小学试题

小学期末考试试题及答案大全

学期将结束，期末考试是检测个人成绩的标准，一起来看看试题!

一、选出带点字的正确读音画“”线。(3分)

阻挠(náoráo)勉强(qiǎnɡqiánɡ)厌恶(wùè)

喷香(pēnpèn)称心(chènchènɡ)倔强(juéjuè)

二、看拼音写词语。(5分)

jùnqiàochúnshúqīngmièhǔpòcánfèi

()()()()()

三、按要求填空(2分)

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首

查字法，应查()部，除部首再查()画;用音序查字法，应先找字母

()。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;

③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种

解释。

四、在括号里填上恰当的字词。(11分)

1.()急跳墙车水()龙画()添足

()肠小道万()更新声名()藉

2.认真对成功正如马虎对()

微笑对高兴正如流泪对()

点头对同意正如摇头对()

3.()的表演飞快地()发出()

()的湖面欢快地()完成()

()的草地一遍一遍地()增加()

4.老师()关心我们的学习，()关心我们的生活。

李刚()刻苦学习，()成绩优秀。

[积累运用]

五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)

1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句：

___________________________________________________________

2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：

____________________________________________________

3.在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：

____________________________________________________

4.用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦

虚)___________________________________________________

②(指很自

豪)___________________________________________________

5.写一句关于“爱国”的名人名言：

___________________________________________________________

______

六、用修改符号修改病句：(3分)

1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午刮了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。(6分)

1.青山有幸埋忠骨，_________________________。

2.______________________，两行清泪为思亲。

3.知不足者好学，_________________________。

八、根据学过的课文内容填空。(11分)

1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

军需处长《》福勒《》贝多芬《》

诺贝尔《》孙膑《》

2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从

______________升起来。________的海面上，霎时间

____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽

然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的

浪花，一个连一个_________________……

[阅读理解]

九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8分)

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子

生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的

那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着

怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子

和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板

上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命

了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓

得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想

打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：

“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇

晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳!不然我就开

枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下

来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经

跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上

来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。

2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。

3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢?

4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什

么?

十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑

的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的'眼睛的时候，老师常

常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动

着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲

薄(fěib)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑

合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么

细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快

的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一

次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，

嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给

老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。

这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸

特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯

(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅

笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看

清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学

当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，

而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个

字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老

师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常

用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画

“√”)

菲薄：(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起

2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()。

A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表

现了他是一个______________________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连

贯的话)

[语文实践]

十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)

小学五年级语文下册期末测试卷及答案

[习作]

两题任选一题(30分)

1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕

着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索

写一篇记叙文。

要求：

①情感真实，内容具体，语句通顺。

2.题目：我得到了_________________

要求：

①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理

解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语

句通顺、前后连贯。

参考答案

[基础知识]

一、共3分，每选对一个得0.5分。

náoqiǎnɡwùpènchènjué

二、共5分，每写对一个字得0.5分。

俊俏纯熟轻蔑琥珀残废

三、共2分，每填对一个空得0.5分。辶7T①

四、共11分，每填对一个空得0.5分。

1.狗马蛇羊象狼

2.失败痛苦反对

3.略

4.不仅……还……因为……所以……

[积累运用]

五、共7分，1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。

1.科学是动力。

2.略

3.在困难面前，我们怎能不迎难而上呢?

4、5、略

六、共3分，每改对一句字得1分。

1.“经过”和“使”删掉一个。

2.“中午”删掉。

3.“实施”和“制定”调换顺序。

七、共6分，每写对一句字得2分。

1.白铁无辜铸佞臣

2.一寸丹心图报国

3.耻下问者自满

八、共11分，每填对一个空得1分。

1.丰碑放弃射门月光曲最后的辉煌田忌赛马

2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云

卷起了巨浪朝着岸边涌过来

[阅读理解]

九、共8分。

1.追赶喊放开张开走取(每找对3个得1分)

2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木

头上拿到了帽子，也难以回转身来。(画对得1分)

3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分，)

4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清

楚、合理即可得1.5分)

十、共10分。

1.⑴(画对得1分)

2.B(选对得2分)

3.④⑤(填对一个得0.5分)

4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作

业(意思答对即可得2分)

5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)

6.略⑶

[语文实践]

十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主

要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。

习作评分标准(供参考)

1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理

清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。(27-30分)

2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清

楚，错别字少，能正确使用标点符号。(24-26分)

3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通

顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-

23分)

4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基

本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。(18-20

分)

5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错

别字及标点的应用错误多。(18分以下)

注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满

3分为止。

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