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公文常用术语100条
一、【查】:
常用于起首,当起首语,尤见于奖状类。
例如:
查本校五年甲班杨○○同学
参加○年度全校书法比赛荣获
第一名特颁奖状以资鼓励
注:奖状类无标点符号。
二、【关于】:
常用于起首,当起首语。
例如:
主旨:关于台端建议加强学校人伦教育一案….。
三、【制定】:
若用于公布法令,必须放在开头。
例如:
主旨:制定「国防法」一份,…。
四、【订定】:
若用于公布行政命令,必须放在开头。
例如:
主旨:订定「台中市立图书馆图书馆外借使用要点」一份…。
五、【修正】:
若用于修正法令,必须放在开头。
例如:
主旨:修定「商业登记法」第○条、第○条及第○条…。
六、【废止】:
若用于废止法令,必须放在开头。
例如:
主旨:废止「动员戡乱时期立法委员选举办法」…。
七、【特任】:
为任用人员用语。
例如:
主旨:特任高○○为台湾省第○届省主席…。
八、【特派】:
为任用人员用语。
例如:
主旨:特派王○○为○特种考试台湾省及福建省基层公务员考试典试委员长。
九、【任命】:
为任用人员用语。
例如:
主旨:任命张○○、李○○、林○○为荐任公务人员。
十、【兹聘】:
为任用人员用语。
例如:
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主旨:兹聘陈○○为总统府资政…。
十一、【贵】:
甲、为有或无隶属关系上级对下级适用。
例如:
行政院函
受文者:○○政府
主旨:请贵府自明(九○)年度加强推动…。
乙、为无隶属关,不管上下级平行关系均适用。
例如:
○○县政府函
受文者:○○镇农会
主旨:关于贵会○年○月份理事会议…。
十二、【贵机关;贵单位】:
当同时行文数个不同机关,涵盖「钧」、「贵」,甚至「大」,或是同时混有「局」、
「科」、「室」、「处」,或是公、私单位相混时适用。
例如:
南投县政府函
受文者:本县各乡镇市农会、各乡镇市公所、本府各局科室
主旨:本县订于5用20日(星期三)下午2:00假县立文化中心演讲厅举办心灵
座谈会一场次,届时请贵机关派员…。
十三、【钧】:
有隶属关系下级对上级适用。
例如:
台中县政府函
受文者:行政院
主旨:钧院函嘱本府查复…。
十四、【大】:
无隶属关系下级对上级适用,
例如:
台北县政府函
受文者:监察院
主旨:有关大院于87年3月6日考察本府时所嘱…。
十五【本】:
机关或单位之自称适用。
例如:
新竹市环保局函
受文者:行政院环保署
主旨:检送本局90年1月…。
十六、【钧长;钧座】:
属下对上级长官适用,常见于签。
例如:
签于民国89年9月3教育局
主旨:本县择订于9月10日举办第十届全县运会,届时拟请钧长拨冗主持开幕仪
式及观礼等,…。
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十七、【职】:
属下自称(字体宜小些)适用常见于签。
例如:
签于民国89年10月3日○○局
主旨:职因受聘为八十七年度高中联考监考人员…。
十八、【台端】:
甲、长官对属下当事人适用。
例如:
签于民国89年10月3日○○局
主旨:……。
请核示。
请台端代理出席(长官手批)
乙、对当事人(男女两性)适用。
例如:
花莲县政府函
主旨:……。
说明:依据台端88年10月3日申请书办理。
十九、【课员;技士…】:
长官对属下直称或间接适用。
例如:
签于民国89年10月3日○○局
主旨:……。
请核示
请吴课员办理(长官手批)
二十、【先生】:
对个人直称(男性)适用。
例如:
台南县政府函
受文者:王建国先生(住:……)
二十一、【女士】:
对个人直称(女性)适用。
例如:
屏东县警察局函
受文者:陈妙龄女士(住址:……)
二十二、【君】:
对个人直接或间接(男女两性)适用。
例如:
台北市银行函
受文者:张成家君(住址:……)
二十三、【该】:
对机关间接用语,如于文中再次提起时,以「该」代替之。
例如:
交通部函
主旨:……。
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说明:内政部消防署为办理…,而该署表示…。
二十四、【渠】:
对个人间接用语,代表「他」。
例如:
台湾台中地方法院检察署函
主旨:……。
说明:本署业已对陈君进行…,岂料渠竟…。
二十五、【渠等】:
对二人以上间接用语,代表「他们」。
例如:
台湾台中地方法院检察署函
主旨:…。
说明:本署对张君等三名进行侦讯…,岂料渠等竟…。
二十六、【窃;窃职;窃位】:
太谦卑之用语,现已不用。
二十七、【奉】:
为接获上级机关公文或首长之指示,引用于公文者,但宜尽量少用,今多「依据」。
例如:
民国89年11月20日签于本府计划室
主旨:……。
说明:本案系奉行政院89年7月25日○字○号函办理。
二十八、【准】:
为接获平机关公文或首长之指示,引用于公文者,但宜尽量少用。
例如:
云林县政府函
主旨:……。
说明:准贵府90年2月20日号函。
二十九、【据】:
为接获下级机关公文或首长之指示,引用于公文者,但宜尽量少用,今多用「依据」。
例如:
苗栗县政府函
主旨:……。
说明:据铜锣镇公所86年11月1日○字○号函办理。
三十、【奉悉】:
为接获上级机关公文或首长指示,于引叙完毕时用之,常用于书函。
例如:
澎湖县政府书函
受文者:台湾省政府
主旨:……。
一、钧府85年6月10日○字○号函奉悉。
二、…。
三、请察核。
三十一、【敬悉】:
为接获平行机关公文或首长指示,于引叙完毕时用之,常用于书函。
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例如:
彰化县政府书函
受文者:高雄市政府
主旨:
一、贵府89年9月3日○字○号函敬悉。
二、…。
三、复请查照。
三十二、【已悉】:
为接获下级机关公文或首长指示,于引叙完毕时用之,常用于书函。
例如:
嘉义县政府书函
受文者:路竹乡公所
主旨:……。
一、贵所88年12月31日○字○号函已悉。
二、……。
三、复请查照。
三十三、【复…函】:
一般复文用之。
例如:
台北市政府函
受文者:万基营造股份有限公司
(住址:……)
主旨:……。
说明:复贵公司88年8月17日○字○号函。
三十四、【依据…函办理】:
于告知转行办理引据时用之。
例如:
屏东县政府函
受文者:各乡镇市公所
主旨:……。
说明:
一、依据交通部90年1月4日○字○号函办理。
二、……。
三十五、【…函谅蒙钧察】:
于对上级机关在同案上继办文用时,再度提示前已函寄公文时用之。
例如:
高雄县政府函
受文者:经济部
主旨:……。
说明:
一、本府87年3月3日○字○号函谅蒙钧察。
二、……。
三十六、【...函谅达】:
对平行或上级机关于同案继办文用之。「谅达」相当于「照理应该收到了」之意。
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例如:
斗六市卫生所函
受文者:云林市卫生局
主旨:……。
说明:
一、本所90年2月1日○字○号函谅达。
二、……。
三十七、【…函计达】:
对平行或下级机关同案继办文用之。「谅达」相当于「应该收到了」之意,语气较肯
定。
例如:
桃园县政府函
受文者:平镇乡公所
主旨:……。
说明:
一、本府○年○月○日○字○号函计达。
二、……。
三十八、【令仰】:
期望语。目前以「希」代之。
三十九、【仰即】:
期望语。今以「希」代之。
四十、【谨请】:
结束语。例如:「谨请核示」。今多以「请核示」代之。
四十一、【呈请】:
结束语。例如:「呈请裁示」。今多以「请核示」代之。
四十二、【敬请】:
结束语。例如:「敬请核示」。今多改以「请核示」。
四十三、【饬】:
命令语。函请改善。
例如:
因…,故应予函饬改善。
四十四、【知照】:
期望及目的语。
例如:
主旨:检送…一份,请知照。
(同「请查照」)
四十五、【遵照】:
期望及目的语,同「请照办」。
例如:
主旨:重申教师不得于校外兼任补习授课,请遵照。
四十六、【遵照具报】:
期望及目的语,同「请办理具复」。
例如:
主旨:检送…调查表(格式)一份,请遵照具报。
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四十七、【鉴核示遵】:
期望及目的语。
例如:
主旨:检送…计划书一份,请鉴核示遵。
今多改以「请核示」、「请鉴核」。
四十八、【饬遵】:
期望及目的语。要求转给下属单位照办。
例如:
主旨:检送…一份,请饬遵。
今多改以「请转行照办」。
四十九、【饬办】:
期望及目的语。要求转给下属单位照办。
例如:
主旨:检送…一份,请饬办。
今多改以「请转行照办」。
五十、【转饬】:
期望及目的语。要求转给下属单位知照。
例如:
主旨:为改善上课质量,上课期间严禁使用手机,请转饬。
今多改以「请转行」、「请转告」。
五十一、【抄陈】:
抄送语。对上级机关或首长用之。
例如:
签于民国89年12月31日本府○○局主旨:……。
说明:抄陈万利商行营利事业登簿一份。
五十二、【抄送】:
抄送语。对平行机关或首长用之。
例如:
抄送陈君○○建议书一份。
此致
计划室
建设局:
五十三、【抄发】:
抄送语,对下级机关或首长用之。
例如:
新竹县政府函
主旨:抄发本县○年人口统计表一份…。
五十四、【检陈;附陈】:
附送语。对上级机关用之。
例如:
罗东镇户政事务所
受文者:台东县政府
主旨:检陈本所○年第一季结离婚统计表一份…。
五十五、【检送;检附;附送】:
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附送语。对平行及下级机关用之,以「检送」最常见。
例如:
花莲县政府
受文者:秀林乡公所
说明:检送本府办理88年常备役士兵抽签结果明细表一份…。
五十六、【请鉴核;请鉴察】:
主旨栏之结尾语。下级机关对上级机关,须正式函复准驳者。
例如:
高雄县政府函
受文者:行政院主计处
主旨:检送本县89年度○○○计划书三份,请鉴核。
五十七、【请核备】:
同上。
澎湖县政府函
受文者:行政院主计处
主旨:检陈本县89年第一季○○○表二份,请核备。
五十八、【请核示】:
主旨栏之结尾语。下级机关对上级机关,对事件产生疑义之请示。
五十九、【请备查;请鉴核备查】:
主旨栏之结尾语。下级机关对上级机关,收件后若觉合于规定,得函复同意备查,否
则,不答复亦表示认同该案;对该案若有意见,则应函复指正。
六十、【请惠允赐(释)复】:
主旨栏之结尾语。下级机关对上级机关,请求答复用之。
六十一、【请查照】:
主旨栏之结尾语,上对下及平行机关用语。
六十二、【请查照办理】:
主旨栏之结尾语。上对下及平行机关用语。强调「办理」。
六十三、【请查明见复】:
主旨栏的结尾语。上对下及平行机关用语。强调须在一定时间内将问题症结查明并予
以答复,故公文内通常有指定办理之期限。
六十四【请查照办理见复】:
主旨栏的结尾语,上对下及平行机关用语。强调须在一定时间内将办理情形予以答复,
故公文内通常有指定办理之期限。
六十五、【请查照转行】:
主旨栏的结尾语。上对下及平行机关用语。强调「转行」,故通常透过中间单位行文
至其它相关单位。如由经济部行文县市政府转知乡镇市区公者。
六十六、【请转行照办】:
主旨栏的结尾语。上对下及平行机关用语。强调「转行」及「执行」。
六十七、【复请查照】:
主旨栏的结尾语。上对下及平行机关用语。答复下级机关请求时用之。
六十八、【复如说明,请查照】:
主旨栏之结尾语。上对下级平行机关用语。答复下级机关请求时用之。
六十九、【希查照】:
主旨栏之结尾语。上级对下级机关用语。
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七十、【希照办】:
主旨栏之结尾语。上级对下级机关用语,强调「办理」。
七十一、【希切实办理】:
主旨栏之结尾语。上级对下级机关用语,强调事件之重要性。
七十二、【希办理见复】:
主旨栏之结尾语。上级对下级机关用语。强调须在一定时间内将办理情形予以答复,
故公文内通常有指定办理之期限。
七十三、【希查照转告】:
主旨栏之结尾语。上级对下级机关用语。强调「转行」,故通常透过中间单位行文至
其它相关单位。如由经济部行文县市政府转知乡镇市区公所者。
七十四、【希转行照办】:
主旨栏的结尾语。上级对下级机关用语。强调「转行」及执行。
七十五、【准予备查,请查照】:
主旨栏之结尾语。上级对下级用之,对应于「请备查」。
七十六、【准予核备,请查照】:
主旨栏之结尾语。上级对下级用之,对应于「请核备」。
七十七、【应予照准,请查照】:
主旨栏的结尾语,上级对下级用之,对具有准驳性质者。
七十八、【准予照办,请查照】:
主旨栏的结尾语。上级对下级用之,对具有准驳性质者。
七十九、【未便照准,请查照】:
主旨栏的结尾语。上级对下级或平行单位用之。否定用。
八十、【歉难照准,请查照】:
主旨栏的结尾语。上级对下级或平行单位用之。否定用。
八十一、【应予不准,请查照】:
主旨栏之结尾语。上级对下级用之。否定用。
八十二、【应从缓议,请查照】:
主旨栏之结尾语。上级对下级用之。否定用。
八十三、【请卓参】:
主旨栏之结尾语。平行单位或无隶属关系者,如一般数据等用之。
八十四、【敬表同意,请查照】:
主旨栏之结尾语。平行单位或无隶属关系者用之。
八十五、【同意照办,请查照】:
主旨栏之结尾语。平行单位或无隶属关系者用之。
八十六、【至纫公谊】:
表示答谢对方于公务上的协助,使业务圆满达成。本语之后不再接「请查照」之类的
用语。
八十七、【呈请核示】:
签呈的请示语及结束语、主旨尾语。限呈请总统用之。
八十八、【谨呈】:
签呈的请示语及结束语、签末结尾语。限呈请总统用之。
八十九、【签稿并呈,请核示】:
签呈与公文稿并附时在签末的请示语及结束语。通用语。
九十、【是否可行请核示】:
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签末的请示语及结束语。
通用语。
九十一、【是否有当请核示】:
签末的请示语及结束语。
通用语。
九十二、【未敢擅专请核示】:
签末的请示语及结束语。
重大决定或决策,以不敢自行决定之谦词用之。
九十三、【谨陈;右陈;敬陈】:
签末的请示语及结束语。
签请首长用之。
九十四、【可】:
长官对签呈裁定的常用语。
九十五、【如拟;如拟照(速)办】:
长官对签呈裁定的常用语。
九十六、【准如所请】:
长官对签呈裁定的常用语。
九十七、【缓议】:
长官对签呈裁定的常用语。
指不同意。
九十八、【如○秘书拟】:
长官对签呈裁定的常用语。
指不同意。
九十九、【…余如拟】:
长官对签呈裁定的常用语。
一○○、【发】:
长官对稿表示许可发文。若仅签章不表示意见时,亦表示裁定发文之意。
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公文常用特定用语简表
类别
用语名称
作用
常用特定用语
1
开端用语
主要用于文章开头,表示发语、引据
为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按照、按、鉴于、关于、兹、
兹定于、今、随着、由于。
2
称谓用语
用于表示人称或对单位的称谓
第一人称:我、我单位、本人、本公司、我们、敝单位。
第二人称:你、你局、贵公司、贵方。
第三人称:他、该公司、该项目。
3
递送用语
用于表示文、物递送方向
上行:报、呈。
平行:送。
下行:发、颁发、颁布、发布、印发、下达。
4
引叙用语
用于复文引据
悉、接、顷接、据、收悉。
5
拟办用语
用于审批、拟办
拟办:责成、交办、试办、办理、执行。
审批:同意、照办、批准、可行、原则同意、原则批准、可办、不可等。
6
经办用语
用于表明进程
经、业经、已经、兹经。
7
过渡用语
用于承上启下
鉴于、为此、对此、为使、对于、关于、如下。
8
期请用语
用于表示期望请求
上行:请、恳请、拟请、特请、报请。
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平行:请、拟请、特请、务请、承蒙、即请、切盼。
下行:希、望、尚望、切望、请、希予、勿误。
9
结尾用语
用于结尾表示收束
上行:当否,请批示;可否,请指示;如无不当,请批转,如无不妥,请批准;特此报
告;以上报告,请批转;以上报告,请审核。
平行:此致敬礼;为盼;为荷;特此函达;特此证明;尚望函复。
下行:为要;为宜;为妥;希遵照执行;特此通知;此复;为……而努力;……现予公
布。
10
谦敬用语
用于表示谦敬
承蒙惠允、不胜感激、鼎力相助、蒙、承蒙。
11
批转用语
用于上级对下级来文的批转处理
批转、转发。
12
征询用语
用于征请、询问对有关事项的意见、态度
当否、妥否、可否、是否妥当、是否同意、如无不当、如无不妥、如果可行等。
兹因、顷接、拟请、如蒙、此复,作为公文惯用语,都有其特定的意思
顷接——用于回复公文开头,相当于刚接到(你的来文)
兹因——用于说明原因的公文开头语,相当于现(在)因(为)
顷接——用于回复公文开头,相当于刚接到(你的来文)
拟请——用于拟办意见的公文,相当于打算请(谁来办此事)
如蒙——用于回复的敬语,相当于如果能承蒙您(同意)
此复——用于回复的结语,相当于特此回复(答复)
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公文的常用术语
在长期的公文写作实践中,形成了许多模式性语言,这就是公文的常用术语.
了解与使用这些常用术语,对于掌握公文的基本语言形式增强语言运用的通用
性和准确性,有一定的必要.政治机关公文的常用术语可分为14大类,分别解释
如下:
(一)标题用语
关于:“关于”常与“事由”组成一个介词结构,该介词结构后面加文种名称,
构成公文标题。如:《关于做好党员发展工作的通知》。
(二)称谓用词
本:自己方面的意思。用于第一人称。如:本部、本族、本人等。
贵:敬辞,在公文中称呼对方,如:“贵部”、“贵处”,以示尊敬。
该:用于第三人称。通常用于指出前面说过的单位或人员。如:该团、该部队、
该等。
(三)开头用语
兹有:兹,现在的意思。兹有,即现在有。多用于介绍信的起笔处。例:兹有
我部**前赴贵县参加**技术观摩表演,请予接洽。
兹因:现在因。多用于事务性通知、信函的起笑处。例:兹因天气炎热原定于7
月18日举行的田径表演暂停,何时举行另告。
兹派:现在派。多用于介绍集函的起笔处。兹将:现在将。例:兹将《二00六
年工作计划》送上,请审批。
遵照:遵命办理。多用于上行文工作报告及工作总结、计划的开头,用来表明
开展工作的依据属敬语。例:遵照军党委的要求,我们圆满完成了全年的教
育训练任务。
按照:按此办理。多用于上行文的开端。用来表明开展某一工作的依据,例:
按照团党委的要求,今年第一季度我们要开展……
为:为,表示目的、原因的介词,多用于公文的开头,放在某一句子前面以构
成目的句。例:为全面落实江主席五句话总要求,加强部队基层建设,特作
如下决定……
-14-
为了:与“为”的使用相同。例:为了充分调动官兵的积极性,推动科技大练
兵的深入发展,我团决定举行一次军事大比武活动,现将有关事项通知如
下:……
(四)过渡用语
为此:“为了这个”的意思。多用于承接上文。例:……为此,提出以下六点
要求:
据此:按照这个、这些。多用于从叙述到议论或从分析问题到解决问题时的连
接语。例:统计数字不实的主要原因是在于一些单位领导人的思想作风不端
正,如……(列举具体事例)。据此,提出以下三条解决办法……
特:“特地”的意思。常用于公文开头与主体之间的过渡。例:“特通知如下”、
“特决定如下”、“特此通知如下”等。
等因,奉此:用于引上级来文,“等因”用来结束所引来文,“奉此”用来引
起下文。
等情,据此:用于引下级来文,“等情”用来结束所引来文,“据此”用来引
起下文。
鉴于:“考虑到”的意思。主要用于表明事情的原因,类似“由于”。例,鉴
于此项工作经过试点已摸索到一些经验,故可在全旅铺开。
以致:用于下半句话的开头,表示下面的结果是由上述的原因所带来的。例:
该人由于不断赌博、不听劝告,以致家庭不和,爱人与其离婚。
以至:表示在时间、数量、范围上的延伸或扩大。例:李某变得很快,由节约
模范变成了一个贪污犯,满打满算没超过半年,以至许多人都感到惊讶不解。
(五)结尾用语
为要:“必要”的意思。例:旅党委扩大会议提出了强化基层政治工作的一系
列措施,望各级党组织认真贯彻为要。
为盼:“十分盼望”的意思。例:现将《购买寻像设备申请表》送去,望速研
究函复为盼。
为妥:“强调妥当”的意思。例:关于做好待业家属安置工作一事,务请按军
政治部的通知精神办事为妥。
-15-
为荷:“感谢对方帮助”的意思。例:兹介绍我部王诚等三前去贵校学习
电脑多媒体制作技术,请予接洽为荷。
特此:此,在这里的意思。特此,即“特地在这里”的意思。经常用于报告、
决定、通知、指示的结尾用语。例:“特此报告”、“特此决定”。
此布:在这里宣布。多用于布告的结尾用语,按照习惯,另起一行,空两格,
使用与发布机关名称字号相同的大号字,以示醒目。
此复:就这样的内容向你做出答复。一般用于“复函”、“批复”的末尾。此
令:就这样的内容,并于此时、此地向受令对象发布命令(令)属结尾用语。
专此:“专门在这里”的意思。多用于报告的末尾,例:专此报告。
批示:批,批准,批阅的意思。示,指出,表示出来。用于请示类公文的结尾。
如:以上意见当否,请批示。
核示:审核批示。多用于有关经济方面请示的结尾用语。例:“以上基建项目
共需投资42万元,可否,请核示”。例:现将我团〈政治教育工作计划〉
送上,当否,请审批。
承蒙:得到的意思。多用于便函的结尾用语。例:承蒙贵校大力协助,特表谢
意。
施行:付之实施,执行。多用于法规性文件附则的末属,与时间结合用以表明
文件的时效。
(六)颁布用语
颁布:颁,下发的意思。布,宣告、公布或布置的意思。颁布我用于法律、法
令和行政法规的公布用语。例:从1949年建国开始到1957年7月止,由中
央国家机关颁布的法律、法令、条例、规章等法律、法规共有4018件。
颁发:颁发,即发布、授予。如现将〈中国人民解放军政治工作条例颁发全军
执行。〉颁发文件、颁发法规、颁发奖品、颁发证书、颁发勋章、颁发奖状
等。
颁行:颁布、施行。多用于政策法规的颁发与贯彻、执行。例:居民的身份证,
由公安机关负责颁行和管理。
宣布:公开发布。多用于命令、令、法规及政策性文件的公布用语。
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发布:公开发布、宣布。多用于颁布法律、法令和行政法规的一种程式性的用
语。
暂行:暂时实行。例:《新兵行政管理暂行规定》。
试行:试验推行。例:此项办法可以先在小范围内做些试行,待摸索总结经验
成熟后再普遍推行之。
条文:法规性文件分条所作的说明文字。
条目:法规性文件的项目,一般划分为章、条、款、项。
对照:对比参照。例:关于你库防火设施建设的验收标准,可以**库的验收标
准相对照,不必另制标准。
参考:参照思考。例:这个做法有一定的实际意义,可供各单位参考。
参照:参考、信照。现将服务社《关于春节开展优质服务活动的情况报告》
印发给你们,请参照办理。
奉:“接受”等意思。例:奉地方政府通知,营门前马路两旁不得乱泼乱倒。
奉命:按照上级的命令。例:奉命发布公告如下:……
转发:对下级报送的请示、报告等文件,认为具有普遍参考或执行意义,从而
加注文字后转发给所属单位。
(七)强调用语
必须:表示事实上、道理上的必要。带有指令口气,一般用于下行文所讲主张、
提要求部分。例:“各级党委对消除腐败,搞好廉政建设问题必须引起高度
重视”
必需:一定要有的,不可少的。例:组织现岗的文秘工作人员系统学习文书、
档案知识,是加强文秘队伍建设所必需的。在使用指令性口气时,应用“必
须”而不要用“必需”。
必要:不可缺少,非这样不行。例:在我们干部队伍中大力提倡批评与自我批
评是十分必要的。
务必:必须、一定。主要用于下行文,属指令性用语。例:务必认真贯彻执行,
务必参加会议。
务期:一定要。主要用于下行文。例:对331工程,望在工程指挥部的统一领
导下,团结奋战,务期完成。
-17-
务求:必须求。与“务期”、“务必”的用法基本相同。例:务求早日使产品
冲向国际大市场。
严防:严密防备、严格防止。例:切实加强保密工作,严防失、泄密事件发生。
严禁:严格禁止。例:严禁铺张浪费、请客送礼。
严谨:严密谨慎。例:对重大问题的处理,一定要严谨、慎重,不可草率行事。
(八)时限用语
定于:决定在。例:定于周六下午召开绿化工作座谈会,望准时出席。
希于:希望在。例:希于接此通知的一个月内,将应参加“党的建设研讨班”
的学员名单报组织处。
为期:从时间、期限长短上看。例:CH4号星火工程的全面开工已为期不远,请
抓紧全面完成准备事宜。
按期:依照规定的日期。例:今后凡发生大事、要事,一律依照《大事报告制
度》的有关规定按期、按要求如实上报,不得有误。
定期:有一定的时限。例:要定期召开团员代表大会,以充分行使团员的民主
权力。
届时:到时候。常用于会议性通知及礼仪性文书,特别是请柬。例:兹定于十
二月三十日晚七时半举行迎新年晚会,请届时参加。
不日:不久。例:你处所需的资料,不日即可送达。
即日:当天。例:关于第**届党代会的闭幕消息即日见报不误。
日内:近几天内。例:旅第六届团员代表大会,日内即可举行。
日前:前几天。例:关于新兵训练工作,日前已做了布置。
(九)呈报用语
呈报:呈,恭敬地送上。报,陈述、告诉的意思。呈报,向上级呈送报告、总
结之类的公文时用语。例:兹呈报我团《二00六年工作总结》一式三份,
请查收。
谨呈:用法同呈报,谨呈即郑重、恭敬地送上。
呈请:向上级呈送请求批准性的文件及事宜。例:此问题事关重大,将我们的
意见呈请上级批准一再做答复。
呈递:郑重、恭敬地送上。
-18-
报请:向上级行文请求解决、答复、批准某一问题。例:对此间发生重大问题
的处置,事先一律报请党委审定,不得自作主张、擅自处理。
报经:“向上级的报告已经由”的意思。例:我团《关于**训练体制的改革方
案》,已报经集团军批准。
报送:向上级机关批准。例:关于党委班子的人选,将另行报批。
请求:请准所求的意思。例:以上想法请求领导予以批准。
径向:直接向。例:有关**号文件方面的执行情况,请径向团计划生育办公室
反映。
径与:直接与。例:有关教育时间调整事宜,请径与政治部宣传科联系。
(十)决断用语
可行:可以、同意。多用于批示文件,表示同意。例:该文所提意见可行,准
予输。还多用于请示的结尾,期望上级准行。例:是否可行,请批示。以上
如认为可行,请批转有关单位办理。
原则同意:原则,处理事情的标准和依据。原则同意,即对所提事项、建议办
法的基本观点与主要方面表示同意。但对具体做法尚需补充、修正。
定案:在公文中多指对案件、方案的最后所作的决定。例:引入塘工程地方政
府已经定案,不久即可下达。
定局:对事情已作出最后决定,还表示事态已确定不移。
不必:不,表示否定、不用、不要的意思。不必表示理论或情理上的不需要。
例:要集中主要精力抓大事、要事,不必事无大小、样样都要自己亲自过问。
不妨:表示可以这样做。例:**连开展增产节约的做法上具有一定的普遍意义,
其他连队不妨一试。
不宜:不适宜。例:超出规定限额的奖金不宜发放,以免引起连锁反应,给工
作带来被动。
裁处:考虑决定并加以处理。例:对上述问题如何处置,请尽快裁处为宜。裁
定:司法部门就某一问题的处理作出决定。
裁断:考虑决断。例:对生产中出现的问题,看准了,就要当即裁断,切不可
犹疑不决,坐失良机。
-19-
决断:拿主意、出办法、决定事情。例:遇到问题,要及时作出决断,不可拖
延。
拟于:拟,打算。“打算在”的意思。例:拟于本月下旬召开全旅科技大练兵
动员大会,望各营、连提前做好准备工作。
拟定:草拟、制定。“拟定”与“拟订”的区别主要有二:一是前者适于宏观
方面的问题,后者适于微观方面的事宜;二是前者不含草拟,还含有定局的
意思,后者主要指草拟,不含有定局的意思。
拟议:草拟、事先的考虑例:我团今年政治工作计划正在拟议之中,不久即可
下达。
(十一)审核用语
审订:审阅订正。例:请办公室对此文稿作进一步审订。
审定:审查决定。例:同意财务科的工作计划,请旅首长审定。
审核:审阅核定。例:对院办公室的经费预算,请财务处审核后拿出初步意见,
一并提交院办公会议审定。
审议:审阅讨论。
审查:检查是否正确、有无问题。
查点:查对,清查核对。例:对密级文件要认真进行查点,按期清退。
查收:核对收下。例:兹将****年度报表一式六份送上,请查收。
查复:了解并答复。用于下行文。例:关于你营6月17日发生的火灾事故,请
速查复。
(十二)征询用语
妥否:是否妥当,正确与否。多与“请批示”连接在一起,组成“受否,请批
示”,作为请示的惯用语。
是否:公文请示的用语。例:是否可行,请批示。
可否:是否可以,与“妥否”用法相同。
能否:是否可能。例:贵部支援我部的录像资料,能否在4月10日前送达,望
告。
定夺:在公文中多用于对事项是否可行的决定。例:关于我团支援驻地兴建水
上世界乐园及儿童活动中心一事,请师领导予以定夺。
-20-
斟酌:酌,考虑的意思。考虑是否可以。
酌情:考虑情况。例:酌情作出处理。
酌量:考虑实际数量。例:请酌量支援一批图书资料。
(十三)期请用语
望即:望,公文中例用的望,多含有盼望,期望的意思。
望即:希望、立即的意思,多用于下行文。例:接此通知后,望即组织领导干
部认真学习。
望请:希望、请示。多用于上行文。例:对我们的要求,望请领导能尽早一点
给以指示。
请予:请给以意思。属请求性用语。例:上述意见可否,请予核示。
敦请:诚恳地邀请。
莅临:来临。例:欢迎您莅临现场指导。
(十四)告知用语
悉:“知道”的意思。多用于批复、复函的开头。例:****年*月*日你部报来
的请示悉。
收悉:收到、知道。例:2月3日来函收悉,现将研究结果答复于下:
已悉:已经知道
阅悉:看过并知道了。例:12月16日磊函阅悉,内情尽知……
电悉:从电报、电话中知道了。例:电悉贵县不幸发生强烈地震,深表关切……
详悉:详细知道。例:关于你营报送的加强基层党组织建设资料已详悉。
知照:通知对方知晓。例:今天向大家传达*号文件的目的是使们知照此事,
事先有个思想准备。
函告:回信告知。例:所汇款项收到后,速予函告为要。
函笔:因信答复。例:以上意见可否,请近日内函复为盼。
奉告:敬辞,告知的意思。例:无可奉告,多用于外交辞令。
-21-
中国的称谓礼仪
称谓礼仪也叫称呼,属于道德范畴。称谓礼仪是在对亲属、朋友、或其他有关人员
称呼时所使用的一种规范性礼貌语,它能恰当地体现出当事人之间的隶属关系。
人际交往,礼貌当先;与人交谈,称谓当先。使用称谓,应当谨慎,稍有差错,便贻笑
与人。恰当地使用称谓,是社交活动中的一种基本礼貌。称谓要表现尊敬、亲切和文雅,使
双方心灵沟通,感情融洽,缩短彼此距离。正确地掌握和运用称谓,是人际交往中不可缺少
的礼仪因素。
一、口头称谓语
古代称谓
中国号称文明古国,世人誉之为礼仪之邦、君子之国,即使是在唇枪舌剑的论战中,我
们的先人也同样讲究语言美。《礼记·仪礼》道:“言语之美,穆穆皇皇。”穆穆者:敬
之和;皇皇者,正而美。就是说,对人说话要尊敬、和气,谈吐文雅。
现在我们称呼对方的代词只有“你”和“您”,而古代,虽然有“汝,尔、若、而、乃”
等好几个称法,但是他们无论对长辈、平辈说话时,从来不用这些词,认为如此称呼不礼
貌。古人有多种多样表示尊敬的方法,大概有如下数种。
1、用“道德高尚”的说法称呼对方,如称人为“子、夫子、先生”等等。
2、从辈份上尊称对方,如称人为“父老、父、丈人、母、媪、老伯”等。
3、称对方的字、号。
4、称对方的身份时加上“贤、尊、高”等字眼。如“贤侄”、“贤婿”等。
5、用对方的部下来代称对方,表示由于尊敬的缘故,不敢直接指呼对方。例如,“陛下”
代称帝王;“殿下”代称皇后、太子;“阁下”、“足下”等代称一般人。
古代第一人称代词除了“我”以外,还有“余、吾、予、朕、台、卯”等。但古人对长辈
或平辈说话时,也不用他们而是毫无例外地用谦称。例如:
1、用“道德不高尚”或“不聪明”的说法来称呼自己。如自称“鄙人、小人、愚、愚弟”
等。
2、“用辈份低”的说法来称自己。例如自称“小弟、小侄”等。
3、用“地位卑*”的说法来称呼。例如自称“臣、仆、在下、*子、牛马、自己下走”等等。
4、称自己的身份、职务,有时还加上“卑、小、贫”等字眼。例如自称“弟子、学生、小
生、贫僧、卑吏、卑职”等。
-22-
5、直呼自己的名。例如孔子自称“丘”。
古人的礼貌语言还表现在:凡是说到与对方有关的行为、人物、事情、物品时,大都要
使用尊敬、委婉的说法,例如:
称别人的姓、名和字为“贵姓、大名、尊讳、尊字”等。
称别人年龄为“贵庚、尊庚、芳龄、高寿”等。
称别人的住处为“尊府、府上、尊寓、华居”等。
称别人的神态、相貌为“风采”等。
称别人的身体为“玉体”等。
称别人的亲属去世为“作故人、谢宾客、仙游”等。
同样地,说到与自己有关的人和事物时,也一律采用谦虚的说法。例如:
称自己的妻子为“*内、拙荆”。
称自己的孩子为“*息、犬子”。
称自己的朋友为“敝友”。
称自己的事情为“*事”。
称自己的意见为“愚见、愚计”。
把自己的官叫“待罪”。
向别人询问叫“拜问”。
回答别人称“上报”等等。
古汉语中还有一类很突出的词,叫“谦敬副词”。例如“蒙、窃、幸、猥、辱、敬、
惠、谨”等等。
这些谦敬副词,和上面所谈的尊称、谦称以及委婉语、讳饰语等等,都是我国
古代的礼貌语言,体现了我国古代语言美的优良传统。
交友称谓
人总是要交朋友的。自古以来,对交什么性质的朋友,都有明确的称谓。
忘年交:打破年龄、辈份的差异而结为好朋友。
忘形交:不拘形迹的缺欠或丑陋,结成不分你我的朋友。
-23-
君子交:指道义之交,即在道义上相互支持的朋友。
莫逆交:指彼此心意相通,无所违逆。
刎颈交:指友谊深挚,可以同生死,共患难。
贫*交:穷困潦倒时结交的朋友。
布衣交:彼此没有作官而结交。
患难之交:同经磨练而成为朋友。
至交:友谊最深的朋友。
世交:称世谊、世好,泛指两家世代交情。
故交:故旧、旧交、故人,泛指有旧的交情。
一面之交:仅仅相识,但不甚了解。
市道交:古时以做买卖的手段结交的朋友,因其重利而忘义,后称小人之交。
对人尊称
令尊:尊称对方的父亲。
令堂:尊称对方的母亲。
令郎(令子、令郎君、令嗣):尊称对方的儿子。
令爱(令媛):尊称对方的女儿。
令婿(令坦、令倩):尊称对方的女婿。
令媳:尊称对方的儿媳。
令正(令阃、贤阁,尊夫人):尊称对方的妻子。
乔梓:称人父子。
昆玉(昆仲):称人兄弟。
令侄:称人侄儿。
贤契:称自己的学生。
高足:称别人的学生。
自己谦称
家父(家严、家君):称自己的父亲。
家母(家慈):称自己的母亲。
家兄、家姐:称自己的兄姐。
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舍北、舍妹:称自己的弟妹。
舍侄:称自己的侄儿。
内人(内子、内助、拙荆):称自己的妻子。
外子:称自己的丈夫。
犬子(豚子、犬儿、小子):称自己的儿子。
小女:称自己的女儿。
敝友:称自己的朋友。
常用敬词
请:有求于对方。
请问:请求对方解答问题。
赐教:请人给予指教。
高见(高论):称对方的看法,见解。
贵姓(尊姓)大名:询问对方姓中。
贵庚(芳龄):询问对方年龄。
高寿(高龄)用于问老年人的年龄。
尊府(府上、尊寓、华居):称对方的住处。
拜望:探望。
拜访:访问。
拜托:托人办事。
拜辞:告别。
敬请:恭敬地请求。
恭候:恭敬地等候。
光临:客人到来。
光顾(惠顾):商店欢迎顾客前来。
晚安:晚上道别。
奉陪:陪伴。(自己的举动涉及对方的用“奉字”)
奉送:赠送。
奉还:归还。
奉告:告诉。
-25-
奉劝:劝告。
奉养:侍奉和赡养(尊亲)。
恭喜:祝贺对方已经取得成功。
雅正:把自己的诗文、书画、作品赠人时用此辞,表示请对方指教。
斧正(指正):请人对自己的诗文、书画、作品加以修改、指教。
常用客气语
恕:请求别人谅解,不要计较。
有劳:用于拜托或答谢对方帮助做事。
相扰:打扰。
难为:感谢对方的帮助。
久仰:敬仰思慕已久。
久违:很久未见。
劳驾:用于请对方做某事。
劳神:耗费精神。
借光:请人给予方便。
包涵:请人宽容或原谅。
指教:敬请指教。
多谢:很感谢。
失敬:责备自己礼貌不周。
失礼:自己感到礼貌不周。
失陪:表示因故而不能陪伴别人。
留步:请等一等或不必再送行。
我国古代很多文明称呼,至今还被运用。如:将父母称为高堂、椿萱、双亲;称呼别人
的父母为令尊、令堂;称别人兄妹为令兄、令妹;称别人儿女为令郎令媛;自称父母兄妹
为家父、家严、家慈、家兄、舍妹;称别人庭院为府上,尊府;自称为寒舍、舍下、草堂。
妻父俗称丈人,雅称为岳父、泰山。兄弟为昆仲、棠棣、手足。夫妻为伉丽、配偶、伴侣。
-26-
妇女为巾帼;男子为须眉。老师为先生、夫子、恩师;学生为门生、受业。学堂为寒窗;
同学又为同窗。
父母死后称呼上加“先”字,父死称先父、先严、先考;母死称先母、先慈、先妣;同
辈人死后加“亡”字,如亡妻、亡兄、亡妹。夫妻一方亡故叫丧偶,夫死称妻为寡、孀;
妻死称夫为鳏。
年龄的代称
古人对于不同的年龄,都有不同的代称。如:
总角:幼年的儿童,头发上绾成小髻髻。《礼记·内则》“拂髻,总角。”郑玄注:“总
角,收发结之。”后来就称儿童的幼年时代为“总角”。陶潜《荣木》诗序:“总角闻道,
白者无成。”这里的“白首”代称老年。
垂髻:也指儿童幼年。古时儿童未成年时,不戴帽子,头发下垂,所以“垂髻”代称儿童
的幼年。陶潜《桃花源记》:“黄发垂髻,并怡然自乐。”这里的“黄发”也代称老年。
束发:古代男子成童时把头发束成髻,盘在头顶,后来就把“束发”代称成童的年龄。《大
戴礼记·保傅》:“束发而就大学,学大艺焉,履大节焉。”归有光《项脊轩志》:“余
自束发,读书轩中。”
成童:古时称男子年达十五为“成童”。《礼心·内侧》:“成童,舞象,学射御。”郑
玄注:“成童,十五以上。”《后汉书·李固传》:“固弟子汝南郭亮,年始成童,游学
洛阳。”李贤注:“成童,年十五也。”又,《谷梁传·昭公十九年》:“羁贯成童,不
就师傅,父之罪也。”范宁注:“成童,八岁以上。”可见,成童到底是几岁,也有不同
的说法。
及笄:古时称女子年在十五为“及笄”,也称“笄年”。笄是簪子,及笄,就是到了可以
插簪子的年龄了,《仪礼·土昏礼》:“女子许嫁,笄而醴之,称字。”《礼记·内则》:
“女子许嫁,……十有五年而笄。”则又指出嫁的年龄。《聊斋志异·胭脂》:“东昌卞
氏,业牛医者,有女,小字胭脂,……以故及笄未字。”
-27-
破瓜:旧时文人把“瓜”字拆开,成为两个“八”字,称16岁为“破瓜”,在诗文中多用
于女子。又因八乘八为六十四,也称64岁为“破瓜”。吕岩《赠张泊诗》:“攻成当在破
瓜年。”
弱冠:古代男子20岁行冠礼。所以主以“弱冠”代称20岁,弱是年少,冠是戴成年人的
帽子,还要举行大礼。左思《咏友》诗:“弱冠弄柔翰,旧荦观群书。”
《论语·为政》有“子曰:‘吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,
六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩’”之语,后来就以“而立”代称30岁,《聊斋志
异·长清僧》:“友人或至其乡,敬造之,见其人默然成笃,年仅而立”;以“不惑”代
称40岁,应璩《答韩文宪书》:“足下之年,甫在不惑”;以“知命”为50岁的代称,
潘岳《闲居赋》序:“自弱冠涉乎知命之年,八徒官而一进阶。”以“耳顺”为60岁的代
称,庾信《伯母李氏墓南铭》:“夫人年逾耳顺,视听不衰。”
古人又称50岁为“艾”,60岁为“耆”,《礼记·曲礼》:“五十曰艾,……六十为耆……”
也可以泛指老年,《荀子·致士》:“耆艾而信,可以为师。”
古稀:杜甫《曲江》诗:“酒债寻常行处有,人生七十古来稀。”后来就拿“古稀”为70
岁的代称。
耋:《诗·秦风·车邻》:“逝者其耋。”毛传:“耋,老也。八十曰耋。”《左传·僖公
九年》:“以伯舅耋老,如劳,赐一级,无下拜。”杜预注:“八十曰耋。”
耄:《礼记·曲礼上》:“八十、九十曰耄。”桓宽《盐铁论·孝养》亦称“八十曰耄。”
期熙:《礼心·曲礼上》:“百年曰期颐。”郑玄注:“期,犹在也;颐,养也。”孔希
旦集解:“百年者饮食、居处、动作,无所不待于养。”后来就拿“期颐”代表百岁。苏
轼《次韵子由三首》:“到处不妨闲卜筑,流年自可数期颐。”
-28-
另有“丁年”之说,泛指成丁之年,即壮年,温庭筠《苏武庙》诗:“回首楼台非甲帐,
去时冠剑是丁年。”可是成丁之年各个朝代规定不同,如惰朝以20岁为成丁,唐玄宗天宝
年间以23岁为成丁。
陛下、殿下、阁下、足下
“陛下”、“殿下”、“阁下”、“足下”都是古人称谓上的敬辞。
“陛下”的“陛”指帝王宫殿的台阶。“陛下”原来反映的是站在台阶下的侍者。臣子
向天子进言时,不敢直呼天子,必须先呼台阶下的侍者告之。后来“陛下”就成为对帝王
的敬辞。
“殿下”和“陛下”是一个意思。原来也是对天子的敬辞但称谓对象随着历史的发展而
有所变化,汉朝以后演变为对太子、亲王的敬称。唐朝以后只有皇太子、皇后、皇太后可
以称为“殿下”。
“阁下”是旧时对别人的尊敬。常用于书信之中。原意是由于亲朋同辈间互相见面不便
呼其名,常常先呼在其阁下的侍从转告,而将侍从称为“阁下”的,后来逐渐演变为至友
亲朋间尊称的敬辞。
“足下”在古代,下称谓上,或同辈相称,都用“足下”。如《史记·项羽本纪》:“张
良入谢曰:‘……谨使臣良奉白壁一双再拜献大王足下;玉斗一双,再拜奉大将足下。’”
以上这些敬辞,现在对外交往时(书信、宴会致词)还常常使用。
先生、小姐、女士
“先生”:始见于春秋《论语·为政》:“有酒食‘先生’馔。”注解曰:“先生指
父兄而言也。”到了战国,“先生”泛指有德行有学问的长辈。历史上第一次用“先生”
称呼老师,始见于《曲礼》。唐、宋以来,多称道士、医生、占卦者、卖草药的、测字的
为先生。清朝以来,“先生”的称呼在人们的脑海里已开始淡薄,至辛亥革命之后,“先
生”的称呼才又广为流传。
“小姐”:最实是宋代王宫中对地位低下的宫婢、姬、艺人等的称谓。到了元代,“小
姐”逐渐上升为大家贵族未婚女子的称谓,如《西厢记》中:“只生得个小姐,字莺莺。”
至明、清两代,“小姐”一词终于发展成为贵族大家未婚女子的尊称,并逐渐传到了民间。
“女士”:始见于《诗经·大雅·既醉》:“厘尔女士。”这儿的“女士”指有德行
的女子,和后来说的“千金”一样,用以对妇女和未婚女子的敬称。
-29-
妻子的种种称呼
小君、细君:最早是称诸侯的妻子,后来作为妻子的通称。
内子:从前丈夫对别人称自己的妻子,其根源出于旧观念,认为男子主外,女子主内。
室人:多数是对别人妻子的称呼。
拙荆、山荆:源出“荆钗布裙”,本是指东汉梁鸿妻子孟光相素的服饰,后人用作妻之谦
词。
荆妻、刑室:表示自谦,贫寒之意。
发室:原配妻子。
继室、续弦:因古人常以琴瑟比喻夫妻关系,故将妻殁再取称为“续弦”。
妾、姬、小妻、小星、如妻、如夫人、侧室、偏房、室、副妻等均为小老婆。
(一)启始
惠书敬悉,甚以为慰。
顷接大示,如见故人。
久不通函,至以为念。
前上一函,谅已入鉴。
近屡奉笺,至感厚谊深情。
接获手书,情意拳拳,至不欢愉。
数奉手书,热情诚挚之情,溢于言表。
日前曾奉尺牍,意其已抵左右。
捧读知已惠书,音容笑颜,历历在目。
昨得书笺,反复读之,深情厚意,感莫能言。
(二)思念
别后月余,殊深驰系。
睽违日久,拳念殷殊。
分手甚久,别来无恙。
故园念切,梦寐神驰。
-30-
握别以来,深感寂寞,近况如何,甚念。
鸿雁传来,千里咫尺,海天在望,不尽依依。
相距甚远,不能聚首,转寄文墨,时通消息。
别亦良久,甚以为怀,何日重逢,登高延企。
奉读惠书,宛如天外飞来,回首往事,不啻依稀如昨。
长怀盛德,聊吐愚衷,谨凭鸿雁之传,伫望白云之信。
(三)饮佩
大示拜读,心折殊深。
久钦鸿才,时怀渴谒。
德宏才羡,屡屡怀慕。
久慕英才,拜谒如渴。
顷读诲语,如闻金玉良言,茅塞顿开。
谨蒙诲教,疑或冰释,胜似春风甘霖灌顶。
恩师才高八斗,学富五车,泰山北斗,谁不思慕。
蒙惠书并赐佳作,浩如河汉,理至还必须真,拜服之至。嗣后如有所见,或有新作,望莫
遗愚友之驽,尚请随时见示为盼。
先生德高望重,文才武略,贯古今之论,晓中外之文,下风引领,敢下拜嘉。
(四)问病
闻君欠安,甚为悬念。
顷闻您卧榻数日,心甚系念。
闻君甚念,无奈事务缠身,未能前来请安,恳请慎疾自爱。
知尊恙复发,恳祈暂停公务,苓参进,调养莫误,甚念甚念。
尊恙已大愈否?贵体新全,望珍摄自重,衣餐增适,动定咸宜。诸唯珍重,皮之不存,毛
岂附焉,来日方长,亟望珍重。
尊恙愈否,念念。
欣闻贵体康复,至为慰藉。
重病新愈,望调养有序,节劳为盼。
闻君抱恙,不胜悬念,特函问候,祝早日康复。
-31-
(五)时令问候
春寒料峭,善自珍重。
阳春三月,燕语莺歌,想必神采奕奕。
炎暑日蒸,千万珍重。
盛暑之后,继以炎秋,务望尚自珍为盼。
秋色宜人,望养志和神。
秋风萧萧,至祈摄卫。
日来寒威愈烈火,伏维福躬无恙。
寒风苦雨,恳请厚自珍爱。
近闻贵地大风暴雨,家居安否,念念。
朔风突起,寒潮逼至,想寓中均安?
(六)祝贺
顷闻嘉讯,再祝鸿猷大展,万里鹏程。
欣闻……,谨寄数语,聊表祝贺与希望之心。
喜闻……,由衷快慰,遥祝前程似锦,万事如意。
谨具刀笔书谒,恭贺嘉事吉礼。
1、贺新婚
忽鸣燕贺,且祝新禧。
欣闻足下花烛筵开,奉呈薄礼,聊卺之仪。
附呈微物,聊佐喜仪,忽弃是幸。
喜闻你们有缘终成眷属,至为欣慰。
欣闻你们喜结良缘,无限欣慰。
近闻足下燕尔新婚,特此祝贺。
顷悉你不日西厢叙情,蓝田得玉,天成佳偶,谨祝秦晋和欢,白头偕老。
顷闻吉音,欣逢嘉礼,遥祝如鱼得水,并蒂花开,嘉贺嘉祝。
2、祝寿
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×日为先生××大寿,遥祝寿比南山,福如东海。
恭祝延年寿千秋。
谨颂受寿家多,长命百岁。
喜贺福寿双全,恭贺全家安好,寿星永照。
3、贺生儿女
闻育祥麟,谨此恭贺。
闻尊夫妇喜添千金,热忱致贺。(贺生女)
弄璋之喜,可庆可贺。(贺生子)
弄瓦之庆,遥以致贺。(贺生女)
(七)致谢
大示诵悉,深感勤勤恳恳诲人不倦之意。
厚情盛意,应接不遑,切谢切谢。
奉报先生殷殷之谊,当俟异日耳。
感荷高情,非只语片言所能鸣谢。
承蒙谆谆忠告,铭感五衷。
承蒙见教,获益甚多,特上寸笺,以申谢忱。
承蒙惠赠各物,衷心感谢,不胜荣幸。
承蒙存问,且赠佳品,感恩不尽。
如此厚赠,实深惶悚,但来从远道,却之不恭,因即拜领。
(八)致歉
惠书敬悉,甚感盛情,迟复为歉。
奉读惠书,久未作复,罪甚罪甚。
惠书已悉,近因琐务,未即奉答为歉。
数奉台函,未暇修复,抱歉良深。
所询之事,目前尚难奉复,敬请宽裕为怀。
前事有逆尊意,不胜惭愧,万望海涵。
前事有负雅意,十分抱歉,尚希恕之。
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见有睽异之处,幸在知己,尚希见宽降恕。
(九)拜托
冒味唐突干请,惟望幸许。
拜托之处,乞费神代办,不胜感荷。
谨布区区,尚希鉴明,费神相助。
所恳之事,若蒙慨允,将不胜感激之至。
特沥寸函布达,祈忽他言推诿。
为书请之,便中还请一询为荷。
乞赐……,以志厚谊。
鉴于此情,望您能大解善囊,尽力相助。
人生友谊,唯君多谊,切望惠泽大诿,鼎力为之。
岁月悠悠,与君多谊,还望滋润再三,泽被延绵。
(十)致哀
惊闻××作古,家失栋材,悲痛万分。
尊×猝去,深致哀悼,尚望节哀顺变。
前闻令×逝去,为之惨然,人死不能复生,尚望节哀。
闻悉××仙逝,不胜伤悼,足下遭此不幸,伤感必甚,恳请宽辟哀情,善自珍爱。
死者已矣,生者恳请多多保重。
希高年珍摄,勉抑哀思。谨函驰陈,藉申慰问。
惊承讣告,悲悼不已,凡在相好,无不同深惋惜。
(十一)赠物
奉呈薄资,尚望笑纳为幸。
区区小物两包,聊供途中之需,即乞晒纳。
所奉礼品虽微不足道,但物轻情意重,望勿嫌弃。
千里鹅毛,聊表寸心。
微物奉上,聊祝吉安,幸祈笑纳。
寄奉百元,聊佐薪水,为数甚微,将意而已。
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(十二)请教
风雨同舟,愿闻明教。
倘蒙见教,没齿不忘,一日为师,终生为父。
倘承不吝赐教家,幸甚幸甚。
甚盼时赐物,匡我不逮。
得暇望时赐教言为祷。
一切恳请详示,万望莫以鄙陋而不堪教也。
苦有所得,祈随时赐示为盼。
倘有所闻,尚祈见告,俾资改进,不胜为盼。
(十三)商讨
愚直之言,尚祈嘉纳。
蒙雅爱,沥胆直谏。
叨称至好,故敢缄阻,草沥数行,请鉴纳。
相见以诚,请恕不谦。
微开之言,幸无见阔,不胜大愿。
叨在契末,斗胆直陈,伏维朗照,不尽缕衷。
吾敬先生,尤爱真理,故秉笔直陈,希原谅之为祷。
缘承下询,草复寸笺,种种尚须斟酌之处,尊意如何?
此等事本不累述,惟既屡承下问,慨然如感,遂略布鄙怀,万乞曲矛谅察为幸。
(十四)结束
匆此先复,余容后禀。
铁此布臆,余容续陈。
临书仓促,不尽欲言。
日来事冗,恕不多叙。
书不尽意,余言后续。
草率书此,祈恕不恭。
驰函寓意,伫望示复。
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匆此草就,不成文进,原宥是幸。
忙中即书,言不由衷,不足之处,恕见谅。
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礼貌用语
初次见面曰:久仰;好久不见曰:久违;请人原谅曰:包涵;请人收礼曰:笑纳;
向人询问曰:动问;表示谢意曰:多谢;别人欲行曰:慢走;请受邀请曰:赏光;
领受情谊曰:承情;分手告别曰:回见;晚上道别曰:晚安;未能亲迎曰:失迎;
礼貌不周曰:失敬;要求回信曰:赐复;请人指教曰:赐教;征求意见曰:不吝;
拜托答谢曰:有劳;请人任职曰:屈就;受人指教曰:叼教;请主人别送行:止步;
自己作品给别人看:教正、斧正;请求接受赠品曰:赏脸;动问长辈年岁曰:高寿、贵庚;
有话对人说:打扰;读者给编辑部:敬颂编安;晚辈给长辈:顺颂安康;
长辈对晚辈:顺致安好;平级机关间:特此函达;
“xx”之交
杵臼之交:交友不分贵贱;(《聊斋》)布衣之交:普通百姓间的交往;(《廉蔺列传》)
莫逆之交:彼此情投意合;(《北史》)刎颈之交:即使掉脑袋也不变心;(《廉蔺列传》)
再世之交:与人父子两代都结成朋友;忘年之交:不计年岁长幼以才能德行为主的交往;
竹马之交:幼年男女之间的交往;君子之交:看似平淡重在道义的朋友;
车笠之交:不以贵贱而异的朋友;忘形之交:彼此以心相许不分形迹;
金石之交:交谊深厚、如金石般坚固;金兰之交:友情契合,如同兄弟;
平昔之交:往日结交的朋友;肺腑之交:无话不谈,推心置腹的朋友;
贫贱之交:贫困时结交的朋友;诗文之交:以诗文往来结交的朋友
石交:交谊坚固;款交:以真情相待。
“xx”之年
襁褓:不满周岁
孩提:尚在襁褓,初知发笑,(婴幼儿);(2~3岁)
龆龀(tiáochèn):儿童换牙,长出新牙,(七八岁间);
髫年:女孩七岁
龆年:男孩八岁
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垂髫:童子未冠,头发下垂谓之龆;
总角:角,小髻。总,束发上分,人之童年;
黄口:十岁以下
幼学:《礼记》“人生十年月幼学”;
豆蔻:“娉娉婷婷十三余,豆蔻梢头二月初”女子十三四岁;
舞勺之年:13~15
舞象之年:15~20
金钗之年:12岁(女孩)
及笄:《礼记》“女子十又五而笄”(结发为笄,表成年);
束发:男孩成童,束发为髻;
破瓜(碧玉年华):瓜拆开为“二八”,二八相加或相乘,谓女子十六或六十四岁;
桃李年华:20岁(女)
花信年华:24岁(女)
弱冠:《礼记》“二十曰弱冠”。男子二十结发加冠,体且未壮。
而立:《论语》“吾十有五,而志于学,三十而立”;
成立:“成立之年,便增妻孥之累”,人之成年;
不惑:《论语》“四十而不惑”(明辨不疑)
强仕:《礼记》四十曰强仕;
知非:《淮南子》“年五十,而知四十九年非,”人之五十;
天命:《论语》“五十而知天命;”
及艾:《礼记》“五十曰艾”(发白如艾);
杖行:《礼记》“五十杖于家”
耆艾:《礼记》“五十曰艾,六十曰耆,”人之五六十岁;
花甲:人之六十;
耳顺:《礼记》“六十而耳顺”(耳闻其言,而知其微旨);
垂老:《垂老别》,人之将老;
桑榆:《后汉书》“失之东隅,收之桑榆”(天黄昏,喻人之将老);
耆老:《国语》“六十曰耆,七十曰老,”人之六七十岁;
古稀:杜甫“人生七十古来稀”
迟暮:杜甫“迟暮少寝食,”人之将老;
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皓首:《后汉书》“垂发服戎,功成皓首。”
眉寿:《诗经》“此为春酒,以介眉寿”(秀眉,寿者相称,人之长寿。
风烛:风中之烛、随时可灭,人之残年。
耄耋:“七耄八耋”,人之七八十岁;
鲐(tái)背:“九十鲐背”
白寿:“白”为“百”缺一,人之九十九。
寿民:“清代称百岁老人为寿民”
期颐:《礼记》百年曰期颐(百岁人生年数之极故曰“期”,生活待人
本文发布于:2023-03-11 20:18:32,感谢您对本站的认可!
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