周记五百字

初一学生500字周记

初一学生500字周记三篇

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，

大家都有不少感想吧，是时候认真地做好周记了。那么我们该怎么去

写周记呢？以下是小编收集整理的初一学生500字周记三篇，供大家

参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一学生500字周记三篇1

今天是星期六，上午十点，妈妈说：“我们今天中午吃香菇肉饺

怎么样?”我听了非常高兴，连忙说：“太好了，太好了，我最喜欢吃

香菇肉饺了。妈妈，今天我来当小厨师怎么样?”妈妈高兴地点点头。

妈妈先把洗净、燥好的香菇放在案板上，让我剁香菇。我拿着刀，

就开始剁了。可只剁了一小会儿，我的手就有点儿酸了。“先歇一会

儿再剁吧。”妈妈说。就这样我剁一会儿，歇一会儿，整整多了15分

钟，才算剁好，剁碎。

可妈妈看了后，让我再多剁一会儿，我就又剁了一会儿，说：

“妈妈这回好了吧?”妈妈看了看说：“这次好了。”

然后，妈妈又让我把香菇弄到一个大碗里，我就放了肉、酱油、

盐、鸡精、香油和饺子料。拿一双筷子，像钟表的指针一样，顺时针

调馅儿。有时我会弄到案板上、桌子上，我就用筷子夹起来，放到大

碗里。我没有放弃，我的手一直搅拌，直到把馅儿调好、调匀为止。

我在调馅儿的时候，妈妈在和面。妈妈和好了面，我也调好了馅

儿。妈妈把锅放到了电磁炉上。

我开始擀饺子皮，但我不会揉面，需要妈妈给我揉好面，切好饺

子疙瘩。我擀好了一部分，妈妈也包好了一部分的饺子。

锅里的水也开了，妈妈开始下饺子，下了8个3多一个的饺子，

是25个。我继续擀饺子皮。

大约过了五、六分钟后，饺子熟了，我品尝了自己做的饺子，味

道真是与众不同，香极了。

初一学生500字周记三篇2

老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门;老师像一条船，把我摆渡

到了知识的彼岸;老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。

我的老师，我一直以来都记得的老师，那就是我初一的班主任：

何老师，我们都会亲切的叫他老何。让我印象最深刻的，就是他的眉

毛，他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽，而且脸上时常挂着笑容，再配

上他的眉毛，好看极了。

虽然老何时常挂着笑容，但他却也非常的严格，在上课时一丝不

苟。还记得他当年立下的班规，是我从来没有看见过的，比如上课趴

桌三秒当睡觉，而且连水都不给喝，一旦有人违反班规，就会被老何

“奖励”三千字，而且违反的次数越多，“奖励”也会变多，到时候

可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守，但我也做不到

“自觉”，所以这三千字，自然是避免不了的，但时间长了，我也就

习惯了，也不用再被“奖励”了。

老何虽然严格，但下课后的他，就不一样了，还经常跟我们一起

说笑，我们班的同学都很喜欢他。

都说老师是辛勤的园丁，我觉得才不是呢。因为老师们比园丁还

要辛苦，感谢你们，是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，

掌握文化知识的我，充满自信的'我。你们教会我知识，教会我人生哲

理，你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力

学习，用的成绩报答你们。

教师节快来临了，在此，我提前祝全天下的老师，教师节快乐。

初一学生500字周记三篇3

星期五下午，我刚放学回家，就见爸爸笑着对我说：“猜一猜，

今天我送给你什么礼物?”我连猜了三次都没猜中，急了，就直接从爸

爸手里抢来盒子，打开一看：“哇。篮球。”我高兴极了。

于是匆匆吃过晚饭，我连忙拉着爸爸来到篮球场。篮球场上的人

可真多呀，我站在篮球架下，看见篮球筐那么高，我傻眼了。“我拿

着球，管他三七二十一，我用力地向上一抛，什么?球连篮筐都没碰到。

我不服气，连抛十几次，终于进了一球。可我的力气已经快用完了，

我气喘呼呼的坐在石头上休息。

这时，爸爸笑着说：“你这是抛球，命中率低，应该学习投

球。”“怎么投?”我好奇的问。爸爸一边做示范，一边让我观察他是

怎么投篮的。只见他对准球筐，两手托球，然后一跳，球划出一道弧

线，从上而下落入球筐里，进了。我迫不及待地从爸爸手里拿过球，

模仿爸爸的样子“投球”。可是，连投几次球，不是没碰到边，就是

刚碰到筐边，又溜下来了，爸爸让我边投边琢磨，慢慢去掌握投篮的

要领。我照着爸爸的方法投，几球，十几球，经过几个小时的练习，

我终于进了，爸爸和我同时发出一阵欢呼。

今天，我已经学会了“投篮”、“三步上篮”等技术。并明白了

一个重要的道理就是：万事开头难，但是只要知难而上，不断克服困

难，你就可以战胜困难，获得成功。