到处都是爱

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读《爱的教育》有感心得体会

（经典版）

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读《爱的教育》有感心得体会

你了解吗？《爱的教育》是一部以教育为目的的儿童文学作品，

它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀。今天

的本店铺给大家分享了读《爱的教育》有感心得体会七篇，希望能帮

到你。

读《爱的教育》有感心得体会篇1

一场漂洒的雨过后，阳光带着清新的空气飞来。我从抽屉中翻出

“六一”儿童节妈妈送给我的一本书，书名是《爱的教育》。

翻开书，扉页上写有两行字：学会感恩——妈妈。

这本书是意大利作家亚米契斯写的，才读了几行，我就爱不释手

了。

这是一本从四年级学生埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情，并

写到日记本上。书是一个个小故事串连在一起的，给我印象最深的是

一篇名叫《小抄写员》的故事。

叙利奥的父亲是铁路工人，为了养活一大家子人，他帮杂志社抄

写。叙利奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲抄写。

但是因为睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了。父亲严厉

批评了他，他想说出来真相却忍住了。可是每天晚上抄写已成为了习

惯，那天晚上，叙利奥又起来了，不小心碰倒了一本书，心中紧张，

生怕惊动父亲，但是他没有想到父亲已站在了背后了，父亲明白了一

切，父子俩紧紧抱在了一起。

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父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人，同时也被另一个

人爱时，那么这个人是最幸福的”。难道不是吗?叙利奥爱自己的父

亲，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因为他爱爸爸，爸爸也爱他。

读了这个故事，使我想到了生活中的一些事例：

每当妈妈叫我洗一下碗，扫一下地时，我都是极不情愿的，经常

要妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”，我拿了妈妈的东

西，又不好意思不为她分担家务活，但我干活时总会假装带着一副极

尽全力的样子，来骗取妈妈对我的信任。有时尽管妈妈贿赂我，我也

不去做某件事，所以经常会让妈妈生气。

我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、勇于分担家庭责任

的精神打动了。在当今社会，我们这些独生子女受到父母的百般呵护，

各个都是“小皇帝”“小公主”，总是会抓住父母对我们的万般溺爱，

进行攻击，父母们就无可柰何了。

这本书是一本好书，让我明白了许多道理，我要把书中的精神永

远保留在我们心中。

读《爱的教育》有感心得体会篇2

《爱的教育》是一部小说，也是一部巨著，是意大利的作家

埃·德·阿米琪斯写的，是他的代表作，原名《心》。是以一个小学

四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》引导我们自己去关注、

欣赏、品味、思考生活，让我们用爱心与作者对话。

埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受，还把一个个人物

写得栩栩如生：纯真善良的安利柯，爱保护弱小的卡隆，品学兼优的

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代洛西，学习用功的泼来可西，待人友善的克莱谛，爱读书的斯带

地……

其中我最喜欢的一篇日记就是《爸爸的教诲》了。是爸爸告诉“我”

在一生中，可能会遇到各种各样的苦难，而其中最痛苦的一件事就是

失去妈妈，妈妈对我们的爱，是世界上最无私的爱，亲人之间的爱，

是人世间所有感情中最神圣的感情。虽然有的人是杀人犯，但只要他

还爱妈妈，心里就会有一段美好的记忆留着。相反，即使有的人是名

人，只要他不爱妈妈，那他就是可鄙可贱的人。

这本书让我明白了：爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，

是……永远无法用文字来形容的，但我知道，拥有爱的人，并付出爱，

就能真正体会到爱与被爱的滋味，因为人生必定是充实而无憾的。

读《爱的教育》有感心得体会篇3

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读

完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：

这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过

一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的'关

系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感

与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多

么需要相互帮助，相互关心，相互理解!

里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫

穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他

们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》

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这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，

卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在

我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我

也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什

么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自

己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该

在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。正如我们班的

张晟他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友，我真感

到羡慕。我要向他学习。

这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天

时间来读完这本书，因为这本书令我收益匪浅，使我懂得了做人的道

理。

读《爱的教育》有感心得体会篇4

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，

爱是无私的，爱是博大的，仅有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而

我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感

力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年

十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与

父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱

中成长。

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古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。

我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐

渐长大了，上学了，又有教师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，

我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有

灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发

人无穷的力量。

是爱，使我们能欢乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。

人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的

源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉

献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的

海洋里。

读《爱的教育》有感心得体会篇5

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯在十九世纪六十年代末的

一部短篇小说。他讲述了一个意大利孩子的日常生活。据说这是作者

根据自我儿子的日记所改变的，所以，这是一部日记体小说。这本书

以孩子的眼光，孩子的心理，孩子的口吻记述了他们那个年代的小学

生活。

作者在书中刻画了许许多多的人物：主人公安利柯、爱打抱不平

的卡隆、满身石灰的“小石匠”、爱集邮的小商人、不要脸，最终被

学校除名、送入儿童教养院的弗兰谛、名列前茅的代洛西、和蔼，尊

敬教师的父亲、慈祥的母亲、勇敢的洛贝蒂、高尚的克洛西、嫉妒代

洛西的、傲慢的诺贝斯、辛苦的克莱谛、爱着每一位学生的教师、受

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父亲打骂的泼莱克西、以及弗兰迪可怜的母亲……

这部小说围绕着一个中心点：那就是爱。《爱的教育》我是一口

气读完的，我承认这是一本美化、净化心灵的书籍。吸引我的，并不

是其是对其早有耳闻的原因，而是我在字里行间，发现了作者本人对

爱的理解。作者对爱的理解是不平凡的。这部处处洋溢着爱的“日记”

所散发出的那种浓郁的情感力量，我觉得十分伟大。这或许爱的教育

被评为“当代中小学生必读书籍”的原因吧。

爱的教育，让人深思。那么爱是什么呢。这不经让我思索起来……

在读《爱的教育》时，我最终找到了答案：原先，爱就是父母对孩子

无微不至的照顾;爱就是姐弟之间互相帮忙，互相爱股;爱就是教师教

授同学们知识，让同学们去理解知识的过程;爱就是朋友之间互相鼓

励，友好和睦;爱就是安利柯送给小石匠的小火车;爱就是教师在弗兰

谛被开除后的叹息;爱就是卡隆为了妈妈在课堂上放声大哭;爱就是

爸爸一把折断的尺子，爱，就在我们身边，就在眼前。

读《爱的教育》有感心得体会篇6

《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文

学经久不衰的名着，被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物。以

下是整理的爱的教育读书笔记：

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作，它是以一个小

孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。

“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望

能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，

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就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里

也正是想表达这一点。

在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行

为》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培

谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛

和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持

要让诺琵斯道歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的

人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，

不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克

洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到

扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是

他，让肇事者站起来，并没给他处罚，听他讲完事实后把那些人抓了

起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。这里就表现了

卡隆他关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得

的一种为人处事。

读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自

私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益

生成，那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠，在社会加强精神建设的同

时，我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用

自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。

读《爱的教育》有感心得体会篇7

爱是什么?爱是父母对我的疼爱，还是我对心仪的玩具的喜爱，

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或是同学朋友之间的友爱……以前我是这样认识爱的。

读了《爱的教育》这本书，我对爱有了更深刻的看法。这里有正

义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫困，但刻苦学习的克洛西、

宽容，友善的可莱蒂;还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯

尼;以及文中的主人公“我”恩利柯……这些孩子个个都是天真、可

爱、善良的，只不过有的孩子不懂得表达爱罢了。

就如“探望老师”一文中，恩利柯探望他们生病的老师，听了妈

妈的一番话，他知道了要关爱老师。虽然他很想告诉老师班上发生的

一些不愉快的事情，但不忍心让老师在病痛中难过，就引开了老师的

话题。老师很关心恩利柯的学习，想帮他提高成绩，关切地询问他。

恩利柯被老师感动了，老师带着病，还这么关心他的学习。这时我想

起了我们的班主任刘老师，有一次她崴着了腿，行走不方便，但是老

师没有请一天病假，还坚持给我们上课，管理班级，不想让我们落下

功课。这不正体现了刘老师对我们的关爱么?

在这里，我懂得了爱的内容是多么广泛呀!爱是宽容、是友善、

是正义、是坚强、爱是默默无闻的奉献……爱就像空气，无处不在，

只要你肯献出一点爱，世界将变得更加美好。