五光十色意思相近的词语

小学三年级上册语文阅读理解题

1.小学三年级上册语文阅读理解题

上课了，董老师挟着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书

放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，

同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：董老师，我们多么惦念您啊！

不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么

慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引

路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被

董老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情,时而凝神深思，时而神采飞扬，

时而频频点头，时而低头微笑.根据意思写出短文中的词语。

（1）善于有步骤地引导别人学习。（）（2）精神饱满的样子。

（）

1.选择。

（1）笑眯眯是对老师的（）描写。

A.动作B.语言

C.神态D.心理

（2）短文中作者把老师比作（），把自己比作（）。

A.园丁B.红烛

C.花朵D.小树苗

（3）文章的最后一句话是（）。

A.比喻句B.拟人句

C.排比句.请描述一下你的某一位老师上课时的样子。

3.小学三年级上册语文阅读理解题

世界上最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有

1.5——2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你

刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。

凤凰、孔雀在人们看来是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。

它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳，五光十色，变幻无穷。

1、蜂鸟的三个特点是（）、（）、（）。

2、用"——"画出文中打比方的句子，这句话是把（）比作（）。我能

仿照这样的写法写一句。

3、你能写出两个与“五光十色"意思相近的词语吗？

4.小学三年级上册语文阅读理解题金色的小花，有个金色的愿望：春天来了，

我要送给人们淡淡的清

香。

绿色的小树，有个绿色的愿望：夏天来了，我要送给世界一片片阴凉。

明亮的小河，有个明亮的愿望：秋天来了，我要为丰收的大地快乐地歌

唱。

洁白的雪花，有个洁白的愿望：冬天来了，我要给小学生们送去惊喜和

欢畅。

1.小花、小树、小河、雪花都有什么愿望？

小花：

小树：

小河：

雪花：

2.你能像短文中那样写一写你的愿望吗？

4.小学三年级上册语文阅读理解题宝石花

宝石花是一种热带植物。春天，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊

带点*,花瓣尖尖的，缀有几点红斑。宝石花的叶子十分逗人喜爱,它们交错、

重叠地长在一起，形成一个大花盆。早晨，晶莹的露珠躺在叶片上，真像一

颗颗耀眼的珍珠。花茎柔软地延伸，花茎上，花盘累累,紧紧相连。

栽种宝石花，不用花籽，只要在宝石花上摘下一片叶子，轻轻地把它插

在花盆里就行了。过了十来天，叶子末梢就会长出嫩芽，以后让它多晒太阳，

施些肥料，渐渐地便长成一棵壮实的宝石花。

宝石花非常耐早，连续几个星期不浇水，照样能够生长。因为它的一片

叶子就是一座“小水库”，水分都储藏在里面呢。

宝石花的生命力真旺盛！

1、填上合适的字。

种（花）长（）施（）浇（）2、文章第一节从三个方面描写了宝石花，

分别写了宝石花的

o用横线画出描写宝石花花朵的句子。

3、概括第二段的段意：。

4、用波浪线画出第三段的比喻句，它把比作0

5、”因为它的一片叶子就是一座‘小水库’"说明了宝石花叶子怎样

的特点？

6、你从哪些地方感受到宝石花生命力旺盛？

5.小学三年级上册语文阅读理解题有一次，我有了一个新发现。

那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快

到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，

草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合

拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳

头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草

地又变成了金色。

从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爰的一种花，因为它和

我一起睡觉，也和我一起起床。

L写出下面词语的反义词。

张开一（）仔细一（）美丽一（）升起一（）随意一（）喜爰一（）

2、图示蒲公英的变化。

时间：早晨一中午一傍晚-第二天早上草地颜色：（）-（）—（）-

（）

花的形状：（）-（）-（）-（）3、这篇短文主要讲了。