宿舍文化节主题

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寝室文化节活动筹划书2500字(通用6篇)

为了在岗位上不断提升自己，所以我们可以提早准备好一

份筹划书。筹划书可以将活动涉及的部门罗列出来，方便我们

提早交流沟通。筹划书当中的详细内容包括哪些？编辑特别从

网络上整理了寝室文化节活动筹划书，相信你能找到对自己有

用的内容。

寝室文化节活动筹划书篇1

一、活动前言

寝室是我们大学生生活的最根本场所，是大学生群体的一

种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成局部，

也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一局部，是素

质教育的重要方面，是校园精神文明建立的重要内容。寝室文

化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的

形成，大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用。

二、活动主题

“室”界因我而精彩

三、活动目的

每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观

念，正因为这些不同的存在，因此形成了风格迥异的寝室文

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化。为了进一步推进寝室文明的创新与建立，交流不同寝室的

独特文化，增强寝室成员的凝聚力，校学生会生活权益部特举

办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月。

四、筹划主办方

上海应用技术学院校学生会生活权益部

五、活动时间

11月8日——12月5日

六、活动内容总括

〔一〕、前期宣传

〔二〕、活动内容

〔三〕、成果展示

七、前期宣传〔11月8日——11月14日〕

1、张贴横幅、宣传海报及宣传单

①活动内容及报名方式将通过海报形式公布。〔附：海

报将张贴于第一、二食堂宣传栏〕；

②在各寝室楼下张贴宣传单，宣传此次活动的详细内

容、相关细节及报名方式；

③横幅宣传，将横幅悬挂于显著位置。

2、各院系内部宣传

由各院〔系〕学生会层面向各班进展宣传，各院〔系〕生

活部进展实际操作。

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〔一〕借助网络平台进展宣传

将活动海报以电子版形式在网络上进展宣传。

在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志，进展网

上宣传

4、利用寝室灯光进展宣传

利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、

“化”、“月”五个大字，每天打出一字进展宣传，共五天

〔全程进展摄像〕。

八、活动内容

〔一〕、个性海报设计评比〔11月15日——11月21

日〕

活动简介：根据各自寝室的文化特点设计个性海报，根据

群众投票最终将评选出八个“最正确人气个性海报奖”〔四张

手绘版，四张电子版〕

报名方式：

1、至各院系生活部领取申报表；

2、至学生会办公室领取申报表；

3、至学生会网站自行下载申报表格。

海报要求：

1、作品大小为a3纸大小；

2、形式不限，简笔画、漫画、电脑绘图等皆可；

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3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右

铭；

4、作品要有创新，突出寝室特色。

海报上交方式：

1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱；

2、手绘版上交至活动中心308〔校学生会办公室〕。

评比规那么：

1、初选

由校学生会广告部成员对所有作品进展评比，选出较为优

秀的15幅作品〔8张手绘版，7张电子版〕进入投票环节。

2、现场投票

15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进展为期一周的展

示，每天的下午5：00至8：00都有工作人员负责，来往的同

学可以向工作人员索要贴纸，贴在自己喜欢的海报上

3、网络投票

15幅作品〔手绘版以照片形式〕会在人人网及应技之风

—校内论坛上进展为期一周的展示，同学可以为自己喜欢的作

品投票

4、投票汇总

将两种投票方式所获得的票数进展加总，票数最高的八幅

作品获胜

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〔二〕、寝室情景剧大赛〔11月22日——12月5日〕

活动简介：将寝室平日生活搬上舞台，向大家展现不一样

的寝室生活

活动报名：

院系报名：各院〔系〕上报1~2支队伍参加初赛，每支队

伍人数控制在4~8人，

评比出10支参赛队进入决赛

自行报名：1、至各院系生活部领取申报表；

2、至学生会办公室领取申报表；

3、至学生会网站自行下载申报表格。

活动流程：报名初赛决赛

活动时间：初赛11月25日〔暂定〕

决赛12月5日〔暂定〕

活动地点：初赛大学生活动中心一楼大厅

决赛大学生活动中心二楼多功能厅

初赛：1、自选表演主题，内容积极向上，可以真实的展

现寝室生活

2、表演时间控制在4~6分钟

3、由校学生会成员组成评委团，对参赛队伍进展评分

4、分数较高的十支队伍进入决赛

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决赛：1、第一轮为自选情景演绎，本环节参赛队可自选

情景进展演绎

2、为保证表演质量，进入决赛的队伍需在决赛前将自选

情景剧本大纲统一上传至指定邮箱审阅

3、演出内容可为发生在寝室的真实故事，也可自行创

作，内容要求积极向上，可以真实的展现当代大学生的寝室生

活

4、第一轮表演完毕后，各参赛队派出一名队员留在场上

进展现场抽签，由生活权益部事先拟定12个演绎主题

5、抽签完毕，下场进展准备，待所有队伍第一轮表演完

毕后，进展第二轮比赛

6、第一轮比赛总分值为70分

7、根据抽到的演绎主题，所有参赛队伍再次依次上台进

展表演

8、表演时间为3~5分钟

9、第二轮比赛总分值为30分

10、两轮比赛全部完毕后，将两轮比赛成绩加总

决赛流程：1、主持人介绍到场嘉宾

2、参赛队队队长依次上台亮相

3、按照赛前抽签顺序，各参赛队依次上台表演

4、各参赛队在第一轮比赛完毕后，进展现场抽签

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5、所有参赛队第一轮比赛完毕后，主持宣布各参赛队第

一轮得分情况

6、进展第二轮比赛

7、所有队伍表演完毕后，主持人宣布第二轮得分，此

时，工作人员对两轮比赛的份进展加总.

8、评委点评

9、主持人宣布各参赛队总分，此时由评委共同讨论最正

确剧情奖及最正确台风奖获奖队伍

10、嘉宾为获奖队伍颁奖

11、主持人宣布比赛到此完毕

奖项设置：一、二、三等奖各一名，最正确台风奖一名、

最正确剧情奖一名

九、成果展示

搜集所有队伍比赛资料，以海报形式进展展示，同时通过

网络平台进展展示

寝室文化节活动筹划书篇2

一、活动主题：

寝室文化节

二、活动时间：

XX年3月下旬——XX年4月上旬

三、主办单位：

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嘉兴学院文法学院

四、筹划承办单位：

嘉兴学院文法学院团总支学生会理论管理中心、办公室

五、活动对象：

嘉兴学院文法学院全体学生

六、活动背景：

一个人的生活习惯和他的生活环境息息相关，独特的寝室

文化气氛能让我们的学习生活更加高效，一个良好的生活环境

才可以进展优良的心理安康教育。为了营造舒适的学习生活气

氛，创造和谐、安康的寝室环境，进一步推进校园内的精神文

明建立，展现丰富多彩的寝室文化生活，表达当代大学生良好

的精神风貌，倡导绿色心理安康教育的开展。特此举办本届寝

室文化节。

七、活动目的：

让学院的学生体会到寝室的重要性，创造一个美妙、舒适

的环境，营造团结气氛，培养协作才能，增强寝室凝聚力。旨

在增强大学生心理安康教育。

八、活动宗旨：

强化寝室日常管理，增强寝室团队意识，丰富寝室文化生

活，促进寝室同学友谊，加强心理安康教育。

九、活动流程：

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〔一〕、前期工作：

1、前期准备工作：由生活部详细制定各项活动的评分细

那么，安排工作人员，准备道具，寻找场地等；

2、前期宣传工作：

1〕口头宣传：以口头的方式在团学内部和班级内部进展

宣传；

2〕宣讲宣传：利用晚自修的时间在大一各班以小型宣讲

会的方式宣传；

3〕海报宣传：以海报、展板、横幅等方式进展户外宣

传；

4〕网络宣传：以微博、人人主页等方式进展网络宣传；

〔二〕、详细活动：

1〕开展以“关注心理安康，共创和谐寝室”为主题的签

名活动；

2〕开展以“全____动”为主题的小型文体运动；

3〕开展以“争分夺秒”为主题的闯关活动；

4〕开展以“快乐到家”为主题的大型户外活动；

5〕开展以“我是百科王”为主题的知识竞赛活动；

6〕开展以“关注心理安康，共创和谐寝室”为主题的征

文比赛；

7〕开展以“秀一下”为主题的照片展；

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8〕开展以“会声会影”为主题的电影展示；

9〕开展以“拥抱安康心灵”为主题的心理情景剧比赛；

十、报名方式：

以寝室为单位进展报名，可以由班长统一搜集后报到理论

管理中心处，也可以直接报名。联络人理论管理中心王琳，联

络：〔182****6303/686303〕

十一、工作人员：

嘉兴学院文法学院团总支学生会理论管理中心、办公室全

体成员

十二、活动预算：

道具费用：签字笔、气球、乒乓球、纸杯、编织袋、卡

片、白纸

宣传费用：横幅

场地布置：气球

总计：300元

十三、活动后期：

由参加此次活动的所有工作人员写这次活动的感悟，由理

论管理中心作出工作总结，为以后活动提供经历。

详细活动按当日比赛的详细规那么为准，最终解释权归文

法学院团总支学生会理论管理中心所有。

活动细那么：

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工程一：

开展以“寝室是我家，平安靠大家”为主题的签名活动。

1、活动目的：增强同学们寝室平安的意识，防微杜渐，

从身边做起，从小事做起，消除平安隐患，营造一个平安、和

谐的寝室气氛。

2、活动时间：3月下旬

3、活动地点：老食堂门前

4、活动形式：以拉横幅的方式吸引大家主动签名，最后

将横幅悬挂在女生寝室楼前

5、活动准备：横幅一条、假设干签字笔〔50元〕

工程二：

开展以“全民参与”为主题的小型运动会，春天是一个美

妙的季节，最合适户外运动。让春光一扫心中的阴霾，拥抱美

丽的心情。

1、活动目的：鼓励同学们多参加运动，加强身体锻炼，

创造一种积极安康的大学生活。有一个安康的身体，才会拥有

一个美妙的心情。

2、活动宣言：你是三分高手么？你是乒乓高手么？你是

否知道，乒乓球不仅仅是推挡~，你能推得过去就不错了！谁

说技术好就行？运气才是王道！

3、活动时间：3月下旬

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4、活动地点：篮球场、风雨操场乒乓球房

5、活动内容：

〔1〕罚球线投篮：〔男生组〕

男生以寝室为单位，寝室成员为一组，自由选择罚球线以

外的任意一个地方进展投篮，每人有十次时机，最终将所有寝

室成员的所得分相加并除以寝室人数得平均分为最后成绩。

〔2〕乒！乓！游记：〔女生组〕

1〕双人式：选手分组，各自抽签选取工具打比赛，各种

坑爹的道具，你能撑到第几轮？

2〕单人式：正常道具比赛，特殊规那么〔一旦站定，比

赛中便不可挪动，“怎么站”，是制胜的关键〕

3〕规那么：每场比赛采取11球3局制，每局11球先胜

两局者获胜

4〕道具：羽毛球拍、书本、手等

6、活动准备：篮球2—3个，羽毛球拍、书本等假设干，

假设干乒乓球〔20元〕

工程三：快乐到家

快乐到家，开展以“默契你我，快乐到家”为主题的活

动。

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1、活动目的：放松身心，丰富同学们的课余生活，增加

同学们的熟悉感与默契感，培养团队合作的精神，使同学们拥

有安康快乐的心境。

2、活动宣言：你快乐吗？快乐的、不快乐的，都来我们

快乐驿站吧，在这里让你瞬间忘记烦恼，享受春天。让自己快

乐，拥有一个美妙的心情吧。

3、活动时间：3月下旬

4、活动地点：1号楼；1号楼前的草坪处

5、活动准备：气球、柠檬、卡片、编织袋、白纸等

6、活动内容：

〔1〕闯关活动：

第一关：要求队员吹起五个气球，使气球足够大。工作人

员将会提供切好一半的柠檬，队员要顺利将柠檬皮切下来，通

过挤压柠檬水使气球最终爆掉〔不可以通过手捏等其它方式，

假设犯规那么需重新吹气球，重新来过〕。通过第一关才可以

进入下一关。

〔小知识：柠檬皮中含有酯类物质和其他有机物，会溶解

橡胶及局部塑料。〕

第二关：将十个纸杯里面盛满水，在第一个被子里面放入

一个乒乓球，要求参赛人员利用嘴吹，使得乒乓球顺利通过十

个杯子，落入到最后一个杯子中，比赛为顺利完成。

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第三关：主持人给出题目，队员要将正确答案挑选出来，

并且队员要将正确答案贴到5米之外的黑板上，每次只能去一

个队员，该队员返回后，另外一名队员才可以出发。贴错后要

重新返回来继续寻找，直到将所有正确答案贴到黑板上，此关

算通过。

第四关：队员依次将两只脚放进编织袋，拉起编织袋的边

缘，以最快的速度依次跳过障碍物到达终点，此关通过

第五关：神秘关卡

结果统计：以通关所需时间长短来计算最终的结果，按比

赛人数的多少来设计奖项。

道具准备：气球假设干、柠檬假设干、纸杯假设干、乒乓

球、挪动黑板、编织袋假设干、纸片假设干。〔30元〕

考前须知：工作人员要事前将前四关的比赛规那么告诉参

赛的寝室成员，而第五关为神秘关卡，只有当队员上了第5楼

之后才可以说明情况。

〔2〕快乐到家：

a、谁是卧底

游戏规那么：两个寝室为一组，一个寝室4个人，在场8

个人中7个人拿到一样的一个词语，剩下的1个拿到与之相关

的另一个词语。

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每人每轮只能说一句话描绘自己拿到的词语〔不能直接说

出来那个词语〕，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

每轮描绘完毕，8人投票选出疑心是卧底的那个人，得票

数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定〔就是保存〕。

假设有卧底撑到剩下最后三人，那么卧底所在的那个寝室

获胜；反之，那么是被淘汰掉人数最少的那一个寝室获胜。

b、爱的抱抱：

游戏规那么：两个寝室为一组，一个寝室4个人，大家围

成一个圈，绕着圈走，前后顺序自由选择；

当主持人喊开场后，大家围着圈走，当主持人喊出数字

后，大家要按数字抱在一起，例如，当主持人喊出“3”时，

大家三人抱在一起，剩下的两人将淘汰出局；

最终，被淘汰最少的那一个寝室获胜。

c、心有灵犀：

游戏规那么：每个寝室选出两个代表，一个同学按照主持

人给出的题目进展绘画，绘画的内容中不可以有文字出现，另

一个同学要对队友的画进展猜想，〔观众不可提示，否那么作

废〕时间规定为5分钟，在规定时间内猜出最多的寝室获胜。

工程四：知识竞赛

这是一个小型知识的竞赛，其中包含各种类型的题目，有

心理类、文化类、常识类、卫生类等等。

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1、活动目的：拓展同学们的课外知识，通过竞赛的方式

让同学们更好地理解我们学校以及生活部的运作；深化理解大

学生的心理状况。

2、活动宣言：你是“学霸”吗？你理解各种知识吗？想

要上“一站到底”的预科班吗？那就来参加我们吧。

3、活动时间：3月31日晚上6：30

4、活动地点：1号楼〔待定〕

5、活动内容：游戏规那么：

1〕以寝室为单位，四人一组，每个教室共有三组参加比

赛。

2〕三组选手选出一名队友抽签决定自己的场地序号，即

①、②、③选定，进入指定位置。

3〕待所有人员进入场地之后，主持人将多媒体翻开，显

示题目类型，比赛开场。

4〕由抽到①号组的选手首先开场〔以此类推〕，选择屏

幕上方的题型以及题号，该组同学可以选择自己作答，也可以

选择让其他组的同学作答，计分那么按答题者来计分。

5〕答对者在该组同学前面的红色盒子里放进一截红色的

粉笔，答错者那么在白色的盒子里放入一截白色的粉笔。

6〕结果的计算方法为：将白色、红色粉笔抵消后，剩下

红色粉笔最多的那一组获胜。

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6、活动准备：每个场地六个盒子，三个红色的、三个白

色的；假设干白色和红色的粉笔。〔10元〕

工程五：心理安康征文比赛

1、活动目的：为了丰富我校大学生的业余生活，让同学

们学会品味生活，体会生活，在各方面完善自我。同时培养大

学生的心里素质，更好地普及心里卫生知识，促进学生心里安

康，营造关注自我、重视心理的良好气氛，创造更良好的校园

环境。

2、活动主题：关注心理安康，构建和谐校园

3、活动要求：

1〕文章必须切合主题，题目自拟，文体不限，要求在

1000字以上；

2〕要求文字表达流畅，表达新颖、生动活泼。文章内容

要求积极、安康、向上，最好实在反映大学生人际和心里安康

的重要性，倡导优秀的心理素质调节才能。

3〕、文章不得抄袭，否那么取消参赛资格；

4〕、每班的入党积极分子必须上交一篇征文稿；

5〕、稿件为电子稿，文章发送到邮箱：；格式要求：标

题三号黑体居中，征文四号宋体，文章末尾右下角写上投稿人

姓名、班级、联络方式；

4、截稿时间：待定

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5、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

6、活动后期：

1〕自在截稿之日后，由工作人员将参赛作品搜集整理；

2〕组织评委进展选拔，选出获奖作品。

工程六：心理电影

通过荒谬离奇的故事，向学生们展现了一个值得考虑的人

生，展现一种意想不到的潜意识的心理活动。

1、活动目的：引导大学生学会放松自己，学会自我调

节，不应沉迷于苦闷而单调的生活，让大学生真正做到调整好

每日的心情，拥有积极向上的心态。

2、活动宣言：你考虑过人生吗？如今换一种考虑方式

吧。

3、活动内容：组织大家观看一部有关心理的电影，并且

以此写出自己的观后感

4、活动时间：3月下旬

5、活动地点：1号楼124教室

工程七：照片展示

通过照片展览的形式向大家再现大学生日常心理情境、展

现真实的心理画面，包括学生日常学习、生活等一系列照片，

让大家从视觉上直观的感受心理安康的魅力。引导一种积极安

康向上的学习、生活状态。

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1、活动要求：

1〕参赛者可以寝室为单位，展示寝室风貌。

2〕参赛作品形式为照片，所拍摄的作品必须是发生在自

己寝室的人，物，事。参赛者至少上交一组〔2张〕照片，发

送至寝室文化节组委会邮箱，并同时配有文字说明，题材不

限。

3〕参赛作品应表达大学生积极向上、安康的心理，并生

动表达寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓

意。

4〕作品请注明作品代表姓名、性别、年龄、院别、班

级、寝室和联络方式〔手机〕。

2、活动时间：4月上旬

3、活动要求：电子档由各寝室长发送至邮箱。

4、奖励设置：在所有上交作品中，将会评出一等奖1

名，二等奖2名，三等奖3名。

5、活动后期：由工作人员将获奖照片冲洗出来〔尺寸为

七寸〕，并进展照片展示，成果展示将会公布在文法学院的海

报上。

工程八：心理情景剧

心理情景剧表演浓缩了局部大学生在日常交往过程中的恐

惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生

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切身利益的问题，从而引出各方不同的立场。通过情景剧表演

有助于大学生个体增强对角色的理解力，进步学生的才能。也

可以使某个团体成员个人独特的问题情境得到反映并且别人协

助表演。

1、活动目的：心理情景剧为同学们提供了这样一个平

台，通过这样的方式使同学们可以在这里重现生活情景、展现

心理现象、讨论新异观点。

2、活动宣言：想要展示自己吗？

3、活动内容：围绕大学生生活，作品内容与心理有关，

以情景剧的方式呈现出来。所选题材不限。

4、比赛细那么：

1〕参赛者需将每个情景剧控制在20分钟以内；

2〕要求参赛的情景剧作品需符合心理安康这一主题；

3〕要求参赛作品内容积极向上，展示当代大学生风貌；

5、活动要求：

1〕主题明确，内容积极、安康，并且要求反映一定的心

理活动；

2〕文法学院大一每个班积极参加，每班至少有一个情景

剧参加比赛；其他年级积极参加。

6、活动方式：情景剧比赛将采取抽签的方式。根据参赛

的队伍进展编号，并且随机抽取，来决定出场次序

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寝室文化节活动筹划书篇3

一、活动背景：

为了营造良好的宿舍文化气氛，进步我校学子的文化素

质，公共管理学院特举办“放飞青春，创先争优——宿舍文化

节”系列活动，推动“创先争优”进宿舍，为宿舍创立一个表

达团结、先进、和谐、文明的平台。

二、活动主题：

放飞青春，创先争优

三、活动目的：

寝室是大学生的避风港，大学生在寝室里睡觉、学习以及

进展各种小游戏，是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。

举办“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动能更好

地加强我校学生的文化修养，进步宿舍文化的品位，陶冶学生

情操，丰富大学生寝室文化生活，营造安康、和谐的生活气

氛。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生

活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公

寓精神文明建立，促进校园文化和谐开展。亦可激发大家的创

新意识。

四、参与对象：

在校所有本科生宿舍

五、活动时间：

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xx年xx月xx日

六、活动要求：

积极组织，广泛参与，制定比赛规那么，评选公平，公

正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

七、活动宣传：

在活动筹划准备阶段、活动过程中，通过展板，横幅及发

放传单形式进展宣传，发挥活动的影响力。

八、活动总流程：

为践行“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活

动，的宗旨，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，内容如

下：(详细活动内容见工程细那么)

(1)“温馨之家”宿舍评选;

(2)宿舍文化创意之星评选;

(3)“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍才艺风采展;

九、活动预算：

预算金额

展板(3*4)

300

600

用于宣传

100

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用于报名宣传发放

登记表

0.1元/张

0.1元/张

1000

100

评分表

0.1

荣誉证书

104

300

矿泉水

1元/瓶

其他费用

200

200

1498元

工程细那么

工程一、“温馨之家”宿舍评选

一、背景：

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为了推进校园文明建立，维持学生宿舍的良好秩序，进步

我校学生的文明素质，营造平安、文明、整洁、宁静的宿舍生

活环境，使同学们养成良好的生活习惯。公共管理学院学生会

生活部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评选活

动。

二、活动目的：

1、优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱

生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精

神。

2、通过此次活动，让同学们真正的领悟“宿舍是我家，

完美靠大家”的意义，进步学生的文化修养。

三、活动时间：xx月xx日—xx月xx日

四、活动地点：

五、参评宿舍：参加本次活动的全体宿舍

六、评选方式：

1、确定学生评比小组：公管学院学生会____团分管____

张竞丹、每部门部长、生活部部长及副部(共五男五女)作为学

生评委小组。

2、xx月xx日xx时学生评委在天佑斋xx楼门口集合，

由此工程负责人张竞丹宣读评分标准并分发评分表。(评分标

准及评分表见附表一)

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3、学生评委分配：

5名女生学生评委——所有参评男生宿舍

5名男生学生评委——所有参评女生宿舍

七、比赛要求：

1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰。

注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如

文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装

饰墙壁(制止涂鸦，张贴低俗海报)、天花板，张贴宿舍铭或悬

挂安康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩

带、气球等装饰，严禁破坏挪动宿舍原有物品!

2、各参赛宿舍评比当天必须有成员在宿舍等候评比小

组，待评比完毕前方可分开。

3、评比当天按编号，有秩序、有纪律地进展评比，

4、各学生评委要认真负责，公平公正，在评比完毕后将

打分表交由生活部部长，统一由生活部统计。

八、评比结果：

评选出10个宿舍，授予“温馨之家”宿舍称号并颁发荣

誉证书及奖品。

寝室文化节活动筹划书篇4

一、活动前言：

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宿舍文化是大学校园文化的重要组成局部，是校风、学风

的详细表现，学生宿舍不仅仅是学生生活和休息的场所，更是

学生心灵、情感、智慧和思想互相交融、互相影响的自我天

地。寝室是我们日常生活、学习的重要场所，它的整洁美观与

否直接影响着我们的大学生活，所以为了使我们有一个良好的

居住和学习环境，文史学院特举办此次校园宿舍文化节。

二、活动目的：

大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍成员长期的共同生活

影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为标准、价值理念

和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推动宿舍文明

建立，营造温馨舒适的生活环境，开展此次宿舍文化活动。

三、主办单位：

文史学院学生会生活部

四、活动时间：

20xx年3月17日―3月30日

五、活动对象：

20xx级、20xx级全体学生，20xx级、20xx级自愿参加。

六、活动内容：

〔一〕寝室形象设计，彰显宿舍文化。

1、以宿舍为单位，进展装饰，要求突出特色和宿舍个

性。

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2、要求宿舍整洁，同时遵循《邯郸学院宿舍管理规

定》，进展生活DIY，要求环保材料环保，耐用。

3、在不磨损墙壁及柜门的根底上，可适当张贴书法，绘

画，摆设装饰品，如盆栽植物，名人字画等。

〔二〕宿舍手工品大赛

每个宿舍可上交一个自制DIY小挂件，或者宿舍成员集体

完成的书法，绘画作品。

七、评分标准：

1、宿舍装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感

情，名人名言或寝室公约，积极向上，安康活泼，表达大学生

的朝气，能表达寝室成员的共同理想和追求。20分

2、宿舍整体气氛融洽，室内有独特文化，表达个性。15

分

2、桌面整洁，衣柜整洁安静，摆放有条理。床上用品摆

放整齐，有序，干净。15分

3、地板干净，无污渍，光亮。15分

4、墙面洁白，无涂鸦。15分

5、阳台干净，杂物摆放整齐，围栏干净，无污尘。15分

6、倡导节省自制，不铺张浪费。15分

八、评委组成：

学工办教师，团委，学生会____团及各别干部。

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九、奖励方式：

1、宿舍装饰及手工品大赛一等奖各三名，颁发奖状,奖品

待定。

2、二等奖五个，颁发奖状，奖品待定。

3、三等奖六个，颁发奖状，奖品待定。

十、备注：

1、宿舍文化创立过程中应注意寝室平安隐患，有问题及

时汇报。

2、上交手工品必须著名班级和宿舍号。

寝室文化节活动筹划书篇5

寝室文化是校园文化的重要组成局部。寝室文化节是我校

的特色文化活动之一，至今为止已成功举办了八届。大学第九

届寝室文化节既秉承了往届的根本精神，又在其根底上重视创

新,推动着校园文化的不断开展。我们的主题是“数载家春

秋，和谐满湘大”，独特的寝室文化一定可以让湘大演绎出不

一样的精彩。

一、前言

经过高考的浴血奋战，我们背上行囊，怀揣着梦想来到了

湘大。跨过三道拱门，寝室成了我们的家，是我们身心休憩的

港湾，为我们遮挡风风雨雨，随意而毫无拘谨。璀璨的日子从

这里开场……

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有人的地方就是江湖，寝室是江湖的一个小型缩影。来自

五湖四海的兄弟姐妹，有着不同的性格、不同的经历、不同的

信仰，真是相见恨晚啊！在这里，室友之间发生的不为人知的

笑谈琐事，或是永生难忘的感人故事，抑或是不疯狂枉少年的

个性往事，都是我们人生的财富。这段光阴，我们永远不会忘

怀，它在我们心中刻的实在太深太深。

在这里，我们得到了一双翅膀，借用知识的风帆自由翱

翔；我们抛掉烦恼和忧愁，做最快乐的自己；我们一起面对生

活的挑战，“日久生情”。寝室是一本用爱编写的书，记载着

我们成长的足迹，书写着我们奋斗的篇章，洋溢着我们青春的

活力。

寝室就像根，永远是树叶的家；寝室就像红布条，永远系

着我们的心；寝室就像大衣一件，不会进步温度，但却给予我

们连火炉都不能代替的温暖。

二、活动简介

1、活动目的及意义

把寝室打造成为校园文化的“文明窗口”，进一步推进寝

室文明建立，进步寝室文化的品位，营造温馨舒适的寝室环

境，丰富大学生寝室文化生活。同时，让大家在同一个生活舞

台中，学会协作，学会考虑，学会创新。

2、活动时间

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20xx年10月至11月

3、活动对象

大学全体在校学生

4、活动举办单位

大学学工〔部〕处、大学后勤产业管理处、共青团大学委

员会、大学学生会决定在往届的根底上结合举办第九届寝室文

化节。

三、活动流程

1、10月19日向各个院系下发比赛通知。

2、10月20日通知各院生活部部长开会。

3、10月20日—11月5日各个学院寝室设计大赛，推

荐寝室。

4、10月24日寝室问题诊断。

5、11月5日—11月6日组织各院进展复评。

6、11月7日公布进入决赛的寝室。

7、11月7日—11月9日分别在北苑、南苑、金瀚林摆

点，进展寝室总发动报名。

8、11月8日—11月10日工作人员为每个参加决赛的寝

室录制DV，并在闭幕式上播放。

9、11月12日寝室总发动比赛日。

10、11月13日寝室风采SHOW。

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11、11月19日寝室文化节闭幕式暨颁奖典礼。

四、寝室设计大赛

寝室不仅是我们身心栖息的港湾，也是我们展示才华的地

方。请用你们睿智的头脑、乖巧的双手，点缀生活空间，诠释

自己理想的生活和飞扬的梦想。

活动时间：10月19日——11月19日

参赛对象：大学全体在校学生寝室〔包括公寓和普通宿

舍〕

活动要求：

1.在不损坏寝室原有设施的根底上对寝室进展有主题的

设计。

2.废品改造：发挥自己的想象才能，利用废品旧物做出

有意义的东西。

活动流程：

1、10月19日向各个院系下发比赛通知。2、10月20日

通知各院生活部部长开会。3、10月20日—11月5日各个

学院寝室设计大赛，推荐寝室。

4、11月5日—11月6日组织各院进展复评。

5、11月7日公布进入决赛的寝室。6、11月8日—11

月10日工作人员为每个参加决赛的寝室录制DV，并在闭幕

式上播放。

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7、11月19日寝室文化节闭幕式暨颁奖典礼。

五、寝室问题诊断

寝室虽小，五脏俱全。无论是水龙头，还是灯泡，或许是

电扇，都是我们在生活中不可缺少的东西。为了给学生创造一

个平安、整洁、舒适的生活和学习环境，学生会将本着效劳学

生成材成长的原那么，希望可以更清楚的理解同学们的住宿状

况，以得到更好的改善，同时增强同学们的节水意识。

活动时间：10月24日

活动对象：北苑寝室、南苑寝室

活动内容：

1.摆点布臵

时间：10月24日早上6：30到8：00布臵，下午18：

00收场。地点：南苑、北苑

2.寝室问题诊断

时间：与摆点同时进展

内容：进展寝室状况问卷调查的发放并回收，最终将结果

以写真的形式汇总并张贴。

3.水龙头的泪

时间：与“寝室问题诊断”同时进展

内容：将签名横幅放于桌上用于签名，由两名干事带着同

学们签名，另外两名干事介绍本次活动的其他子活动。

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六、寝室总发动

深圳第二十六届世界大学生夏季运动会成功落下帷幕，在

这个挥洒青春、实现梦想的舞台上，我们看到了不一样的精

彩。寝室总发动——在运动中找到快乐、在游戏中感受阳光，

我们的友谊在运动中凝聚。让我们的汗水挥洒在篮球场，让我

们的欢笑飞扬在赛场。

寝室文化节活动筹划书篇6

活动主题：平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

活动背景：随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各

种人身平安

事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师

生的人身平安构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了

极坏的影响。为加强同学的平安防范意识，促进同学们养成良

好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，进步自我管理，自我

保护才能。我部在院学工办教师的指导下开展此次平安知识竞

赛。

活动目的：1、普及校园平安知识，增强同学们的平安意

识。

2、活泼校园文化气氛为同学们营造平安稳定的学习环

境。

3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。

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活动时间：20xx年10月29--11月19日

活动地点：阶梯一教室

活动对象：成都大学医护学院全体学生

主办单位：成都大学医护学院院学生会

承办单位：院学生会平安部

活动内容：

一、初赛活动流程：

由各寝室各派一名代表进展初赛的笔试，初赛以答卷形

式，不发相关资料，取前六名进入决赛。

二、复赛活动流程：

题目内容涉及挪动通信平安、突发性自然灾害、交通平

安、急救常识、寝室平安及火灾、财产平安、传染病预防等多

方面，这是涵盖广，全面考察同学们的平安知识。

比赛口号：

当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口

号并就相关平安理论知识进展阐述。该题由仲裁组评分，总分

值为20分。

必答题环节

选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的

答题板块，从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持

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卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学同

时在大屏幕上放映出来。

判断题：同学们通过对特定情境下一些反响和做法的正误

以及一些平安知识常识进展快速判断，也可以从中理解到对紧

急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参

赛选手判断正确与否。念出答案时，操作PPT的同学同时在大

屏幕上放映出来。〔本环节选择题和判断题共10题每题10分

总分共100分,每题答题时间限5秒〕

抢答题：

本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对

特定情境下一些反响和做法的正误以及一些平安知识常识进展

快速判断，也可以从中理解到对紧急情况等的应对措施。每个

代表使用手机在主持人宣布开场抢答之后，拨打主持人的手

机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

风险题：

此题型进展一轮，由各队选择不同分值的赛题进展作答，

分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队

讨论和答题时间分别比得超过30秒、60秒、90秒，违者视作

答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可

在互相讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定

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时间内补充，答完题应说“答复完毕”前方可坐下，答对该队

得分，答错将被扣去相应的分数。

奖项设置：

经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三

等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

经费预算

种类个数单价〔元〕总计〔元〕

音响、话筒一套播送站支持

奖状6张学工办提供

宣传海报6张部门自行设计

条幅

水一件2222

气球、彩纸、彩带30

意外状况：①学们参与积极性不高

②过程出现混乱

③为学院其他事延误竞赛时间

应对措施：①起现场混乱者取消参赛资格

②为设备不完善比赛过程中出现过失，故此次知识竞赛

抢答题环节我们将采取手机拨打形式代替传统的抢答器形式

③量调整院内其他重要时间与竞赛时间的冲突

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预期效果：顺利完成这次知识竞赛，丰富同学们的课外知

识使全院师生的平安意识得到进一步提升，同时更好地促进和

谐校园、平安校园的建立。

成都大学医护学院学生会平安部

20xx年10月19日