斜塔上的实验

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苏教版七下《斜塔上的实验》课文原文

比萨城一个年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着祈祷。

除了一条链条扰人的擦碰声，大厅里一片寂静。一个教堂司

事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，漫不经心地让

它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的前喀声惊扰了这个

学生，引起他一连串的思考。

突然，他跳起身来，这一举动使其他礼拜者大为惊讶。

在摆动着的油灯的节奏中，他仿佛遭到了闪光的突然袭击。

他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏前喀作响的挂灯每

往返摆一次用的时间似乎一样长，尽管往返的距离越来越小。

他的感觉正确吗?如果正确，那他就是发现了奇迹。他

决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了

大自然的一个伟大真理。

他一到家，就找来两根同样长的绳索，各坠上一块重量

相同的铅块，将两条绳索分别系在不同的厅柱上，准备做他

的实验。他请他的教父穆契柯·铁达迪帮助他进行这

个实验：'你数这条绳索的摆动次数，我数那一条。

'

老头子耸一耸肩。'又是伽利略一个发疯的念头。

'他咕哝着，但是他同意帮忙。

伽利略手拿两个铅摆，将一个拉到距垂直线四手掌宽的

位置，另一个拉到两手掌宽的位置，然后同时放开手。两个

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人分别数了两条绳索的来回次数，然后加以比较。总数是一

样的，各为100次。两条绳索的起点虽大不相同，但在同样

时间内到达同样的点上。

就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的

节奏原则。今天，这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏。

计算日食和推算星辰的运动等方面。

伽利略不停地搞实验。甚至当他还是一个孩子的时候，

就不轻易相信权威。他将每一事物都放在自己的感官和思索

的考察之下。他是一个音乐师的儿子，但从小就对'天

空的音乐'有兴趣。他父亲提到他时说，他是一个心不

在焉的小星象家，说他常常眼里看见奇象，耳朵里听见异音。

在学校里，当老师试图解说拉丁文的介词或意大利文的动词

的重要性时，小伽利略的心已经随着他父亲买给他作为生日

礼物的那个小气球而飞到天外去了。在游戏时，他制作了各

式各样粗糙的像车、船、风车之类的小玩意儿。这些也就是

他在每天步行中以异常敏锐的感官观察到的各种东西。

他父亲有自己的主意，他要侧利略去做一个服装商人。

可伽利略也有自己的打算，他决定以科学为终身事业。在那

不讲科学的年代里，从事这一行，意味着一辈子的贫困和默

默无闻。最后，父子两人妥协，伽利略进入了比萨大学学医。

背着别人，他仍一心一意地钻研他的数学，藏在他的希

波克拉底和盖仑的医学教科书下面的，是欧几里德和阿基米

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德的著作。空闲时，他用自制的仪器进行实验。

他的教授们很快就风闻他的学习动向和实验活动了。他

们很不赞成，认为一个学生要独立思考，这简直是不折不扣

的异端。教授们宣布说，所有科学上的问题最后都被亚里士

多德一劳永逸地解决了。无论何时，如果一个学生敢于对一

条教条式的说法提出异议，教授只需引用亚里士多德的一句

话就可以结束争论：导师已经指示过了。那就等因奉此，再

没有什么可说的了。可是这儿却偏有一个青年学生，倔强到

敢于用自己的实际观察来检验他的教授们的那些教条。这种

狂妄行为必须加以制裁--为了大学的声名，也为了有益于他

的灵魂。可是伽利略并不理会，他已经发现'数理科学

是大自然的语言'。为了学好这种语言，他决意献出自

己的一生。

咖利略的教授们拒绝发给他医生文凭，因此他就离开了

比萨大学。这样，他成了一个人所共知的学医失败的人，一

个'玩弄无用的数学的精神病患者'。可是，他玩

弄数学的技巧，却在意大利一些知名的数学家，如基乌塞比

·莫列提、克里土多浮若·克拉菲阿教父以及

基乌杜巴多·德尔·蒙地等人中间，赢得了赫

赫英名。伽利略曾经把自己的一些科学见解告诉他们，而他

们也送给他一个'当代的亚里土多德'的光荣称

号。

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比萨大学的数学教授席位空出了，伽利略总算得到了这

个位置--主要是由于别人不屑要它，因为年薪只有60土库

提(约合65美元)。

教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新

检验亚里土多德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福

音真理来接受。他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德

的著作，而是通过学习'大自然这本宝书'。

学生们听了他的讲课，不客气地嘲笑他。有些教授也骂

得他狗血喷头。这个不知天高地厚的后生小子想要干什么?

他居然把亚里土多德的神圣的卷帙从书架上搬走，而代之以

绳索、锡块、杠杆，圆形的、多角形的、平面的这样那样滑

稽的玩意儿。不是吗，这些都是小孩子的玩具，是不可以作

为严肃地研究宇宙秘密的工具的。'制止这种胡

闹!'他们威胁说，否则，他们就将给他一顿教训，叫

他永不会忘记。

伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸

行动。与亚里土多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不

同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这帮教

授认为，这完全是胡说八道。'除了傻瓜，没有人会相

信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。'

现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。

他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚

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笨的学说当场被揭穿。

伽利略很乐于接受这个挑战。为这次'表演'

选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们

的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则

走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利

略出洋相，对他的人品宣判死刑。

当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。他一只手

拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。

时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一

阵嘲弄的哄笑--然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信

的事情真的发生了!两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，

同时越过空中，同时落到地上。

伽利略用实验证明了他的理论。

课文简析：

课文主要讲的是这么一件事：伽俐略在教堂油灯的摆动

下好象发现了什么，于是他回家拼命地做实验。但他被许多

学生和教授嘲笑，最终证明他的发现机会来临了。他在斜塔

上完成了这个实验，发现了自然定律。