说课比赛

说课大赛主持词开场白多篇_主持词

尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：

大家晚上好!为推动我校教育信息化进程，围绕提高教育质

量为第一要务，创建高效课堂为目的，积极推进教师教育技术能

力建设，促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局2022

年二十项教育重点工作，今天上午我们在这里举办“2022年第三

届教师说课比赛”，为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相

互促进、相互提高的机会。

通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选，今天将要

有6名选手进入到我们的决赛现场，他们是西校区的袁丽丽老

师，刘晓丽老师，东校区的任海燕老师、温鸿飞老师，安乐校区

的高晓燕老师、张义杰老师，让我们对这6位老师的入围表示热

烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中，八仙过海，各显神通，赛出

自己的水平，赛出自己的风格。我们的比赛设一等奖2名，二等

奖6名，三等奖10名，我们的评分方式采用现场打分，满分100

分，评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结

束后宣布第一个选手的成绩，依次类推。需要提出的是整个说课

比赛要脱稿，说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和

演示该课的设计理念、教学过程、教学资源、创新点与整合点。

展示要突出重点，详略得当，以上过的一节课为例，围绕信息技

术如何与所教学科教学进行有效整合，阐述该课的教学设计思路、

教学过程和应用效果，以及课例的创新点和整合点。说课和演示

时间不超过10分钟，超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1

分钟时对参赛教师进行提示，时间到应立即停止阐述和演示。

担任我们的记分员老师有：卢彦波老师、张迪老师，让我们

以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示衷心地感谢!

武安出席本次说课比赛的领导有

武安市第九中学第三届教师说课比赛现在开始。

结束语：

各位评委、老师们大家晚上好!

一年一度金秋时，为了推进“卓越课堂”建设教学比赛，为教

师搭建展示课堂风采的舞台，为使我校教师在竞争中提高业务素

质，使我校教育教学质量得到提高，并通过切磋比武相互交流，

达到相互提高，共同发展的目的提供一次机会，在这个舞台上，

我们将用最贴心的声音展示我们昂扬的风彩，我校在此举办以培

养具有较强实践能力和创新精神，深化教育教学改革和发展需要

的为目的的说课比赛，借此让我们体现教师的魅力。

一、本次活动共有13位老师参加(小数学文组)，每位参赛选

手控制在5-10分钟，说课的最终目的是为了更好的上好课，所

以亲爱的老师们在此预祝你们在本次说课赛程中取得优越的成

绩。

二、下面我宣布：文成学校教学技能大赛说课比赛现在开始!

本次说课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的，

宗旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，希望参赛老师

们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高，为更好

的服务于学校的教育教学事业。

四、说课时间：10分钟内，选手必须脱稿，到时间，计分人

员就会叫停，每八名选手为一组，评委在每组选手说完之后进行

点评指导。比赛分为两个半场，每半场有两组选手。

本次比赛采用百分制，评分以选手六部分的表现为准，其中，

说教材占20分，说教法、写法占10分，教学过程占40分，教

师素养占15分，脱稿占5分，课后反思占10分。另外：本次比

赛将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其中获得一等

奖选手将选派参加区复赛。

四、本次比赛结果将当场揭晓

通过评委的点评相信我们的选手从中得到不少启发，本次比

赛所有选手的得分也已揭晓，他们的得分分别是，__，本次比赛

最后排名也已见晓。

谢谢!今晚比赛到此结束

男:尊敬的老师，亲爱的同学们，大家

合:晚上好!

男:我是主持人

女:我是

男：今天，我们相聚在这里，共同迎接汉文二班在大三新学

期里的第一次主题团日活动。

女：随着新课程改革的不断深化，说课已经成为教师钻研教

材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的

一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教

师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提

高教学科研水平的一项内在要求。

男：是的，作为即将走上教师岗位的我们，说课对大家今后

教育教学的重要性不言而喻。因此，我们特将此次团日活动的主

题定为说课比赛。

女：参加此次比赛的8位同学，都是顺利通过前期小组选拔

的优秀选手，让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这

他们将在这里展示自己对课堂教学的理解。

女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

请坐!

男：有请。

男：(简单总结)

女：欢迎~~(简单总结)

女：明月当空，数不尽许多愁。古人对月，一直有着深厚的

感情，联想非常丰富，*怀人，常常成为古诗词中的题材，下面就

让我们跟随。。。同学走进张九龄的《*怀远》。

男：有请程芳芳同学。(简单总结)

女：有请。(简单总结)

女：前几天听到《四书导读》老师讲到孔子之*子贡时说他有

存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越之外交才能和其他一些强大的能力，

十分震撼，心想，言情小说里的万能男主大概也及不上此人吧，

毕竟人家是活生生存在过的。然而公元前630年，秦、晋合攻郑

国，在自己的国家危难面前，烛之武深明大义、义无返顾，毅然

前去与敌国交涉。在强秦面前，烛之武不卑不亢，能言善辩，终

于使秦国从郑国退兵。下面就让我们一起关注第五位选手。。。，

看她如何层层剖析《烛之武退秦师》。

男：欢迎巴文静同学(简单总结：课件清晰、有条理)

男：他以文人之姿进入我们的视野，却让人难以忽视他为北

宋名臣，政治家，军事家，文学家，思想家等各种身份，他喜好

弹琴，平日里却只弹履霜一曲，就如他一生波澜起伏中一颗始终

如一的爱国心。下面就让我们跟随。。。同学，一同走近她眼中的

范仲淹，走进她心中的课堂。

女：有请(简单总结)

女：。。。，你离家多久了?(答：几个月了吧?)想家吗?(答：当然

想啊)我们离开家到这里求学，虽然平时不说，但是心中必定都十

分挂念家乡和亲人，但是像罗伟这样的粗人就只会说“想啊”，人

家余光中就会写首诗叫《乡愁》。下面就让我们一同走进。。。的

课堂，一同体味余光中的“愁”。

男：有请。(简单总结)

女:有请(简单总结)

女：感谢八位选手的精彩表现，下面有请我们的嘉宾进行点

评和总结。

男：。。。。嘉宾。

。。。。。

结束语

女：最激动人心的时刻到了，下面我们来宣读本场比赛的获

奖选手

女：随着八位选手各自精彩的表现，我们本次比赛到这里就

全部结束了

男：让我们向获奖选手表示祝贺，同时感谢各位老师和同学

们的到来女：再见。