通信线路:同轴细缆、双绞线、光纤、微波等通信设备:集线器(Hub)、
交换机(Switch)、路由器(Router)、网络接口卡(NIC,简称网卡)、
调制解调器(Modem)网络软件:网络操作系统(常用的网络操作系
统有WindowsNT、NetWare、UNIX等)、网络应用软件资源共享:
软件资源、信息资源、硬件资源网络协议常用的协议有TCP/IP
协议、IPX/SPX协议等。1、数据通信如:电子邮件、网上聊
天等。2、资源共享如:网上浏览新闻、网上查找学习资料等,
学校的电子阅览室。3、数据信息的集中和综合处理如:办公
自动化电子数据交换远程教育(DistanceEducation)电子银
行(E-Banking)电子商务(ElectronicCommerce)Q1:新购置的
一台计算机,如何让它并入校园网?总线型在一条单线上连接着
所有工作站和其他共享设备(文件服务器、打印机等),如下图所示。
特点:结构简单、非常便于扩充、价格相对较低、安装使用方便。一
旦总线的某一点出现接触不良或断开,整个网络将陷于瘫痪。实际安
装时要特别处理好总线的各个接头。BNC端口网卡优点:①线路少
②结构简单③易于扩充
缺点:①距离有限180M,(太长信号不可靠)②故障诊断和隔离较
困难(一个BNC出问题,整个网络瘫痪)③实施性能差星型以
中央结点为中心与各结点连接,如图所示。星型网络的特点是:系统
稳定性好,故障率低。在星型拓扑结构中,每个节点都是通过一条独
立的电缆连接到中心节点上的。中心节点控制着全网的通讯,任何两
个节点的相互通讯都必须经过中心节点。一般通过交换机作为中心节
点设备。目前大多数局域网均采用星型结构。RJ-45端口网卡优
点:①控制简单②故障诊断和隔离较容易?
缺点:①线路费用高。每个节点和中央结点间均有一条线路②安装
工作量大③中央节点负担太重。环型工作站、共享设备(服
务器、打印机等)通过通信线路将设备构成一个闭合的环,如下图所
示。环型网络的特点是:信息在网络中沿固定方向流动,两个结点间
有惟一的通路,可靠性高。环型网是局域网常采用的拓扑结构之一。
RJ-45端口网卡优点:①线路短,易于扩充(或减少)结点②可使
用光缆
缺点:①某一个结点故障会引起全网故障,诊断难②当线路负载大
时,利用率低Q2:一条宽带两台电脑上网问题。
李明家里原有一台电脑,并申请了ADSL。他爸爸经常要用电脑上
网处理工作邮件,而他自己也要用电脑上网找学习资料,所以又买了
一台电脑。怎么样可以让这两台电脑可以同时上网呢?
请上网查找有关方法,有条件的可试验。作为网络技术
的第一节课,课前的准备工作是非常重要的。本课要起到激发学生学
习兴趣,同时又要解开学生一直以来对网络系统的神秘感,需要通过
一次实地的网络考察来了解具体的网络知识,而这需要老师提前做好
安排,使学生能获得与教学目标相适应的相应信息,以便教学能顺利
进行。在本课中又安排了一个任务给学生,就是要求学生根据了解到
的校园网相关信息,设计一个简单的校园网络拓扑图。这个任务对于
上第一节网络课的学生是既新奇又有挑战性,而他们的作品一般都不
会很标准,很专业。其实设计这个任务,目的是为了加深学生对网络
结构的认识,在观念上更深入了解网络架构,作品好坏并不重要,重
要的是这个过程,学生有了实际的考察,也有了一定深度的思考,教
师要把握号学生的这种氛围,借助对学生拓扑图的分析和评价,灌输
网络相关的功能、结构与应用等技术内涵,从而使学生对网络技术有
一个基本正确的认识。*1.1认识计算机网络*网络?――你知
道
中有些什么网络吗?它们各有什么用途?计算机计算机……教
学楼……服务器计算机计算机……办公楼计算机计算
机……家属楼计算机计算机……实验楼[校园网拓扑结构示
意图]核心
交换机交换机交换机交换机交换机路由器互联网什么是计
算机网络?计算机网络是一种地理上分散、具有独立功能的多台计
算机通过软、硬件设备互连,以实现资源共享和信息交换的系统。(1)
多台(地理上分散的)独立计算机系统;(2)传输介质和网络设备;
网卡、网线交换机、路由器……(3)通信协议。计算机网络
的组成计算机网络的功能安装好计算机准备好传输介质(网
线/光纤),用于将计算机和网络相连;安装好网卡――包括硬件
和软件(驱动程序)
的安装其它连接设备:交 class="ad_box"> 中...广告还剩
本文发布于:2023-03-10 12:48:13,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1678423694134900.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:校园网是什么.doc
本文 PDF 下载地址:校园网是什么.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |