什么高学历真实浪费。

看看山河多美、太阳的光辉与月儿的清辉各有着各的意义、想想

金木水火土各有各的用途、花儿与小草各有各的使命.......

我们一起多看看有益的书籍、多和心智比较健康的人聊聊、我们

多想想别人的好；也许我们经济不富裕、也许我们没有很高的身份、

也许我们没有显赫的名声.........但是、我们心里有花儿、这就是我们来

人世间的心意、这就是我们活着的意义

活着的意义作文篇3

古时候有一个满脸愁苦的病人问安提丰：“活者到底有什么意

义？”而安提丰却说：“我至今也没有弄清楚，所以，我要活下去。”

现在以我们看来，安提丰所说的这翻话是睿智的，因为他不仅回

答了病人的问题，而且呀也没有对活着的意义进行定夺，同时，也为

我们后人留下了思考。

一个人活着，不为任何人，只是为自己而活着世界上没有任何一

个人是为了别人而活下去。活着就要不甘平庸，锐意进取，是要追求

与创造真正的人生。

夸父追日，不正是为了追求光明吗？夸父虽然死了，但却让我们

所有人明白：活着就是要去追求，去追求美丽，而追求的本身就是一

种美丽。如果，因为追求是一种无休止的事而放弃追求，那么这就是

愚蠢与无知的。有人会问：“那么追求的结果会是怎样的呢？”我会

反问：“结果，重要吗？”我们要知道；重要的往往是过程，而不是

结果！

创新——乃是一个国家的进步之本。人活着的意义就是要创新，

因为只有不断地去创新，才会使人生的价值更可贵；才会使一个人活

在这个世上更有意义！

“活着的意义是什么？”这个被研究了千百年之久的问题也许永

远不会有一个完整的、准确的答案。但我认为：活着就是为了追求；

为了创新；为了知道自己还不知道的事情。也许这就是活着的意义吧。

活着的意义作文篇4

我们的生命都是父母赐予我们的，从我们呱呱落地的那一刻起，

我们就肩负着一种责任，而这种责任却需要我们用一生来承担，那就

是——好好地活着。

有这样一段对白——女孩说：“我觉得自己真卑微啊，没有人在

乎我的死活，我像只蚂蚁活在别人脚下，真不如放弃活着。”母亲说：

“孩子，你记住，失望和痛苦都是暂时的，你是妈妈的全部。蚂蚁的

妈妈在乎这只蚂蚁，还有蚂蚁爸爸，他们都倾尽了心力来照顾这只蚂

蚁。”

我们活着是一种责任。我们有责任照顾父母，有责任关心朋友，

等我们长大了，我们有责任爱护子女，有责任造福社会，我们的责任

是重大的。

有一位母亲得了一种残酷的病，手术后就完全垮掉，而且每天还

要接受化疗，每天都要忍受剜心剖肝的呕吐，还要喝又黑又浓又苦的

汤药。她气若游丝地自问：“究竟为什么还苦苦撑着？”

为了尚未成年的女儿啊！

事情发生在星期天，女儿比平时晚了六个小时来看她。那是因为

女儿自己去姥姥家了，而且还买了三样东西，这些都是母亲平时带女

儿做的事。路上车子那么多，女儿刚刚12岁，万一……母亲不敢假想

下去。女儿用手背盖着眼睛，哭了。“妈妈呀，到姥姥家的路上我害

怕极了，但我一想到你，胆子就壮了，想我自己看姥姥了，你一高兴，

说不定病就好了！”母亲泪雨滂沱地哭起来。女儿和她一起同病魔抗

争，女儿那么小都知道不气馁，不言败，咬紧牙关向困难挑战，她怎

么退却了：母亲突然想到命如草芥，但在亲人眼里，按小小的草籽也

至关重要，与亲人息息相关啊！

活着，是上帝给我们最大的考验，考验我们的意志是否坚定。当

我们面对挫折的时候，我们是否还有勇气活下去？其实，死亡并不可

怕，而且还可以说那是一种解脱。可是，如果我们面对困难就选择死

亡的话，那我们未免也太自私了，太对不起关爱我们的人了。我们忍

心让他们为了自己而伤心，难过吗？请您记住，我们并不是为自己活

着的，而是为了所有爱我们的人而活着。

有了活下去的理由，我们必须有活着的资本——健康，假如有一

天死神真的敲响了你的房门，只有健康的体魄才能与它对抗。珍爱你

的生命吧！好好的活着吧！不要让亲人为我们伤心。

我们除了顽强的成活之外，找不到任何理由放弃生命。

活着的意义作文篇5

活着，得活的有意义，不要悠然自得的整天“流浪”，那么，活

着还有什么意义呢？

因为我们是国家中的一员，虽然是沧海一粟，但是，你活着的意

义就是让你做些事来充实你的一生，大家都这样了国家才会富强。人

生必竟是短暂的一刹那，过去了就不可能再回来。活着，可以让我们

名扬四海，也可以让我们身败名裂，于是，我们需要珍惜它，活着得

活的有意义。

科学家们奉献了，他们活的有意义；工人们付出了，他们活的有

意义。一个人一生只要努力了，就是活的有意义。那么做为我们，怎

么活着才有意义呢？

我们还是青少年，我们活的有意义就得努力，努力学习，努力掌

握知识，长大了才能有成就，有才能，报效祖国。如果现在不努力学

习，努力掌握知识，那么长大了你会后悔，后悔自己小时候没有努力，

会觉得自己活着没有意义，那时为时已晚。于是，我们就要上课时认

真思考了。学习，不光要会这一道题，还要举一反三，多想些类似的

题，才能记牢知识，课外多读书，读好书，并要多复习、多思考、多

做题。学习并不可怕，可怕的是你不会学习。活着一直到老才会觉得，

噢，我这一生活得真有意义，因为我努力了，于是，我们会觉得活着

真好。

活着，得活的有意义，用自己的头脑、智慧，让自己的一生没白

活。

活着的意义作文篇6

一条刚出生不久的鱼被人类的大网捞了上来，它被放在大鱼缸里。

它发现这里有许多和它长得一样的鱼，它开口问道：“请问这是在哪

里呀!”另一条说：“这是鱼缸里。”“那我们要去哪里?你们是我的

亲人吗?”小鱼疑惑地说。“我也不知道，我不是你的亲人，你可以叫

我丽雅!”她说。“我不知道我叫什么。”小鱼说：“你给我起个名字

吧!”“你就叫麦可吧!”丽雅说。“我有名字了，我有名字了!”麦可

激动地说。

“爸爸，我想要小金鱼!”一个金发小女孩说。“好，好。”爸爸

说。突然，一个从天而降的网又一次网住了麦可。“丽雅，丽雅救救

我。”麦可着急地说。但丽雅已经不见了。

自从麦可被金发女孩——玛雅收养后，它就被放到一个好像叫小

鱼缸的地方。每天，玛雅会按时给它喂食和它玩。慢慢的，它发现自

己很快乐，一点也不孤独了!

但它一直想着一个问题，为什么要活着!

现在，很显然，它已经想好了——就是陪着玛雅，让她快乐。这

是麦可最喜欢最期待的事情。

一次，玛雅又带回来一条金鱼，是丽雅!是丽雅!丽雅也被放到了小

鱼缸里。

麦可跟他最爱的玛雅和丽雅快乐的生活在一起。

一天，麦可感觉自己的生命即将结束，它对它的孩子们说：“替

我照顾好玛雅和妈妈丽雅。”说完，便沉入了鱼缸。麦可死去时嘴角

还挂有微微笑容。

活着的意义作文篇7

人活着的意义是什么？我不止一次问过自己。太阳在我眼中仿佛

是白茫的，令人厌恶。我不明白老天为何对我如此不公，它从来不曾

让我享受过成功的欢乐。

我散步在大街上，与其说散步，倒不如说是寻找心灵的慰藉。无

数的失败，无数的挫折已让我变得不堪了。鸟声，鼓声，树声

我开始厌恶世上的一切声音和事物。一次次不及格的分数，一次

次与好友摩擦，一声声的责怪，像针扎，一点一滴的刺痛了我的心。

一群人正在取笑一个捡破烂的。捡破烂的那个人像是个孩子，瘦

瘦的，面无血色，看了真让人心疼。我忽然感到我是幸运的，至少我

还有爱我的爸爸妈妈，无时无刻不陪伴我的同学，还有可亲可敬的老

师。

我想：也许人活着不仅是为了自己能享尽荣华富贵，更是为了我

们周围的人和我们的祖国。如果一个人一辈子奔波劳累，即使最后换

来了无数的金银财宝，他也绝对不会问心无愧。因为他的动机与目标

不是为了群众，而是为了自己的私利。相反，如果一个人一心想着祖

国，想着人民，即使他最后一无所成，也问心无愧。因为他努力了，

他尝试了。想想自己，难道不应该为了祖国，为了人民，去努力奋斗

吗？

看看天，突然好蓝，太阳也在炫耀着它的美。大地的万物其实都

很美丽。那艳红的花，生机勃勃的草，高大的树，不都是生命的象征

吗？它们都在为这个世界，默默的贡献着自己的一份力。太阳落山了，

我也化做了一抹余晖，向人民，向世界，展示着自己独特的美。

活着的意义作文篇8

人活着的意义是什么？很多人都不理解。

人活着的意义，不是天注定的，每个人都是不一样的。每个人活

着的意义，可能是从自己的才艺来决定的。你画画好，你就该尽心地

画画；你跳舞棒，你就让跳舞变得精彩……只要你活着，世界就会因为

你一个人而更精彩。

人生没有十全十美，如果你错了可以重来。别人不原谅你的话，

你可以自己原谅自己。但那不代表着你用一个错误去掩盖另一个错误。

人活着的意义应当注重的是过程，而并不是结果如何。你努力了，认

真了，就可以了。所以一个人不应该以自己的观点和想法去改变另一

个人，更何况你不是他，他也并不是你。每一个人成长的过程都是不

一样的，人生应当经历过酸甜苦辣。

每一个人都有存在的意义和价值，要不然大自然就会将其消灭！

很多人在生活中过的非常累、寂寞、孤独。觉得活着似乎没有没

有意义，并在以后的生活中变得非常颓废，看不起自己，也看不起别

人。对自己、对这个社会、这个国家都失望。在工作中就没有了上进

心，也不会有什么突出的表现，收入自然就不多了。于是就愈发的觉

得自己活着也没有存在的意义和价值，什么都不如别人，抗压能力较

差的人可能就会选择结束自己的生命。

我们只要换一个角度看待自己的处境和面临困境，就会有不一样

的结果，要用一种积极乐观的心态去观察每一件事，就会发现我们其

实活着是非常有意义的。

活着的意义作文篇9

人活在世上一辈子，又是为了什么呢？我们出生来到这个世界，

长大，工作，结婚，生子，育子.......可当我们离开这世界，一切都化为

乌有。

活着的意义到底是什么？我为这个问题困惑了很久。人来到这个

世界，需要经历各种事情。也许这一生你会过得很幸运，但也许你在

这一生过得很苦难。你会为了自己的成就欢呼，你也会为自己的生活

而操劳。可当你死活，对这个世界也没有什么改变，世界不会因你停

滞不前，地球也会继续转动，太阳每天还是会从东方升起；你的朋友

会继续过着他们的生活，你身边的人顶多会难过一段时间，但时间会

冲淡一切。

看到这里，你也是不是也在想活着的意义是什么?我们本是无意义

的，但我们的意义就在于让我们自己在这世界上活的有意义。就比如

说，我们努力为社会为国家做贡献，帮助贫困人家.......但你也许会说：

“我又没才华横溢，又没钱，怎么去做贡献帮助他人？”那么我告诉

你，你做好你自己其实就很好了，不拖他人后腿，发挥出自己最大的

价值。你不一定要为人类，为世界做出什么巨大的贡献，只要将你自

己做到最好，那么来到这世界，你也没什么遗憾的了。

活着本是无意义的，就看你自己能不能把它变得有意义，加油吧，

年轻人们!

活着的意义作文篇10

提到网，大家一定会想到蜘蛛结网。对，夏洛就是一只蜘蛛，它

用自己的丝一次又一次为小猪威尔伯织了很多神奇的文字。第一次，

它编织出“王牌猪”三个字；第二次，它编织出“了不起”；第三次，

它编织出了“光彩照人”；第四次，它编织出了“卑谦”。它让威尔

伯成了“名猪”，再也不用担心被人宰杀，但是夏洛却因为织网耗尽

了体力，离开了这个世界。

善良的你听了一定很感动吧？是的，夏洛的网就是让人如此感动，

因为它网住了善良，网住了信任，网住了人世间最美好的情感—友谊。

这本书带给我的感动不止这些。“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和

吃苍蝇是没有意义的，帮助你让我的生活更有意义，谁都知道人活着

该做一点有意义的事情。”这是夏洛在临终前说的话。说得多好，人

活着该做一点有意义的事情。

一天，我做完语文作业，见到还有数学、英语一大堆作业没有做，

心里开始急躁起来，再加上妈妈不停催促，我更加厌烦了。于是，我

放下作业，来到客厅打开了电视，看起了动画片。妈妈听见声音从厨

房走出来训斥道：“你作业写好了吗？看什么电视？整天就知道做这

种无意义的事情。”妈妈的话让我不由自主地想到了夏洛临终前所说

的话：人活着该做一点有意义的事情。小小的蜘蛛都知道，我怎么就

不知道呢？我默默地关掉电视，来到书房认真地写起了作业。

同学们，赶快去读一读《夏洛的网》，一定也会让你大有收获的！

活着的意义作文篇11

依旧是熟悉的夜，我从熟悉的学校走出来，被璀璨的夜色感动，

又迷茫又舒坦，不禁浮想联翩。

活着是为了什么？对于这个我曾经想过多次的问题，相信你们也

思考过，对于这个问题的解答也从说纷糖。有人认为活着是为了享受，

有人则是为了帮助别人。对于这个人类答不出来的问题，我做了一番

思想斗争。

活着是为了成功吗？不是的。你即使成功了，也不会体会到活着

真正的意义，真正的意义是抽象的。成功之后你可能被钱压的一辈子

翻不出身来，也有可能清新脱俗，帮助别人。

活着是为了享受吗？不是的。我们所谓的享受是短暂的，是非常

俗的。在我们的身体中有各种感官，也有味蕾，都可以让我们身心舒

快，我也经常买雪碧可乐喝，因为不但能解渴还能让心归平静。享受

只是一时的，人类不是为了消耗面包而诞生的，这也不是活着的意义。

活着是为了钱吗？不是的。虽然钱是一种诱惑很大的东西，却也

是俗的。一位心理学家翟教授说过，赚钱的唯一目的就是花。有此可

见，钱是万能的，又不是万能的。

还有一些人认为，活着的意义就是活着，他们甚至从来没有想过，

老是说没有时间，忙。其实这只是借口，翟教授说，忙字是一个心字

加一个亡字，就是说忙即使心亡了，你的心已经死了，成为了工作的

奴录。

这些都不是活着的意义，我却再也想不出真正活着的意义了，或

许只有古代圣人孔子老子才真正能领悟活着的意义。不过，我认为真

的要追求到那个程度上的话，必须得脱俗。我有几次或者说经常在学

校听见别人的谈话，有很俗很俗特别俗的，因为我很反感这些就不再

锯咧了。我想，或许有一天，我真的能体会到活着的意义，做到圣人

的境界。

活着的意义作文篇12

一个人活在世上，起初都是一张白纸，直到后来才渐渐被生活、

被社会所渲染，变得五颜六色，那些经历得越多的人，活得也就越精

彩了。

——题记

五年级下册这学期，我经历了不少，也成长了不少。

这一眨眼就过去的三个月中，我曾暴躁过，莽撞过，甚至“狂妄”

过，“高傲”过，那叫个心浮气躁，心高气傲哇！和同学干架，和老

师赌气，和爸妈顶嘴，竟然，还有些“喜欢”上了一个女孩子……额，

也许是因为进入青春期了吧，我有些听不进别人的劝告，甚至都觉得

自己干的事情就全是对的。

然而，有一个人的话彻底“叫醒”了一时状态不佳的我——周老

师。

没错，尽管周老师心直口快地批评了我一顿，还是当众批评呢！

可是，正所谓忠言逆耳呀！我把一字一句听进心里去了，一种羞耻心

便油然而生，也正因为这样，我才端正了态度，做回了原来的自己，

走出了“阴霾”。

说句实话，写着写着，我发现我词穷了。因为这成长的经历是一

种难得的体会，它更是意味着我可以沉下心来了，我经历得多了、体

会得多了，也就懂得多了，知道什么该干什么不该，能够自我约

束自我管理了！而这一切的一切，都是心灵在变化，人在变成熟变稳

重，是难以用文字来一一表达的。

让人成长的不是年龄，而是太多太多的经历。真正的成熟，从来

都不是年纪大了，就成熟了，而是心灵与思想上成熟了，什么都经历

过了。

再见了，五年级；再见了，曾经的浮躁。如今，我也是个拥有经

历的“大人”了，在此衷心希望，你不会活成一张普通的白纸。

活着的意义作文篇13

活着的意义究竟是什么？我相信每个人应该有不同的看法吧。或

许有的人因为自己的亲人，那个一直默默照护我们的亲人；或许想要

做努力去闪耀的流星，让自己的人生也闪耀一次；或许只做平凡的人

一辈子，不会累、不会痛苦，就这样一辈子吧。

但活着究竟为了什么？有的人说，人最后都要离开这个世界，那

就任凭世界怎么样吧，既然来到了这个世界那就安然的活着直到最后。

你选择怎样那是你的自由，因为你的选择将会决定你的人生是否

快乐是否痛苦。

人经历很多的话会变，有时候我们经历了不就开心的事会自暴自

弃，放弃一些不该放弃的，像现在的社会就是这样，在某些人看来很

好，有些人则要经历各种生不如死的感觉，那些有背后实力的人会更

努力，会更容易成功，也许那些没实力的无论多么努力到最后都不及

他没一点点，这好像就是现实吧，但是，如果你有属于自己的梦想的

话请你不要悲伤不要难过更不要的是自暴自弃，中间一定要快乐的，

虽然有些地方永远不如别人，因为这就是人生啊！

还有那些心里患者，人好像就是很脆弱有很强大的吧，世界公不

公平都是你自己想象的，你觉得够平就是公平，你觉得不公平那就不

公平。

用时间多做一些自己喜欢的事，有时间多学一点东西，哪怕成熟

的过程很痛苦？最想要说的是那些花儿们，相信充满激情的自己，最

后一定会活的很精彩，不是吗？不管中途会遇到什么，一直都是那个

不悲伤，有着笑脸的花儿，祝愿加速度。因为活着没有什么意义，所

以活着。这就是活着的意义。

活着的意义作文篇14

自从出生到现在，我开始思考，人生，为什么而活？而活的目的

又是什么？

这是我从未思考过的一个问题。人活着，是为什么而活，这是属

于一个有关生命的话题，代表着的是一个人对生活的看法与观点。但

此时我迷茫了，这问题如同一题解不开的数学难题，是我陷入思考。

有的人的人生，荣华富贵；有的人的人生，穷极潦倒；有的人的

人生，光耀门楣；而有的人的人生，却只有为自己的姓氏与家族抹黑。

那么这些人，活着是为了什么？

读书已然七年有余，却没有一个知识点能够解释这个问题，这是

因为书到用时方恨少，还是因为这个问题无人答出？

活着，便是一切。这不知是在哪儿听到的一句话使我怔了怔。活

着，便是一切？这“一切”是指什么？指工作，学习或者是最复杂却

又最平凡不过的生活？

我将我例的以上几个条件用数学中的因为所以来推算：

因为人活着是为了生存，而又因为生存所以才要去证明，证明自

己的能力，证明自身的价值。因为人证明了自己的价值，所以才会为

自己，为社会做出一份贡献，因为为社会做出了贡献，所以才能成为

一个有用的有生存意义的人。

就像柯达胶卷的创始人——乔治·伊士曼。虽然，他出身贫寒，但

是他却能通过自身的努力，不断的提高，不断的突破，他靠自己的想

法与梦想发明了胶卷，影响了全人类乃至全世界，使人类进入了一个

全新的胶卷时代。这便证明了他的生命是有着存在的价值和意义的。

现在我的问题已有了答案。人为什么活着？因为生存。活着的目

的是什么？是证明自己。

你是否在解出了一道复杂的数学难题之后有一种巨大的喜悦感？

而我现在就是这份心情。

活着的意义作文篇15

随着旅行的进行，我们逐渐向西藏方向靠拢。既然邻进西藏，也

便有了藏族的身影。那么导游讲述的故事，也都与之有关。

“藏族人民信仰藏传佛教，还是全民信教。喇嘛的地位非常

高……”“藏族人民相信灵魂。他们坚信修行到一定高度，像活佛，可

在死后选择投胎于何处。当然，修行要到一定高度，对尘世的事也就

不可能太在意了。

导游的讲述平淡无奇，却在我心中掀起惊涛骇浪。如果对尘世不

在意，那选择投胎的方位又有什么意义？是否可以等同于长生的另一

条途径呢？但如果只是为了长生，那如何会致使一族之人全部追随？

这里面一定有问题。

人的存活应为自我，人是为自己而活的，而非其他。那么，藏族

人民对佛教的追随也应是为了达成自我。宗教可以是精神控制，也可

以是心灵信仰与寄托。显然，藏传佛教应为后者。但单纯的精神寄托

又何以令追随者追寻自我？

人的自我是自己内在的精神，不为他人掌控。藏传佛教，应是引

导人们在无尽红尘中避开险途，在错综复杂的人生路上，找到自己的

方向。藏族人有转转经的习俗。当被问起转经是为了向佛求得些什么，

而是为了失去一些东西。失去的是“怒，贪，嗔”失去了这些，便在

人生的航行中避开险礁，向前方更近一步。

脑海中不禁浮现出那些三步一叩首的朝圣者。人是自然之子，源

于自然。在朝圣者沿着天路向拉萨前进时，他们的心在此时也得以变

得纯粹，更加靠向自然的纯净。当抵达时，他们到的不止是拉萨，也

是新的天国。通天路，通向的是最高的灵魂之巅。

那么选择投胎的方位应不是长生的手段，而是寻求道的途径。道

法自然，修行，便是向自然靠近，乃至融入，在心的高度，达到至道。

人的存活是有目的的。爱默生对两种人表于极端地厌恶，其中之

一就是充满智慧的毫无信仰。这种信仰，应是人存活的目的，这目的

不应仅为活着本身，而是追求至道，融于自然。

活着的意义作文篇16

活着的意义

活，是个形容词又是个动词，远在天边又近在眼前。每晚临睡前，

我总会放空大脑，可又禁不住思考，我每天这样浑浑噩噩的活有什么

意义？形如傀儡，日复一日做着同样的事，我厌烦，厌烦这种千篇一

律的生活。

我想改变这百无聊赖的日子，我想向着阳光奔跑，跑到那天边的

尽头，跑过迷雾，跑过荆棘，跑过激流，跑过森林，跑过草原，向着

阳光奔跑。

我想拯救这没有寄托的生活，我想随着狂风飞翔，飞到那宇宙的

中央，飞过痛苦，飞过悲愤，飞过欢喜，飞过沮丧，飞过恐惧，随着

狂风飞翔。

我想舒适地躺在摇椅上，享受一米阳光照在身上的暖意；想窝在

沙发上，看着搞笑的综艺节目笑到肚子疼；想坐在书桌前，看台灯的

暖光打在书页上，感受方正汉字带来的奇妙；想光着脚踩在地板上，

随着音浪摇头晃脑狂魔乱舞；想把自己团成一团，体会一床一被带来

的温暖；我想，想哭就哭，想笑就笑。

我想用手划过清溪，看日光照在鹅卵石上，小鱼在水底游窜；我

想爬上巍峨的山顶，感受朝阳映在露珠上的炫目；我想走在喧闹的街

上，在人海中逆行，与世界擦肩而过；我想路过寂静的小巷，看古老

楼房上的青苔，缀着丝丝生意；我想去看海，眺望幽蓝色的海，在旭

日下泛着银白的光；我想踏过万水千山，去找最美的风景。

我想，我想……

我想的太多太美好，可生活却总是不尽人意，像一座巨山压在我

本不健硕的肩上。童稚之时，初生牛犊不怕虎，总觉得自己什么都行，

便总是张扬肆意，却不知树大招风，不慎便被折了翅膀；少年之时，

学会了收敛，懂了人情世故，狂风磨平了身上的棱角，却再也没有童

稚的自信；青年之时，明白了处事圆滑，也明白了不忘初心，谁的年

少不轻狂，谁的青春不迷茫。生活给了我太多幻想，也给了我太多伤

痕，可每一道伤痕都是我成长的标记。我怨恨生活，可也感谢生活。

在无尽怨恨和无尽的感激中，生活好像又不那么难以理解了。

我想活着的意义，便是感受活着的意义。

活着的意义作文篇17

法国作家福楼拜曾说过：“阅读是为了活着。”的确，阅读拓展

了我们的视野，充实我们的生活，丰富我们的人生，是我们活得有意

义、有价值。

夜深人静，晚风吹拂之际，坐在书桌前，打开一盏小台灯，调好

一杯香浓的咖啡，拾起一本书，细细的品味着书中的韵味。此时，白

天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与忧愁消失了。此时的我，是为

了读书而活着，是为了自己而活着。独自遨游于字里行间，领略“天

生我材必有用，千金散去还复来”“仰天大笑出门去，我辈岂是逢高

人”的自信与自豪，体会“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得。

书是人生的起点，阅读为我挂起了人生长河的风帆。

在漫漫人生长河中，阅读是我们的指路明灯，它引导着我们避开

长河中的礁石，越过“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的猛浪，度过狂风暴

雨。在阅读中，李白教会我“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”

的旷世豪情，是我自豪的活着；易安居士教会我“至今思项羽，不肯

过江东”的不屈，是我有尊严的活着；诸葛孔明教会我“cao堂春睡足，

窗外日迟迟”的宁静悠然，是我自由的活着。他们，教会了我许许多

多的道理与品德，使我的生活变得多姿多彩。

试想，没有书籍、没有阅读的生活会是怎样呢？年幼的方仲永天

资过人，聪明伶俐，是人们众所周知的“神童”，但为何成人后泯为

众人矣？答案显而易见，是因为他缺乏后天教育，没有阅读书籍，缺

少更多的知识。著名学者曾说过：“生活就是为了学习，学习，再学

习。”我们需要学习史铁生勇敢的战胜内心的恐惧，在轮椅上书写人

生况味的坚持不解精神；需要学习雷锋战士无微不至、乐于助人的精

神；需要学习海伦凯勒永不言弃的精神。这些的这些，都需要我们从

书中获取，从阅读获取。

阅读是人生缺一不可的。生活中没有阅读，就像没有翅膀的蝴蝶，

就算你破蛹成蝶，也不能在空中翩翩起舞。通过阅读，我们可以坚强

的，自信的突破人生中的各种关卡，焕发胜利的光芒，有意义，有价

值的活着。

活着的意义作文篇18

人活着,是为了自己在这个世界体会到最美好的快乐;并非那些金钱。

——题记

已到冬季,中午放学后,总是迫不及待的上商店买杯关灯煮(一种煮

出来的东西,有汤和一些吃的),寒冷的冬天喝着那汤的辣味,一个字——

爽!走个二十来步,汤正好喝完,扔向旁边的那个垃圾桶。这早已成习惯,

因为这样的感觉总是快乐的。

在上课时,抱着一种开心的心情听讲,有时候心情不怎么好,找个没人

的地方随口吐几句脏字,把自己的埋怨全发泄出来继续开开心心的笑着。

这就是我喜欢的人生,一个简单而快乐的方式。“不为富裕活,而为

快乐生”是我的座右铭——简简单单,为笑而笑。

脑子里总有一个小本,里面记载着所有的快乐方式:看几个动画片

(电视剧也行),把好笑的地方都记着,烦恼的时候想想;每事和别人下下棋,

快乐、益智;听别人讲笑话,谈谈校园的八卦新闻;玩玩电脑、看看电

视……

有些人为了富裕,整天愁眉苦脸失去了人生的真谛,我想推荐一篇文

章这对他们来说应该很重要,我人生的励志也是读过他才开始的。

一个小伙子明目清秀,长得帅气,谁也想不到他是干什么的,知道了也

不知道为什么要干这个,知道他身世的人会更加惊讶。他是一个卖猪肉

的,而他的学业竟是毕业于一个名牌大学。走进超市看见他正手持一把

锋利的短刀,细致的进行分拣工作,他那娴熟的动作,不禁想起《庖丁解

牛》,心里暗暗佩服这游刃而余的绝技。他还有一绝技:顾客来了说要几

斤肉,他一把抓起肉,一刀刺去,一量,不多不少,“你花了见时间练就的这

绝活?”“半年,而且我大学解刨学上的好”“既然专业那么好,为何选

择卖肉?”“因为喜欢啊。”“仅仅因为喜欢?难道不觉得辛苦学习的

专业,扔掉可惜么?”“卖肉不也是专业么,相较而言,我更喜欢这个专

业。”“可是这赚不了多少钱啊。”“因为,”他顿了下,“我更喜欢赚

快乐!”……

对呀,人的一生不久把利益抛在后面,把兴趣放在第一。干任何一个

事情么?这样无论干干什么都会练就出,一份快乐、一份情趣。

活着的意义作文篇19

你有没有想过一个问题：人，究竟是为了什么而存在的呢？

好吧，可能一个十几岁的孩子思考这个问题有点与年龄格格不入，

但我真的没有办法不去想。

学生的生活被书本填得满满当当，如果说时间有色彩，学生时段

一定是黑白色的。这样无聊的生活让我常常陷入沉思，人活着是为了

什么，人到底该怎样挥霍自己的时间，才能不算虚度光阴？

童年和青春没有艳丽的颜色，那成年的颜色，会是美丽无比的吗？

这样想时，我会不自觉地观察起我爸我妈来，觉得也并非如此。我爸

就是个典型的例子，他成天到晚地跟我抱怨，抱怨他弄不懂自己究竟

在做什么，为什么要这样做。表面上静静倾听的我，其实心里思绪万

千：大人的世界，也许该涂上迷茫的灰色。

有时候，真的搞不清楚人究竟在社会上“生活”，还是在社会上

“生存”？

人活着有何意义呢？

人就没有一个时间段是快乐的吗？

一时间装在我脑袋里的全是这类问题，有时候写作文，这些话都

会不知不觉地被我写在稿纸上。记得冯骥才有篇文章叫《珍珠鸟》，

里面有句话说“流泻下一时的感受”，可能我这种情况，就叫流泻吧。

渐渐大了，虽然我还是不喜欢听语文老师在讲台上的碎碎念，但

对写作的兴趣不减反增。儿时的我就喜欢天马行空地想象，一个人时

特别喜欢构思一些小故事，或是想象一些漫画小说的后续。头脑一热，

提笔就写了一部短篇小说，然而差到我自己都觉得差劲。但那以后，

我胆子大了许多，又写了不少不同题材的短篇，拿了几篇去投稿，竟

然还通过了审核！那天看到编辑发来的信息“《流星下的约定》审核

通过”时我那难以按捺的激动心情，至今仍然记忆犹新。

我开心不已，每天都在学校里抽时间写作业，为了回家后写得作

业能少点，然后抽时间去码字。虽然我的作品人气一直不高，但那段

时光确实让我感到快乐，这可能是我人生中最最难以忘怀的时光了吧。

回首往事，我恍然大悟：人活着，是为了跟随自己的内心走，跟

着自己的心去生活，就算是“生存”，只要跟着自己的心前进，人生

就会涂上七彩的颜色。就像《珍珠鸟》的作者冯骥才“流泻”下他的

感受一样，只要把心中的流泻出来，人生就不会有“遗憾”一说了，

不是吗？

命怎么用，我说了算！

活着的意义作文篇20

我们无法延伸生命的长度，但可以拓展生命的宽度。

——题记

可是依旧有人会问：人为什么活着？既然知道人人都终将逝去，

归于大地，那么活着的意义又是什么呢？

我想，我活着也许仅仅是为了我自己，是为了在社会中成为更好

的普通人。我或许会忘记阳光下肆意奔跑的温暖，或许在耳旁亲友的

哭泣声中最后的一点温度离我而去。我想，没人在意罢了，我只是千

万普通人的其中之一，犹如角落里的一片青苔。我不敢想象我的未来，

因为那满是阴霾；我不敢面对现在，因为它辜负了过去。没有目标的

我、混吃等死的我，已经没有了抬头去面对窗外阳光的勇气，我的存

在可能只是满是美丽的世界的一片污浊。

可是，在我看到梅花后，又逐渐领悟了“梅花香自苦寒来”的哲

思。这在寒冬之中发出阵阵香味的朵朵梅花，要经历多少磨难？犹如

人群中闪闪发亮的人，那些让人羡慕的人，你见过吗？你当然见过，

可你只闻到了她的芳香，看到了她的光彩，却忽视了她背后的辛勤和

泪水，更没有见过她的.艰辛。

《活着》一书中，主人公徐福贵本是地主家的孩子，年轻时不懂

事，游手好闲，又嫖又赌，败光了家产。在他要定下决心努力时，却

被国民党抓为壮丁。后被解放军释放，本以为可以过上平平安安的生

活，可时代的动荡扑面而来。更可悲的是，他的儿子为给县长的夫人

抽血到血尽而亡。徐福贵本来想要和县长拼命，没想到县长是当初被

抓壮丁的战友春生。后来，他的妻子和女儿也接连死去。

活着，福贵始终活着，黑发时送白发人，白发时送黑发人。他仍

继续活着，老无所依，与那头老牛伶仃相伴。他自然，他反思，把一

生缓缓道来。福贵——如他名字一般普通的亿万万农民的一员，他仍

旧过着普普通通的生活，光着黝黑的脊背，和黝黑的老牛一起，平凡

而悲壮地活着。

活着？活着是为了取悦他人？是为了迎接即将面对的失望？还是

为了在伤心的时候遭遇更难过的事情？不是！都不是！活着，是为了

体验生活的快乐，是为了追寻远方的梦想；活着，是为了踏遍每一片

土地，留下每一个脚印……活着是为了更好的明天，是为了不忘记昨日

的美好。

人生在世，活着取决于有意和无意。

活着的意义作文篇21

人活着的意义在于什么?对于这个问题我已思考很久，现在似乎已

经有了答案：活着的意义在于付出。

爱因斯坦教导我们：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是

短暂而有风险的生命的意义。”这里的“献身”就是一种无私的付出。

名言揭示了付出与活着意义之间的关系，即只有为他人无私的付出，

生命才会有真正的意义。

众人皆知的航天英雄杨利伟，一个长期生活在陆地上，受到地球

吸引力的人，要在一个失重的环境下生活几天，需要付出常人难以想

象的艰难。为此，他要在陆地上模拟的太空环境下体验，做各种运动，

等到真的要上太空了，还要担心生命危险，毕竟这是中国第一次载人

航天飞行，会不会成功，谁也不知道。当时外国虽然有成功的，但失

败的案例也不在少数。再说就算成功了，没出意外，回到地面的时候，

身体也会有后遗症，影响一生的健康。就是冒着如此的风险，他还是

毅然上了太空，并成功了。他的付出换来了我国航天事业的迅猛发展，

也实现了他自我的价值，体现了活着的意义。

杨利伟的成功告诉我们活着的意义不在于获得多少荣誉、掌声，

而在于付出，为人类做出多大贡献。

从闻名中外的居里夫人身上，我同样也发现了这个特质。她一生

为科学事业默默付出，不追名逐利，只为自己热爱的事业，将自己的

全身心投入在事业上，她一生有很多发明，为社会创造了巨大的财富，

为人类科学事业的发展做出了很大的贡献。这些都体现了居里夫人活

着重大的意义。

居里夫人不重视名利，只为自己钟爱的科学事业而付出的事例，

再次彰显了人活着的意义在与付出的深刻道理。

人活着的意义，在于不断地付出，以实现自己的生命的价值。爱

因斯坦说得好：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取

得什么。”这句话十分在理。的确，一个人活着的意义是否重大，人

生过得是否有价值，要看的不是他拥有多少鲜花、掌声，而是看在这

些东西的背后，他付出了多少，为他人、为社会贡献了多少。

活着的意义在于付出，所以我们应无私一点，多为别人着想，多

为别人付出，你一定会活出自己应有的精彩。

活着的意义作文篇22

一个人百年之后，总归尘土。如何使有限的生命活得更有价值，

更有意义呢？这是一个值得思考的问题。在我看来，活着的意义就在

于过程。

生命是脆弱短暂的，生命消逝后，一切都不存在了，要结果有何

用呢？唯有奋斗的过程不会凋谢。

史铁生曾经说过，目的皆是虚空，人生只有一个实在的过程，在

此过程中唯有精神的升华才是意义之所在。只有重视了过程，人才能

更重视精神实现的步步升华，而不至于被利益痛苦所束缚。他强调了

人生的价值与意义不在于目的而在于过程。人总是要死的，对于必死

的人来说，目的就成了虚无的东西，结局是难以改变的，但只要注重

了过程，并为此不懈奋斗，使过程变得更完美，活着的意义也就体现

了出来。

中国有个古老的传说，说月中桂树高达五百丈，它有神奇的自愈

能力。吴刚醉心于仙道，但始终不肯专心于学习，因此天帝发怒，把

他留居在月宫，让他伐桂。只要他伐倒桂树便可获得仙树。但吴刚每

砍一斧，树便马上愈合，日复一日，桂树依然不倒，但他却不停地砍，

始终没有停止过。这大概就是注重过程的特例吧。这虽然是个传说，

但它深入人心了，也能足以向世人证明：过程远比结果来的可贵。即

使吴刚知道不会有结果，但他却依然努力地创造着，活着的意义就在

于过程。

拿破仑一位伟大的军事家。他从一个普通的士兵变成将军，成为

法兰西共和国第一执政人。封王称帝，他奋斗了大半辈子，打了无数

胜仗，可以说为了战争倾尽了心血。可是最后拿破仑帝国被覆灭。要

说结果，他奋斗了这么久却换来了悲惨的下场，值得吗？值得！他对

后世影响之大，是源于他奋斗的过程。他用梦想征服了世界，他用奋

斗的过程证明了生命的意义与价值。

鲁迅先生有这么一句话：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”

它同样阐明了生命的意义在于过程而不在于结果的道理。一味地低头

赶路寻找结果，却忽略了身边的一草一木，这样只会增加痛苦。

活着的意义在于过程而不是目的，一心为着目的而忽视过程的美

丽，只是最愚蠢的行为。

人生天地间，如一粒尘埃，无论是帝王将相还是平民百姓，无论

是耀眼的明星还是英雄豪杰，归宿都只是一抔黄土。既然这样，何必

对结果穷追不舍？何不注重过程而不断奋斗呢！

活着的意义就在于过程。

活着的意义作文篇23

从很年轻时起，虚无主义对我就一直有很大的吸引力。这种吸引

力大到令我胆战心惊的程度，使我不敢轻易地想这些问题。我不敢长

时间地看星空。看着看着，我就会想到，在这众多的星星中，地球就

是其中的一个;而人在地球上走来走去，就像小蚂蚁在爬来爬去。人的

喜怒哀乐、悲欢离合在其中显得毫无价值。

如果人没有注意到这个残酷的事实，他活得肯定不够清醒，不够

明白。人生在“永恒的头脑”看来，就是一场“当局者迷”的荒诞剧。

然而，“旁观者清”啊。人们在台上很投入地扮演着悲欢离合的角色，

悲壮激烈，他们不愿相信，在“永恒的头脑”看来，那不过是一个笑

话而已，他们绝不愿相信。这就是人的愚蠢之处。每个不愿正视这件

事的人都是在自欺欺人。

当你把这个痛苦的事实当作不得不接受的事实接受下来之后，你

就会真正地冷静下来，内心会真正地平静下来。你会用一种俯视的态

度来看人生。

有一段时间我开始读“禅”，心中有极大的共鸣。禅揭示了生活

的无目的，无意义;它提到要追求活生生的生命，生命的感觉。其实，

生命的意义仅在于它自身，与其他一切事和人都毫不相关。参禅时，

我想到，过去我常常受到世间虚名浮利的诱感，其实是没有参透。

然而，我又不愿意在参透之后使生命的感觉变得麻木。而是循着

快乐原则，让生命感到舒适没有病痛，基本生理需要得到满足和充实。

它包括对好的音乐，美术、戏剧、文学的享用。更重要的是，把自己

的生活变成一个艺术品，让自己的生命活在快乐之中，其他的一切都

不必追求和计较。美好的生活应当成为生存的目的，它才是最值得追

求的。

生命本身虽无意义，但有些事对生命有意义。

生命是多么短暂，我想让自由和美丽把它充满。

每个人都必将走入死亡的虚无，连同曾经孜孜以求的一切。更悲

观地说，在永恒的时间轴上，个人的存在不过像沙漠中脚印一般，很

快被风与沙抹掉了痕迹。我们与其抱着焦虑追问存在的意义，不如以

平和的心态来正视具体而微的生活。李银河说:“生命本身虽无意义，

但有些事对生命有意义。”一本激荡心灵的小说，一片脉络尽显的枯

叶……都可以成为我们存在的意义。

思辨之问既然生命最终会消逝，那为何许多人还要拼命证明自己

的存在?

【关于活着的意义作文（通用23篇）】