人教版九年级物理第1章声现象测试题
一、填空题
1.人说话时声带在_________,小溪流水哗哗的响水在_________,拉胡琴时琴弦在_________.这些现象说明,
声音是由_________而产生的.
2.当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了,发
声也就停止了.
3.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新
向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠_________传播,日常我们听到的声音是靠_________传
来的,实际上_________和_________也能传声,_________不能传声.
4.声速跟介质的种类有关,还跟介质的_________有关,15℃时空气中的声速是_________m/s.
5.声音在空气中的传播速度是v
1
,在水中的传播速度是v
2
,二者大小相比较v
1
_________v
2
.
6.回声传到人耳比原声晚0.1s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近距
离应该为_________.
7.将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,同样_________声音,这种声音通过头
骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________.
8.甲乙两名运动员参加百米赛跑,甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始
计时,结果两运动员所用时间相同,而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________.
9.发声物体单位时间内振动的次数叫_________,声源振动的_________决定了它发出声音的_________.声源
振动的越快,发出声音的_________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低.
10.发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________,不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的_________
也就不同.
11.人感觉到的声音的强弱叫_________,它由_________和_________决定.
12.管乐器的音调变化由_________决定,_________产生低音,_________产生高音.
13.在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音,是因为它们的_________不同.
14.钢琴中C调do的频率是261.6HZ,钢琴中的发声体在5s的时间里振动了____________次.
15.发声体做无规则振动时发出的声音叫_________.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、_________
和_________的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________.
16.人们能感受到的声音的频率有一定的范围,大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到
_________.
17.将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在_________,说明声音是一种波动,并且_________能量.有
一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动,从而将牙齿上的污垢清除
下来而不会损坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________.
18.经实验,为了保证人们的工作和学习,环境的声音不能超过_________dB.
19.助听器的基本原理是:将外界的声信号转变成电信号,经放大后再将电信号转变成声信号,然后传递给听觉
神经,使人感知声音.使用助听器可以使_________的人恢复听力.
20.声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波,经工件反射后接收,经分析反射回来超声波的时间,就可以判
断出工件的伤痕在什么位置,这是利用了声在不同介质中_________的原理.
21.次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远,地震时伴有_________产生,地震观测站就是利用_________接收
器来测定何时、何地、发生了几级地震的.
二、选择题
22.关于声音的发生,下列说法中正确的是
A.振动的物体都能够发出声音
B.我们听到的声音一定是由物体的振动产生的
C.振动慢的物体不能发声,振动快的物体能发声
D.因物体的材料、结构不同,所以有的物体振动时能发声,有的物体振动时不能发声23.在相同的温度下,声音
在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是
A.空气、水、铜B.铜、空气、水
C.水、铜、空气D.铜、水、空气
24.下列选项中声音不能在其中传播的是
A.酒精B.空气C.岩石D.月球上空
25.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到
A.1次敲击声B.2次敲击声
C.3次敲击声D.4次敲击声
26.人发声的频率范围大约为
A.20HZ~1100HZB.85HZ~20000HZ
C.85HZ~1100HZD.20HZ~20000HZ
27.发声体振动的快慢决定了
A.声音的响度B.声音的音色
C.声音的音调D.声音的大小
28.月球上的宇航员相互交谈时使用无线电,这是因为
A.用无线电交谈比直接交谈清晰
B.宇航员距离远直接交谈听不见
C.月球上的岩石不传声
D.月球上没有空气
29.声音在水中传播的过程中,下列说法中正确的是
A.声音的音调保持不变
B.声音的响度保持不变
C.声音的传播速度逐渐减小
D.以上说法都不对
30.我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁,这是因为
A.每个人声音的响度不同
B.每个人的远近不同
C.每个人声音的音色不同
D.每个人声音的频率不同
31.关于打击乐器,下列说法中不正确的是
A.打击力量越大,声音响度越大
B.鼓面越大声音越响亮
C.鼓面绷得越紧,音调越高
D.鼓的大小不同,音色不同
32.音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面说法正确的是
A.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小
B.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大
C.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大
D.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小
33.要想使人们在剧场里听到立体声效果
A.至少要安装一个扬声器
B.至少要安装两个扬声器
C.至少要安装三个扬声器
D.至少要安装四个扬声器
34.下列几种减弱噪声的方法中,不可行的是
A.改造噪声大的机器
B.在产生噪声的厂房周围种树
C.将产生噪声的厂房门窗打开
D.戴上防噪声耳塞
35.关于声音,下列说法正确的是
A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音
B.声源振动越强烈,它发出的声音越大
C.因为每个人的音调不同,所以我们能分辨出熟人的声音
D.音乐声对我们来说有时侯也是噪声
三、计算题
36.某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他
们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5s又听到一声
敲击声.当时的气温为15℃请你帮他们计算出铁轨的长是多少
37.某雷雨天的晚上,玉红同学看到闪电5s后听到了雷声,打雷的地方距她多远
38.某同学旅游时,划船行在两山之间,他大喊了一声,经过1s听到一个回声,又经过3s听到了另一个回声,问:
两山相距多远
39.“5.7”空难发生后,“黑匣子”的打捞工作始终是人们关注的焦点,为了尽快将它打捞出水,专家们在失事海
域进行探测,测量船在海面向海底发射波速为1450m/s的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为
0.2s,则“黑匣子”所在的海域的深度约为多少
答案
1.振动,振动,振动,振动
2.振动,振动
3.介质,空气,液体,固体,真空
4.温度,340
5.小于6.17m
7.能感知,听觉神经,骨传导
8.慢
9.频率,快慢,高低,音调,音调
10.音色,音色
11.响度,声源的振幅,到声源的距离
12.空气柱的长短,长空气柱,短空气柱
13.音色14.1308
15.噪声,学习,工作,噪声
16.20Hz,20000Hz
17.振动,能传递,更强烈
18.70
19.传导障碍
20.传播速度不同
21.次声波,次声波
22.B23.D24.D25.B26.C27.C28.D29.A30.C31.B32.D33.B
34.C35.D
36.182m
37.1700m
38.850m
39.145m
本文发布于:2023-03-08 16:38:58,感谢您对本站的认可!
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