司马光《孙权劝学》的原文和译文
司马光《孙权劝学》的原文和译文
在现实学习生活中,相信大家一定都记得文言文吧,文言文是与
骈文相对的,奇句单行,不讲对偶声律的散体文。为了让更多人学习
到文言文的精华,下面是小编为大家整理的司马光《孙权劝学》的原
文和译文,仅供参考,大家一起来看看吧。
原文:
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多
条。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多
务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大警曰:“卿今者才略,非复吴下阿
蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃
遂拜蒙母,结友而别。
译文:
起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权,
不可不进一步去学习!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙
权说:“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗?只
是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务,哪
一个比得上我处理的事务呢?我常常读书,自己感到获得了很大的收
益。”吕蒙于是开始学习。
等到东吴名将鲁肃路过寻阳,与吕蒙研讨论说天下大事,鲁肃听
到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“你如今的才干谋略,已不再是过去
的东吴吕蒙可相比的了!”吕蒙说:“对于有志气的人,分别了数日
后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变
化这么晚呢!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告
别而去。
创作背景
三国时期,吴军大将吕蒙年少时不爱学习,后来听从孙权的劝告,
“笃志不倦”地博览群书,学问大进。此文即是司马光根据史料整理
改写而成的文章。
文学赏析
1、主题思想
此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习,才略有了惊人
的长进,并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事,说明了人应当好
学、只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习的重要性。
2、艺术特色
此文虽极简略但剪裁精当,不仅保留了先前史书中原文的精华和
故事的完整性,而且以更精炼的文笔突出了人物的风采,是一篇成功
的改写之作。而其主要艺术特色主要表现为以下几个方面。
1.对白传神,以“话”塑人
文章篇幅短小,通篇主要记录人物的几次对白,却传神生动地塑
造出了两个艺术形象。先看孙权。作为吴国之主,他能够关心下属,
鼓励吕蒙要多学习:“卿今当涂掌事,不可不学!”语气比较坚定有
力。当吕蒙找借口推辞时,他不急不恼推心置腹地说:“孤岂欲卿治
经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。”先声明要求他读书的目的并非
使他弃武从文,成为书生,而是在博览群书中了解历史,从中汲取经
验教训,增加自己的见识与才智,这种循循善诱的亲切语气已令人非
常感慨。之后,他又针对吕蒙所谓“军中多务”的借口,进一步开导,
现身说法:“卿言多务,孰若孤?”这是明摆着的事实。“孤常读书,
自以为大有所益。”用自己的亲身感受来劝导吕蒙。整个对话之中,
孙权丝毫未摆当权者的架子,不以威压的方式逼迫吕蒙去读书,这一
番娓娓道来的谈话却更令人信服。他的谈话是亲切的,朋友式的,具
有长者而非王者的风范。再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧,所
以鲁肃的语气重在惊叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”吕蒙也仅
说了一句话:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”话
中既有对鲁肃大惊小怪的不以为然,更有一种书中多阅历,胸中有丘
壑的自信,令人油然而生一种敬羡之情。
2.侧面烘托,展示变化
除正面记言外,此文对吕蒙这一形象还运用了侧面烘托及对比的
手法。从侧面表现了吕蒙的学有所成,笔墨十分生动,这是全文的最
精彩之处。由文中可知,鲁肃正是一个跳出庐山的旁观者,吕蒙读书
的功效是通过他的'话从侧面展现出来的,他的惊叹衬托出了吕蒙今非
昔比的事实。而话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行了一
个纵向的对比,得出了“变”的结论,而吕蒙之“变”的核心正是
“才略”的猛增。
3.言简意赅,表现有力
此文以对话为主,人物的语言简洁而传神,极富表现力,毫无冗
繁之处。如对吕蒙的学习情况,仅以“蒙乃始就学”一句加以概括,
至于他读了哪些书,又如何用功的只字未提。后文中吕蒙二人的谈话,
只用一句“与蒙论议”来交代,两人谈论的是什么话题,吕蒙的哪些
见解让鲁肃起敬的都略去不写。此外,对话外的其他语言也非常简省
而意赅,如其中的“吴下阿蒙”、“刮目相待”更是因其言简意丰而
流传运用至今。还有,在情节发展上,孙权的刻意劝学终使吕蒙就学,
他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹,吕蒙又紧承其叹发出“士别三日,
即更刮目相待”的自信之语,上下文环环相扣,衔接自然,前因后果,
井然有序。
作者简介
司马光(1019~1086),北宋时期著名政治家、史学家、文学家。
陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人,字君实,号迂叟,世
称涑水先生。宋仁宗宝元元年(1038),中进士甲科。宋英宗继位前
任谏议大夫,宋神宗熙宁初拜翰林学士、御史中丞。北宋熙宁三年
(1070年),因反对王安石变法,出知永兴军。次年,判西京御史台,
居洛阳十五年,专门从事《资治通鉴》的编撰。哲宗即位,还朝任职。
元丰八年(1085),任尚书左仆射兼门下侍郎,主持朝政,排斥新党,
废止新法。数月后去世。追赠太师,温国公,谥文正,著作收录于
《司马文正公集》中。
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