党建工作专题调研报告
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党建工作专题调研报告
根据组织部《关于集中开展基层党组织“三分类三升级”活
动的实施意见》文件要求,我局党组通过问卷调查、个别访谈、
群众测评、自我剖析等方式,对我局党建工作情况进行了深入的
调研和深刻的剖析。现将我局党建工作现状、存在的问题及整改
措施专题报告如下:
一、党建工作开展情况
近年来,我局紧扣“围绕业务抓党建,抓好党建促工作”这
一思路,注重以学习为抓手、以制度为保障、以促进工作为标
准,扎实推进党建工作。主要表现在:
一是抓思想建设。坚持把学习教育作为深化党员思想认识,
提升综合素质的有效措施来抓,紧紧围绕党的中心工作,组织全
体党员干部系统学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党
的十七大会议精神、《中国共产党章程》、《行政许可法》、
《公务员法》以及省、市、区召开的重要会议、下发的有关政策
性、业务性文件资料等,开展了反腐倡廉警示教育。在学习中,
坚持做到了组织领导到位,安排部署到位,督促检查到位,党的
基本路线、方针、政策和上级的指示、决定在机关得于贯彻落
实。通过坚持不懈地抓思想建设,全局党员干部的理论素养、工
作水平和依法行政能力有了明显提高。
二是抓组织建设。一是修订完善了《党员管理制度》、《思
想政治工作制度》、《三会一课制度》、《民主生活会制度》、
《民主评议党员制度》、《重大事项报告制度》等制度和规定,
使我局的党建工作走上制度化。二是坚持每月召开一次党员大会
和支委会,每季度上一次党课,每年召开一次民主生活会议,听
取群众意见,民主评议党员,解决存在的问题,确保了党建工作
经常化。三是及时调整和替补支委组成人员,积极发展新党员,
为党组织不断输入新鲜“血液”,永葆党组织活力。
三是抓作风建设。结合区上组织开展的党员先进性教育、作
风整顿、效能建设、创先争优等学习教育活动,认真开展“四
查、四看、四解决”活动。即:一查思想认识差距,看敬业意识
强弱、工作标准高低,着重解决精神状态不佳的问题;二查工作
实绩差距,看解决问题能力强弱、决策水平高低,着重解决提高
执政能力的问题;三查为民谋利差距,看公仆意识强弱、服务发
展水平高低,着重解决宗旨意识淡化的问题;四查作风纪律差
距,看大局意识强弱、真抓实干水平高低,着重解决工作中存在
的漂浮问题。通过活动开展,有效调动了党员干部的工作积极
性,单位风气正,人心齐,合作共事氛围好,干部的敬业精神得
到彰显。
四是抓党风廉政建设。严格执行《廉政准则》,注重对贯彻
落实情况的监督检查,重点落实领导干部廉洁从政各项制度和规
定,预防和治理各种腐败行为。在具体工作中,重点做了二方面
的工作。一是制定了党风廉政建设和行风建设相关规定,从制度
上规范党员廉洁从政行为,并在实际工作中加大了监督检查的力
度。二是严格执行项目工程招标投标制度、重点建设项目不定期
监督检查制度和党务、政务公开制度,有效遏制了行业内腐败行
为的滋生和蔓延。通过狠抓党风廉政建设,全局上下无一人发生
违纪违规行为,对重大事项坚持集体讨论、民主决策。大小开支
实行领导会签,接受监督。对专项资金专户储存、专项管理、专
款专用,从未挤占挪用,胡支乱花。
二、党建工作中还存在的问题
虽机关党建工作取得了一定成绩,但机关党组织建设和党员
队伍中仍不同程度存在一些不容忽视的问题,主要表现在以下几
个方面。
一是对党组织和党员先进性方面认识不到位。首先是价值观
的问题。认为现在是市场经济,调动市场主体是等价交换原则,
不是无私奉献,对市场经济现实感到困惑,艰苦奋斗,无私奉献
的意识有所淡薄。其次是对机关党建工作认识不够。主要表现在
一手硬、一手软,误认为业务工作是硬指标,只要完成业务工作
和经济指标,党建工作弱一些没什么。甚至存在“说起来重要,
做起来次要,忙起来不要”没能最好的发挥党组织的作用。
二是机关支部工作开展的不够有力。主要表现在三个方面:
一是平时业务工作繁忙,除安排和组织一些必要的支部学习外,
许多工作不到位,学习的时间还不够、学习的形式还不够丰富;
二是对党务工作有时工作积极性、主动性不够,程度不同的存在
重业务,轻党务,重“主业”轻“附业”的倾向,影响了支部工
作作用。三是对党员的教育、管理、监督不够,平时习惯于行政
管理,把许多应该是党内管理的业务未纳入党组织的管理。党组
织管理党员的意识不强。使一部分党员干部从思想上缺乏用党员
的标准来规范自己的行为,只求过得去,不求过的硬。
三是个别机关党员的表率作用不强。个别党员理想、信念、
宗旨意识有所淡化,工作质量和效率不高,为基层服务的意识不
强;有的党员干部党性观念淡薄,纪律性不强,自我约束能力较
差,没有发挥党员的表率作用。
三、整改措施
针对上述情况分析,我局机关党建工作主要从以下几方面进
行整改,重点解决好以下几个问题。
一是继续加强对党员的先进性教育。一方面重点抓好党的理
想、信念和服务宗旨的学习教育。组织党员重新学习《党章》、
党的各项路线方针政策,强化党员干部的宗旨意识、服务意识,
树立正确的人生观、世界观和价值观,永葆共产党员的先进性。
另一方面重点抓好学习实效。注重将学习教育实际工作联系起
来,将学习教育活动与具体的业务工作、与亲民活动、与“学雷
锋、树新风”活动、与在职党员社区、加强社区共驻共建等活动
相结合,防止空对空,流于形式,增强学习教育的效果,让学习
落实到具体行动上,体现在工作成效、思想进步上。
二是进一步强化党务干部能力。素质较高的党务工作者,是
做好机关党建工作的重要条件之一,及时将政治素质较好,具有
一定党务工作经验的调整充实到党务工作队伍中来。建立党
务工作者的激励机制,对不适应做党务工作的或工作平庸、能力
一般的提出告诫或调离;将党务工作能力、工作成效作为评先选
优的重要依据,以此激励机关党务工作者抓好机关党建工作。
三是切实加强机关党支部自身建设。支部自身建设的好与
坏,对机关党建工作起着至关重要的作用。一方面支部“一班
人”要加强学习,努力提高自身的素质,支委成员要带头抓好政
治学习。按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》进
一步明确支部工作的内容、要求。另一方面,要加强对党员的政
治学习教育,加强对学习教育情况的督促检查,努力提高支部自
主能力和自我解决问题的能力,提高工作的有效性。
四是加强对机关党建工作的调研。要进一步加强调研的力
度,对调研中急需解决的问题,有针对性的提出一些解决的办法
和途径,有力地促进机关党建工作。
五是完善机关党建管理办法和细则。结合新形势、新任务,
完善学习制度、考核制度等党建工作制度,细化党组织工作职
责,达到党建工作目标明确,内容清楚、职责分明、便于组织、
易于管理、方便验收。
二○一二年四月六日
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