原原本本

部编版语文五上第三单元基础知识点归纳

一、易读错的字

流传

．

（chuán）酬

．

谢（chóu）叮嘱

．．

（dīngzhǔ）飞禽

．

（qín）

发誓

．

（shì）崩塌

．

（tā）灾难

．．

（zāinàn）谎

．

话（huǎng）

嫂

．

子（sǎo）咧

．

嘴（liě）稀罕

．

（hǎn）开辟

．

（pì）

庄稼

．

（jia）晃

．

荡（huàng）彩锦

．

（jǐn）瞌

．

睡（kē）

酿

．

酒（niàng）监狱

．．

（jiānyù）拘束

．

（shù）依偎

．

（wēi）

衰

．

老（shuāi）眼眶

．

（kuàng）惩罚

．．

（chéngfá）玉簪

．

（zān）

二、易写错的字

酬

．

谢懂

．

得僵

．

硬叮嘱

．．

崩塌

．．

发誓

．

谎

．

话迟延

．

牺牲

．．

后悔

．

狂风怒号

．．

倾盆

．．

大雨避

．

难爹

．

妈嫂

．

子新郎

．

车辆

．

稀罕

．

妻

．

子惩罚

．．

监狱

．．

酿酒

．．

游泳

．．

结婚

．

祖辈

．

挨

．

打

三、多音字

没méi（没有）号háo（号叫）干gān（干净）乐lè（快乐）

mò（淹没）hào（口号）gàn（干活）yuè（音乐）

四、形近字

酬—洲僵—疆嘱—瞩塌—蹋谎—慌悔—诲嫂—瘦

郎—朗辆—俩纱—沙趟—躺酿—娘泳—咏挨—唉

五、近义词

忽然—突然非常—特别尊敬—尊重酬谢—报酬喜欢—喜爱

叮嘱—叮咛急忙—赶忙奇怪—惊奇镇定—镇静仿佛—好像

舒服—舒适周到—周全勤恳—勤劳稀罕—稀奇衰老—苍老

一五一十—原原本本恋恋不舍—依依不舍无拘无束—自由自在

六、反义词

非常—一般喜欢—讨厌镇定—慌张舒服—难受勤恳—懒惰

稀罕—常见怒气冲冲—喜气洋洋倾盆大雨—牛毛细雨

七、重点词语

搭箭开弓飞禽走兽大吃一惊千真万确原原本本倾盆大雨

乌云密布狂风怒号乌云密布震天动地世世代代勤勤恳恳

爱理不理干干净净眉开眼笑美中不足一五一十成家立业

恋恋不舍晃晃荡荡花花绿绿一五一十无拘无束相依为命

富丽堂皇怒气冲冲亲亲密密自由自在日久天长气急败坏

畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源

三、词语搭配

【形容词】

（救命）的声音（动人）的民间故事（敬爱）的猎人

（震天动地）的巨响（嫩嫩）的青草（干净）的水

（亲密）的伙伴（粉红色）的纱衣（晚霞）的余光

（衰老）的牛（顶厉害）的惩罚（可爱）的儿女

【副词】

（镇定地）说（静静地）听着（一五一十地）说

（无拘无束）地游泳（怒气冲冲）地拉着（远远）地望着

【量词】

一（个）故事一（个）猎人一（只）老鹰一（条）小白蛇

一（颗）宝石一（块）石头一（群）鸟一（声）巨响

一（头）牛一（辆）车一（间）草房一（片）树林

一（个）湖一（件）纱衣一（手）好彩锦两（个）孩子

两（个）筐一（条）天河

四、关联词

1.只要

．．

嘴里含着那颗宝石，就

．

能听懂各种动物说的话。

2.无论

．．

动物说了什么话，都

．

不要对别人说。

3.如果

．．

说了，您马上就

．

会变成石头，永远不能复活了!

4.姑娘穿上衣裳，一边

．．

梳她长长的黑头发，一边

．．

跟牛郎谈话。

5.牛郎说：“姑娘，既然

．．

天上没什么好，你就

．

不用回去了”

五、常考句型

【拟人句】有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。

【夸张句】他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。

【反问句】他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？

【反问句】他想哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？

【设问句】愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。

六、课文重点梳理

1.《猎人海力布》这篇课文是一个民间故事，讲的是一个叫海力布的猎人，为了

挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块僵硬的石头的故事，表现了海力布

舍己为人的高尚品德。

2.《牛郎织女》与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并称为我

国古代“四大民间故事”，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时

也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们

的深深同情。

七、日积月累

乞巧

【朝代】唐【作者】林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

五年级阅读：分析词语的语境含义

知识点同步

本课讲解的分析词语的语境含义是校内五年级经常考查的题型，也是本学段学生

需要掌握的重要知识。

教学目标

1.学会分析阅读中重点词语的语境含义。

2.掌握分析重点词语语境含义的答题方法，提升阅读及答题能力。

3.感悟重点词语所蕴含的深刻内涵，感受语言的无限魅力。

重难点

教学重点∶准确地判断出词语所描写的对象，进一步理解词语表达的含义。

教学难点∶分析得出作者想要表达的思想感情。

方法点拨

（一）联系上下文理解词语的含义。

在推敲词语含义时，必须结合具体文章，联系上下文来理解词语的含义。

答题步骤：

1.判断词语描写的对象是人还是物；

2.根据具体文章语境揣摩词语的意思;

3.思考词语体现了人或物的什么特点，以及作者想要表达怎样的思想感情。

（二）分析词语在语境中的多重含义。

一个词语在同一个语境中可能会有不同的含义，也就是词语的表层含义和深层含

义。

答题步骤：

1.按照字面理解词语的表层含义;

2.结合语境分析，或是联系文章的主旨理解词语的深层含义。

常见题型

1.联系上下文解释词语的意思。

2.加点词"XX"用得好不好，为什么?（或"XX"词换成"XX"行不行，为什么?）

3."XX"在文中指的是?

练习：

你在伞里吗

①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，左手穿过我的胳肢窝，

擎（qing）着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有

些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小

手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道∶"你在伞里吗?"

②"妈妈，在!"女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感

染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，

按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③艾儿右手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎

的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若

即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一

阵阵战栗!

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向

往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，

放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，

我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应房租、

伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小

的愿望都难以实现……

⑤到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过

脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着，扯了扯我的上衣，又

拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前∶"它没湿，还热着呢!"

⑥泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……

1.根据文章内容，回答下列问题。（6分）

（1）第1段中画线字"砸"换成"落"好不好?为什么?

2.联系上下文解释词语。（4分））

晦暗∶

3."承诺"指的是

4、“攥”换成“拿”好不好？

5.联系上下文解释词语。（4分）

小心翼翼∶

6.根据文章内容，回答下列问题。（6分）

请解释第5段画线句子中"我""呆住"的原因，并分析所表达的情感。

三轮车夫

深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，

给寒冷的冬夜带来些许温馨。

她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬

的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中

裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。

突然，她看见前面街口处停着一辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙

跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

她对那位中年男子说∶"大哥，让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!"中年

男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道∶"孩子

病了?"

"是呀是呀，病得不轻呢!孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，

这深更半夜的真急死人了!"

"孩子看病要紧，你先上车吧。"车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那

中年男子一把拦住∶"哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。"艾人停下步，惶

惑地看着车夫。

车夫想了想，说∶"这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁!""咦，你这不是

宰人吗?平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了!"

"别啰唆，上不上?"车夫不耐烦了。"太贵了，能不能少点?"那男子还想讨价

还价。"一分钱都不能少!"车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人∶"喂，20

块钱，你坐不坐?"望着怀里的孩子，她把心一横∶"20就20。"说完，她毫不犹

豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。

女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫∶"大哥，你这么晚还出

来蹬三轮车?""没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家

用。"想到自己和丈夫下岗后的艰难，艾人不禁对车夫有些同情起来。不过，要

不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

"大妹子，快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用

给了。""刚才……不是说好20块吗?""不这样说，那个男人肯让你先坐吗?"车夫咧

开嘴，有几分得意地笑了起来。

她还是从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车

头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。

1、读句子，联系文章解释词语，并分析人物心理。（8分）

（1）“‘一分钱都不能少!’车夫斩钉截铁说。”

"斩钉截铁"的意思是：

这个词表现出车夫此时怎样的心理：

读句子，联系文章解释词语，并分析人物心理。（8分）

（2）"她把心一横∶‘20就20。’"一横"表现了人物怎样的心理∶

（3）"她毫不犹豫地抱着孩子上了车。"毫不犹豫"的意思：

表现了人物此时怎样的心理

那一扇门

①少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情。某一天，他猛然意识到

自己长大了，意识到自己错了，意识到自己应该悬崖勤马痛改前非了。

②他后悔，他想改，可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严，他已经没有了任

何的朋友。整整一个夏天，少年都把自己关在家中，他不敢出门，因为人们一见

着他，或扭过头去，或老远就避开。少年望着窗外，天阴沉沉的，没有一丝阳光。

③他无奈，他自卑，似乎世界在他面前关起一扇门，又加上无数把锁。这天下

午，少年鼓起勇气，走出了家门，在小区里闲逛。他垂着头慢慢地走，脚尖轻踢

着一粒石子。忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手∶"喂，

年轻人!"他抬头，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。"您是在喊我吗?"他指指自己。"

过来，年轻人!"老人说。他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己

的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟，摸着口袋，问他∶"有火柴吗?""没有。""

打火机呢?""也没有。"说完，他急急地低了头，试图离开。"别急着走。"老人再

一次喊住他，"去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。"

④他当然知道。老人与他同住一个单元，他住七楼，老人住一楼。"我的腿脚不

中用。"老人笑呵呵地说，"打火机放在茶几上，麻烦你帮我取来。"少年心中划

过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。"钥匙呢?"他问。"门没有锁。"老人说，"我

从来不锁门的。住咱们这个小区，根本不必锁门。"少年心中又是一道转瞬即逝

的闪电。少年飞奔而去，途中流下眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来。

⑤那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁，他伸手轻轻一推，便开了。茶几

上放着果盘，放着零钱，放着钥匙和打火机。少年抓起打火机，反身跑出屋子。

⑥老人点着了烟，郑重地对少年表示感谢。然后，他对少年说∶"如果你有时间，

如果你愿意，我们下一盘象棋，好吗?"少年当然愿意。他坐下来，聚精会神地和

老人下起了象棋。不久，少年便败下阵来，可他脸上露出了久违的笑容。凉亭外，

阳光灿烂......

⑦少年后来成为一名警察，老人的身体仍然很好，闲时，他们仍然会凑到一起

下象棋。他多次跟老人谈起那件事情，他说那天你故意不锁门，那天，你口袋里，

其实装着打火机。

⑧老人只笑不语。问急了，老人就说∶"我忘记了，我真的忘记了。或许真如你

说，那天的一切都是我故意的;或许那几年里，我出门真的从不锁门;或许，那一

天其实什么也没有发生，一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为，这一切都

无关紧要，重要的，是你亲手推开了那扇门，而不是别人…….

1.联系上下文解释词语。（4分）

转瞬即逝:

2.请解释文中三处画线句子中的"阳光"的意思。（6分）

少年望着窗外，天阴沉沉的，没有一丝阳光。

一缕阳光从云缝里钻了出来。

凉亭外，阳光灿烂......

2.对题目中的"门"理解错误的一项是（）。（3分）

A.这扇"门"是少年把自己关在家里的门。

B.这扇"门"是老人有意为少年未锁的那扇门。

C.这扇"门"是世界在他面前关上并加锁的门。

D.这扇"门"是老人主动接近他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门、自信

之门。

最贵的项链

①一个小女孩整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看，说∶"我

想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?"店主狐疑地打量着小女孩，说∶"你有

多少钱?"。

②小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，

兴奋地说∶"这些可以吗?"她拿出来的不过是几枚硬币而已。

③"今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。"她说，"自从妈妈去世以后，

她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就

像她的眼睛一样。"

④店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，

还在上面系了一条绿色的丝带，他对小女孩说∶"拿去吧，小心点。"小女孩满心

欢喜，连蹦带跳地回家了。

⑤在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色

的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道;"这条项链是从这里买的吗?

多少钱?"

⑥"本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。"

∶"我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她⑦姑娘说;买不起的。"

⑧店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘∶"她给出了

比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!"

1.第8段店主说"她付出了她所拥有的一切"，"所拥有的一切"指的是什么?（2分）

2."最贵的项链"的"贵"在文中有两层含义，分别是什么?（4分）

从背后照来的灯光

①世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。

②一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题

难住了我。我知道，虽然这么晚了，明天又没有数学课，但这个时候老师不会休

息。我志忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。

③我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意∶"坐，坐下。

"她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移

开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我

忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出

了条条深沟......

④老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松∶"自己再做

一遍!"我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头

来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。

⑤那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住

了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，

立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上

写字的机会，擦了泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，

老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶

到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……

⑥"做完了?""唔!"老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万干地走出

老师的家。

⑦前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台

灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我

激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。

⑧从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进!

1.短文写了老师的哪几件事?简要概括出来。（4分）

2.读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分）

（1）"我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。

"中"忐忑不安"的意思是∶

"我志忑不安"的原因是∶

（2）"这不是普通的光，这是老师生命的光。

"第一个"光"指的是

"第二个"光"指的是

这句话赞美了老师

3.下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?（4分）

（1）"我知道，虽然这么晚了·…但这个时候老师不会休息。"

这句话表现了老师∶

（2）"老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松…"

这句话表现了老师∶