团结精神

顾全大局的团结协作精神

顾全大局的团结协作精神

列夫.托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植

物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过：

“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一

起，他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。

我们不难看出，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只

有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生

1+1〉2的效果。

我们讲团结协作精神，有必要研究狼的捕猎过程。一只狼并不可

怕，但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时，却表现出强大的攻

击力。狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的工作中学习去。

不肯与他人协作，势必会影响到全局的整体工作的推进。人们常

说:“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，那么再有力量的

棋子也就没有什么用了。

在工作学习中，我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?

第一、要建立和-谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。心理学家

认为：如果我们能与同事、领导形成和-谐的信赖关系，我们相处的气

氛就会融洽，就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松

的工作环境。这将激发我们的工作热情，更好地发挥我们的聪明才智。

多交流，多协调，多沟通，互相帮助，共同提高，这样才能营造和-谐、

融洽的氛围，才能团结一致、齐心协力，共同把工作干好。

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第二、要积极参加集体活动，增强团结协作精神。参加集体活动，

可以增强我们的团结协作意识，进而产生协同效应;在遇到困难的时候，

就能共同想办法、出主意，凝聚集体的力量，做到“三个臭皮匠，顶

过诸葛亮”。我们想一下，当我们在工作中遇到困难，内心彷徨、犹

豫不决的时候，我们最需要的是什么呢?需要的是同事之间发自内心的

鼓励和帮助，它可以使我们充分展示自我，可以使我们感受到团队的

巨大力量。

第三、要营造你追我赶，力争上游的工作学习氛围。没有流动的

水就没有活力，缺少春风的大地就缺少生机。竞争是保持团队锐气的

必要条件，它能促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更

顽强，从而加快完善自我的步伐。我们提倡团队的协作精神和互补精

神，就是要在目标一致的前提下团结起来，携手争一流。同时要避免

恶性竞争，积极进行良性竞争，大家要心往一处想，劲往一处使，人

人树立良好的形象。

第四、要充分信任同事同学和周围的人。信任别人本身就是一种

美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，

有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而

解。同时和周围的人共事，自己要多一点谦虚、多一点微笑、多一点

宽容、多一点主动。试想一下，我们在这样和-谐的氛围里工作和学习，

心情还会不舒畅?工作效率还能不提高吗?

同心山成玉，协力土变金。成功，需要克难攻坚的精神，更需要

团结协作的合力。一个单位，如果组织涣散、人心浮动，人人自行其

是、集体一盘散沙，何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成

绩?在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，

再有丰富经验，也不可能得到很好的发挥!只有懂得团结协作的人，才

会把团结协作当成自己应尽的责任，才能明白团结协作对自己、对别

人、对整个单位的重大意义。

大局，就是全局，就是国家的长远利益和人民的根本利益。顾全

大局就是要增强全局观念，坚持以大局为重，正确处理好国家、集体

和个人的利益关系，个人利益要服从国家利益、集体利益，眼前利益

要服从长远利益，小道理要服从大道理。新世纪新阶段，我们党和国

家的大局，就是对外坚持和平、发展、合作，对内坚持改革、发展、

稳定。党员教师要自觉地在这个大局下思考问题和处理问题，做到不

利于大局的话不说，不利于大局的事不做，不搞“上有政策，下有对

策”；不断提高科学判断形势和进行战略思维的水平，善于从国际国

内形势的发展变化中把握发展方向，用好发展机遇，创造发展条件，

掌握发展全局。

团结才能凝聚智慧，产生力量。团结协作，就是紧紧团结在以胡

锦涛为总书记的党中央周围，把各种力量组织起来，心往一处想，

劲往一处使，拧成一股绳，把意志和力量都统一到党和国家的总体要

求和工作部署上来，战胜各种困难，齐心协力搞建设。

顾全大局、团结协作应是每一位党员教师的行为准则。无论从事

何种工作，无论职位高低，都要立足本职，胸怀全局，刻苦学习，团

结协作，勤奋工作，共同破解发展难题，努力提高教育教学水平。

我国社会主义发展过程中需要每一位党员教师都有团结协作的精

神，这主要指两个方面：一是要善于团结群众，率领、帮助群众一起

建设创新型国家；二是团结同事，互相帮助，以团结互助为荣，以损

人利己为耻，大力践行社会主义荣辱观，不能因为个人蝇头微利而搞

“窝里斗”。由于党员教师处在不同层级、不同部门，工作环境和所

遇到的事务等千差万别，在进行管理和提供服务过程中，每个人所考

虑的具体因素也必然存在差异，所以需要团结协作，才能实现共同的

目标。具体而言，党员教师要有广阔胸怀，以大局为重，彼此相互尊

重，工作中虽有分工，各司其职，但不能各行其是，应当加强合作，

发挥所长，形成整体合力；如果工作中置大局不顾，惟利是图，就会

破坏团结，影响改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。

大力弘扬镇小精神，顾全大局、团结协作，不能光喊口号，要身

体力行，围

绕党和国家工作大局，做好自己职责范围内的每一项工作。只有

增强大局意识、团结共事意识，甘于奉献，精诚合作，着眼未来，教

师队伍才能形成整体合力，我们的事业才能勇往直前