感谢老师作文

感谢老师的作文10篇

有人说老师，是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要

感恩老师，就像小草感恩那博大的大地一样。是他们用纯洁无私

的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予我们慰藉和鼓励，让我

们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

时间过得真快，回首当年的初三生活确实有些怀念、感触。

忘不了的还是那位可爱又温柔的啊秀老师，是她把我带入到理想

与追求的底蕴。是她的一段深刻而又真实的话告诉了我，我还是

有希望的。是我听者有心才会体会到这句话是那么的不平凡，便

从此立下行动的决心去证明我能行。

记忆总让我感到时间的无情、唯一不能令我忘记的是那段拼

搏100日的艰苦而又充实的日子，那段日子令我永远都不能忘

记。虽然我成绩并非很好，但却我有一股把自己改变而又做到无

怨无悔的信念。当然少不了也是那位告诉我坚持到最后、笑到最

后的那位富有哲理家的思想、心态的啊秀老师啦。感恩老师让我

在学习里得到了不仅是那些知识、更重要的是那份对每一位学生

的不抛弃不放弃的精神、和那份用真诚的心去教育我们学会做人。

这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美

丽，也把我的记忆巩固得刻骨铭心。

在初三的我成绩并不比别的人那么好，老师或许看到我尽心

去学，但成绩还是上不去。老师在一次测验后对我说，你以后有

什么不懂、不明白的知识点可以找老师啊。开始的时候我是很不

愿意的，因为没有玩的时间。那时的想法也很单纯、又不知道该

如何努力。直到我一次月测的考试作弊后被老师发现了，当时的

我很害怕，害怕的是老师会不理我了，害怕老师告诉我爸爸妈妈。

如果被爸爸妈妈知道的话会骂我、打我的。当时老师评完测验卷

后，马上叫我去办公室谈话。到了老师的办公室，老师用她严厉

的眼神望着我，用她那严肃而又沉重的声音说：“你为什么要作

弊?”我低声说：“我想自己的成绩好一些，不会被人看不起。更不

会被爸爸妈妈挨打、挨骂。”突然老师大声的说：“你认为你这样

做是对的吗?有那个学生像你这样不劳而获呢?如果每个学生都

像你这样，那对平时学习比较勤奋的学生就很不公平了。你平时

也可以努力去争取，但是考试去作弊是不可取的。以后不会的知

识点可以找老师我，绝不允许有下次作弊的情况。”听了这段话

后，我眼眶的眼泪汪汪地流下来，含着泪水向老师说了一声：“对

不起，老师我知错了。”突然老师用她温柔的手抚摸着我的脸，我

突然有一种力量向老师的怀里扑去。老师也抱着我，就像妈妈一

样。抱着自己的孩子，当时我好想跟老师说一声妈妈。那时老师

在我的心目中，您是最严厉的母亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名

英雄，又是教坛老师。

后来，老师叫我写了一份检讨书。当时我看见检讨书的评语

是这样写的：其实你是一位有理想、有追求的学生。我想，尽管

她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一句话，改变了

我对成功的渴望，让我在未来的日子里相信自己、相信未来，让

我懂得什么才是真正的生活。我就在这件事情后开始每天都努力

地学好每一门课程，不会的问懂老师、同学。尽管我的成绩还是

那么的差，但令我最欣慰的是我的成绩一天比一天进步了。这使

我对目标和那份成功的渴望如此的接近。

还记得初三要跑200米的体育考试，当时我训练很累很累。

老师看我快哭的样子，走过来安慰我说：“怎么啦?”我就说：“好

累啊，好苦啊。”老师说：“不要计较得与失，关键还是看自己的

心态，相信你也能坚持到最后，也能笑到最后。”

我记忆深刻的还是初三报考志愿的时候，老师更我说：“你以

这种状态下去的话，你可以考上一所相对比较好的职中。”听了这

句话后，我的心底放开了那种害怕失败的心态。决定为此放手一

搏，当时初中也有一句很朴实、很真实的名言。那叫人的一生全

靠奋斗，惟有奋斗才能成功。这句话让我记忆犹新。不断的激励

着自己前进的动力!

差不多两年过去了，忘记不了的是老师对我的培养、关心。

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。老师就像是一支红烛，

一点点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂

寞。她给我们的爱，伟大的，无私地，又像一支蜡烛，虽然细弱，

但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉

献令人永志不忘。感恩使我们在失败时看到差距，在不幸时得到

慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动

力。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更

要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的实

在太多太多。看那枝头绽放的鲜花;是您辛勤的汗水灌溉。最后我

祝福啊秀老师您：桃李满天下，春晖遍四方!

差不多两年过去了，忘记不了的是老师对我的培养、关心。

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。老师就像是一支红烛，

一点点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂

寞。她给我们的爱，伟大的，无私地，又像一支蜡烛，虽然细弱，

但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉

献令人永志不忘。感恩使我们在失败时看到差距，在不幸时得到

慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动

力。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更

要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的实

在太多太多。看那枝头绽放的鲜花;是您辛勤的汗水灌溉。最后我

祝福啊秀老师您：桃李满天下，春晖遍四方!

“老师”?老师是什么?老师是辛勤的园丁，是我们的第二任“父

母”，是人类高贵灵魂的工程师，是我们崇拜的偶像。老师不仅传

授给我们知识，还教会我们如何在社会上做一个好少年。老师是

多么地尽责任啊!我从心底里感谢可爱可敬的老师。

记得的在五年级时，一位快要退休的老师当我们班的班主任。

她姓蒋，她给我们上数学课。她讲课其实讲的挺好的，但是，总

是啰啰嗦嗦，重复的讲。所以，我就开始讨厌老师了。当她上课

时，我就装听不听的样子，开小差，和同学讲话。就这样，

我的成绩下降了。

于是，老师就把我叫到了她的办公室。我怀着忐忑不安的心

情来到老师办公室。

我低着头，不敢直视老师的眼睛，脸涨得通红，心就像小鹿

乱撞，怦怦直跳。办一位老师会狠狠地骂我一顿，没想到她却和

蔼地对我说：“孩子，你最近上课怎么这么不专心呀?成绩也是猛

的下滑，是不是哪里不舒服?”我听了之后，把头摇成了拨浪鼓。

老师看见我这样，又问：“那你是怎么啦?如果有什么不开心的事，

可以找老师倾诉啊。老师可以帮助你的。”

我听了这话，对老师的讨厌，不知怎的，早已抛到九霄云外

了。心里对老师，充满了感激和内疚。我感受到了老师是多么地

关心我，这些话如同一股暖流涌进了我的心窝。我这才体谅到，

老师之所以讲课罗嗦了点，爱重复。是因为我们，担心我们没有

掌握好知识，没有懂得。

顿时，泪水在眼眶里打转，我强忍着不要让这任性的水珠掉

下来。可是，泪水还是情不自禁地流了下来。从此以后，我不再

讨厌任何老师。因为，老师的行为，永远是对我们好的。我们要

懂得珍惜老师的好，不辜负老师的期望，不辜负父母的期望。

老师啊!我永远爱你!学生永远爱老师!

感谢阳光，给了我万物生命;感谢父母，给了我一个温暖的家;

感谢朋友，给了我快乐;然而我更感谢我的老师教给了我知识，教

会了我怎样做人。

每次，老师笑容满面的走进教室，用亲切的眼光扫视全班，

我们便精神焕发，忘记了一切烦恼，忘记了一切忧虑。听老师讲

课，就像在绿油油的田野上听鸟儿歌唱;听老师讲课，就像大海一

样，时而狂风暴雨让我们感到兴奋和紧张，时而风平浪静，让我

们感到幸福温暖。“叮铃铃。”下课了，听老师讲课时间总是过的

那么快。老师的工作非常认真负责，每天上完课就给我们批改作

业，作业总是看到老师鼓励的话语：“你很聪明，多用些时间来学

习，你将是最棒的!”“相信自己，你能行!”“风雨之后才能见彩虹，

坚持住，成功再向你招手”。老师不仅教给了我知识，还教会了我

们怎样做人。在上四年级的时候，我们家买了电脑，从此，我对

上网产生了兴趣，经常上网玩游戏，开始是玩一些小游戏，玩的

时间不长，慢慢的越玩越感兴趣，有时上课也想着电脑游戏，上

课经常走神，几次考试一次不如一次，这引起了老师的注意，老

师在了解了情况之后找我谈话，老师没有嘲笑我，而是向朋友一

样帮我分析成绩下降的原因。老师没有批评我，而是像父母一样

鼓励我，让我充满了信心。我被老师的这种举动感动了，从此后，

我认真的学习，在学习之余上网看一些与学习有关的.资料，我的

学习成绩开始上升。这与老师的耐心教导分不开的。光阴似箭，

日月如梭，转眼间从六年前的一个小孩字变成了现在有着强健的

体魄的初一新成员了。

老师像阳光，给万物以生命;像父母给了孩子一个温暖的家;

像朋友，给了我们快乐。愿世界上所有美好的东西从四面八方汇

集到一个人身上，那就是——我最感谢的人——老师。

一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一

株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟

因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱

的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩

老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是她们用纯洁无私的奉

献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们

从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是她们孜

孜不倦地教导着我们。她们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱

所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们

还不应该对老师深深地感恩吗?

老师和父母一样，希望我们健康成长。

是老师教给了我智慧，使我遨游在知识的海洋;是老师给了

我启迪，使幼稚的我逐步走向成熟;是老师教会了我做人的道理，

使我包容人间的酸甜苦辣。我要感谢老师的培养和教育，使我成

为了一个有上进心学生。

在一个漆黑的夜晚，天上的星星眨着眼睛。三更半夜了，老

师窗前的灯光依然亮着，我想，那是老师在辛勤地批改着调皮学

生的作业。

在教室里，老师教育着一群天真又爱调皮捣蛋的学生。我们

常常伴随着老师的声音在朗读。听，教室里传来一阵阵琅琅的读

书声，那是孩子们心灵释放出来的声音;看，操场上迎来一片片孩

子们嬉戏的欢声笑语，那是孩子们欢快的乐章。

老师是辛勤的园丁，呵护着我们健康成长。老师对我们就像

对自己的孩子一样，虽然有时候会有调皮的学生捣蛋，但是老师

对于这些孩子总会手下留情，不忍心伤害他们。老师啊，你真慈

祥。

每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。感谢有您，

我的老师，伴我一生，让我有勇气战胜自己，我会永远感激您，

老师!

啊!老师，您真是伟大，您就像我的亲生父母一样陪伴着我成

长。

老师就像勤劳的园丁，呵护着祖国的花朵;老师像温暖的太

阳一样给我们温暖的阳光;老师，像夏天的春天，给我们甘泉。老

师，在课堂上，我们不注意，不听。你总是大喊大叫，我们害怕，

但我们不敢说，因为这是我们的错。我们在讲台下面，有人生气，

有人害怕;有人还在说一些小事情。老师，你辛苦得到了什么?我

们的好成绩，我们的好头衔?我们和你们一样向往这些东西，但

是因为你们老师的管教，我们取得了不错的成绩，我们的成绩并

不好。有些人会为你的希望和努力感到遗憾，但有些人会不同意。

每次，比赛之类的，大家都在上课时间练，但是我们练的不

多，但是我们拿了第一。这和你的刻苦教育有关。正是因为老师

的严明纪律，能震撼人心，能让我们敬佩你，我们才为你服务。

老师，你一次又一次地惩罚我们是为了什么?为了我们未来的成

功?这样我们就能在未来荣耀你了?是的，因为你老师的教育，我

们将来可以取得很大的成就。为你争光?

这是必须的，哪怕不能为你争光，也不能给你丢脸。老师，

下课了。同学们都在尽情的玩，你呢?坐在办公室批改作业，我们

休息，你还在熬夜。你出差，我们还是很想你。正是因为你的严

厉，我们才想念你。老师，我们感谢您严格的纪律和善良的眼睛。

是你诚挚的教导在我的大脑里变成了智慧，在我的胸膛里变成了

血液，变成了行为规范。我感谢你，感谢你对我的精心培养。

鸟儿迎着风雨，躲在巢里;风雨击中了我的心，永远在我的怀

里——我的老师，你是我的伞和挡风墙，我们怎么能不见你!没有

你慷慨的奉献，我们就不会有今天。非常感谢，亲爱的老师!谢谢

你的教育，谢谢老师!

我虽然已经转学了，但是还深深地怀念着我原来的老师——

黄老师。黄老师今年已经三十八岁了。圆圆的脸上总是带着温和

的笑容，那双大而有神的眼睛仿佛能看透人的心扉。她教学有方，

又是一个非常关心同学的人。黄老师给我留下一个深深的印象，

那就是教学有方，关心同学。

记得有一次上课，黄老师讲得绘声绘色，同学们也听得津津

有味，而我在独自画画。我画了一个圆圆的月亮，又画了一个飞

船在里面画了一个驾驶员—我。正当我画的起劲时，一只沾满粉

笔灰的手在我的桌子上轻轻地敲了敲。我抬头看是黄老师。我的

心顿时就像揣了一口兔子一样咚咚乱跳。下课了，黄老师来到我

的桌前，我想，这下准得挨批评，没想到黄老师却欣赏起我的画

来。黄老师说：“画得不错。你长大当宇航员?”“嗯”“可是你有没有

想过驾驶飞船要懂得许多知识啊!”听了老师的这番话，我的脸上

火辣辣的，惭愧地低下了头。“老师，我错了。”

黄老师不但在学习惯于上严格要求我们，而且在生活上也很

关心我们。

那是一年级的时候，我家离学校很远，每天都是由爸爸来接

我的。有一天下午，放学很久了我爸爸没来接我。我独自一个人

坐在教室里，就在这时黄老师路过教室门口若悬河发现了我，忙

问：“你爸爸怎么没来接你?说着老师就背起书包送我回家。在路

上我冷的直打哆嗦。黄老师发现后就把自己的衣服脱给我披上。

顿时一股暖流流遍全身，在夜色中出现了一个熟悉的身影是爸爸

因公事出有因给耽搁了。爸爸说：“黄老师谢谢你。”老师说没什

么。我目送着老师往回走，直到消失在夜色中。

现在，我虽然离开黄老师，但是她亲切的教悔，感人的形象

将永远留在我的记忆中。

感谢您黄老师，是您激励着我不断地前进。

教师节到了，我想对我的数学老师周老师大声问好。

周老师是一个拥有丰富教学经验的老师。她在给我们上课时，

总是面带微笑，那一双炯炯有神的眼睛总是在镜片后流露出慈爱

的光芒。周老师的课很精彩，我们都喜欢上她的课，她讲起课来

生动形象，总是启发我们自主思考、探究，鼓励我们勇于展示发

言。

她第一次给我们上课的时候，很多同学都不怎么爱发言，在

周老师的不断鼓励下，同学们积极参与小组合作，争先恐后地上

台展示，在各个方面都得到了很好的锻炼，我们也越来越喜欢上

周老师的课了。

周老师的教育方式很特别。她给自己定下的课堂目标是吸引

同学们的注意力，让全体都陶醉在数学课堂之中，让同学们下课

了也不愿老师停止讲课。这就是周老师上课的最高境界——求拖

堂。现在，在她的数学课上，没有一个同学在抽屉里做小动作，

大家都坐得整整齐齐地听讲。她走到哪个地方，我们的目光就向

哪个地方“聚焦”，两只眼睛瞪得像聚光灯一样，紧紧跟随着她，

甚至连下课了都没有察觉。

周老师对每一个同学都十分严格。不管是谁，只要是她布置

的作业，哪怕只是一点点错误，她都要让这个同学把作业改到正

确为止。我们有不会做的题，她都会耐心地为我们逐个讲解。有

的同学作业没完成或者上课不认真听讲，周老师总是单独找那位

同学，耐心地开导他(她)。起初，大家都很不理解她的做法，甚

至有埋怨。但几周过去，我们比其他班更快地走入了正轨，也就

明白周老师严格要求我们做好每个细节的良苦用心了。同学们因

此越来越尊敬周老师了，她是个十分负责的老师。

这个教师节，教学有方还严慈相济的周老师，获得了“特殊贡

献奖”，我想为我的数学老师周老师大声叫好!

生活中，总会有许多帮助过我们的人。而每次受人帮助，我

们总不忘道一声：“谢谢”。可能他们的帮助很小很小，但影响却

很大很大。而我们，就要学会感谢他们。

我要感谢的人是我的老师。为什么呢?因为是他们教给了我

们知识和做人的道理。

记得我刚踏进校门的时候，老师那满脸的笑容打动了无知而

又弱小的我。从那一天起，我每天都跟着老师努力学习。慢慢的，

我明白了什么是对的，什么是错的，也认识了美丑善恶，懂得了

判断是非。

有一次数学课上，我被一道奥数题给难住了。当百思不得其

解时，数学老师向我投来了一个温柔、亲切的目光。从她的目光

里我隐隐约约地读出了老师对我的鼓励，突然一条计算公式闪进

了我的脑子里。我马上就把这道题解决了，老师亲切的目光多么

催人奋进啊!

我总不忘老师教我的点点滴滴，虽然这其中有辛酸的泪水，

有老师严厉的批评，但我还是要感谢老师。您的出现让我领悟到

了“摔倒了，就要勇敢地爬起来”这个道理。啊!老师!您的教导似春

天的甘露，哺育着我们;似明媚的阳光，照耀着我们;似冬日的暖

炉，温暖着我们。若不是您，我们怎会从无知的孩童变成懂事的

少年?若不是您，我们怎会知道“人，要学会感恩”。您教给了我们

许多的知识，您常常对我们说：“学无止境，书山有路勤为径，学

海无涯苦作舟”这些道理。这么多年来，您为我们付出了多少心血

和精力呀!每当我瞧见您的一丝白发，一条皱纹时，泪水就在我的

眼眶里打转儿。您是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵;您默默奉献，

带领我们经过一个又一个学期。啊，老师，您真伟大!

古人常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是

描绘我们伟大老师的诗句吗?

老师，辛苦了。感谢您对我们的教导，我们会把它铭记于心。

老师，我爱您!

老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜

蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。

您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不

出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您

总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强

牵引我们勇往直前。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您

是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，

哪一朵上没有您的笑影!

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨

去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生

的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培

育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详

细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，

使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布

置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的

音调，她总能揪出错误，让我们订正。

感谢老师的作文的话语太多太多，但用我们的实际行动来表

现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我

们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，

无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让

知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着

一批批青年人的灵魂。老师啊，我怎能把您遗忘?最后说一声：

“谢谢您，我的老师。”