实习报告评语

实习报告学校评语集锦

实习报告中我们的学校是怎么进展评价，写这个的呢?下面是的

实习报告学校评语集锦，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思

想和良好的师德。

实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指

导，较好地掌握运用管理方法与技巧。

我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班

情，独立妥善处理班级日常事物。

热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良

好，班级各项考核均居年级首位。

因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班

主任。

表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，

亦能根据学生反响及教师指导调整板书、速度、教学方式、内

容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富

而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动

提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解

他们的思想和状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价

值观，与学生交流探讨好的，组织、开展各项有益的文体活动，深

得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的根本素质。

该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰

富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟

练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-

主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的

根本素质。

该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课

堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反响及教师指导调整板

书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学

生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素

质。。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛

苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经历。通过与学生的

接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今

后从事教师工作有很大的帮助。

某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守那么，工作较为负

责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动

方案，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动

中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，根本到

达教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课

程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，

与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续

进步!

该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能

虚心承受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通

能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈

的敬业精神和团队精神，深厚的专业根底和良好的专业知识水平，

是一位不可多得的人才。

该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到

不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教。对于别人提出的工

作建议，能够虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的

工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守

我中心的各项规章，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精

神和敬业精神。

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇

到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教，善于思考，能够

举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋对待工作，热

情、主动、积极。能严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未

曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，其他老

师都对该学生的表现予以肯定。

实习班主任鉴定评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业

精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作

积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地掌握运用管理方法

与技巧。

在实习期间，该生能全身心投入班级管理。

能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。

热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良

好，因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位优秀的实习班主

任。

该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能

虚心承受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟

通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出

强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业根底和良好的专业知识水

平，是一位不可多得的人才。

该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到

不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教。

对于别人提出的工作建议，能够虚心听龋能够将在学校所学的

知识灵活应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工

作。

同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦

相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

该生在我校实习期间,工作认真、积极，教育教学态度较好，表

现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根

据学生反响及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……，努

力求得学生最大利益。

能够与广阔学生融合在一起，在教育过程中善于进展情感教育

和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳

健。发现问题能主动提出討论能够与学生沟通，討论中自然流露极

佳学养与见识。

成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好

奇与兴趣，虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己，力求成

长、尽善。积极爭取时机，发挥所长，磨练带着技巧。

学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独

到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给

予引导。特別关心班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯

定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。

乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅

导经历。

批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互

动。善於开掘学生优点。