亲子手工

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趣味亲子手工制作活动方案(五篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作

的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。那么我们该如何写一篇

较为完美的方案呢？下面是我为大家收集的方案策划书范文，仅供参

考，希望能够帮助到大家。

趣味亲子手工制作活动方案篇1

一、设计意图

1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛

苦。

2.通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目

中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动时间

父亲节前一周6月11日--6月15日

三、活动准备

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

四、活动方案

1.幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工

作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

2.教师引语：

首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲

节”。以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父

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亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着

与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸

们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，

现在开始第一个亲子游戏。

3.亲子游戏环节：

(1)梳头

玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头

扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

(2)袋鼠

玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖

子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，

速度最快者为胜利。

(3)我给爸爸穿鞋子

玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋

子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开

始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸

爸站起来示意为胜利者。

(4)击鼓传花

玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个

节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

4.结束部分：

音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

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教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长

的过程中留下更美好的回忆。

趣味亲子手工制作活动方案篇2

一、活动主题：

《“爸”气十足大胆炫“父”》

二、活动意图：

父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源

于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最

广泛的日期在每年6月的第三个星期日，而对于幼儿园，父亲节则是

一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。

三、活动目标：

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职

业。

2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、通过父亲节活动，增进父子间的亲情。

四、活动准备：

1、爸爸工作时候的照片

2、爸爸和宝宝小时候的照片

五、活动过程：

1、这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以，就带宝贝去爸爸

工作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可

以让宝贝亲身感受父亲的辛苦。

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2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通过照片来了解父亲的职

业。

爸爸穿着什么样的衣服?

爸爸在什么地方?

爸爸在干什么?

爸爸的工作为人们带来了什么帮助?

3、通过了解，小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗?

在孩子们的眼里，爸爸是神一样的存在，在孩子们的心中，爸爸

是最伟大的超级英雄。疫情的原因，我们不能让爸爸们走进幼儿园开

展活动，但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系

的纽带，生活即教育，生活中的仪式感对于父母，对于孩子们都有十

分必要的意义。

趣味亲子手工制作活动方案篇3

一、活动目的：

1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每

个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，

潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，

从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼

儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会

展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

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活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班

创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂

庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创

新活动。

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容：

(一)活动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"

儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的

节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间：20__年5月30日——-31日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取

全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动：

本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小

能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式

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来进行。

五、活动时间安排：

2___年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"

六一"活动六、主要负责人：

总体策划：___

节目编排：各班教师

后勤保障：___

场地布置：___

现场音响、摄像：__

主持人：___

六、活动宣传：

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的

影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的'招生工作产生良好的

效应。

时间：5月31日上午。

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯。

趣味亲子手工制作活动方案篇4

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、

合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育

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的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班

创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩

旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参加活动的准备

1)各班排练2———3个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购买好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内

容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园准备节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

(一)活动内容

1、活动时间安排：20___年5月30日前分别进行两次节目彩排;5

月31日下午举行庆“六一”活动(初定)

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

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(二)活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开始

4、给各位幼儿分发小礼物

(三)注意事项

1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。

活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以

及幼儿的安全。

提醒家长：

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免

影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

(5)请家长、幼儿注意路上安全。

趣味亲子手工制作活动方案篇5

一、活动目标

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开

心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日

的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

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我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩

子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和

谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、

开心、心心连着家园;运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给

您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平

台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与

中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐

中成长。

二、活动主题

活动主题：梦幻童年放飞梦想

三、活动准备

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境

与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手

装饰活动室的环境。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，是爸爸妈妈都能来园

参加。

(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早

操和队列的练习。

(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班

各项活动所需服装、道具及器材等。

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3、幼儿园准备彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。

4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照

相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，

留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活

动。

6、活动前，全园安排三次彩排。

四、活动内容

1、时间：20___年6月1日

2、地点：寄堡小学西操场

五、活动流程

(一)主持人：致开场词

(二)入场式：彩旗队按大、中、小班顺序入场

(三)请到会领导发言

(四)“梦幻童年放飞梦想”20___年X三幼六一节目单

六、注意事项

1、”六一”专场当天上午不上课，各班级、兴趣班组织幼儿排练、

化装，按照园部”六一”专场确定时间进场对号入座，各班级教师做好

幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要

认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道

或台前走廊)，以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可

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在班级订购。

3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的

观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随

意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的

服务宗旨。

5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教

师。

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