行政专业

北京信息科技大学人文社科系行政1202班张涛专业认知论文

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基于对行政管理（电子政务）专业认知的

专业学习及职业生涯规划

（XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX）

内容提要：大学本科生教育是国家高等教育的基石，对于一名初入高

校的新生来说，做到对自身专业的深刻认识和认知并进而做到热爱本

专业是极为迫切和十分必要的。这将深刻影响到作为大学新生的我们

在未来四年以及更长期对自身的发掘和塑造，乃至影响到人生的规

划。在基于学校和本专业教师对我们进行的专业认知课程教育的基础

之上，对自我未来四年的专业学习作一个较为宏观的规划是完善自我

的必要措施。本文将本人对自身专业的认知进行简要的论述，并将以

此为基础进一步阐述未来四年本人在专业学习上的规划。由此，希望

能够和老师在进行交流的基础上，老师能为我的专业学习规划作出评

价，进而给与修正和指导。

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关键词：行政管理电子政务专业认知专业规划

一、以专业认知课为基础，对本专业进行宏观认知

（一）行政管理（电子政务）专业概述

1.行政管理专业基本信息

百度百科将行政管理作了下述定义：“行政管理（administration

management）是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可

以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统

是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的

发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市

政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政

管理多应用系统工程思想和方法，以减少人力、物力、财力和时

间的支出和浪费，提高行政管理的效能和效率。”

我国高校行政管理本科专业的统一设置情况如下：

专业名称：行政管理

专业代码：120401

专业门类：管理学大类，公共管理类

专业层次：本科

授予学位：管理学学士

2.行政管理专业培养情况

（1）培养目标

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本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识．能

在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作

的专门人才。

（2）培养要求

本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的

基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社

会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，

具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

（3）培养完成后应具备的知识技能

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

a．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知

识；

b．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法

以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；

c．具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；

d．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；

e．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关

学科的发展动态；

f．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研

究和策划、组织、执行的实际工作能力。

（4）专业核心课程设置

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专业核心课程与主要实践环节：行政管理学、市政学、社会学、

行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、经济学、

行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概

论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、政府机关事务实

习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等，以及学校的主

要特色课程和实践环节。

3.本校本专业特色方向——电子政务

电子政务是一门理工与经管交叉型、复合型的新兴学科，是运

用计算机、网络和通信等现代信息技术手段，实现政府组织结构

和工作流程的优化重组，超越时间、空间和部门分隔的限制，建

成一个精简、高效、廉洁、公平的政府运作模式，以便全方位地

向社会提供优质、规范、透明、符合国际水准的管理与服务。电

子政务专业主要培养能系统掌握电子政务的专业人才，具有较强

的政治思维能力、行政管理能和组织协调能力，能熟练掌握政府

网络构建与运行技术的现代政务管理的专门人才。本专业是一个

纳入教育专业目录的新兴专业，这一专业是国家“十一五”规划，

落实党十六大提出的“大力推进信息化”，“推行电子政务”精神。

将现代信息技术与传统行政管理理论与实践的有机结合，顺应国

家信息化大发展的趋势而设立。

电子政务专业学生的知识结构特点是：基础知识广博、深厚,

专业知识精练、实用,相关学科专业知识面宽阔。基础知识主要包

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括:英语、公共行政管理模块知识、基本数理知识、信息技术知识、

电子政务理论及实务知识。

（二）本人对行政管理专业的基本认知分析

1.专业基本认知

行政管理是政府以及公共组织的管理，属于公共管理领域。市场

经济竞争激烈的今天，随着我国政府体制的改革，社会对政府公共管

理质量的要求越来越高，对专业的行政管理人才的需求量也越来越

大。

行政管理专业主要是介绍行政管理学的基本知识、基本理论和基

本方法，紧密结合我国现代化建设的实际，为建设有中国特色的社会

主义行政管理制度，提高学生行政管理工作的能力而设立的学科。在

专业学习过程中，学生需要对比西方各国政治制度和中国当代政治制

度，探求有中国特色的社会主义行政管理规律，提高对行政管理问题

分析和解决的能力，培养从事实际行政管理工作的能力和创造能力。

要想真正在这个知识领域做出成绩，必须把现代的管理制度和中国特

色的社会实践相联系，脚踏实地从中国的实际出发，发挥政府管理职

能和精简行政。

学生在校学习期间还可以到实际行政管理部门进行专业实习，了

解实际行政管理操作运行情况，提高学生的实际工作能力。

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2.对专业就业情况的基本了解与认知

关于就业，很多人认为学行政管理毕业后只能从事行政工作，而

所谓的“行政工作”就是考公务员，进政府部门或事业单位。而事实

上，在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没有额外的照顾，考

试的科目也没有什么太强的行政管理专业色彩。很多单位的招聘职务

都有很强的专业要求，因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非

领导职务，对招聘者的实际操作能力要求很高，所以一般都需要中文

系、计算机系、法律系或人力资源管理专业的学生。而行政管理专业

的学生主要培养如何管理好社会事物，如何领导好行政机关的，这样

的专业的学生显然是不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理

专业的学生在公务员考试复试中要显示出自己特有的资质。例如是否

是党员学生干部，文笔、计算机能力突出等，胜出的机会才会更大一

些。

除了报考公务员，行政管理专业的毕业生还有其他就业方向，如

去高校、企事业单位从事行政管理、人事管理、文秘宣传等工作。行

政工作包罗万象，这就要求学生在大学里必须学好专业基本功，比如

写作、计算机图文处理、公共关系学等。此外，学生还应该多参加社

会实践，培养人际交往能力和团队协作精神，练就过人的心理素质，

面对各种场合都不胆怯不害怕，增强对社会的适应能力。

3.行业薪资状况

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根据《清理整顿机关津贴、补贴、奖金，规范公务员收入的通知》，

行政级别和工龄资历等成了核定工资标准的最重要依据。所谓3581

工程，即通过改革，使科级、处级、厅级和部级人员的月收入分别达

到3000元、5000元、8000元和1万元。全国平均15487元，地

域差距2.8倍，职务差距6.6倍。

到企业单位，一般是从事人力资源管理、文秘、行政后勤等职位，

工资属于较为稳定但不会有很高升幅。工资从1000多到3000元左

右，做到高层管理人员的年薪平均10万元。由于行政管理学得广泛，

几乎文科、经济、法律、财会都有涉猎，就业选择面广，但是由于学

得都不深入，因此发展的空间需要自己付出较大努力去开拓，例如继

续进修不同领域的专业。

4.对进一步深造的认识

对于行政管理专业来说，进一步深造的机会基本上就是报考研究

生。人民大学管理学博士樊钉提出“针对行政管理学的考研，最好找

相近专业，如人力资源管理、物流管理等方向，现在管理学的就业更

趋向复合型人才”。目前中国很多高校的管理学院都存在着两种招

生，一种是参考国家统考的正规研究生，有学历和学位证书；一种是

在职的不需要考试的函授或进修研究生，有学位或只有结业或修业证

书。

就此来看，本专业深造的机会是比较不错的，是今后面对激烈的

就业竞争时的一个较不错的选择。

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二、基于对专业的宏观认识，对本专业的学习规划

基于以上对行政管理专业基本情况的了解，结合现下就业状况及

本人自身情况，今后从事的职业可能为企业或党政机关行政管理人

员。现对今后四年的专业学习及未来职业生涯作出如下规划（宏观大

体）：

（一）短期规划（奠基——求学阶段）

根据现有的条件，努力掌握行政管理专业基本知识与理论并加强

理论与实践相结合的能力，能够使自己熟练运用所学知识与技能，为

将来的就业打下坚实的理论基础。重点学习下列知识：行政管理学、

经济学、社会学、政治学、数学、英语、公共政策分析、管理学、人

力资源管理、秘书实务、社会研究方法、电子政务及电子政府、办公

自动化、政府网站建设与维护、政务办公软件、数据库原理与程序设

计等。经常利用课余时间学习其他相关专业的课程，拓展自己的知识

面，主要为以下模块内容：法学基本知识、经济学基本知识、社会学

基本知识、心理学基本知识、国家各项制度知识、公共管理下其他二

级学科的知识。经常参加一些社团活动，锻炼自己的人际交往能力，

加强自己的团队协作能力。利用节假日，外出兼职，为将来走入社会

积累一定的社会常识与工作经验。扎实掌握英语听说读写能力，为将

来的进一步深造打下基础。争取在本科毕业后能去国外继续深造，拓

展国际视野，为将来更好地发展打下坚实的基础！为了拓宽将来的发

展机会面，我将参加：选调生考试、国考、研究生考试、亦会做好就

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业的准备，总之，不将鸡蛋放在一个篮子里。

（二）中期规划（起步——工作的初期阶段）

根据我的专业背景以及自身相关情况。我认为，将来我更适合

从事以下职业：

公务员、律师、办公室文员、银行职员、统计人员、教师、管

理人员等。

学业结束后，我将再次根据自己的知识背景，兴趣爱好，社会

需求，市场情况以及就业形势，选择以上职业中最适合我的一种，争

取在工作的前三年内，熟练掌握这一行业或这一领域的基本工作技

能。而且能很好的把握这一领域的发展动态，能够作出清晰判断和决

策。争取在第四至五年内做到基层管理岗位。以更进一步为自己未来

的发展奠定更高层次的基础。如果不能在五年内喜欢或者适应这一行

业的工作，我会考虑转行到以上我认为能够获得更大发展的领域中

去，重新划定人生目标。而这一切，需要我现阶段在学业基础上打下

坚实的基础!对于这一点，我始终坚持。

（三）长远规划（未来——走向成功）

如果能顺利达到我为自己设定的初步计划，那么我的事业将进入

一个稳定期。在这个阶段，我会考虑结婚生子。并且在事业上，我将

以更加饱满的态度，兢兢业业，努力朝着自己已确定的方向继续打拼，

争取在中年时能获得一定的物质基础和稳定的生活。在这一阶段，我

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将慎重的考虑自己的每一步，不会做出大的变动（当然，不能排除意

外）。争取在未来获得应有的社会声誉与地位。然后在这个基础上，

为自己的理想奋斗不止。以使自己的人生能够获得升华。

（四）对于人生突发事件的应付规划（变故——作出准备）

为了使自己的将来不至于因为某种变故而产生大的波动。我必须

考虑到种种可能到来的突发事件。当有突发事件发生时，我一个人是

难以解决的，这就需要身边的亲朋好友，社会乃至国家的帮助。而要

达到这个目的，从现阶段起，我能做的我认为有以下几点：

1、对自己的父母，亲戚常怀感恩之心，孝顺长辈，关心平辈，

关怀晚辈，常与他们保持联系。以使亲情常在常温。

2、对自己的朋友，要坦诚，要乐于助人，真心的交往，使友情

长存。

3、尽量努力扩大自己的人际关系，积累广泛的人脉，以使自己

有所依靠。

4、对社会事物要多关注，国事家事天下事，事事关心，做到对

社会应尽的义务。

5、懂法守法，多为国家作贡献。

6、尽量利用在校在京机会，努力涉猎各类前言知识，尽最大可

能的充实自身。

……

图表、职业生涯规划表

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规划时间规划目标实施措施

未来四至七年（奠基

阶段）

完成求学目标，奠定

扎实的理论与实践基

础

抓住在校机会努力学

习，多参加集体活动，

多做兼职或实习

未来八至十年（起步

阶段）

选择合适职业并开始

为其努力

根据自身及社会现实

理性选择

未来十至二十年（积

累阶段）

争取将事业稳定下

来，经营事业，建设

家庭

稳定心态，获得经验，

全面掌握行业发展状

态

中年（成功阶段）获得物质基础，社会

地位，相夫教子，稳

固家庭

努力工作，保持平常

心，精通业务

老年（享受阶段）追求理想生活随心就好

三、结语

总之，对专业的认知不是一时的事，也是一成不变的，需要动态

的去认识，需要时时刻刻关注本专业的相关发展情况与社会实际情况

的变化。唯有此，才能不断对自身作出调整，认知的目的是为了更好

的适应社会的实际需要，也是为了使自身获得更大的发展。因此，在

未来的日子里，行政管理专业是我发展的基础与起点，我必须时刻保

持清醒，认真对待，审时度势，努力将自身塑造成一名适应社会需要

的复合型管理人才！