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描写植物的作文500字10篇
植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、
蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。以下是橙子整理的植物的作文,
欢迎大家参考!
描写植物的作文1我奶奶家的老院子里有一棵大枫树,它挺
拔而健壮,但由于树龄太大,所以在身体上留下了不少沧桑的痕迹。
这棵大枫树是我的爸爸小时候,爷爷种下的。听爸爸说,他小时
候总喜欢给树浇水,因为他希望枫树可以快快长大,给人们遮荫,而
奶奶总是说:“为什么要种这么一棵没用的树呀?又不能结果儿,还
不如种一棵枣树或者杏树呢。”爷爷并没有回答奶奶的问题,而是笑
咪咪的看着那棵又小又矮的枫树。
时间过得很快,爸爸上中学了,那棵枫树也已经长得又粗又壮,
在院子里印下了巨大的痕迹。爸爸说,那时,他和朋友们放学后,就
往枫树那跑,他们比赛爬树,看谁爬得又高又快,当时他们可高兴了。
有时,老姑喜欢捡几片漂亮的枫叶夹在自己的课本里,作成标本,她
的朋友们都很羡慕她。
当长辈们说起这些往事时,他们的眼中都流露着欣喜。听到他们
的诉说,我也对大枫树产生了兴趣。看着夕阳下的庭院,是如此的安
静与温馨,在夕阳的衬托下,本应与此格格不入的大枫树,却显得与
庭院如此和谐,让人陶醉其中。
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想想当时的景色,浅红色的庭院,金色的夕阳再加上红里透黄的
枫叶,一切都显得那么温馨,那么和谐,我真想让时间停止在那一刻,
让世界永远和谐下去。
这棵大枫树的挺拔、健壮与沧桑,在夕阳的衬托下变得如此美好,
树叶像一只只小手,互相紧握,彼此传达着无限的关爱,令人陷入沉
思。
爱与和谐应该并存,让一切事情,一切关爱在和谐中发生、传达。
描写植物的作文2我的妈妈爱养花,家里处处可见,然而那
一盆我不知名的小花,我最喜欢,在我们家有四年了,它的生命力让
我敬佩。
记得妈妈刚把它买回来的时候,它在一个小小的玻璃瓶里,靠水
来生长,长得绿油油的,还开了一盆白色的小花,一开始,妈妈把它
放在了书桌上,不料,弟弟发现后,就不停地玩着它的叶子,一不小
心,折断了一大节,慢慢的,枯萎了,我想这盆小花活不了多久了,
便想着:好看是好看,但是不中用啊!可是,没想到的是,就在它只
剩下中心那一小点绿色时,停止了枯萎,在来年春天时,它又长了起
来,比以前更茂盛了,又开出一朵白色的小花,回到了往日的美丽。
不久,夏天到了,我们要去外面玩一整个暑假,妈妈也便没有时
间给植物们浇水,只见妈妈叹息了一声:“唉,又会死好多的花了”我
想那盆小花也在内,本来就要靠水来活,这下可好了,可是,令我吃
惊的是,快开学了,一回到家,妈妈的预言便被证实了。有好多花枯
死了,可唯独,那盆白色的小花活着,虽然它外边的叶子都黄了,有
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的都在枯落,可是,它还是很努力的把中间的叶子保留了下来。就这
样反反复复,它经过许多的困难,但从不放弃活下去的希望。
我想,它的中间叶子像是被用了魔法,永垂不朽一样,永远不枯
萎,我们不也要像那盆小花一样,虽然要经历越多困难,折磨,但从
不放弃,努力的向上进取吗?
描写植物的作文3植物对人类的作用可不小,我们吃、穿、
住、行都离不开植物。要是世界上没有植物,现在恐怕连人类都不会
存在!
我们的食物包括植物,那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用
黄豆做的,妈妈给我做的土豆沙拉里面的胡萝卜也来源于植物,还有
酸甜可口的西红柿也是我的最爱,它也是植物的果实。有一次,我中
午没有吃完饭,所以,下午饿的我眼冒金星,肚子“咕咕”直叫。下
午放学回家,一股香味迎面扑来,最后,还是植物学填饱了我饥肠辘
辘的肚子!
我们所穿的衣服也离不开植物的贡献。棉袄里的棉花就是植物的
纤维。一天下午放学,正好天上飘着鹅毛大雪。可是我早上没穿棉衣,
冷得我直发抖。这时,妈妈拿着棉衣向我走来,当我穿上棉衣得到温
暖时,怎能不感谢人类的好伙伴———植物呢!
植物还可以做家俱。桌子、凳子、柜子,一般都是用木头做的。
要是没有桌子,我写作业只能扒在地上写;要是没有柜子,我的衣服、
玩具就只能堆放在地上;要是没有凳子,我们上课只好站着。
没有植物的帮助,人类的日子真是难以想象!
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要是没有植物,我们的家园会被风沙埋没;要是没有植物,我们
只能天天吃肉;要是没有植物,我们只能过着简陋的生活;所以,人
类应该爱护植物,也就是爱护我们自己的生命!
描写植物的作文4在我们教室旁边的栏杆上,往下看去,楼
下种满绿植,但最吸引认注目的还是那棵巨大的红花继木球。
每当下课的时候,我远远望去,那棵红花继木球的叶子都在沙沙
沙的摇摆着,好像在跟我招手一样,很是欢迎我回到学校来。他的头
顶涨了很多树枝,它的枝叶好像长了一头的头发从未剪过头发。
每当我们去出操或者是去上体育课的时候我看看那棵红花继木
树,好像它每天都要我悄悄话一样。今天轮到我跟它说悄悄话了,因
为今天史老师带我来观察树木,正好观察的就是我的“老朋友”所以
我有机会跟它说悄悄话了。首先映入眼帘的是它巨大的身子,圆滚滚
的,它身子上的颜色先是深绿再是绿色然后是紫色再是橙色最后是红
色。它跟旁边绿油油的高大的桂花树也是咫尺为邻的,想必你们应该
也觉得这棵红花继木树很高吧。
之后,我们钻进树圈里,首先我们看到了6棵树干,好像看到了
3只鹿的鹿角一样。然后我们抬头一看,树叶很是茂密,一簇堆在另
一簇上面不留一点儿缝隙,把一个火辣辣的太阳遮得严严实实的,这
让我觉得变凉爽了。
我左思右想,为什么这树的名字叫红花继木树,但却找不着一朵
花儿,就在这时,邬少普大喊一声:“我找到一朵花儿了。”我们的心
思都也已经在这朵花上了,我们一会儿闻闻这朵花,一会儿看看那朵
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花,很是新奇的样子。有一个人想把那朵花摘了,但是在我们的一力
劝说下,终于没有把那朵花摘了。
这就是红花继木树,这就是我住在泥土里的“老朋友”。
描写植物的作文5在我们的校园里,能看到许多可爱的绿色
植物,有桂花树、玉兰树、樱花树等,可我最喜欢的还是那棵巨大的
红花继木球。
每当吃好午饭或下课后,我都会站在栏杆前静静地看着那棵长得
像小刺猬的红花继木球。春天的时候,继木球会开出花儿,那时从楼
上望下去,红花继木球就像一个仙女一样,穿着红色的长裙,美丽极
了!可一到夏天,美丽的花儿就凋谢了,但红花继木球却还是有着蓬
勃的生命力和生机,红花继木球和其他的绿植还是有着明显的区别,
一般的植物都是绿色的叶子,可是红花继木球的叶子的前端却是红色
的,特别像花。
今天下午第一节课,老师带我们下去欣赏了那独特的红花继木球,
一到楼下,我就带着疑问和好奇心飞快地跑过去,我定睛一看,原来
前面那酒红色“花”是叶子,真让我大吃一惊。红花继木球整体看起
来和桂花树等绿植长得不一样,其他植物的叶子都是长在一起的,红
花继木球的叶子长在树枝的两端,它的叶子下面是圆形的,上面就像
一支支“利箭”,如果蹲着从下面往上看,又有点像“鸟巢”。一开始,
我以为那是一颗大树,可当我走进树丛仔细一看,却发现它是由六棵
小树簇拥而成,更让我感到疑惑的是六棵小树是怎么长成这种形状的。
之后,老师又给我们深入地讲解了红花继木球的知识。
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这一次的观察与欣赏让我知道了亲自去体验、感受和观察是多么
地重要和快乐,以后我一定要去观察与了解更多的植物、动物、生
物……
描写植物的作文6我家的阳台上,放着一盆很不显眼的仙人
掌。我不喜欢它,因为它除了长相普通之外,还总在你不留意着扎你
一下,我就被扎过,痛得我差点哭出来。
可一次偶然的发现,让我体会到了它的美。
去年暑假,我们全家出去旅游,出门前妈妈特别拜托了邻居陈阿
姨,让她帮忙照顾我们家的花。一周后,回到家,我发现,阳台上的
几盆花都枯萎了,妈妈看着那几盆花心疼极了,她难过地对我说:“哎,
你陈阿姨把脚摔伤了,没法帮我们照顾花,可惜了这些花,我养了几
年,这么枯死了……”看着那些已经枯死的花,我心里也很难受。这
时,我发现在那几盆枯萎的花儿旁边,一个绿色的手掌出现在我的面
前,它像勇士一样,抬着头眺望那蓝蓝的天空。它耐旱的能力让我敬
佩不已。那之后,我渐渐喜欢上这个长满刺的“小刺猬”。
在我的悉心照料下,仙人掌越长越好,今年的春天,我的发现,
大仙人掌的旁边竟钻出了一个小仙人掌,刚刚长出来的小仙掌身上的
小刺,摸起来很柔软,依畏在大仙掌身旁的那小仙掌显得那么娇小,
可爱。在大仙掌细心的呵护下,在沙沙的春雨中,小仙掌快乐地成长
着。
春未夏初,一个周日的早晨,我推开阳台门,照往常般给阳台上
的花浇水,突然发现,仙人掌上有一大团很耀眼的东西,是霞光吗?
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我揉揉眼睛,仔细一看,竟然是花,仙人掌开花了,那是一朵异常漂
亮的花,外形有点像喇叭,花的外围形成一圈荷叶状的弧线,散着缕
缕清香,沁人心脾。那是我看过的最美的花!
随着对仙人掌了解越来越深,我就愈发地喜欢它,喜欢它那顽强
的生命力;喜欢它超强的适应能力――无论是干旱无雨的沙漠,还是
四季如春的平原,它都能快乐地生长。喜欢它面对困难与挫折时,永
不屈服的精神。
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