网瘾少年案例

初中生网瘾案例分析

初中生网瘾案例分析

一、案例：

李键上初一时阳光、健康、学习好，还担任了班长，学会上网后逐渐成瘾，

并且有了早恋的女友，再没有心思安心学习。当过兵的父亲气极而怒，屡次打

骂也没能把孩子从“网瘾”中拉出来，相反严管之下的李键产生了严重的逆反

心理，在一次和父亲发生激烈的冲突后，用榔头锤杀了生养他的爸爸妈妈。当

太原刑警到大同抓捕李键时，他依旧安然地坐在网吧里上网。

二、分析：

（一）、网络成瘾原因分析:

该案例中李键的杀人行为和杀人后的表现是由网络成瘾导致的人格改变而

引起的。看过该案例之后，很多家长不禁会问：“为什么一个健康的好孩子会

因为网瘾变得如此冷漠残忍？”要回答这个问题首先让我们来了解一下什么是

网络成瘾和为什么上网容易成瘾。

网络成瘾是指由于上网者对互联网过度依赖而导致的一组心理异常症状以

及伴随的一组生理性不适。网络成瘾者会终日沉浸在重复地使用网络所导致的

一种慢性的着迷状态而不能有效地控制上网时间,在网络使用中能够持续获得

满足感和愉悦感从而诱发对网络产生心理依赖，而在现实社会中却感觉身体不

适,不愿意花时间参与社会活动和与他人交往,久而久之出现一些人格障碍,

导致个体生理心理受损。

本案例中的李键上网成瘾后将阻止自己上网的父母用榔头锤死，，而且杀

人后还安然的坐在网吧上网，这些表现都说明李键的人格已经发生了改变。李

键之所以会如此迷恋网络以致人格发生改变，我们分析原因有以下几方面：

1、李键自身方面的原因：

（1）自我控制能力较差

本案例中的李键本来是一个阳光健康的初一男生，而且还担任的班长，但

是面对网络上各种信息如游戏，电影，色情网站等的诱惑，却不能控制自己的

上网时间，而且受不良信息的影响出现了早恋现象。长时间和网络的接触使他

对网络产生了心理依赖，这种心理依赖形成以后，他的自我控制能力就变得更

弱。此时恶性循环就产生了，最终导致了他人格的改变。

（2）自我保护意识较差

由于李键正处于小学到初中的过渡期，同时也是生理和心理的快速发展期。

这一特定时期决定了他辨别是非的能力和自我保护意识都很差，对于网络上不

良信息的干扰，他没有采取远离摒弃的行为，而是采取了接触，亲近的行为。

自我保护意识的缺乏，使得他频繁接触和接受不良信息的侵扰，最终导致网络

成瘾，不能自拔。

（3）激情有余，理性不足

面对父母的劝阻，李键没有理性的接受和思考而采取了激情杀人行为。这

是由他成长的特定时期决定的。处于青春发育期的青少年，他们的生理和心理

都在发生巨大的变化，但并没有发展成熟。不成熟的心理使得他们遇到事情时

不能冷静的思考解决办法，而是盲目冲动的采取行动，最终导致了严重的后果。

（4）人格结构发生改变

从本案例中我们可以看出，李键没有沉迷于网络之前是一个阳光健康的学

生，而且既然他能当上班长说明他在品质，性格方面都是很好的。但是，由于

长期的沉迷和依赖网络，使得他的人格结构发生了改变，从懂事变得叛逆，从

健康阳光变得冷漠残忍。人格的改变使他能对生养自己的父母下毒手，使他在

杀死父母后没有基本的罪责感和同情心。这也是网络成瘾最大的危害所在。

2、家庭教育方面的原因

从本案例中的描述我们可以看出，李键的父亲当过兵，他解决问题的方式

主要是打骂为主。而这种教育方式会使处在青春期的青少年叛逆心理和行为更

容所吸引，深陷其中不能自拔。因为只有在网络游戏中他们才会感觉轻松，

游戏中的暴力也能帮助他们释放压力，如此的诱惑力怎能让他们不上瘾呢？

因此，家长要给孩子释放压力的时间，帮助他们寻找释放压力的途径，对

他们的兴趣爱好给予正确的引导。和孩子说好在不耽误学习的情况下孩子可以

做自己喜欢的事。比如有些孩子喜欢踢足球，家长可以和孩子商量踢球的时间，

对孩子的兴趣爱好持理解支持的态度，并不时给予赞赏和鼓励。这样孩子就不

会去游戏中释放自己的压力。

（4）为孩子创造良好的家庭环境

“孩子为什么上网？”因为网络能满足他们的被爱的需求，安全感的需求，

轻松快乐的感觉等等。“他们为什么去网络上寻求满足？”因为在现实的家里

他们的这些需求得不到满足。

很多家长为了忙着赚钱忽略了与孩子的交流，使孩子去网络上寻求关爱和

支持。有些家庭父母关系不和谐，无心关注孩子,导致孩子心理失衡,为逃避家

庭,上网寻求解脱和幸福,也会到网络虚拟世界里寻找安全感,不能自拔,以至痴

迷网络。

这些都说明了家庭的温馨和谐对一个孩子的健康成长来说是多么的重要。

所以，请家长为我们的孩子创造一个温暖的家庭氛围，让孩子的安全感，被爱

需求在家庭中得到满足。如家长可以让孩子参与到家庭事务中来，培养孩子的

责任感和对家庭的情感依赖，多与孩子共同参加一些亲自活动，如夏令营，需

要亲子配合的比赛游戏等等。这样，才能有效的防止孩子通过网络来获得关爱

和支持。

（5）对孩子上网少制止多引导

有些家长只要看见孩子上网，不管孩子上网看的是什么，就粗暴的制止和

批评孩子。这只会让孩子对网络更加好奇也会使孩子对父母的不讲理更加逆反。

对孩子的上网行为，不要一味的制止，而是应该帮助孩子搞清楚上网的目的是

什么，学会利用网络工具来学习，引导孩子正确合理地使用互联网。家长也可

以和还以一起玩一些比较健康的游戏，既能帮助孩子减压，也能使亲自关系更

加密切，增加孩子对父母的信赖和依赖。这样就能减弱其对网络的依赖心理。

总之，在预防孩子网络成瘾问题上家庭发挥着举足轻重的作用。家长应该

认真反省自己的教育方式，运用恰当的教育方式和方法帮助孩子正确认识和利

用网络，让孩子的身心都健康的发展。

初中阶段是孩子最易上网成瘾的阶段，因为他们正处于青春期和叛逆期，

心理极其不稳定，很容易被丰富多彩的网络所吸引。因此，家长应该对这一成

长阶段的孩子给予特殊的关注，多倾听孩子的心声，细心观察孩子的变化，及

时给予其必要的胜利和心理上的指导与教育，用家庭的温暖将孩子从网络中吸

引出来。