树叶拓印

大班教案美工树叶拓印画

活动目标：

1、学习用拓印的方法作画。

2、感受树叶印画的美感，体验印画活动的乐趣。

活动准备：

落叶、图片、各色颜料、抹布、画有大树轮廓的纸若干。

活动过程：

一、谈话导入。

1、师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？你是

怎么知道的?秋天到了，树有什么变化?

小结：秋天到了，天气渐渐凉爽，有些树的叶子变黄了，

有些树的叶子变红了，树叶一片片飘落下来了，一会儿飘到

这儿，一会儿飘到那儿，像蝴蝶跳舞。

2、师：出示图片，小树叶在树妈妈的身边时，树妈妈

心情看起来是怎样的？那小树叶离开树妈妈，树妈妈的心情

是怎样的，你从哪里看出来的？

3、师：出示画有大树轮廓的纸，那树妈妈如此伤心，

我们应该怎么做呢？想一想怎样做树妈妈才会开心？

总结：刚刚小朋友们都想了很多的办法来帮助树妈妈，

你们真是乐于助人的小朋友。有很多小朋友说把树叶画上

去，这个办法很不错，不过今天我们用一种非常有趣的办法。

二、教师出示颜料、树叶、画有大树轮廓的纸，边讲解边示

范拓印，幼儿观察。

1、师：请看老师手里拿的是什么呀，原来小树叶飘到

我们班了，那我们就用树叶宝宝来作画。轻轻地拿起树叶宝

宝，在颜料里轻轻地压一压，然后在大树妈妈的身上亲一亲，

你瞧，是不是印好啦？我们再换一片树叶，在颜料里轻轻地

压一压，然后在大树妈妈的身上亲一亲，你瞧，又一片树叶

树叶印好啦。像这样作的画就叫做拓印画，我们可以用很多

东西来拓印，今天我们作的画就叫做树叶拓印画。

2、如果你想换个颜色，应该怎么做？

没错，我们要再换个树叶，在你喜欢的颜料里压一压，在大

树妈妈的身上亲一亲。

3、教师讲解操作要点：先将叶子轻轻地蘸好颜料，压

印时，要将叶子放好，不要移动，一只手放在叶子上轻轻地

往下压，然后轻轻地拿起来；提醒幼儿拓印时注意画面大的

构图，不要叠着印，以防把画面弄脏、弄乱。提醒幼儿换颜

色时，要换树叶。

三、幼儿尝试拓印，讨论交流。

播放音乐,幼儿自由创作,教师巡视辅导。

四、展示幼儿作品，进行活动评价

将幼儿共同创作的作品粘贴在墙面上，幼儿观察与交

流。