猜灯谜灯笼

描写元宵节猜灯谜的作文（13篇）

描写元宵节猜灯谜的作文（精选13篇）

描写元宵节猜灯谜的作文1

一年一度的元宵节。晚上我和爸爸妈妈一起上街玩。

大街上车水马龙，到处张灯结彩。市中心周围四条宽阔的马路上灯火

通明，使整个城市笼罩在灯的海洋里，到处洋溢着节日的气氛。我们一家

来到商之都门口，那里围着一群人，里三层外三层围的水泄不通。人群中

还搭建了一个露天舞台，上面有8个小孩在吹气球看谁先吹炸。别看那些

小孩十分瘦小，样子有些弱不禁风，但吹起气球来还是能露一手。在一旁

的主持人手里拿着麦克风不停的呐喊加油，使全场的气氛推向高潮。

我们穿过熙熙攘攘的人群来到大厅内。大厅里的大牌子引起了我强烈

的好奇心，凑上前一看原来是猜灯谜，猜到了就到总服务太兑现。我看了

浑身都是精神，连忙拉着父母上二楼。到了二楼抬头看天花板，哇好多的

灯笼，有些灯笼下面还挂着红色的纸条，那上面写的便是谜面。有的是打

一个成语，有的则是一个字，有的则是一名球星的姓名，有的还是一本书

名、一道菜名。形式各种各样，让人伤透脑筋。到了卖内衣的地方有一个

谜面让我一看就知道谜底：水上健儿（打一成语）我猜的是如鱼得水，因

为这则谜语曾在电视上播过。正当我兴奋的准备到总服务台报谜底时，爸

爸的一句话让我犹豫不决：“肯定不对，‘如鱼得水’和‘水上健儿’有什么关

系？”我想是啊，可我明明记得是对的呀，对，要相信自己。

描写元宵节猜灯谜的作文2

今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点，在

同学的电话声中，我出发了。

来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯

谜，有化学、物理、体育、明星、地名。唉，这些我都不懂，只好向成语

与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，

有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。

我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的

家传秘方――钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，

对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对

号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用――

厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。

这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这

样，我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自

己。好有趣的猜灯谜啊！

描写元宵节猜灯谜的作文3

元宵节的晚上，我们举行了一场猜灯谜大赛。同学们个个摩拳擦掌，

跃跃欲试。猜灯谜大赛的规则很简单，四五个人一组，选出猜谜最好的，

然后进行大组的角逐，来选出最强的灯王。

“比赛开始！”许老师一声令下，方欣怡便给我们出了个谜题：“水火相

容，打一字。”我思考片刻，说：“淡！”方欣怡点点头。夏天乐也说：“走

着上，坐着下。打一器材。”方欣怡不甘示弱，一会儿就答出来了：“滑

梯！”又是方欣怡出题：“七仙女嫁出去一个。打一成语。”我脱口而出：

“群龙无首。”方欣怡说：“接近了！”我心想：七减一等于六。“六神无

主。”“答对了！”经过激烈的猜谜，我代表我们小组参赛。此时此刻，钱

亮他们已经在选谁代表大组参赛了。钱亮一马当先，连续答下两题，其他

两个选手仍无动于衷。许老师只好选钱亮上了。我却没被选上，我只好遗

憾的下台了。

最终，台上只剩下钱亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉烨。许老师出了个

题：“小小根儿水中泡，两半花儿水中开。”我们猜到了是豆芽，台上的猜

谜高手都猜不到，真是旁观者清，当局者迷。经过惊心动魄的角逐，方奕

丹获得了大赛的胜利。教室里响起了雷鸣般的掌声。

真是一场惊心动魄的元宵节。

描写元宵节猜灯谜的作文4

元宵节到了，我们的小区举行了一场热闹（非凡）的猜灯谜活动。

我一大早就起床了，洗洗脸、刷过牙，吃饭了，碗里一个个白色的`

小汤圆正在等着我品尝呢！

吃过汤圆，我和奶奶赶紧下楼，我真害怕去晚了。因为妈妈昨天（再

三叮嘱）我，一定要早儿点去，猜灯谜还有奖品可以领呢！奖品里有灯

笼，晚上我正好可以点灯笼看烟花了。

我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点，灯谜下已经聚集了不少人了，

人们正在忙着猜灯谜呢！我也进入了（这场紧张而又欢乐的场面）之中。

我和奶奶边看边猜，可是从这边看到那边我没有猜出一个谜语，（我

很着急），于是我就打电话寻求爸爸的帮助，在爸爸的帮助下，我终于答

对了一道又一道谜语题。

在领奖处，我一共答对了五道题，在排队领奖时听说有一个老爷爷答

对了30个谜语，我很佩服他。

轮到我领取奖品时，我（如愿以偿）领到了一个漂亮的纸灯笼，灯笼

上有个小丑，正在竖着大拇指，仿佛在说：你真棒！

描写元宵节猜灯谜的作文5

爆竹声中，迎来了我国传统的节日――元宵节。

元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏

黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，

活像一个个胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜

蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。

元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有

的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开

开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳

的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿

推开波浪。”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的

飞翼，一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳

起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪

着明亮的光。

元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，到处都是

灯谜。“飘雪下雨(打一成语)”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售

货员小姐说。“自小在一起，目前少联系(打一字)”，会是什么呢？我苦思

冥想，找到了答案：孙。

这个元宵节过得真有趣！

描写元宵节猜灯谜的作文6

过完春节就盼元宵节了，因为元宵节也很热闹。元宵节有很多习俗，

看花灯、放烟花、猜灯谜、走街。其中猜灯谜最有意思！

吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边，人群早已聚在一

块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地

了。

放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬

头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心

旁，那不就是个悟字吗？”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是

“悟”，太棒了！突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮

忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈

却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去

对了一下答案，错了，真扫兴！

“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢？我绞尽脑汁地想啊想，怎么

也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查

到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊！

经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利

品”。

红红火火过元宵，真没错，街上到处都是红红火火的景象，热闹极力

了。我喜欢过元宵节。

描写元宵节猜灯谜的作文7

今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵节，我们班举行了一个既

有趣又有意义的活动――元宵节猜灯谜的活动。

早在放假之前，老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩

纸来做的。

很快，一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了，就到了开学那天――刚

好也就是元宵节。

才是早上有些同学已经迫不及待，蠢蠢欲动了，着急想去猜灯谜。更

是在吃午饭时，同学们心急如焚，不停去问老师：“什么时候猜灯谜啊？

中午睡觉时，我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水――七上八下的。

下午，我怀着激动的心情来到了班门口，顿时就愣住了：几乎是全班

的同学都围在墙边，你推我搡，却都没影响各自专注一心的态度。有的望

着灯谜仔细思考，有的和同学在一起探讨，有的同学踱步思考极为苦恼。

在这热闹的场面里，我庆幸我带了相机，第一时间把这热闹的时刻记录了

下来。不过我也在猜灯谜，首先我看见了李思卓的灯谜：“石头旁边有块

皮（打一字）”，我马上想到，这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想，石

头就是“石”，那么就是“石”字旁边有一个“皮”字，绝对就是“破”字了。我一

问李思卓，果然没错！还有一个是邓紫荆的灯谜：“所有的甲鱼穿金衣

（打一电影名）”，我想到，这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣？”

那就是金颜色的啊，所以我立即想到：满城尽带黄金甲，一问邓紫荆，果

然又对了！

可是，快乐的时间总是过得很快，活动快结束了，同学们都兴高采烈

地举着战利品回班了，每个人脸上都露出了满意的笑容。

真是一次热闹的活动啊！

描写元宵节猜灯谜的作文8

今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自

己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤

圆呢!

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼

如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人

间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善

良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思

冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此

日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。

我们来到了对口班级―一(1)班。我被分配到了红组，组里共有6名

小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳

恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不

得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了

“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯

谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小

巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇!真好吃!薄薄的皮

里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊!

今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯

笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我

受益匪浅啊!

描写元宵节猜灯谜的作文9

每年的正月十四，我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天，终于又

盼到了我们班的猜灯谜了。

来到猜灯谜活动的现场，一下子让我惊呆了。这里花花绿绿的，什么

颜色都要，让人眼花缭乱。看，灯谜的样子各不相同，有各式各样的灯

笼，有栩栩如生的各种动物，其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我，更为

神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马，成了整个灯谜的焦点。

开始猜灯谜了，我看到一个谜语：“不冷不热(打一地名）”。我想：不

冷不热就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说：“我猜

了一个，是温州，”阿姨说我猜对了，我兑换了我的第一个奖品一支笔，

开局顺利，开心极了！我又去猜其它的，看到一个“一边红，一边绿，一

边喜风，一边喜雨。（打一字）”。这个以前好像猜过，是“秋”。我又领到

了一个奖品。我继续努力，最后我一共猜对了5个。

快乐地时光总是过得飞快，一眨眼的功夫。我们的猜灯谜活动已经接

近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了，李老师邀请家长们一起

猜，这下可热闹了，家长们真是不简单，不一会儿，剩下的谜语就全部猜

完了。

李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三

楼会议室。

描写元宵节猜灯谜的作文10

正月十五元宵节那天，我们班举行了一年一度元宵猜灯谜活动。

下午我迫不及待地来到了教室，等人都到齐了，李老师便向我们讲述

了猜灯谜注意事项。我们来到了会议室，映入眼帘是一盏盏精美绝伦灯

笼，连在一起就似是一幅幅美丽图画。其中最精美就是韦笑做三阳开泰

了，它是用龙眼籽与柚子皮做出来羊。照完合影后，猜灯谜比赛就正式开

始了。

我立刻飞奔到刚才就已经看好那道题旁边，信誓旦旦对旁边裁判叔叔

说：“这个题目谜底是――告。”叔叔爽快地说：“对了。”然后就给了我一

个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题，没走几步，我就发现了一个没

人回答题。我看了看上面写着李老师谜语。我心里想这下可便宜我了，答

对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来，可是十分钟过去了，我

绞尽脑汁也没想出头绪，我只好依依不舍放弃了这道题。

我继续寻找下一个目标，终于十分钟过后我又找到了一题，上面画着

一个圆一个点，下面写着打一成语。我脑子里灵光一闪就想出了答案，

是――可圈可点。旁边叔叔也笑着说：“对了。”我欣喜若狂跳了起来。

灯谜比赛结束了，我还意犹未尽，这真是一场有意思活动呀。

描写元宵节猜灯谜的作文11

今天晚上，我与妈妈把饭吃完，就来到普陀体育馆里参加社区活

动――猜灯谜。

一走进里面，之见左右两边各挂着自己制作或买来灯笼，一闪一闪

地，漂亮及了。妈妈说：“看，这盏灯笼真漂亮呀，似一座小房子。屋顶

有八个角，下面有一间小房子，里面仿佛坐着一个人。”“瞧！这是自己制

作。十片绿叶衬托下，有一个可乐瓶。”我想：自己做总比买来好，况且

自己做肯定别有一番风格。往上看去，一个高大观音菩萨立在眼前，旁边

还有两头可爱小象簇拥着。还有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常拥

挤。我挤进去一看：原来是在猜字谜呀！妈妈看到一张黄色纸条，就随手

把它撕了下来。我好奇地问：“这上面写是什么呀？你还没有猜出答案为

什么要斯呢？”“上面写着：生财有道打一商务（名词）。我与妈妈呆在一

旁，绞尽脑汁地想着，想着，还是想不出。我又看到一张字谜，上面是这

样写：家家闹元宵打一学校用语。“唉，字谜太难了，怎么想也想不出，

可怎么办哪？”我焦急地问。“算了，”妈妈垂头丧气地回答，“回去吧！”

猜字谜是我弱项，我一定要多练习，争取在明年“闹元宵”活动中更进

一层楼。

描写元宵节猜灯谜的作文12

我参加的活动有很多很多，但有一次活动十分有趣。

有一天上课，语文老师走进教室，对我们说：“今天我们举行一个猜

灯谜比赛。”同学们齐声欢呼：“老师万岁，万岁，万万岁。”于是老师在黑

板上写“灯谜比赛”四个字。老师先跟我们讲规则，比赛就开始了，我们推

选小周和小聂为男女主持人，顿时，我们纷纷举手，过了半天，小周才叫

到我，我说：“牛年生千金。”同学们顿时没了声音，我以为没有听见，就

重说了一遍，再望望四周，看见同学们有的扒在桌子上想，有的望着天花

板，有的摆出一副难堪的样子，突然，小钰举起手来了，小周立刻叫了小

钰，小钰说：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了

妞，所以谜底是妞。”我们班里顿时响起了掌声，大家都看着小钰，十分

佩服她，这么难的都能猜出来。于是，比赛又陷入了激烈之中，经过努力

“拼搏”，我们小组赢了，大家愉快地笑着，忽然，“叮铃铃、叮铃铃”下课

了，可同学们还在欢乐之中。

这次活动，让我知道了很多很多谜语，开了我的智力。

描写元宵节猜灯谜的作文13

今天是农历的正月十五，是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很

多的习俗：吃汤圆，放烟花，看花灯，猜灯谜。其中，我最喜欢的还是猜

灯谜，因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面，如果猜对了还可以得到礼物。

我来到了活动站，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼

上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突

然，我和一个谜语撞来了个正着，我就想：既然会撞上，那就是有缘，那

就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”（打一字）。我埋头苦思却百

思不得其解。两个目再加一个心，是不是想字。我便接下了纸条，拿到了

主持人面前：“这是想？”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：

“你看，两个木，就是木目，心相连就是下面那个心”主持人问：“你确

定？”我忐忑不安的回答“我。确定？”主持人大叫“答对了！让我们来恭喜

这位幸运的小朋友”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给我了一

个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这

是我自己通过我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直是在自恋着：

“哈哈，我真聪明！”

猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我会猜得更棒的！