实习计划书

实习计划书15篇

实习计划书1

1实习目的

根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省__县农村信

用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的

是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责

任感;学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的

实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：

培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台

人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。

理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本

技能去参与到具体的前台工作中。

培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动

的良好品德。

预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并

在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充

分的知识、能力准备。

2实习时间

我于20__年2月1号到3月1号在山东省__农村信用合作

社联合社进行了为期4周实习。

3实习单位

3.1单位地址与规模

山东省__农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高

传发，电话。__农村信用社拥有258名信合员工，

辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。

3.2实习单位主要业务

办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄

业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;

买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券。

3.3实习单位的历史与发展

4实习过程

2月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。早上8点

半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。大家都

忙碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报

就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板

报，还好基础不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预

防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。不过效果还是

不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。

下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需

的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小

键盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相

当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着

同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起。还时

不时的出错。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算

器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，原来信用社柜员经常需

要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞

时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示

的结果超过一定时间便会消失。

这次实习，除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了

解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是

挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业

实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠

定了基础。

首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体，在联社为

期一个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段

是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我

将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己

的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知

识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本

上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。

其次，我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并

努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一

点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的业务办理需要

身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出

示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必

须得这么做。

最后，在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经

验，将所学的知识与实践结合起来，多思考，多总结，多请教，

充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历

并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务能力和交际能力。

我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的

文化教育的程度，但并不能完全的展现个人。以实际说话，也许

你能说出很多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀

的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的

收获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们，当我在业务上

遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我

大大提高了对信用社务的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十

分重要的。

因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的

实践结合在一起，使一个本科生具备较强的处理实务的能力与比

较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。

实习计划书2

(一)找实习单位

由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是寻找

对口的实习单位。因个人原因，我的工作城市选择在自己的家乡

石家庄。

首先，要通过络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解

就业信息，了解就业情况，积极寻找实习岗位。

求职计划：

(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书，明了而不简单，要

尽量与众不同，这样才能吸引实习单位的眼前。

(2)向络上的招聘投放自己的简历，参加一些招聘会，从中

寻找就业途径。对自己感兴趣的公司，要多加关注，多打电话询

问。此外，通过亲戚朋友介绍增加就业途径。

(3)对于自己投放到公司的简历，自己要多加询问，这样能

增加就业成功的机会。

(4)此外，要加强锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理素

质，强化自己的口语表达能力，多看一些有关求职的一些视频，

从中汲取经验，提高自己的应聘能力。

(5)这求职途中定会艰难，自己一定要能坚持不懈，不怕苦

不怕累，争取找到称心如意的工作。

(二)单位实习

一、实习目的

结合连锁经营管理专业的培养目标，运用所学的连锁管理专

业知识，参与实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务

活动，熟悉和掌握实习单位的业务内容与业务流程，学习企业文

化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作

积累经验。

二、实习内容：

1、深入了解自身实习岗位的工作内容，从而了解单位主营

业务。

2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理

方式。

3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等

等。

4、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。

5、通过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。

三、实习方式

1、直接参与单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条

件可与领导直接交谈。

2、学习自己岗位的工作内容，熟悉公司的业务知识。

四、实习总结

在实习过程中，自己要多多观察，认真学习，掌握本职工作，

要定期记录自己实习工作，为自己的毕业设计做好铺垫，最后要

把自己在工作发现的问题整理、分析，完成自己的毕业设计。

五、实习时间

所在学校：广西大学

专业年级：__

姓名：周朝联系电话：__

指导老师：宋庆祯联系电话：__

实习单位：南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所

检察室

联系人：吴倩筠联系电话：__

实习时间：20__年X月X日至X月X日

一、实习目的：

结合信息管理与信息系统专业的培养目标，运用所学的专业

知识，用心参与实习单位的业务活动，了解实习单位的业务资料

及业务流程，掌握实习单位的信息化现状，为毕业设计(信息系

统设计或设计)收集素材。向实习单位员工学习，积累实践经验，

提高管理沟通潜力。

二、实习具体计划

第一周：

熟悉实习单位的环境，初步了解实习单位的主要业务以及业

务的处理方法和过程，尽快适应实习单位环境，调整好自己的状

态，用心投入到工作中去，并且能和实习单位员工进行交流，主

动询问不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，个性注意

和指导实习的师傅的交流，透过指导实习的师傅尽快了解在整个

实习过程中将要参与的具体工作和任务。

后三周：

我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市

第一看守所检察室，在实习之前我们已经和指导实习的师傅交流

过，她向我们谈到这次实习过程中要参与的工作可能有以下几个

方面：一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作;档案整理、

档案归类;实习单位内部络的维护以及内部通信软件的维护。在

这段期间内我会配合好实习单位的安排，一方面认真完成工作，

另一方面注意把所学的知识应用于实际当中，向实习单位中有经

验的员工学习实际操作潜力，毕竟我们在学校学习时过于偏向理

论方面的了，所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践潜

力。在实习期间我还打算收集一些实习单位的单据以及其他业务

表格之类的东西作为素材，为以后的课程设计以及毕业设计做准

备。个性是注意实习单位的信息化现状，运用所学的知识进行相

应的需求分析，找出这一类单位中存在的需求规律，从而明确自

己设计的方向。

三、实习总结

在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的

得失。一方面回想一下自己学到了那些东西，完成了那些任务，

哪些方面的潜力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地

方，找出自己还欠缺的潜力，这样在以后的学习工作中好进一步

加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西，这些后面还要

用到。

实习计划书3

一、实习目的和好处，前去实习，当然要明白自己去实习的

目的和好处了，我将去ｘｘ有限公司实习，岗位是市场营销，透

过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基

本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差

距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理

人才打下基础。透过毕业实习，到达如下目的；

1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉

现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的

认识。

2、帮忙学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知

识。透过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度

和实际应用潜力。

3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的

潜力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、

扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下必须的

基础。

二、将有那些实习资料，学生透过一段时间在相关岗位上的

具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从

而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选取与市

场营销专业知识相关的部门进行，资料包括商品销售、市场调查

研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本资料：

1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤

其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。

2、参与实习单位的工作过程。

3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查

研究、生产与供应、开拓市场等。

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行

状况与不足，并提出合理化改善意见。

透过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实

践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要

在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的潜力，为

撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。

本次实习，学生要自主选取一个具体领域，深入到其内部进

行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，

提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手潜力，为毕业

时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地

区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、

管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原

因分析，提出相应的办法与策略等。

实习计划书4

大四那年我进入了广州正大中信，开始了我的实习生生活。

在广州正大中信的日子也是我大学里生活很充实的日子，每

天挤公交车到北京路，吃早餐开始进公司上班，工作吃饭休息工

作下班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识，同时

也让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析社会的很多情

况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。

实习的心态

实习本来就是大学里边必须经历一个阶段，但是在实习期间

我们以什么心态对待确实很重要，首先我们要面对的真实的社

会，工作是辛苦的，其次是我们的工资很低，且在不同事务所待

遇不同，尽管做了同样的工作甚至更累，但却拿更低的工资。所

以我们必须抱着一种学习的心态，公司赚钱，我们学东西。再加

上社会本来就那样，劳动与报酬并不一定是平等公平的，只有认

识到这点，才能以正确的心态去对待我们的实习,才能积极主动、

有责任的去完成任务。

实习的人际关系

在实习期间，懂得与人相处，是我们的一大主题，这就要我

们在礼仪、语言等方面能够取得别人的信任，赢得别人的好关系。

首先一个诚信，诚信是一个永恒的主题，当一个人在公司失去别

人的信任的时候，他做什么事都难，公司的注册会计师不会给他

安排事做也不会教他什么，更多的是在那里无聊，甚至被人辞掉。

其次就是语言，人与人之间更多的需要沟通，只有沟通才能把彼

此的信息的传递。例如，当你想问注册会计师一个问题，“我觉

得问题的应该这样，你怎么觉得？”和“这个问题我想得很不清

楚，请问你能给解释下么？”效果是不同的，因为注册会计师很

多觉得他们很权威，所以你实习生更多应该以请教的态度去和他

沟通。不过话说回来，在外边做事，太客气了反而会让人觉得很

陌生，最主要是要把握一个度。

同时，同行之间沟通尤其重要，许多东西都是你学一点，他

学一点，在休息时间你说一句，他说一句，我说一句，大家也在

这种沟通讨论学到了东西。在这里必须强调一点就是，千万不要

卷入公司中的人事斗争。有的人一开始，就和公司的某些人搞得

很好，象哥们似的，由于如此可能他会给你说别人的不对甚至私

事，这时候千万注意，不要把自己往里边搀和。

实习的内容简述

在实习期间，我很幸运，跟了一个从业有10多年经验的注

册会计师，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学

不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我在几个月的实

习中，接触了将近100个大小的公司，有国有的，合伙的，私营

的，以及外资企业，基本上各种性质的企业都能接触到。由于1

月份到4月份是我国企业所得税清缴期，所以在这期间我们所做

很多工作都是所得税的汇算清缴。当然由于企业的各种不同需

要，譬如工商年检，增资减资，或者其他目的，我们会做报表审

计和验资、破产清算之类的专项审计。同时，由于我们还做代理

记帐，当然做帐到出报表，我们都能接触到。

首先，谈谈所得税汇算清缴。由于所得税涉及的面很广，审

计的重点很多都是放在利润表。收入是否确认正确，成本费用是

否多记。有几个值得关注的是，工资福利费、社保、工费、职工

教育经费、业务招待费、广告费、业务宣传费、公司的个人电话

费（经理和部长级之别）、以及固定资产折旧、无形资产摊销和

各种资产的准备。同时，在做这些审计的底稿时，税金（包括流

转税和其他各种地方税等）计算是否正确，是否有异地交税的情

况。至于具体怎么审计，我觉得我们还是认真的查找各个科目及

项目之间的钩稽关系，还有原始凭证为主。例如，应付工资审计，

我们要看计提的工资和进费用的工资是否相同，是否有工资单，

还有支付工资和计提是否相同，如果不同，为什么，一步一步的

查；税金中城建税和教育费附加时候......

实习计划书5

一、实习目的

通过到初中实习，我要努力学习如何当好一名英语老师以及

如何当好一位班主任，把大学的理论与中学的实践相结合，把所

学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教

师岗位上的工作，为将来的教育教学工作打好基础。

二、实习目标

1.在教学上：提高教学能力。作为一名英语老师，我认为最

基本也是最重要的就是自己的教学水平了，而教育实习就是一个

锻炼和提升自己这方面能力的一个绝佳和不可多得的平台。通过

听教学指导老师和其他英语老师的课，学习他们的讲课技巧和教

学经验；认真研读教材，虚心请教指导老师，精心备课，并在与

队友的互相听课和评议中提高讲课技能，争取完成教学任务，课

后积极做好总结，提高自身的备课和讲课能力。

2.在班主任工作上：提高个人的组织、协调和管理班集体的

能力。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请

教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展

各种活动。

3.提高沟通交际能力、适应实习生活。积极与学校领导、指

导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流，提高自身的沟通

交际能力。快速适应实习生活。两个月的实习，需要和队友们一

起度过，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因

此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。要与队

友相处融洽，团结友爱，互帮互助

三、实习安排与计划

1.教学实习：

（1）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争

取上课的机会。

（2）深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，

进行备课。确定教学目标、重点和教学方法，写出详细教案。每

节课上课前进行试讲，请实习队友参加听课。并虚心请教教学指

导教师。试讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，

确保课程教学质量。

（3）在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上

课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一

节比一节有进步。

（4）及时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的

问题（包括优、缺点）作好记录，及时反馈给指导老师，也作为

以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特

别是学习方法的指导。

（5）实习期间，实行每天一小结，每个星期的周末进行学

习反思，总结不足之处，以及自己的收获。

2.班主任工作：

（1）研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个

学生的背景、性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，

记住学生的姓名。

（2）坚持每天早操、眼保健操、午休、下课、自习课等时

间去教室督促指导学生学习，抓好班级纪律。

（3）提高板报质量、提高班级布置质量，营造良好的学习

氛围，构建良好的班级文化。

（4）开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我

的机会，提供展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，

培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

（6）与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解

决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，

不断进步。

（7）积极向班主任学习，请教他们的成功经验和管理班级

的心得体会。

（8）做好班主任日记。把自己的班级工作的心得经验与其

他队友交流。

3.教育调研上：

（1）根据计划，从实习学校具体情况出发，分工合作，配

合本小组队友进行调查，派发问卷，进行访谈，收集文献资料等。

（2）调查问卷及相关资料的整理。

（3）写出调查报告或科研论文。

四、实习总结阶段

1.整理个人和小组需要上交的实习材料。

2.协助队友，分工合作，征求校领导、老师对我们实习队表

现和我校实习工作等方面的意见。

3.请教学指导老师和班主任写好实习生鉴定，初步评出教学

和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公

章，交与领队教师。

4.配合队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，

归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，写好感谢信张

贴到实习学校宣传栏。并向指导老师表示感谢、向学生们道别。

实习计划书6

一概述

大学生就业难已成为不容置疑的社会现实，大学生就业难，

难在多个方面，其中工作经验已经成为求职的大学生被用人单位

拒之门外的常见理由。因此，实习成为就业前最重要的和必不可

少的一个环节。更加重要的是，实习是大学生了解自己、体认社

会、熟悉行业、拓宽视野、为职业生涯规划提供理论依据的一个

重要环节，而且一个成功的实习往往带来一个满意的就业。对于

企业来说，招收和培养实习生不但是自己应尽的社会责任，更是

为自己发现和培养人才的捷径。所以，实习的重要性不亚于就业!

但是在目前，实习还没有引起社会、高校和大学生的足够重

视。社会没有给大学生提供足够的机会和实习权益保障，大学生

在实习过程中也存在着许多误区，乃至于实习没有起到应有的作

用。目前，有一些民间团体能够为大学生提供实习服务，但是没

有一个具有相当社会影响力和规模的组织，更没有专门服务于实

习的专业机构。北京高校毕业生就业指导中心实习部，作为以促

进大学生实习与就业的唯一权威的专业的官方机构，在带领与促

进实习事业方面有着不可推卸的责任。我们已经为推动实习事业

做出骄人的成就!但是面对每年递增的毕业生，面对越来越难的

就业，我们感到任重道远!

综观社会事业发展史，媒介对一个时代或事业起到了不可替

代的作用。在推动实习事业的道路上，这种媒介迟早也必须要出

现的。有了这种媒介，就能更系统，更广泛，更有效，更深刻，

更专业地宣传实习，并引导规范和富有成效的实习行动。

本手册是站在大学生实习的立场上，以宣传和引导实习为目

的而出版的。本刊可以是一本内刊式的宣传手册，也可以是面向

社会发行的，具有社会性，文学性和宣传性的专题读物。可以是

电子刊物，也可以是纸质媒体。

二出版目的

1宣传实习的必要性和迫切性，指导大学生理性实习

2宣传北京高校毕业生就业指导中心实习创业部

3为大学生实习提供提导和服务，为校园和企业建立平台

4通过出版，获得经济收益，作为本刊的经费

三读者对象

高校学生、职场人士、就业指导人员

四计划工作流程

1.拟定计划书与各位同事进行讨论，达成共识后，确定每人

要完成的工作内容、方向和交稿时间、出版时间

2.向专家、高校和企业征稿

五关于宣传册版块内容

1版块说明：

本刊是以引导和帮助实习为方向，以北京高校毕业生就业指

导中心实习部为载体，以出版为目的，因此，本书在不失去上述

原则的条件下，一切皆向出版方向看齐。

本刊的版块构架，是站在市场角度，以读者心理需求和社会

需求为基准而设置的，该版块构架无论从视觉、心理，还是思维

上，都应达到渲染和鼓动的效果，迎合读者口味与兴趣，能够震

撼和碰撞读者的心灵，并引导其思考、做出一定的行为。同时，

这种版块编排也恰到好处地讲述和宣传北京高校就业指导中心

实习创业部。该版块的设置顺序，本身就是在展现出一个实习事

业的流程。

每个版块内容均围绕实习部的业务进行

I卷首语

II专家栏目：实习指导

III本期特别策划：焦点

IV媒体报道

V实习故事(或会员心声)

VI企业在线

VII实习部机构和业务以及近期活动介绍

VIII实习信息

3版块注释

I卷首语(1P)

卷首语是一本刊物的画龙点睛之处，一些简单而意味深长的

小故事告诉读者职场的智慧和隽永的人生哲理。这部分的原创不

是很容易，可在结尾加入编者的思考，并进一步和本刊读者的生

活更紧密的联系。

II专家栏目：实习指导(2-4P)

实践证明，很多大学生的实习是盲目的，实习不仅不能对就

业和能力提升起到帮助作用，反而浪费时间和精力。大学生的实

习也需要全程化的指导，本刊的这部分将对大学生实习进行全程

化的指导。

该部分拟邀高校就业指导中心实习部的专家以及中心的顾

问、就业指导专家撰文，对大学生实习进行指导，有实习前的规

划、实习中的指导和实习后的经验总结等。体现权威性和指导性，

并有一定的学术价值。

III本期特别策划：焦点(5-8P)

该部分主要配合就业指导中心实习部的大型论坛或活动而

策划，新闻性强、全面、深刻，属于理论探索，站在社会层面的

这一高度上，对实习中存在的各种现象作一些深刻的理性思考，

从一些“点”上，引出并分析、研究整个“面”上的现象、产生

原因、本质、发展方向等。同时，通过实习部在指导和帮助学生

实习中遇到的困难和问题，引申到对实习制度等问题的最终出路

的思考与探索。该部分的存在，有助于提升本刊的品位和思想深

度。

IV媒体报道(9-13P)

媒体__具有一定的社会影响力和信用度，本刊重在宣传实

习，同时讲述实习部，因此，该部分构成为：

1关于实习部的媒体报道

2与实习相关的具有典型影响力的人物或团体

3与实习相关的制度、政策等的报道

V实习故事(29-35P)

该部分主要是实习部会员来稿，记录自己的实习心得。__

主要体现学生参加实习后，在生活与学习上的所见所闻和感悟，

个人价值观与人生观美好的转变，个人能力与见识的提高，并抒

发自己梦想。该部分是实习事业成果的展示，旨在让大学生接触

职场，通过实习形成良性推进。也让读者的心情再一次被感动留

下深刻印象。真人真事更具有说服力、感染力与影响力。从而起

到推广、鼓励实习之良好风气。

以后，我们将每年从实习生中评选“实习之星”，实习故事

是一个参选的重要窗口!VI企业在线(23-28P)

深度报道招聘实习部企业会员情况，包括企业文化、实习生

文化、福利、薪酬、制度、人物等，该部分__采用原创或来稿，

__采访对象为企业人力资源或老总。为读者介绍最真实、最新的

企业情况。

VII实习部机构介绍和业务介绍(36-40P)

该部分全面介绍实习部机构、功能、业务和实习部近期的活

动通知。

VIII实习信息(41-50P)

实习计划书7

我是教育学院的____，本学期要在____二中进行为期四个月

的的实习生活，我对实习生活也有一些期待，对实习工作也进行

了一些计划，希望实习工作能顺利进行。我对实习工作也做了一

个简单的梳理。

第一，在到达实习学校后，首先要安排好自己和顶岗同学的

生活，利用自己对学校的认识帮助同学快速的熟悉学校的情况，

补办齐全生活和工作用品，以适应新的生活环境，快速的融入其

中，认真的听取当地老师的教导。完成顶岗培训。

第二，见习阶段，在这个阶段主要的任务是确定指导老师，

去跟知道老师具体学习技巧，实习工作条例，自己所将的具体年

纪是什么，然后对所讲课本进行整体的研究，对所讲内容有一个

整体的认识，并与知道老师进行交流，听取指导老师的意见，观

摩任课教师的教学示范课，集中与分班观摩原任课教师讲课，听

取原任课教师介绍经验，在此基础上修改教案;拟定班主任实习

工作要点，了解实习班级的教学要求、思想品德和学习生活状况。

另外一个我认为很重要的一点是要快速的记住本班同学，这也是

一个很重要的工作。

第三，到了正式讲课时，在知道老师的指导下，逐渐熟悉实

习环境，了解实习基地的工作程序，严格按照指导老师和当地实

习单位的要求开展工作，认真进行实习实践，在整个实习阶段，

了解本班学生实际情况，加强与学生的沟通，遇到困难时，应及

时与当地老师交流，另外，在课下，应认真撰写实习日志和实习

总结，及时完成实习手册任务等。

最后，实习结束后，及时上交实习作业，实习总结等材料，

对自己的工作进行反思，认真配合老师完成最后的收尾工作，并

顺利从实习单位回到学校。

实习计划书8

一、意义与宗旨

1、实习指导思想

以提高自身实务操作能力为目标，通过社会实践方式，在实

习过程中，感悟社会工作的专业特征和体验社会工作者的角色，

增强专业意识；将所学专业知识运用于具体的实际操作过程中，

提高专业水平；增进自身对当前社会现象和社会问题的了解，增

强分析问题和解决问题的实际能力。

2、实习的意义

（1）将社会工作专业所学的理论知识用于实践，在实践中

感悟，创新。

（2）通过实习，增强与人交流沟通能力，将社会工作理论

带到实习中，让社会工作服务大众。

（3）将社会工作运用于学生素质教育的教学中，扩宽社会

工作的服务范围。

（4）让更多的人知晓社会工作，理解社会工作。

二、机构简介

重庆市五云山寨学生素质教育基地是在重庆市教委指导下，

由沙坪坝区教委筹资建设的一所学生校外活动素质教育基地。基

地自1999年9月建成投入使用以来，市内已有300多所大中小

学的学生30多万余人次先后到基地参加活动。中央领导和教育

部有关负责视察基地后都给予了很高的评价，称赞五云山寨

学生素质教育基地是“教育人的好地方”、“孩子们的天堂”、

“素质教育的典范”。基地被中央文明办、教育部、科技部等六

部委联合命名为“全国青少年校外活动示范基地”。

重庆市五云山寨学生素质教育基地位于重庆市沙坪坝区回

龙坝镇，是一个集社会实践、军事训练、人文历史、景观旅游等

于一体的学生校外素质教育基地。基地的宗旨是为培养学生的综

合素质，鼓励孩子亲自实践，人人动手，共同创造，极大地发挥

学生的主体潜能，是学校教育的延伸和补充。

基地优美独特的自然环境和充满时代特色的活动课程向广

大学生展示了一个新的学习生活天地,基地的系列活动深深地打

动了习惯于教室和校园里思维的孩子们。

三、实习目标

(1)通过实习进一步认识自我，澄清自己的优点和缺点，检

验自己所学的知识和自身素质，对自己有个较清晰的认识。

(2)增强自我抗挫折能力，锻造品质，一定程度上提高自我

意志。

(3)进一步认识社会，促进自我的社会化，尽可能地了解社

会，提高社交技能。

(4)结合社会工作专业的培养目标，运用所学的专业知识，

完成实习单位的特定任务和相关要求。

(5)完成学校的实习作业要求。

(6)定时向实习督导老师汇报，及时征询督导老师的意见。

（7）了解实习单位的教学内容及教学流程，掌握实习单位

的信息现状，为毕业论文设计收集素材。

（8）向实习单位员工学习，积累实践经验，提高与人交流

沟通能力。

四、实习安排

1、实习时间安排

从总体上分为四个阶段完成：

第一阶段：联系“社会工作”相关理论，观察实习单位、了

解实习单位、熟悉实习单位，与相关人员充分接触，熟悉实习单

位的服务对象和“行动系统”。（前两周完成）

第二阶段：联系“社会工作”相关理论、模式、技巧，与实

习单位相关人员充分接触，能够针对实习单位的一些问题和需求

探讨一些方法，能策划一些简单的服务教学方案，并付之于实际

教学活动中。整合资源实施方案，以提高社会工作实务技巧，进

一步认识加深对社会工作对象、方法、理论的认识。（前3-8周

完成）

第三阶段：做好实习结束相关工作的交接和安排，完善实习

资料的整理与归纳，做好实习总结报告。（第9-10周完成）

第四阶段：回校完成实习总结报告，做实习经验总结以及成

果分享。（第11-12周完成）

2、实习任务安排

（1）熟悉实习单位办公场地。

（2）充分了解实习单位性质。

（3）了解实习单位教学教案，并组织整理优化课程教案。

（4）认真备课，做好相关课程教学工作。

（5）及时总结素质教育课程中遇到的问题，探究解决方案。

（6）积极配合实习单位各项工作安排，并认真贯彻落实。

五、实习的项目与内容

实习项目：学生素质教育

实习内容：

参加基地例会，做好相关会议记录。

学习相关素质教育课程，熟悉素质教育课程。

积极参与基地课程创新活动，探索富有意义并具有可行性的

素质教育课程。

认真教学，组织每一堂素质教育活动课。

完成素质教育活动课前、课中、课后相关准备和清理工作。

总结教学内容，完成实习日志和周记。

六、实习预期成果

1.按时并高效的完成实习，不无故缺席、迟到、早退等。

2.在实习中，深入了解素质教育课程，整合资源，为接待的

学生提供有趣活力的素质教育活动。

3.熟练运用社会工作理论知识，理论联系实际，整合实习经

验和理论知识，做到知行的统一和融合。

4.正确运用社会工作的价值观，在实践中掌握社会工作实务

的专业技能和方法，能应对社会工作实务中的沟通、协调技能等

处理一系列问题。

七、实习个人承诺

本人已完成在校期间的理论课学习，将前往重庆市五云山寨

学生素质教育基地进行毕业实习。我承诺在实习过程中遵守实习

合约，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度和劳动纪律。服

从实习单位领导、实习指导老师和学院的管理，努力认真完成实

习任务。按时按量完成工作，不无故缺席、迟到、早退。保持与

学院及实习指导老师的联系，与实习单位员工、其他实习生保持

良好的工作关系。正确运用社会工作的价值观，在实践中掌握社

会工作实务的专业技能和方法，将社会工作理论知识在运用在实

习过程中，理论联系实际，做到知行的统一和融合。

实习计划书9

实习目的

加强理论与实践的联系，巩固运用所学的知识，培养分析问

题、解决问题的潜力和创新潜力，完成专业培养方案计划和实习

大纲规定的目标。

实习方式：分散实习

实习要求

1.实习单位：实习单位由学生自己选取，经家长同意并报实

习指导老师确认;实习资料应根据要求，由学生和实习单位决定，

并经指导老师认可。实习单位与实习资料应与专业密切相关。

2.实习时间安排在第四学期与第五学期之间的暑假，实习时

间不少于6周。

3.所有实习学生务必在规定的时间内将实习状况登记表、实

习鉴定表，及实习报告交给实习指导老师。实习状况登记表中登

记的单位、实习鉴定表中的盖章单位及实习报告中的描述的单位

要一致。

4.实习学生务必端正实习态度，认识实习的重要性，用心认

真地参加实习，保质保量地完成实习任务。

5.实习学生每周应至少主动与实习指导老师见面或联系一

次，在实习工作中要服从指导老师指导，注意人身安全，维护学

校形象，遵守实习单位的有关规定，不打听、收集与实习无关的

资料和信息。

6.实习的主要成果为实习报告，实习完成以后，按规定认真

写好实习报告。实习报告要求如实报告自己的经历和收获严禁抄

袭，格式务必规范，要求理论联系实际，资料具体，观点正确，

结构合理、逻辑清楚，字迹清晰，文笔流畅，贴合“实习报告格

式及要求”。

7.实习报告包括中文版本和英文版本，中文版本的字数不得

少于3000字，英文版资料与中文版资料相符。主要资料包括：

a.实习单位的基本状况。包括单位的历史、内部机构、人员

组织、生产经营范围、业务运作模式、发展规划、经营和管理特

色等。

b.实习资料的详细总结(重点)。

c.实习的收获和体会(重点)。

d.对实习单位经营管理方面的推荐。

e.透过实习对学院教学工作的推荐。

8.学生实习成绩不合格务必重修，直至合格方能毕业。

实习成绩不合格者，应重新实习。补作实习期间的费用，一

律由学生个人自理。

未补实习或补作实习仍不及格者，按学籍管理的有关规定处

理。

实习计划书10

首先协调个组员之间的关系了解他们的详细情况，督促他们

完成顶岗之内的工作。

每周向老师汇报本周情况有情况和老师联系。勤和指导老师

沟通努力学习自己学科的讲课内容，搞好自己和当地老师的关

系。

九月适应当地情况，参加岗前培训并做好相应的总结工作，

争取早日开始讲课，采访当地名师，并且开始准备进行第一次录

课;

十月进行爱国主义教育，举办爱国主义知识竞赛，参观孔融

让梨体会历史文化，举办实习交流会;

十一月进行感恩节主题班会，举办感恩为主题的演讲比赛，

举办班级之星的评选(班主任);

十二月参观__与抗日英烈接触，采访抗日英烈，宣传爱国主

义精神;

一月举行元旦联欢，进行火灾演练提高学生安全意识(过年

燃放烟花爆竹)，举行调研活动了解学生对实习老师的评价，进

行顶岗实习收尾工作。每周举行教学总结，举办教研活动，总结

活动收获。

跟其他实习学校协调开展教研工作，相同专业互相探讨教学

工作方法，努力提高自己。争取每月举办一次知识竞赛提高学生

的学习积极性，讲一些与生活相关的知识提高学生的兴趣。如果

情况临时有变再做更改。

实习计划书11

一。时间：20__年7月上旬—————20__年8月中下旬

二。地点：扬州人家国际大酒店

三。预期目标：

1。了解酒店运营流程及相关的管理知识

2。熟悉酒店P（plan），D（do）。C（check）。A（act）

模式的运转．

３．锻炼人际交往能力和涉外交际能力．

４．领会餐饮营销策略．

５．深入团队，培养团队意识．

四．具体内容：

第一周（前台服务部）

自身目标：

１．了解前台服务部在酒店服务中的运营模式．

２．掌握一定的对客服务技能．

工作细则：

１．推行”微笑”服务．博恩．希思曾提出：”１：２５裂

变”理论，赢得一位客人，就有可能给酒店带来２５位隐藏客人。

２．加强门童，引座员，迎宾和前台咨询员的职业技能，培

养职业意识，人的动作是由内而外所发出的过程，服务意识的培

养十分必要．

３．及时回答客人所提出的疑问，重视客人的投诉和反馈的

情况．”千里河堤溃于蚁穴”一个小小的失误或许潜藏着巨大的

危机．

４．做好ＶＩＰ客人的保密工作和优惠工作，及时向ＶＩＰ

客人反馈信息和必要的问卷调查，找出存在的服务漏洞．对住店

客人和用餐客人发放小礼物，体现人性化服务．

５．行李生及时给顾客拿行李年，客人需要寄存物品，为客

人办好寄存手续．

期望目标：

１．使客人享受贴心服务，增加顾客的满意度．

２．架起酒店与顾客沟通的桥梁，使顾客的问题得到妥善的

解决．

第二周（餐饮部）

自身目标；

１．了解餐饮部运营环节及主要部门的职能．

２．增强对餐饮活动的领导力和敏感度．

３．协调各部门之间的联系，集中主打”组合拳”．

４．将中．西餐厅，酒吧等营业点的理论知识应运实践．

工作细则：

１．加强部门合作，培养团队精神，增强员工的向心力和凝

聚力，以期达到１＋１＞２的效果．

２．注重创新，在海盗的世界里，第二名永远是败者．因此

对菜品方面要不断推陈出新，满足顾客”日新月异”的服务要求．

３．餐厅用餐是注意察言观色，注意客人的举止，言谈．如：

四川的客人可以征求将菜品口味加重的建议，而江苏的客人可以

征求将口味加稍甜的建议．上菜顺序遵循”咸者宜先，淡者宜后，

无汤者宜先，有汤者宜后，厚者宜先，薄者宜后，席客食饱而脾

困矣，宜以辛酸以振动之，宾客酒多而胃困矣，宜以酸甘以提醒

之．”

４．注意服务质量控制，从预先控制，现场控制，人力控制

和反馈控制入手进行．

期望目标：

１．增加顾客的满意度和回头率．

２．在控制成本的同时，拓宽服务市场，使顾客的多样需求

得到满足．

３．注重细节，从顾客的言谈举止出发，拥有超前意识．

４．形成团队精神，消除”各自为政”的局面．

第三周（宴会部）

自身目标：

１．将理论知识与实践经验相结合．

2。亲身体验宴会承办，销售和运转的管理细节。

3。了解宴会承办的设计技巧和服务细节。

工作细节：1。宴会正式确认后，各有关部门发布一份宴会

通知书，明确工作细节。

2。宴会前成立专门宴会承办组，配备经理，厨师，服务员，

酒水员等等。统一命令，宴会前10———15分钟，由主管人员

开会分配各项任务和注意事项。

3。注意服务员的言行举止，在主人致祝词时，不要随意走

动，及时撤换骨碟和烟盅，添加酒水对酒醉的客人递上小毛巾

第四周（客房部）

自身目标：

1。掌握客房部的职能和运转管理

2。培养独立处事和房内服务技巧。

工作细节：

1。定期浏览页，详细登记房客预定情况，电话预定亦是如

此。

2。客房明亮宽敞，清新的空气，可准备室内盆栽，如：兰

草等，既具观赏性，又助清新空气。

3。对客房内设施进行定期检查，维修，床单，布草之类定

期洗换。

4。注意送餐服务，注意礼貌礼节，当主人不在时由客房服

务员陪同进入。

5。客房送餐服务与客房部关系密切，往往需要相互配合。

期望目标：

1。”民以食为天，食以礼为先，礼以筵为尊，筵以乐为变。”

因此做好宴会管理不但可以增加酒店收入更可以为酒店树立良

好的口碑。

2。提高客房的入住率，减少客户投诉。

第五周（营销策划部）

自我目标：1。明确营销策划的内涵。

2。掌握营销策划的技巧。

工作细节：1。营销包括：餐饮产品营销，服务营销和广告

包装，营销人员应将三者统筹兼顾。

2。城市举办大型的展览活动，营销人员要随机宣传本酒店

的特色产品和优质服务。

3。印发宣传册，提高酒店的知名度。

4。承办大型的宴会活动，提高酒店的社会形认知度。

期望目标：运用广告表现策划，媒体运用策划，促销活动策

划和公关活动策划，以最小的消耗十九点餐饮产品和服务被顾客

认可，从而实现利益的趋大化。

理想化建议

1。后勤部：保持前台的整洁度，对大堂PA实行”分区管理

制”和责任落实到个人。

2。餐饮部：市场部负责调查市场，深入市民作出详细的药

膳市场分析，餐饮部推出药膳系列。古语有云”医食同宗”，”

药疗不如食疗”，加之现代人注意养生之道，药膳发展的市场应

该比较开阔。

3。市场部：A。组织一部分人专门组成”市场动向观察小组”，

主要负责原料成本价格走向和近期顾客的消费需求动向。

B。做好联合计划，加强周边酒店的交流合作，形成”共赢”

的局面。

4。宴会部：影音，灯光和室温适合宴会的气氛，注意在场

景上的设计。

5。营销策划部：开展试吃会，菜品展览会，借中外节日之

机推出主题餐厅和套菜菜单

实习计划书12

教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，

是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步

提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工

程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关

联。根据我院教学计划安排，__级教育本科生将于__-__学年第

一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检

验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体

制定计划如下：

一、实习人数：

数学教育专业__人，计算机专业__人；

二、实习时间：

__年__月__日到__年__月__日共七周，其中国庆节放假一

周；

三、实习要求：

1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的

热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师

求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出

书面申请。

2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期

间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：

lz183653051@163，以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交

实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织

策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不

少于4个的教学教案。

3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教

的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实

习单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训

工作等，真正做到教学相长。

4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要时刻牢记

“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬

师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的

良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听

取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面

素质。

5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真

遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。

四、实习成绩鉴定方法：

成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具

体评定标准：

1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结

同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。

2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确

的完整的教案和教学笔记。

3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，

教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。

4、重视“双基”教学和能力培养，教书育人，板书清楚，

普通话较流利，表达能力好，演示实验规范化；教学效果好。

5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学

习上的困难和改进学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟

“第二课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。

6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，

虚心听取同学意见。

7、专题调查研究与专题教学总结质量高。

五、实习期间注意事项：

1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的

最新动态，要多了解年级的最新动态和信息。

2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名

工作，要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。

3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，

特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通

过，以免影响正常毕业。

4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报

考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是11

月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得

未来。

5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过络、同学

等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。

6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内

容请登录教务处查询。

7、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟辅

导员或实习队队员通气。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，

必虚心求教，勇于创新。添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。

——祝__级全体同学教育实习取得圆满成功！

__师范大学数学与计算机科学学院__年__月

实习计划书13

实习时间：20__年8月26日至11月26日

实习单位：遵义市航天高级中学

指导教师：王宁

实习学生：王江东

实习目的：

1、通过听老教师的课，虚心求教，学习教学经验及怎么上

课。

2、认真备课，上好实习课。

3、认真观察，虚心求教，做好班主任工作。

实习内容：

1、听课。认真听原任教师及其他英语教师的课，了解实习

学校教学情况，学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时

听一听实习小组中同专业同学的课，吸取他们上课的长处，出促

进自己尽快成长。

2、认真备好每一节课。利用空余时间认真解读教材，专研

教材，搜集相关资料，理清教学思路。

3、教学技能。教学技能的高低直接影响着教学效果。作为

教师实习教师积极参加实习小组组织的说课及其他教学比赛，不

断提高教学技能才能有较好的教学效果。

实习进程初步安排：

（一）见习阶段（第1—2周）

1、听原任教师的课，认真做好听课记录。虚心向指导教师

请教，学习教学经验，了解教学内容及教学进度。

2、仔细观察课堂学生情况，了解学生学习情况，为后面的

实习课做好铺垫，制定出适合所跟班级的教学计划。

3、认真备课，进行试讲，做好教学准备工作。及时写好教

案及课件，交与指导老师批阅指正，为顺利实现教学环节打下基

础。

4、认真写好见习阶段的心得及见习日志，认真总结思考，

不断修正教案。

（二）实习阶段（第3—11周）

1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度，认真完成

各项教育实习任务。

2、主动与指导教师交流心得，虚心请教，建立良好的师徒

关系。

3、认真批改作业，多关注学困生，争取让每一位学生不掉

队。

4、多与实习小组交流，发现不足并尽快改正。

5、多听听实习学校其他教师的课，各取其长，不断促进自

己成熟。

6、认真写好教育实习日志，发现问题与不足并不断改正。

7、做好教育实习的相关工作，完成教育实习调查研究，形

成具有一定深度的教育研究报告。

（三）总结阶段（第12周）

1、总结好教学完成情况，准备移交教学任务给任课老师，

并与原任教师交流心得，请她指正不足之处。

2、写好教育实习总结，并向所跟班级的同学交待相关情况。

班主任见习计划

见习单位：遵义市航天高级中学

见习班级：高一（15）班

见习时间：20__年8月26日—11月26日

指导班主任：曾令霞

见习学生：王江东

一、班级概况

班主任见习期间我要负责的班级遵义市航天高级中学是高

一（15）班，学生总人数是67人，其中男生35人，女生32人。

（一）学习情况

通过近两天的跟班观察，该班绝大多数学生学习积极性很

高，上课认真，课后也乐于提问，积极主动与教师交流。在这两

天里有好多学生都跑来问过我问题，有问英语的，也有数学的。

看到他们热情洋溢，积极向上，不断进取的精神面貌，我深受震

撼。啊，这就是航中的学生！只有几个成绩差一点的学生似乎学

习动力不足，上课不听，晚自习老说话。这就需要班主任及各任

课老师积极配合，运用相关教育理论进行说教，激发他们的学习

积极性。

（二）班级纪律

该班学生遵守纪律，上课基本没有迟到情况。学生听课认真，

听从老师的安排，跟着老师的节奏走。从近两天的观察，晚自习

课上，又少部分人自控力较差，喜欢说话。这也是高一学生的通

病。可能是因为他们刚进入一个新的环境，对身边的新环境感兴

趣罢了，还没有真正进入高中学习生活。不过，我们可以适当调

整晚自习学习任务，并多监督一下自控力较差的学生。

（三）思想道德及师生关系

高一（15）班大学生尊敬师长，语言举止得体，为人谦逊，

热情大方。从我第一天还未进入他们班时，同学们就主动过来跟

我打招呼。听着他们甜美的声音，我内心有一种无名的感动。看

着他们与原班主任忙成一团，我认定了他们就是一个真正的大家

庭，是一只无坚不摧的队伍。

二、主要见习内容

1、尽量参加学校开展的班主任工作会议，深入了解班主任

工作情况。

2、积极主动与原班主任交流，学习班级管理经验。

3、检查学生到校情况，并检查早晚自习纪律。

4、注意观察学生心理动向，积极主动与学生交流。

5、坚持写班主任见习周志，并与实习队友交流心得，增长

见识。

三、见习工作初步安排

第一个月：

积极与学校领导、原班主任及各任课老师交流沟通，深入班

级的班风和学风，了解学生思想、学习、纪律、身体状况及性格

爱好等。认真向原班主任求教班级组建方法，认真向原班主任学

习班级管理经验。第二个月：

在原班主任的协助下，试图独立领导学生组织班级活动、学

习，召开

座谈会。积极配合原班主任，进行1—2次家访。学会对学

生进行各种教育，以班规来约束他们。

第三个月：

继续积极参与班级管理工作，开始总结班主任见习情况，并

主动与原班主任交流心得。组织学生召开班级告别会，感激同学

们的积极配合，感激原班主任的慷慨赐教。

以上是我此次班主任见习工作的初步计划，见习具体进程要

根据自己与原班主任的协商情况而定。

实习计划书14

课程名称：顶岗实习

实习对象：20__级铁道工程技术专业三年制大专学生

实习时间：20__年x月—20__年x月

一、实习目的：

通过到具体的工作岗位顶岗实习，进一步加强铁道工程技术

专业知识的应用，亲身体验工作过程，增长社会知识，提高职业

能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。通过本次

顶岗实习达到以下目的：

1、贯彻理论联系实践的原则，在真实生产环境中，通过生

产劳动，加深对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解

决生产中的实际问题，提高实际工作能力；培养良好的职业道德

素养，逐步建立正确的职业道德观。

2、接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工

程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确

自己的社会责任。

3、结合专业情况学习土木工程的施工、维修养护、管理等

技术。

4、了解单位的运作模式，单位的组织结构、技术结构和单

位文化。5、了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备

管理等基本情况。

二、实习内容：

1、了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体

会在全过程中岗位工作的职责。

2、理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、

协调作用。

3、学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工

作能力

4、能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

三、实习方式：

1、实习单位以学院和系部安排实习单位为主，也可由学生

自己联系。2、实习单位指定专人指导学生（指导教师应该为企

业工程技术人员或高级岗位操作人员），负责学生的实习计划，

实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。学院和系部指派

老师配合指导。

四、实习要求：

1、到实习单位后及时与指导老师联系，在20__年x月x日

前将《顶岗实习回执单》与《定岗实习协议书》经单位盖章后寄

回指导老师。不能按时寄回视为没有按时去实习，将无顶岗实习

成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。

2、要自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在企业的各项规

章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入

顶岗实习，严格遵守各项安全纪录，确保安全第一。

3、要一切按照企业岗位工作人员管理，因病、因事请假必

须取得岗位领导的同意，并同时按制度要求进行考核。

4、严格遵守实习单位的各项管理制度，文明、和谐实习，

要虚心向所在企业岗位的工友学习，与所在岗位的工友搞好团

结，学会沟通，学会先做人后做事。

5、要做到不怕吃苦，要谦虚、细致、深入、主动地实习，

力求收到嘴满意的效果。

6、学生每周向指导教师通过电子邮件、电话或其它形式进

行实习汇报，同时指导教师将给与及时指导。

7、要认真学习，努力工作，做好每周记录，每月小结，完

成实习要求，并在规定的时间内完成实习总结报告。

8、实习报告：在实习结束后，学生应提交书面的统一格式

的实习报告。

五、实习成绩考核

顶岗实习成绩考核由两大部分组成：一是单位指导教师对学

生的考核，占总成绩的50%；二是学校指导教师结合学生提交的

顶岗实习报告和平时表现进行考核，占总成绩的50%。

1、单位指导教师对学生的考核

由单位指导教师对学生在顶岗实习部门或岗位的表现情况

进行考核，填"实习单位鉴定"，并签字确认，力口盖单位公章。

2、学校指导教师对学生的考核

由学校指导教师对学生在单位顶岗实习部门或岗位的表现

情况进行考核，包括顶岗实习报告成绩和平时成绩。平时成绩主

要由学校指导老师根据学生顶岗实习的记录总结和平时学生与

指导教师交流的情况进行评定，占总成绩的20%。顶岗实习报告

成绩主要根据报告的质量、是否完成规定任务来进行评定，占总

成绩的30%。

3、考核方式为四级制，分优秀、良好、合格和不合格四个

等级。

4、确定实习成绩时还须考虑以下情况：

（1）顶岗实习报告文字草率，或打印错别字多者'不得给"

优

（2）实习不认真'违反企业和校方规定，无组织无纪律者，

应给"不及格"。

（3）不论什么原因，凡超过二周时间未进行实习者，一律

不给成绩，按"缺顶岗实习"对待。

（4）对无故不参加实习的学生或实习不及格者，按学院学

生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加顶岗实习或顶岗实

习不及格者，由学校负责另行安排顶岗实习并考核其顶岗实习成

绩。

顶岗实习说明：

一、顶岗实习报告包含以下内容：

1、封面

2、顶岗实习成绩评定表

3、顶岗实习任务书

4、顶岗实习分月小结

5、顶岗实习总结报告

6、顶岗实习剪影

二、顶岗实习总结报告不少于3000字，A4纸打印，正文为

小四号仿宋，应该具备的内容如下：

1、对企业文化的认识

2、对专业岗位职责及岗位实践过程的.认识

3、对理论与实践结合的认识

4、对所学专业技能应用及相关知识的认识

5、最大收获

三、指导老师指导学生顶岗实习过程材料另外装订，主要包

括：

1、学生顶岗实习单位汇总

2、指导老师对学生顶岗实习跟踪指导记录表

3、顶岗实习指导情况记录

4、顶岗实习报告回执单

5、顶岗实习协议书

实习计划书15

时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活，告别校

园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，

努力把自身的缺点改正!

做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉

洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的

职业道德，对工作认真负责，一丝不苟，教育实习计划书。在工

作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导，尊敬

师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，

对工作积极主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕

(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的

安排。

力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实

习生!

快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于

我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很

多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提

出来的要求认真的去完成任务。

要求：

一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技

能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验

的一个好机会。

二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作

认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措

施，因为照顾的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，

就会对幼儿带来伤害，服从管理。

三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做

到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全

勤。

四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的

规范服务用语和服务忌语的要求。

五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱，工作计划《教育实

习计划书》。

六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作

服。

七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以

实习为主。

八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在

首位，不计较个人的得失和工作报酬。

九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、

不怕麻烦。

十、对工作要积极主动、尽全力去做好。

对本次实习要有主动性，要边干过学;保持好教师形象，要

注意总结、注意积累、注意反思。

发挥特长，主动配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，

为今后工作做好准备。

按照学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。

不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作

日程，尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。

具体实习计划如下：

一、重视师德修养

作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿

教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师

德、师风建设是幼儿教师做人的基础，也是从事幼儿教育职业的

工作基础。

1、关心和热爱每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿，尊重幼

儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努

力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子“的崇高思想。

2、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。

为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行举止，

加强自身修养，为孩子做榜样。

二.关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人

处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德

观。

三.努力提高自己的专业素质

1.在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的教

育教学经验，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问

题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进

步。

2.学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育

教学中的困难及相关资料的收集。

3.在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行

为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能

力。

4.认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经

验。

5.不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教

学工作。