教师工作总结

教师工作总结15篇

教师工作总结1

本学年本人担任初二(__)班的政治教学任务，这是我第四次担任初三毕业班

的政治教学任务，因为具有了一定经验，但不敢有任何懈怠，学习、生活、工作

中仍以工作为重。下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和

体会，现总结

1.德育方面：

深知，教育育人，以德为先，热爱祖国，爱人民，坚决拥护中国共产党的英

明领导。认真学习党的有关决议，政策法规，努力提高自己的'政治思想水平。

自己是一个党员，所以以党员的标准严格要求自己的一言一行，在各方面做其他

教师的表率。

__大召开后，我认真学习，积极参加培训，结合实际撰写，经过区教育委员

会的选拔，成为我区教育系统__大宣讲团的成员之一，宣讲稿被区教育委员会副

书记朱炎伟称赞为，我记得再清楚不过的是：第一天(12月4日)出去，正是查

出我母亲身患肺癌晚期，没有几个月的时间了，12月21日我母亲就离我们而去，

这是我做儿子万万没有想到的，但是为了完成政治任务，我调整好情绪，积极参

加到宣讲中，到中山学校、贾市小学、杜市小学、慈云学校等作题为《做创新型

教师，育创新型人才，建设创新型国家》的演讲，所到之处，都受到广大教师的

好评，我深感欣慰。

特别是在地震发生时，组织全校师生安全、快速、有序地从教学楼撤退到外

操场，一个都没有受伤。事后，我积极捐款和交纳特殊党费，还利用国旗下的讲

话和上思想品德课的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱

国主义教育……

2.教学方面：

作为一名政治教师，又是学校分管教学的副校长,深知责任重大，保持了其

他教师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。工作放在首位，积极主动的

进行学习与研究。认真钻研教材，研读近几年各地试题，紧跟试题节奏，把握脉

搏。每周共三个教案，都认真撰写，力求创新，不落俗套，不求应付了事。

明知任重而道远，努力学习，多方查找资料(特别是相关的时事资料，如：

循环经济、团队精神、创新精神和创新能力、大报告……)，以充实教学内容;

课上锤炼语言，旁征博引，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置新

情境，调动学生兴趣，培养学生能力。在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，

对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生，不放弃每一个学生，

做到以学生为邻，以学生为伴，以学生为友。

教师工作总结2

回顾这一学期的教育教学工作，既有辛苦，又有收获；既有付出，又有所得。

它带给我的不仅仅是感觉，更多的是感悟。现将本学期的工作总结如下：

一、教学工作

1、积极备课，做好课前准备

学生正处于学习成长阶段，肩负着建设祖国未来的重大使命，我们唯有细心

地培育和教养，他们才能掌握过硬的技术和本领，早日成才。我深知，好的课堂

犹如一剂富含维生素的营养品，能最大程度地补充学生知识所需。于是，每节课

上课前，我翻阅各种资料，查找各种信息，批注重难点、易漏点、易混点等，同

时及时请教其他任课老师，目的就是为了力求使整个课堂更加完美，将最优质的

课堂展现给学生，让他们在最短的时间内获取到最大的知识量。

2、合理布置作业，并适当有所差异

提起写作业是许多学生感到头疼和枯燥乏味的事，对此，我也在想办法解决

这个难题。在平日里，我通常会让学生把重点的字词等多写几遍，稍微简单或是

不重要的则让他们少些或不写，这样他们就不会再对写作业感到恐惧和无奈了。

特别是对待平时速度很慢或程度稍差的那些同学，我会降低对他们的要求，适当

地减少作业量，使他们也能做到和其他人同步完成作业，不再像以前一样拖拖拉

拉，老是交不上作业。此外，我了解到，学生们都喜欢看课外书，于是我就在班

上声明，能按质按量完成作业的同学，可以利用自己剩余的时间看书。此声明一

出，大家纷纷响应，写作业的积极性更高了，其中不乏先前我一直认为速度很慢

的学生，看来做什么事还是必须要有动力支撑的。

3、加强对后进生的辅导工作

学生的接受和认知能力都是千差万别的，我们不可能要求他们一模一样，个

个都是天才。我们班当然也有几个在学习上感到吃力的学生，他们有的实在是接

受不动；有的则是自制力太差导致学习成绩提高不上去；还有的则是本身懒惰成

性，造成学习程度差。不管怎样，提高他们的学习成绩，不至于使他们落队才是

硬道理。于是，有时我会挤出课余时间给他们补课，让他们把基础知识掌握牢固；

有时会分派一些认真负责的小老师，进而督促他们完成指定任务。日积月累，他

们的学习效果日益明显，虽然不可能使他们一下子大踏步前进，也能让他们从而

慢慢提高。

二、班主任管理工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身

教的作用。所以在日常班级管理工作中，我一直严于律己，严抓实干，力求让每

个学生都有所进步，逐渐提高。

1、思想教育常抓不懈：利用班会、周会、课间活动等时间对学生进行思想

品德教育，卫生、纪律、安全知识常说常提醒，着重培养学生良好的道德品质、

学习习惯和文明行为习惯等。

2、发挥小干部作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学

生各方面做出了严格要求，班内形成了良好的学风班风。

3、经常与任课教师交流，了解学生们的学习情况，共同激发他们的学习兴

趣，培养他们刻苦学习的意志，教会他们各种学习方法，学好各门功课，打下坚

实的基础。

4、关心学生身体健康，积极组织学生参加学校的各项活动，对学生进行常

规训练，培养学生的行为习惯。

5、经常与家长保持联系，取得家长的支持和配合。特别是通过微信、电话、

校信通等形式及时与家长取得联系，形成家校合力，共同教育好本班学生。

三、不足与努力方向

金无足赤，人无完人。在日常教育教学工作中，或多或少存在着这样那样的

问题和失误，说明我的个人能力还血药进一步得到提升和锻炼。如：

①自己应对突发事件的能力不够。

②在教学中，有时对教材没有完全吃透，把握得不是很精准。

③对每个学生兼顾不是很到位，特别是对个别后进生的关注程度还不够。

④有时处理事情的耐心度还达不到，易急躁、焦虑等等。

今后，我要一如既往地不断努力，奋发向上，做到多与同年级同组老师多沟

通、多商量，力争把课堂贾玉德游刃有余。同时关心并关注每个学生的学习和生

活状况，细心加耐心和爱心，成为学生的良师益友。另外，更要时刻谨记给自己

充电，调整心态，以更好的精神面貌投入到工作中去。

总之，本学期的工作已经结束，无论好与坏，得与失都已经成为过去。新的

学期，我将更加努力，更加用心，严格要求自己，争取做得更好！

教师工作总结3

一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职

业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创

新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教

育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：

一、我的思想严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视

自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及

时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政

治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、

为人师表，在学生当中做出了典范。

二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动

请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、

对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范

自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每

个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，

知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、

方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生

的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的

心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面

向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全

批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历

史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出

美丽的花朵。

教师工作总结4

光阴荏苒，一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作，现作

如下总结：

一、教育工作

在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，

强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力，在教学中，能够

反思自己的教学实践，把教育__看作教学研究的主阵地，把写教育__看作自己的

爱好，把教学反思及时通过教育进行教学研究，发挥辐射作用。

二、师徒结对

为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为

帮带对象，并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的

青年教师x成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深

入课堂，就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课”

活动。其中指导徒弟x老师开一节全校性的公开课《__》，并就这一节主持集中

研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的

活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决的方法不断改进于完善自身

的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业

务素养。

三、科研工作方面

我根据骨干教师的工作要求，积极参加学校组织的各种教研活动。参加x

店镇送教下乡研讨活动;参加__小学国学经典诵读展示活动。我校__组的课题

“__”作为地市级一名__骨干教师，我首先从思想上高度重视这一研究课题，并

付诸于行动。平时抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家长

进行调查问卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。

随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位学习教

学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。

教师工作总结5

时间匆匆而过，这一学期带五年级一班数学和科学，可以说紧张忙碌却收获

多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,严谨执教，热爱学生，努力做

到把学生教好，让学生成功成才。能做到为人师表、教书育人，较好的完成了教

育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责。因此我在教育教学、教研工作方面

注意了以下几个问题，现总结如下：

一、思想品德方面

本人能认真学习韩校长的办学理念，时刻跟紧学校前进的步伐。热爱教育事

业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚

对待学生。平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的各种教育文件,

关心国内外大事,注重政治理论的学习.认真搞好教研活动。

二、教育教学方面

认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自

如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学，并跟据“七步教

学法”逐步增强自己的教学能力。

了解学生原有的知识技能的结构，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新

知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的

教材传授给学生，包括如何组织教材本课时的自学指导题、当堂训练‘如何安排

每节课的活动，组织好课堂教学。

关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提

问面向全体学生，注意引发学生学科学和数学的兴趣，提高课堂教学质量。

这个年龄阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成

作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教育上狠下功夫，

并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮

助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，

激发学生对科学知识的认识、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针

对性地对学生进行教学，激发学生的积极性及学习兴趣怎样提高学生成绩,我把

评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的

手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知

识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。抓基础知识的掌

握,抓课堂作业的堂堂清,多鼓励肯定学生.坚持以教学为中心,强化对学生管理,

进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,

科学的良好教风及学生严肃,勤奋,求真,善问的良好学风的形成.

总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好

课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，

尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教

学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三、教研工作方面

开学以来，数学组根据学校的工作安排，在教务主任张主任和备课组长的积

极领导下，组内教师精诚团结，各尽其能，认真负责地完成了各项教学教研任务。

首先，在学期开始，我们就制定了较详尽的教学计划、确立了明确的教育教学目

标，其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划

和目标，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。几位老师虽然班级

事务繁琐，但仍然能认真备好和上好每一节课，并做好个别学生的辅导工作，从

不马虎。在大家的共同努力下，本学期数学、科学综合考试，都取得了相对好的

的成绩。

四、今后努力的方向

1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进

步。

2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础

上有更大的进步。

3、进一步强化教研工作，抓实教研工作。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，

学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高

度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、

新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的历

史使命。

教师工作总结6

一、我始终以为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，由于这

是教师的立身之本。

德高为师，身正为范，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班

开会不迟到不早退，积极参与学校组织的师德培训、撰写读后感，遵守学校的各

项规章制度，力争在学生眼前树立榜样，在同行眼前虚心求教，缩小与名师的差

距。

二、作为教初二历史课的年轻教师，要搞好教学成绩就要深挖教材，吃透教

参。

故在课前做到认真备课，多方面往搜集相关资料。不但备学生而且备教材备

教法，认真写好教案。每一节课都尽量做到重难点突出，详略得当，让学生学有

所得。积极学习和使用大镇中学的成绩分析系统，以此为依据，深进研究，发现

本班不在趋同率内的学生，分别采取课上提醒，课后辅导，跟踪评估等手段进步

学生的成绩。在这学期我也留意做好培优辅差工作。在授课时做好教材的挖掘，

让学生能主动往获解历史，同时加大习题的练习，对于学生有异议的题目，在辅

导课时当堂讲解。时而加强小考，通过批阅和及时反馈。

三、积极参加教研活动。

一年来，先后听课达30节次之多，自己举办公然课也有四次。每一次听课

后积极参与评课议课，提升可自己的教育教学水平，同时也帮助了他人。自己在

预备公然课的过程中，固然很累，但是广范围的资料收集和同行的交流探讨，极

大的促进了自己的专业成长。

四、积极协助和支持学校的各项工作。

三年来，我任劳任怨，在做好自己的教学工作外，还积极支持学校的教育教

学安排。在今年的3月-5月，代上生物课达2个月之久，同时，只要学校有要

求，我都会尽心尽力的做好学校的教务工作，诸如打字复印、发刊等等。

不足之处也有不少，比如有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，

由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水。好在对于历史的热爱和对于相信一

定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加努力、专研，进步自己的业

务水平，让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。做到游刃有余，如鱼得水！

教师工作总结7

"做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育

这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德"

规范自身的教育教学工作，以"当一名好老师"作为自身工作的座右铭,现将一学

期的工作总结如下：

一、在思想上，积极上进。

我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，教育教学理论，提高

自身的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书

育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染学生，全力使学生、家

长能接受我、喜好我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留心，我在留心自身

师表形象的同时特别重视对学生的彻底培养。因为我深信良好的品行是每私人身

上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工

作放到了最首要的位置。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于

接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，全力使自身的

思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程

改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知

学习的首要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自

身的教育教学水平及教学维护水平。在校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华

等老师学习信息技能，丰厚教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学

习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自身的教学中不断实践，不断

总结，不断提高。日常向书本学习、向身边有体会的老师学习，提高自身的课堂

教学水平。

总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了必

须的提高。但我日常工作中出现需改良的地点也较多，如理论知识不够，论文精

品意识不强；计算机知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断全力。

三．在分管工作上，服从安排，积极主动

在每周１2节课的情况下，要安排好自身的条线工作，的确有时感到力不从

心。但在校领导指引、支撑下，学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不

紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初执行合理计划，实施流程抓落实，

及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、

本年段教师执行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工

作，及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习

也可以尽自身的力量，执行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一

样程度的提高。

本学期担任六年级班主任，最先执行干部队伍的建立和培养。一个班的集

体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面和

以面带点"的作用我称他们是"班主任的左右手"。所以惟有慎重地挑选和培养干

部队伍，班主任工作课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常

规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，

具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"

的良好班风班貌。另外，重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效

性，使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自

身以后的言行。学生性格特长和创造能力的培养也由为首要。素质教育应时代

须要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不一样的

全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和成长的同时，更要全力发

掘学生的潜能，充分成长学生的性格特长、培养创造能力，培养他们成为班上各

方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

四．提高素养，全力工作

在各位领导和教师的大力支撑、帮助下，本人的全力下，克服一切难处坚持

出全勤，每天坚持早到校，从不请临时事假，把所有的经历用在教育教学上。

这学期本人圆满地完成教育教学工作。

但是在不断的工作实践中，我深深地识别到，课程的改革须要我不断的增强

学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学

计划、科学落实、科学维护教育教学，如何作好班级维护，这些还需不断地全

力。期盼大众对本人执行严格地监督，作出批评指正。

教师工作总结8

时光流逝，转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年，很荣幸能与

各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。在校领导和同事们的帮

助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多

值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，更新自己的知识库，才能维持教

学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合新课程改革，确

立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课

程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、

艺术教育新课程标准，以及相关的__如《教育的转型与教师角色的转换》、《教

师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也

明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学

习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断

进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己

更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念

应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术

教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美

术教学质量。

我任教七、八年级的美术课，共计18节课，另外还有2节美术课、1书法

第二课堂，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，

尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级

采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，

授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的

是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进

教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行

校本课程的开发与设计，在教学的过程中适当的添加了一些与学生生活实际相联

系的内容，如剪纸、手工折纸、板报设计等等。着重培养学生的综合实践能力和

创新思维能力。对于我负责的书法第二课堂的教学，我采用系统性、阶段性相结

合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，

不管在课堂教学，还是在第二课堂教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素

质素养为目标，力求让美术以及书法教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

本学期我校开展了一系列的比较丰富的活动，学校、仁怀中学教师篮球赛、

纪念“一二·九”诗歌散文朗诵比赛、纪念“一二·九”书画展等；同时还有许

多的宣传板报、各科年轻教师观摩课比赛等教学任务。其中不仅涉及到很多的美

术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每

一项任务，都要以最大的热情把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。

反思本学期来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。

总结以下几点：

教学艺术方面：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不

够多，不能及时将一些教学想法和问题及时的进行总结与反思；

2、教科研方面本学期加大了学习的力度，每周五开展三年以下新教师研训

会，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中还没有做到学

以致用，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美

术教学的特色点，美术教学的新天地作出贡献。书法方面（第二课堂）：

1、对于书法理论知识的讲解还不够深入，作品的练习上的量还有待提高。

2、本学期的书画展开展的情况安排上时间没有把握恰到好处，提前做好一

些防范的工，组织学生积极的参与到画展的布置当中，使得画展在开展的过程中

圆满完成。

3、在书法的教学过程中没有能充分的调动学生的主动学习性。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作计

划，争取更大进步。

通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。

但这还远远不够，尤其在教育教学方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学，多

思、多试努力把工作做的更好。

教师工作总结9

10秋，本人在思想上保持共产党员的本色，讲服务、讲奉献，团体第一、

工作第一，潜心于自己的工作岗位，教师工作总结报告。

统筹兼顾、合理安排：

个人语文教学与负责的研训工作能统筹安排，有条不紊，不顾此失彼，在完

成质量上个人感觉思路清晰，有一定创新。跨校区工作，合理安排好工作时间，

上午、晚自习主要从事语文教学，下午处理研训方面事务。

果敢及时、着眼长远；创新思路、杜绝应付：

8月中旬，全县学习洋思启动后，在镇暑期集训会前，我细读洋思系列资料，

理解吸纳其精髓，全面梳理07至09春我镇校本研修情况，针对“创优课堂教学，

成就有教学风格的教师”活动开展情况，及时制定了我镇“学习洋思经验、创优

课堂教学、提高教学质量”主题研修活动方案，在暑期教职工集训会上全面启动：

提出了六个方面的研修问题、三大研修重点、五项研修原则、四项评定标准、两

种研修精神，并创新将讲座做成一次校本研修，具有针对性、可行性、长远性，

工作汇报《教师工作总结报告》。

第三周期继教学分的台帐，我采用电子表格，通过公式定义，设计了至五年

的统计要素，对每位专任教师的每年学分情况，每项学分情况一目了然，通过台

帐的查询，利于指导教师培训的开展。

在部分学校的要求下，经过两个星期的准备，立足全镇实际开展了由学校教

导主任、ku波段管理员参加的电脑软件操作培训，为教务处电子表格统计、电

脑办公操作省时高效起到了一定作用。

突显中心、抓住重点；立足实际、讲究实效：

九月抓研训方案制定，整理汇编非学历优秀成果集（获县优秀成果24人次）；

组织申报优秀博客（5人获得优秀），非学历报名注册造册信息上送，评审各校

“三课”方案，评审时，针对存在的问题与相关单位交流、修正，上送审验。

十月，开展了“洋思热中，我们如何学洋思”全镇性的学习洋思主题研修活

动的指导讲座，并将讲座稿和相关洋思经验资料整理集发往各校邮箱，要求各校

利用业务学习时间组织学习讨论，作阶段反馈。

教师工作总结10

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过

去，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，本学期的工作已经结束，

付出很多，收获也不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立

新的目标。

一、思想认识

本学期，我根据教务布置的教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极

向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，

使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、教学工作

１、备课

俗话说：不打无准备之仗！开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据

要求，提前一周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，

虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节

课，能让学生能更直观地感受所学的知识内容，我查资料，集中别人的优点确定

自己的教学思路，常常把工作带到家里，为的就是能够做到每节课都“有备而来”。

２、上课

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，

从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反

三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；

简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课

后及时做课后记，找出不足。

３、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏，并作

好记录，以便为后面课程的进行做好调整。

４、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学

生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，

知识上做到课课清、段为了段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进

步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极

征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，

学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意

见，改进工作。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助

人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得

失，把它完成好。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我

无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一

团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能

盛开绚丽的花朵。

教师工作总结11

一学期工作即将结束,在这学期中,无论是班级管理还是教育教学,我都是尽

心尽力地去做,为了使我的工作做的更好,我做出以下总结：

一、政治业务学习方面:

我经常看报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻,其次更要坚持学习新课程

标准、新的理念,以及新的教学方法和手段来充实自己的头脑.

二、工作态度:

认真对待各项工作,完全按照领导的要求去做,每天提前到等候学生的到来.

认真对学生进行思想教育.如:安全教育,卫生教育,纪律教育等,认真对待每一节

课的教学,使学生在轻松愉快的氛围中主动获取知识。

三、工作作风：

在本学期不管是校领导分配的任务，还是主任分配的，我都尽力做好，从不

怠慢或打折，有时任务很多就抽时间，挤时间完成。该给学生讲的都是利用第一

时间去讲，让学生尽快去接受。

四、安全工作教育：

安全是教育教学工作的重要之重，因此我作为一名班主任利用周会，队日和

课前一分钟讲安全小常识，如：楼道安全，校园安全，交通安全和水火电的安全

以及自身保护安全。并且把学生分成小组互相监督，互相制约。如有问题及时向

老师汇报，老师在第一时间内处理清楚，同时，把学生监督检查的不安全记录汇

总起来，形成文字给学生公布并上报给学校。

五、家访情况：

孩子的成长和进步，都离不开老师和家长的沟通，沟通的方式，有①打电话

②家长到学校③家访。这样不但能了解孩子在家的情况，还能增进家长和老师的

感情，因此我根据班内学生的具体情况如有的'不带作业，有的学生经常到小卖

部买零食，有的学生课间总是打打闹闹，还有的学生卫生情况等。我通过和家长

分析孩子这样做的原因，沟通交流和家长一起想办法让孩子如何改正不良习惯，

家长表示一定要与教师密切配合，共同改掉孩子的这些缺点。

六、教育教学工作情况：

教师是太阳底下最光辉的职业，肩负着教书育人的重担，学生是祖国的花朵，

是我们的未来，只有把他们教育好，培养好，祖国才能繁荣昌盛。所以，我经常

利用周会，队日和课前一分钟，进行安全教育，卫生教育，道德品质教育，人生

形成教育以及法制教育等。使学生掌握了许多知识，知道了什么事该做，什么事

不该做，同时，提高了安全法律意识，本学期学生秩序良好。

时代在前进形式在发展，我也在提高。首先我精心备课，备教材，备教法，

备学生。想方设法把课备透备活，为课堂教学奠定良好的基础，其次，在课堂传

授知识过程中个，根据教材内容利用新的教学理念，给学生营造一个轻松愉快的

学习环境。我经常采用故事教学法，游戏传授法以及小表演的形式，让学生主动

的去获取知识，并能运用所掌握的知识解决一些实际生活问题，这种形式的运用

犹如孩子们喝了八宝粥，增加了多种营养，同时也提高了孩子们的综合能了。

总之，我在本学期中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今后，

我将更加努力把工作做的更好。

教师工作总结12

在素质教育的大环境下，每位教师如何给自己定位，以适应素质教育的健康

的发展，是摆在我们每位教师面前的一个重要课题。这一年的工作学习，让我进

一步明确只有不断地更新教育观念，才能正确地指导教育的发展方向。

一、在个人思想品德方面

我严格要求自己通过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高

来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，

打下坚实的基础。

二、教育教学方面

一年来我担任五年级三个班的英语教学工作兼五(7)班主任，在工作中严格

要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学

规律，改善教育教学方法。

1、更新教育观念。教育观念决定着我们教育的发展方向，决定着我们要把

学生培养成怎样的人才。教育人格的本质是创造而不是奉献。一个教育者只有自

己是幸福、快乐、阳光的，他的学生才会向幸福、快乐、阳光的方向发展。所以，

教育的艺术不在于传播的本领，而在于去激励、去唤醒、去鼓舞学生的主动发展，

这应该是我们的工作方向。拥有崇高的教育信仰、坚定的教育信念、卓越的教育

成就、丰富的精神世界，这才是教师人生价值的内在源泉，也是影响学生发展的

根本性的人格力量。

2、教育行为要适合学生的长期发展。教师必须明确：教学的根本目标在于

通过知识的学习而获得其他，知识只是一种手段，一种载体，而不是学生学习的

终极目标。教学的目标是要通过知识的学习获得一种自信，通过知识的学习提高

自己的领导能力，更要通过知识的学习提高自己的思维应变能力，甚至通过知识

的学习改变自己的外在气质，以及提高自己的内在的道德准则。教育改变形象，

知识改变命运，只有从长期的目标去建构学生的教育目标，才是一个老师对学生

的真爱。也只有这样一种教学理念，教育才能有正确健康的发展方向。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，务必尊重

学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的

思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

3、分层合作，关注学差生。

学生的层次不同，思考的效率不同，实行分层分小组合作的方法，在课堂上，

根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，潜力相同的状

况下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的

学生有不同的挑战性任务。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高。透过

规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程

标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生

良好的学习习惯。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工

作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭

节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠

纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合

素质和潜力。

四、工作业绩方面

随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自

学教育教学理论并用心进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一

些方法。积极参加省市区的各项教学技能大赛和论文大赛。论文获得合肥市三等

奖，区二等奖。微课合肥市三等奖，区一等奖。课件区一等奖。博客个人空间区

二等奖。

在未来的一年里，我要戒骄戒躁，更踏实有力的努力工作，钻研教学，争取

在各个方面都能取得更长远的进步。

教师工作总结13

一学年的工作即将接近尾声。本学年本人任教的是二年级数学和三至六年级

信息技术，在这一学年的教与学中，伴随着有成功也有失败，在忙碌中有收获，

圆满的完成了各项任务，现将本学年的点滴感受总结如下：

一、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

常规，就是习以为常的规定，应该说是我们工作的最低要求。“只有超越常

规，工作才有可能主动创新”——根据这样的理解，我严格遵守学校的各种规章

制度，认真扎实地做好教学常规工作。

1、认真备课：上好课的前提是备好每一节课，为了备好课，要求自己首先

做到熟练地掌握教学内容，教学目的，并做到：通过本节课教给学生哪些知识，

哪些是重点、难点，学生可能会出现哪些问题；其次了解学生，每上新课前都要

明确学生对上节课知识的学习情况，因为数学知识是环环相扣的。每一节课都做

到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注

意力的有趣教具。

2、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做

到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次

练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的

作业情况，对学生的错题要求及时更正，并进行相应的辅导。

二、注意学生良好学习习惯的培养。

观念影响行动，行动形成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。所以良好的

学习习惯对学生以后的学习起着至关重要的作用，虽然在一年级也有过这方面的

培养，但是毕竟太小,很多的学生还一点也不懂事。在这学年我就特别注重他们

这些习惯的培养：

1、认真独立按时完成作业，有错自觉改正的习惯。

2、书写工整、格式规范的习惯。

3、认真阅读数学课本的习惯。

4、发现问题，提出问题的习惯。

三、合理地组织教学活动，提高学生的学习兴趣。

美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好动机，乃是对所学教材本身的兴趣”；

这就是说，浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力，使学生自强不息，奋发向上。

兴趣是最好的教师。于是本学年我暗下决心：不管花多大的力气，不论付出多少

心血，也要让学生乐意去学数学。

1、组织学生良性竞争。本学年我任教的是二年级的数学，开学第一节课就

和同学们一起制定本学年的一些上课、作业常规，然后就给他们一个平时的课堂

表现、作业表现分数，最后加入期末的评价中，到时看哪个同学最棒,得分最多，

就会奖励练习本。在实际的实施过程中发现效果还不错；班上也进行口算题比赛，

看谁做得又对又快，在比赛中孩子们的计算能力得到了提升。

2、在教学中，我尽量遵循学生的认知规律，努力激发学生的学习兴趣，充

分调动学生的积极性，注重培养学生独立学习和合作学习的能力。通过我的努力，

学生们的数学思维能力有了较大的提升。

通过一个学年的努力，我们班有不少以前上课不认真、不写作业的同学都有

了很大的进步。

四、不足,需改进的地方

在有所收获的同时，我也清楚地认识到自己的不足：性格急躁急于求成；在

数学教学方面还需大胆地去“放”，把更多的主动权交给学生，大力培养学生的

合作交流意识，让小组合作学习发挥它应有的作用。另外数学与实际生活是紧密

相联的，所以在教学的时候还应更多的贴进生活，让自己的教学取得更好的效果。

因此我还需要不断地努力，坚持不懈地进行教学研究和探索，争取更大的进步！

教师工作总结14

一、政治思想方面

认真学习和落实职业教育的相关内容，看到了职业教育的发展前景和发展方

向，进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，

注意从书本中汲取精华，认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。

二、教育教学方面

积极参加_学院继续教育新教师培训。认真学习学校安排的政治业务学习。

课前认真备课，写好教案。认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌

握知识的逻辑，从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能，并

根据学生情况修改教学难度。本学期新校舍再加固，在没有多媒体设备设施的条

件下，采用板书和口述的教学方法，提高学生对金融事务专业的认识，积极鼓励

他们认真学习专业知识，为就业做好准备。

积极参与听课、评课，虚心向指导老师及同行学习教学方法，以提高自身的

教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注学生的学习动态，适当采用不同的教学

方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。热爱

学生，平等的对待每一个学生，让他们都感到老师的关心，促进师生间的和谐关

系。

三、工作考勤方面

热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任金融

x班和金融_班两个班的《银行结算》教学工作，全部按时完成，没有缺漏一节。

认真积极作好自己分内的工作，如：课时制定计划、教师工作手册的填写、布置

作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。

当然，人无完人，金无足赤。由于自己年轻气盛，在组织教学方面存在一些

不足，而且很难控制自己的情绪，和学生沟通存在不足。在今后的教学工作中，

我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美好的将来奉

献自己的力量。

教师工作总结15

我于201__年8月4日踏上军训班主任这个工作岗位，从那时起，我就与学

生结下了不解之缘。当我第一天接下军训6班班主任的担子时，我就暗下决心，

一定不辜负校领导的重托，不辜负家长的期望，总之，我一定要做到“不误人子

弟”。班中本来有61个人，有两个人来的比较晚，到10班训练了，有一个人因

为家庭原因退学了，还有一个人因为生病不能参加军训，所以，班中训练的只有

57个人。这57位学生分别来自不同的家庭，他们的学习习惯、行为习惯等都不

相同，这也给我的工作带来了一定的难度。但我深知：作为一个班主任既是全班

学生的领导者，又是教育者及组织者，也应是学生健康成长的领路人，是沟通学

校和家庭，社会的桥梁，是对学生进行思想品德教育的骨干力量。一个班组学风

的好坏，与班主任的教育是密切相关的。于是我虚心向老教师请教，深入到学生

中去，做学生的知心朋友，功夫不负有心人，我很快融入到学生中，十多天的军

训工作实践，使我对班主任的工作有了自己的一套见解，我认为要搞好班主任工

作要从以下几个方面努力。

一、对学生要有一副家长的心肠。

我觉得班主任对待学生要像家长对待孩子一样，兼严父与慈母二任于一身。

既要无微不至地关怀学生、真诚地爱护学生，与学生彼此信赖、有深厚的情感，

又要严格要求学生，对他们的缺点和错误毫不放过。如果学生感受到班主任对他

们的深情与期望，那么他将更亲近班主任，并乐于接受教育，从而使班主任的工

作获得更大的成效。

班上的很多学生都是来自外地，来了之后对环境不适应，生病的比较多，我

差不多每天都要带着学生去医务室，但是医务室看病比较贵，而且很多学生看了

之后都没有好。所以我就带着病得比较严重的六个学生出去外面看，一路上真的

比较担心她们，害怕她们到处乱跑，到了医院，挂号。带着他们各个科室排队看

病，验血，照片子，然后再带着他们回学校，等进入学校的那一刻，心情轻松了

很多，不过这次辛苦还是值得的，至少这些孩子的病没过多久都好了。

二、实施自我管理、培养学生管理能力。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形

成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我制定了一系列的班级班规，班规

的具体内容都是根据班级的实际情况和学校的要求而制定的，但又不是一尘不

变，根据实际情况及时地作出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断

提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育，

自我调整而不断成长。

学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班

集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自己的班

集体，也促进了班级的团结。

三、重视后进生的转化工作，给他们以机会

我们班有些女同学有很重的偷懒情绪时常不参加训练，有一次还以买东西为

理由跑出去外面玩不按时回来，我好几天没有理会过她们，对我来说她实在是太

伤我的心了，轻声细语的谈心也好，声嘶力竭的训斥也好，她只会泪如泉涌，让

你心软，让你感觉这一次她一定会有所改变。可谁知，期望越高，失望越大，她

还是没有参加训练，每天就坐在训练场地边。我失望的决定放弃了但又不忍放弃，

因为我的无能。这也是我第一次有这种念头，虽然我知道我的决定是错误的。之

后的几天我没有理过她，也不再逼着她训练，也不再找她谈话。有一天，她生病

了，我本来不想去看她的，想想这些孩子单独在外面，无依无靠的，我还是去医

务室看了她一眼，陪她说说话，然后送她回宿舍，在宿舍，她哭了，她说其实她

很想参加训练，只是害怕前面几天没有参加，现在她再跟着其他人训练，会跟不

上，连累其他同学。我知道她是真心感觉到错了，所以鼓励她再一次去训练，在

训练场上，她确实比其他人用功，当别人休息的时候，她会接着训练前面没有学

习过的内容，两天下来，当我再看她的训练时，她已经完全跟上了，而且做得很

好，我知道我当初相信她没有相信错。

四、开展多种活动，让学生在快乐中学习。

作为中专学校的学生，他们的思想已较复杂，而且有部分学生是已经在社会

上工作过的，所以做好学生的思想工作，教育他们成为合格的中专学生尤为重要。

要使学生不讨厌学校，不厌倦训练，就得开展形式多样、丰富多彩的活动。为了

培养学生之间的友情，锻炼他们的体质和意志，丰富学生的知识，开阔他们的眼

界培养他们各方面的能力，我在班上举行了很多活动。从一开始的自我介绍和自

我才艺展示开始，让每一位同学之间能够相互认识，再应同学们的要求，在每天

晚上训练完之后带着他们玩丢手绢，贴膏药，老鹰捉小鸡等游戏。记得一天下午

下雨，没有在外面训练，而是在教室休息，我知道很多学生是从农村来的，对昆

明的生活方式不是很熟悉，所以我给他们讲了很多生活常识，像坐公交车怎么做，

学校外面有哪些公交车，可以坐到哪；如果走丢了，遇到意外事故时该打什么电

话；去超市买东西该怎么买，要怎么存包，怎么付款等，虽然这些东西讲起来很

轻松，对于很多在城市里面长大的孩子来说很不值得听，但是我还是看到了一部

分孩子认真的眼神，我知道我讲的这些没有白费。

来到学校，很多同学难免会想家，而且这些学生正处于青春期叛逆阶段，对

于父母，对于身边的亲人朋友给予他们的爱不能正确理解，所以我在一天晚上给

他们玩了“生命列车”这个游戏。在玩这个游戏之前，我没有思考太多，只是单

纯的想要他们学会珍惜生命，学会感恩身边的人，游戏才刚开始，气氛就出现了

两极化，有几个女生已经开始哭泣，而一部分男生还在玩闹，游戏继续，有些女

生已经忍不住跑出去外面哭了，而有几个男生还是无所谓的玩闹，我当时不知道

是该生气还是该感叹。不过这个游戏也让我加深了对学生的了解，我知道了我们

班一部分学生的家庭情况，知道了哪些学生是单亲家庭，在以后的训练和生活中

也提高了对她们的关注。

班主任工作精心而有繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今

后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高

兴，我相信我会成为一名合格的班主任。