早春二月

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从小说《二月》到电影《早春二月》

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刘燕飞学号：在影像与中国文学课上，老师给我们放映了电影《早春二

月》，同比与《倾城之恋》和《黑骏马》，这部片子，就一个世纪以来一批又

一批中国知识青年投身革命的现象，给出了一个让人足够信服的典型案例：

学富五车、满怀报国之志，面对的却是进入社会的挫败无力之感、一个一

潭死水严重分化的社会、种种不尽人意却又无力改变的现实；这对于一腔热血

内心燥动不安的年轻人来说，一时半会看不到成效的改良（比如教育救国）以

及想砸烂一个旧社会建立一个新社会的无奈。课下我找了柔石的这部小说《二

月》，下面就分析一下我眼里的“二月”。

电影《早春二月》一开始，几卷陈旧的胶片、一些斑驳的照片，得整个电

影都围绕着浓浓的古朴的气息。随后男主人公萧涧秋身穿青色长袄出现在荧幕

之上，一身的书卷气，同时双眼里有着淡淡的哀愁。他走出船舱，碰到了寡妇

文嫂和她的两个孩子，女儿在玩手里的橘子，小儿子在吃奶，为后面的故事情

节做了铺垫。与电影不同的是，小说一开头介绍的是芙蓉村小学校长陶慕侃和

老师钱正兴、方谋在学校会客厅里等待萧涧秋的场景，介绍了他们各自的来历

和性格等。陶慕侃是学校的创办人，为人忠厚诚恳；钱正兴是当地富有人家并

从商学院毕业的的大学生，他的那句“今天上午我已经换过两次的衣服了：

上午由羔皮换了件灰鼠，下午由灰鼠换了这件青缎袍子”便可以看抽他是一

个利益至上的小资本主义者。接下来引出一青年男子进屋，这人便是萧涧秋。

文章互转，用插叙的手法再回到前面电影的船的镜头里。萧涧秋自称无主义

者，我认为是他找不到能实现自己抱负的路，没有依托、彷徨。他儒雅、稳重

又有一副慈悲心肠但同时愤恨那些强加要求的人。而女主角陶岚无疑是芙蓉村

的QUEEN，这个QUEEN美丽聪慧，在别人眼里性格古怪，自己认为自己没有过

青春，但是认识了萧涧秋后，她奔放豪迈的特点也为对方所吸引。第一次她们

见面的那句“你能毫不客气的教我吗？”给我很深的印象，现当今能有几个女子

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能将这句话讲出，能这样坦然的毫不掩饰的讲出？我觉得没有，尽管有一只手

便可数出。这注定她的与众不同，注定她的经历也不同。

在萧涧秋和陶岚第二次见面时，陶岚邀请萧涧秋去他家里弹钢琴，当弹到

萧涧秋自己的的曲子时，电影里名为《彷徨》，而原著中为《青春不再来》，

虽然名字不一样，但都留露出当年他的愁苦与悲哀。而通过这首他自己创作的

歌曲，使得陶岚更加的迷恋萧涧秋。再者，萧涧秋与陶岚间频繁的书信加深了

他们的感情交流与哲学、人生的认识。在小说里，他们之间第三次通信萧涧秋

开始称陶岚为岚弟，而陶岚也非常愿意视萧涧秋为自己的亲哥哥，“假如你是我

的亲哥哥，我决计一世不嫁——一世不嫁——陪着你、伴着你、服侍着你、以你

献身给世的精神，我觉愿做你的一个助手。”

对于萧涧秋与文嫂之间的事当然不是偶然，无论是小说还是影片一开头就

介绍了那个寡妇悲惨的身世，对于陶慕侃定义“牺牲主义”的萧涧秋自然不会置

之不理，那么所有他为文嫂做的一切事情在这个小小的芙蓉村里便是人人皆知

的，而对于那些谣言，影片是通过采莲这一小姑娘的口里得知的，小说里是通

过那个可怜又可悲的寡妇的脸上读出来的。虽然“笑骂由人笑骂，我行我素而

已”的萧涧秋对此没有作出正面的表示，但当收到“芙蓉二月开”的那张纸条后再

也不能静下心了。电影将原著中“左手抱着小寡妇，右手还想折我梅”改为“右手

还把芙蓉采”，增加了韵律，给人印象更为深刻。

接下来是悲惨命运的文嫂，在丧夫后有好心的萧涧秋帮助她，本以为日子

可以好过一些，可是接下来的是流言蜚语和更重的打击——丧子。就在这时，

萧涧秋同情的可怜，想要娶她，终于一直帮助他支持他的陶岚爆发了“你爱她

吗”问住了他，也伤了她。小说里没有给出萧涧秋的正面回答，而在荧屏上，陶

岚喊出了“那不是爱，那是同情”，撕心裂肺。

当萧涧秋离开这芙蓉镇时，原著里陶岚没有追去，而是推给哥哥陶慕侃让

他去上海寻他，电影最后一幕陶岚奔跑欲寻他，情调激昂，留给人想象的空

间，久久不能退去。

电影与小说最大的区别还有就是王福生一角色的引入，为减轻家里负担每

天早上上山砍柴而迟到，后因父亲腿摔伤而不得不退学，萧涧秋尽自己力却无

力返回，与文嫂一样悲剧的结局一样，使得潇涧秋意识到自己的微薄之力是杯

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水车薪，帮不了他们的。于是决心投入到时代的洪流里，跟大家一起干，解救

穷苦的人民，解救整个中国。

从整体看来，电影拍写的很到位，人物复杂的内心活动通过河边杨柳的飘

扬及背景音乐的起伏体现得淋漓尽致。但是我个人认为，有些镜头如：

书信的频繁程度以及钱正兴的咄咄逼人中略有胆怯的地方表现得还应详尽

一点。

最后对于作者柔石和导演谢铁骊，不需要过多的语言来概括了，文字有文

字的优点，影片有影片的直观，各自都很奇妙，每每被读被看，总会引出无限

的遐想。

至此，便是我的一些拙见，虽意犹未尽但只求联想翩跹„„