高职教师

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高职院校教师岗位职责

1、熟悉本学科的教学大纲，教学基本要求，了解教材的内容和各

章节在每册教材中的地位，掌握教材中的重点章节和重点内容，对教

材中的习题能做出正确、规范的解答。

2、针对学生特点，激发学生兴趣，培养创新精神和良好的学习习

惯。教学中要注意教学内容的趣味性，教学的多样性和教学方法的灵

活性。同时要引导学生明确学习目的，端正学习态度，培养学生学习

的主动性。

3、英语教学的全部活动都要坚持面向全体学生，使每一个学生每

节课都能得到不同程度的提高，要坚持认知、技能、智力、能力、情

感的和谐统一发展，使每个学生都能得到全面发展。

4、遵循英语的教学规律，教学内容要渗透思想品德教育，要寓思

想品德教育于语言教学之中，使学生在学好英语的同时，在思想品德

和良好行为习惯的养成等方面也受到熏陶和教育。

5、英语教学中尽量使用英语，充分利用实物、图片、幻灯、录

音、录像及教师的表情、动作等手段组织教学，创设情境，让学生直

接理解所学内容。

6、更新教学观念，改进教学方法，要采用与教材编写指导思想和

教材结构内容相适应的教学方法，突出听、说训练，带动读写。

7、要创造条件，有计划、有组织、有目的地开展多种形式的适合

学生语言发展水平课外活动，配合课堂教学提高学生整体成绩。

8、要重视学生日常考查，及时检查日常作业完成情况。

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9、认真备课，要有明确的教学目标和要求，要体现教学中采取的

教学方法和学生的学法，要反映教学目标中的主要环节，课后小记、

体会和问题。

10、学习教学理论，积极实践，每学期至少写出一篇教学论文或

总结。

职责二：高职院校教师岗位职责

１、正确贯彻执行党和国家关于职业学校的教育方针，对全体学

生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积

极主动做好学生的思想工作。

２、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极

参与学校民主管理，参加协调学校与家庭、社会的关系。

３、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌

握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划，钻研教

材，了解、研究学生，积极参加，校本教材、教育、教学研究和集体

备课，认真写好教案，制作教具或多媒体课件。

４、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难

点，讲解、示范准确、讲究教学方法，充分调动学生积极性，注重职

业学校学生的创新精神和自主能力的培养。完成预定教学计划和任

务，注重升学和就业双赢。

５、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学

习方法。

６、根据学生的特点，因材施教，指导学生自学方法，热忱帮助

后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科

竞赛队伍，提高全体学生的素质。

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７、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定，认真

做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教

与学的方法。

８、关心、了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活

动和教改实验，不断提高教学科研水平。

９、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负

担，增强学生体质。

职责三：高职院校教师岗位职责

1、主讲两门以上主干课程，指导实验实习、社会调查、毕业论

文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀；

2、主持本学科科学技术研究或在国内外核心期刊上发表学术论

文；

3、指导教学改革，领导本学科建设，主持指导实验室建设；

4、指导讲师及其以上岗位教师、硕士研究生教学与研究工作；

5、主持或指导课程建设和实验室建设，编审教材；

6、服从需要，承担学院交办的其他工作任务。