我们为什么读书

我们为什么要读书演讲稿

我们为什么要读书演讲稿

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在现实社会中，用到演讲稿的地方越来越多，演讲稿的注意事项有许

多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我们为什么要读书演讲稿，

希望对大家有所帮助。

我们为什么要读书演讲稿1

现在，越来越多的学生开始浮躁，不愿意学习。作为老师，我真

的不愿意看到这种情况。

近段时间，我发现，如果班上没有老师，绝大部分班级都非常吵

闹，根本没办法静下心来学习。在前不久学校主持召开的学生座谈会

上，有不少同学提出自习课一定要老师去守着，因为班上太吵闹了，

根本无法学习。听到这个建议，我心里感到很心痛，很悲凉，很失望。

我们在座的同学都进入学校九年了，如果算上幼儿园，则十二年了，

十二年，我们竟然无法上好一节自习课，我们在求学之路上究竟学了

些什么？自习课是衡量一个班班风、学风的试金石，而我们现在竟然

连一节自习课都不能安静、有序地进行，都必须时时刻刻要老师守在

旁边，如果我们连这点自觉性都没有，将来我们还能成就什么大事？

也许有同学会觉得老师你太大惊小怪了。

好吧，我们先来回答一个问题，我们到学校来，究竟为什么？究

竟要学些什么？也许每个同学都有不同的观点，我的观点是：我们到

学校来，绝不仅仅是为了分数，更不仅仅是为了中考高考，我们到学

校来，更重要的是要学习生存之道，准确地说，就是要学习职场生存

之道，学会与人相处，学会尊重人、宽容人、理解人。

习惯远比分数更重要，你们永远要记住。

将来，在座的每位同学都会进入社会，进入职场，都会面对同事，

面对领导，面对社会上众多的人。而现在，每个班级，实际上都是一

个职场，你们在班上如何对待老师，如何对待同学，将来，你或许就

会如此对待你的上司，同事和客户。现在你无视班集体的利益，无视

你周围其他人的利益，将来你也会无视单位的利益，无视同事的利益。

现在你抛弃班集体，将来，你也必将会被集体所抛弃！

一个人，最重要的是懂得尊重别人，这是最最重要的习惯。老师

在上面讲课，你在下面捣乱，这是不尊重人的表现。你不尊重别人，

又怎么能获得别人的尊重？我认为在课堂，自习课吵闹，这不仅仅是

违纪行为，更是不道德的行为。退一万步说，如果你自己不想学习，

放弃学习，那么请至少不要影响别人，这是底线，也是最基本的良知。

我还要提醒同学们，我们生活在一个集体中，既然是集体，就有规则

的约束。今天你们你不受纪律的惩罚，将来一定会受到法律的惩罚。

记住，那些时刻提醒你，管教你，甚至骂你的老师是为了你好，如果

哪天老师真的不管你了，你不要以为你胜利了，那是老师已经放弃你。

你们都要记住，这是一个情商比智商更重要的时代。

说到这里，也许有些同学会说，我现在基础这么差，我再努力也

没有什么用。我非常不赞成这种消极颓废的人生态度，你从来就没有

努力，怎么就知道没有用，怎么就知道自己不会成功？

我们为什么要努力学习？

努力是一种人生态度，一种最重要的人生态度，这种人生态度，

需要我们每一天都坚持，将来，我们必将因此受益。退一步说，就算

你经过努力也没有考上高中，没有考上理想的学校，这也算不上失败，

你依旧有收获，因为你已经拥有一种努力的人生态度。我坚信，功夫

不负有心人，坚信一份耕耘一份收获。但遗憾的是，我们当中的很多

人，总是能给自己找到一万个不努力的借口，而总是不能给自己找到

一个努力的理由。

很多同学会说读书无用，现在社会上也会流行读书无用论。有些

人会说，我们每天学这些有什么用。我们会举例子，比如谁谁没有读

过书，他不是照样过得很好，很成功吗。这是没错，很多读书不多的

人的确获得了成功，读书的确不是人生唯一出路，但你能认为所有没

有读书的人都获得了成功了吗，你又能保证你就是那些没有读书者中

成功的一个吗？我的观点是，我们没有必要去讨论读书是否有用，我

们现在应当做的就是尽到自己最大努力。而且，我们也不必纠结于每

天学的东西有什么用，那请问你们，究竟要学什么才有用？学印钞吗？

学点石成金的绝技吗？别老是埋怨我们学的东西没有用，每一点滴的

知识，都在潜移默化地影响着我们，滋润着我们的生命，多读点书，

多学点知识，终究没错。

同学关系应当是世间最纯洁的关系。

趁这个机会，还想跟同学们聊聊同学关系。

每带一届学生，我在第一次班会课和学生说的第一句话都是：我

们全国有十四亿人，我们四五十个同学从天南海北走在一起，组成一

个班集体，这是缘分，我们应当倍加珍惜。同学之间的'关系，有时甚

至比亲戚关系更亲近，比兄弟关系更亲近。什么样的班集体才是一个

优秀的班集体？不是成绩排在年级第一，不是运动会拿到冠军，而是

这个班级在毕业二年，五年，十年，二十年后，还记得老同学，如果

有同学一声吆喝，班上的同学会成群结队在回到母校看望老师，重温

同学之情，那么这个班集体才叫优秀班级。

同学们，现在你们彼此之间一定会有一些矛盾，这很正常，但记

住，我们是同学，而同学关系本应当是世间最纯洁的关系，如果我们

彼此之间有一些矛盾，希望我们能多些宽容和谅解，尽快把不愉快的

一页翻过去，不要耿耿于怀。对不开心的事情耿耿于怀，对双方都是

伤害。我相信绝大部分同学都希望生活在一个宽容，一个好的班集体，

每个同学都可以从中收获到很多东西，但前提是我们每个人都要爱这

个班集体，都要为这个班集体付出。

无论你处于什么阶段，孝敬父母都是你一生的责任。

最后，想跟同学们聊聊你们和父母关系问题。

听到这个话题，我知道这会戳到很多同学的痛处，我知道在座的

不少同学现在和父母的关系非常紧张，不少同学心里不仅对父母没有

感恩，甚至会讨厌父母。我时常接到学生家长的电话，诉说自己的孩

子不想与自己交流，说不了几句就很不耐烦，甚至“凶相毕露”。有

很多家长对我说，老师啊，我真的管不了自己的孩子了，希望老师能

帮帮忙。每当接到这样的电话，我的心里非常难受。

在座的很多同学总会以青春期，叛逆期等理由为自己找到对抗父

母的理由，有些同学认为父母跟不上信息时代的步伐，认为父母OUT

了而不愿与父母交流。是的，同学们，你们处于青春期，叛逆期，但

这绝对不是对父母横眉冷对，恶语相向的理由，无论你处于什么阶段，

孝敬父母都是你一生的责任，聆听父母唠叨是你一生的义务。或许，

你的几句话，就可以让父母感到温暖，你们为什么不愿意说？想想，

你有多长时间没有跟父母坐下来说说话了。别总是对父母说“烦死”

了，这不仅没有礼貌，也没有基本的道德。父母都在渐渐老去，身为

儿女，我们应当理解父母的艰辛和不易。

同学们，人生路上，最关键的是你们自己，老师只能尽到引导和

提醒的责任，老师的力量仅仅如此。希望在接下来的学习中，同学们

能调整心态，静下心来，以全新的精神面貌投入到学习之中，谢谢大

家。

我们为什么要读书演讲稿2

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！

读书是一个奇妙的过程，可以使迷茫的未来找到方向；可使失落

的心情得到安慰；可以使浮躁的内心获得平静。今天我要演讲的题目

是我们为什么要读书。

曾经有一位意气风发的少年在回答老师关于为什么要读书的问题

时，他毅然地说：“为中华之崛起而读书！”后来他将这句话作为自

己前进的动力，成就了一番事业。我想大家都应该知道他这是共和国

的缔造者之一周恩来！不仅是周恩来，杨绛先生还说过，读书是为了

遇见更好的自己，那也有人会说，读书不赚钱读他干嘛，那你知道吗，

有一群人他们拿到了将近所有世界级的奖项冠军，这群人不太引人注

意，他们就是犹太人，他们有一个时代相传的训诫就到了穷困潦倒的

地步，不得不变卖余物维持生活的时候，要先卖掉宝石、金子、土地

和房子最后不得已的时候才可以卖的书籍，也就是这条训诫，让他们

在生活上有了更多的选择。如今的我们已经远离了那个硝烟弥漫的时

代，我们有时会问为什么要读书？读书的意义是什么？不理解这些问

题的我们总认为读书没有什么用，不管做任何事都用不到如此复杂的

知识，可是以前的人是多么希望有书读啊！

同学们我们应该有目标，不停奋斗不可舍本逐末。我举几个小例

子吧。一棵小树长一年可以做篱笆，长十年可以做檀条，长二十年的

树用处可大了，可以做横梁、柱子、家具等很多东西，这道理人也一

样，小学毕业只能为维持家计而打工，初中毕业只能为别人服务，高

中毕业就能学习机械，大学毕业可以学建筑设计高楼大厦，若是博士

后、博士、硕士毕业的话他们可以发明一些你从来没有见过的东西。

同学们为了国家，为了自己，我们理应上进，否则在社会上知识浅薄

的人们会被淘汰，在学校里成绩好的同学总是高高在上，在家里如果

你读书差家长总会贬低你。

我们来讲讲武和平吧，我们首先从大还是开封人的时候讲起了。

他在应该上大学时大学开了一扇不开的门，他想争取却没得到这个机

会，他绕着河南的一所大学哭着围着围墙转一圈，他在心里暗誓：我

将来一定要考上这个大学。但是大学的大学对他来说遥不可及，他当

时还是个小知青要带领农民去送货。

冬天回来的时候拿出了准备好了干粮全硬了，这时看到远方有户

人家，他上前敲门说麻烦你煮一锅热水让我们把干粮泡软可以吗？主

人家答应了结果他进屋看到了本李大钊的文集，饥饿的它发现另一个

饥饿更加强烈，想读书，他对主人家说：“我想把书借走，三天后就

还主人家。”主人家答应了三天中，他第一天连夜看完书，后两天把

它抄下来，第三天还了回去。主人家十分喜欢他。便经常借书给他看，

后来武和平破获了人人知晓的一本书叫做九一八大案。

1980年武和平走进了他心心念念的河南大学，他最终考上了博士，

从社会底层脱颖而出，而后他又将预备警官和瞒天过海的许多小说改

编成的电视剧，他通过自己的努力不在受人歧视，不再受人窃窃私语，

不再被人冤枉。同学们我们也理应有这样的精神。

我们应该要清楚，读书不只是读书上的文字，而是读出自己的修

身气质和品质，教的是我们的格局。“少年强则国强”同学我们应该

把读书养成一种习惯。说读书是一种美德，可以使我们聪明伶俐可以，

我们目光远大，可以使我们有志气。

同学们不论路上多么坎坷，努力向前，“不经一番寒彻骨，怎得

梅花扑鼻香相”信你的付出一定能见到花开，看到彩虹！

谢谢大家，我的演讲到此结束！

我们为什么要读书演讲稿3

我们为什么会读书？

我们看到，世界上很多最优秀的人，都曾经从读书中获益，他们

也在一直强调读书的重要。股神巴菲特的最佳拍档查理·芒格就曾经说

过：

“我这辈子遇到的聪明人，没有一个不是每天都读书的，一个也

没有。”（《穷查理宝典》）

读书至少能让我们从4个方面获益：

第一，书中有前人对于人生各种问题的解决方案和实践经验。

朱光潜说过：“读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的

人类思想经验在短促的几十年内重温一遍，把过去亿万人辛苦获来的

知识教训集中到读者一个人身上去受用。”

也就是说，读书的我们，相当于在过一种“快转人生”。在短短

几个小时的阅读里，把他人一生浓缩的精华收为己用。

第二，读书让我们拥有强大的精神资源。

我们是普通人，都会有挫折、沮丧和困顿的时候，这时那些内心

强大的作者，或者他们笔下塑造的生命力强悍的人物，就会安慰、激

励我们。

卡尔维诺在《为什么读经典》中举过这样一个例子：他认识一位

出色的艺术史专家，他最喜欢的书是狄更斯的《匹克威克外传》，他

在任何讨论中，都会引用狄更斯这本书的片段，并把他生命中每一个

事件与匹克威克的生平联系起来。渐渐地，他本人、宇宙及其基本原

理，都在一种完全认同的过程中，以《匹克威克外传》的面目呈现。

你有没有遇到过这样一本深爱的书，并让它持续、深刻地影响你？

其实，书籍对我们的心灵是有支撑作用的。喜欢的书收藏一本，放在

手边或书架上，目光扫过的时候就会觉得心里一暖。

第三，读书提高我们的理解能力和思考能力

读书会让人变聪明，会提高我们的理解能力和思考能力。读的书

越多，存储的背景知识越多，知道的基础概念越多，你的理解能力就

会越强。

如果没有背景知识，读书的时候就会速度慢，需要去查阅的东西

很多，需要去理解的概念也很多。

在书里我们可以看到一些思考方式，是我们之前不具备的。我们

会看到哲学家怎么思考，优秀的企业家是怎么看宏观经济的，我们会

在书里看到很多思考问题的角度、方式，慢慢地，我们的思考能力也

会上升。

第四，读书帮我们了解世界、了解自己。

优秀的作者和我们普通人相比，往往感受更敏锐，思想更深刻。

你读到一本好书，经常会有这样的感觉：

“我就是这样想的，这就是我的心里话，但是我自己说不出来。”

用英国作家伍尔夫的话来说，就是“他们能把在我们心灵深处翻腾的

模糊想法加以照亮并固定成形”。

我们通过他们的眼睛、心灵和笔，去观察这个世界以及我们人类

自身，常常能比我们自己体会得更鲜明、更深入。

读书带给你的影响，即使当时没有显现，但会在你心中埋下一颗

种子。

李光地说，人须要用心，只要你读书时用过心、动过脑，即使你

当时放下了，但它会留在你的潜意识里，有一天，当你的人生经验和

阅历积累到一定程度，就会触发你曾经埋下的那个种子，让你当初读

过的内容发枝抽芽。

读书过程中有哪些困扰？

不是读书的过程枯燥、难坚持，而是付出了很多努力，最后却发

觉自己只是做了无用功。

读书遇到的第一个困扰，想不起来。

你花了一个月的时间，磕磕绊绊读完了一本400多页的经典书。

看起来这本书的每一页你都亲自读过了，但是过一段时间再回想，这

本书都写了什么？作者的核心观点是什么？他为什么会这么说？脑子

里却是混沌一片。读到后面你会忘记前面，读完了之后完全想不起来，

甚至你会在一年后看见同一本书，却完全不记得自己已经读过了。

读书遇到的第二个困扰，说不出来。

你可能会和别人聊起，我之前看了XX书，但是当你想列举出书中

一些你认为不错的观点时，或者评价这本书的优缺点时，却只能含糊

其辞，说不清楚。

读书遇到的第三个困扰，没什么用。

不知道怎么应用到自己的生活当中，不知道怎么解决实际的问题。

清末名臣张之洞曾经写过一本书叫《书目问答》，告诉当时的学

生应该读什么书、从哪里入手。他在书中说过一句话，他说：“读书

不知要领，劳而无功。”他的意思是说，一本书中什么地方重要、什

么地方不重要，你要能识别，然后吸收重要部分。否则，就算你付出

了劳动，也很难有收获。

同样一本书，由不同的人来读，效果可能天差地别。这既与我们

各自的经验和阅历有关，更重要的，是我们是否拥有读书的方法。

而造成读书“劳而无功”的根本原因，在于读书的过程中：

1、没有沉淀。

2、没有思考。

3、没有行动。

没有沉淀，很好解释，如果你读完一本书，一切印象只存在于你

的头脑中，那么除非你是过目不忘的记忆天才，否则当时很深刻的印

象都很容易随着时间流逝，逐渐转淡，直至消失。

说一个人在读书中没有思考，又该怎么理解呢？

可以解释为两点：

1、他从不读让他感觉“困难”的书；

2、他读书的过程中只是记忆了原文，而没有理解。

如果你读完一本书，过程中毫无障碍，你要么只是获得了信息，

要么只是把你知道的事情换种说法又看了一遍。你的思考力不会增长。

这就像上学时，会做的题在做十遍也没有意义。锻炼头脑就像锻炼肌

肉，你要承受压力才有进步。坐车很轻松，但是不会有跑步的锻炼效

果。

苏格兰学者嘉勒尔曾说：“我若像他人读那么多的书，我也要像

他一样无学问。”

什么意思？为什么读了很多书，反而会变得没学问呢？

如果你想要在读书中收获更多，那就要对书中的内容进行“理解”

而非“记忆”，前者需要主动思考，后者只是被动的接受。这就好比

你要学习一个数学公式，前者是让你能够自己推导出公式，而后者只

是让你把公式背下来。

以提升思考力为目的的阅读，也就是我们说的有些“困难”的阅

读，往往是在你简单读过一遍后，不能立刻理解其中的内涵、逻辑，

也无法判断正误、价值高低，也就无法应用。也就是说，对于这些新

信息，只是“记住”没有用，你需要消化。

而你的消化能力，取决于你的背景知识、逻辑能力和想象力等等，

也就是作者比我们“高杆”的地方。我们要读懂他基于这样的能力写

出的东西，我们就必须也要把自己的能力进行相应的一定程度上的提

升。

有人会说，为什么要做困难的事呢？只读一些轻松的书不好吗？

是以娱乐放松为目的来读书，还是以提升思考力为目的来读书，

是个人的选择。我们提倡在读书过程中去追求思考力的提高，是因为

“思考力”是一种极其重要的生存技能，除了阅读，它还可以用用在

任何你需要作抉择、下判断的时候。

尤其是在信息爆炸的现代社会，面对那些互相矛盾、真假参半的

信息，只有你自己的思考，才能为你开辟出一条清晰稳健的道路。