进取心

事业心责任心进取心

十分重要的是要具有“三心”：责任心、进取心、事业心。这“三心”，是一个人能够立足于社会、获得事

福的至关重要的人格品质。

任心”，指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及相应的遵

责任和履行义务的自觉态度、关注和投入。责任心以正确的认识为前提，没有足够的认识，没有是非标准，

任心也就无从谈起。如果他的认识取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置

任心。责任心与世界观、人生观、价值观、理想、信念、道德紧密相联。在处理个人与团体、家庭与单位、

系的过程中，都能反映出一个人的责任心的强弱。责任心，以爱心为基础，一个对父母、对妻子（丈夫）、

，一个对社会、对祖国、对人民没有感情的人，很难想象出他会在祖国需要的时候，积极工作，忘我奋斗，

，挺身而出，舍生忘死，为国献身。责任心的强弱通过行为来体现，表现在平时生活细节和工作上，表现在

责任、社会责任上。

取心”，指不断向上、进取的决心和信心，是一种积极的心理状态，不满足现状，具有强烈的赶超欲望和不

取心是一个人前进的动力。完成崇高使命和创造伟大成就的动力，就是来自于进取心，它激励着人们不断向

标前进。进取心是人生支柱。进取心就像是一颗种子，只要经过培育和扶植，它就会茁壮成长。进取心是一

量。一个人一旦形成这种不断进取的心态，和始终向着更高、更好的目标前进的自觉行动，就会不断激发自

的进取，使人生更加崇高。“志不强则智不达”就是这个道理。为了进取，甚至会以放弃舒适、牺牲许多、

。只要拥有进取心，每个人都会有成功的机会。有人认为在学习、生活和工作中，只要简简单单、普普通通

骇俗。这是缺乏进取心的表现。也有人认为自己天生就比别人差，什么都干不那么好，于是便自我放弃。这

取心，而且还有自卑感在作祟。进取心，就是不断否定自我，不断超越自我。拥有进取心的人，不会原地踏

半山腰，因为他要追求和拥有山顶那无限美丽的风光；有进取心的人，不会在顺境中荒废，他会胜不骄，乘

会在逆境中低头，因为他不会自馁，会克服艰难险阻，转败为胜，最终获得成功；他不会后悔所做过的一切

失败、成功还是挫折，因为他在拼搏的过程中，拥有了经验和教训，这是最宝贵的财富，从而获得了更丰富

业心”，指从事某种具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的活动的一种愿望和要求，是一种对某

心，是对事业执着追求的自

识，是对事业的忠诚，并为之忘我奋斗的精神。简言之，事业心是指人们忘我投入某一事业的主观信念。一

，就会把日常的具体的工作当成事业来做。更高层次的事业心，表现在他不仅认为从事的工作是自己的事业

体）的事业，更是党的事业、国家的事业、人民的事业。事业心是一种境界。有了自觉的事业心的人，会完

工作之中，就会自觉对岗位、对本职工作高度负责，当做生命中不可或缺的组成部分；有了事业心，就会把

事业中去，兢兢业业，全力以赴；有了事业心，就不会被动的去工作，而是积极主动的去工作，从事业中感

。??

心”是人的精神支柱。责任心是基础，进取心是动力，事业心是关键。“三心”较强的人，有自豪感、价值

对未来充满憧憬；“三心”较强的人，能冷静而又理智地对待得与失、成与败，不会为日常生活中的一些小

能泰然处之，始终保持愉快的情绪；“三心”较强的人，热爱自己的生活，有生活目标，生活充实，心情愉

较强的人，自然就会成为一个成功的人，一个幸福的人，一个高尚的人。

一个人，应该具有强烈的事业心、进取心、责任心。多年来我深深地体会到：

这“三心”，是一个人能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人

格品质，是做人的最基本准则之一，是一个人价值观的直接反应，也是一个人能否

做好工作的前提。

“事业心”——是人努力成就一番事业的奋斗精神和热爱工作、希望取得优良

成绩的积极心理状态，是人类一种高尚的情操，也是一种崇高的境界。具有事业心

的人能根据自己的主客观条件，确立相当困难、然而经过努力可以达到的目标，他

认为事业的成功，比物质报酬和享受更为重要。他们不拒绝合乎法理的物质报酬和

享受，但事业成功的振奋和喜悦往往胜于他所获得的这种报酬和享受。一个人有了

事业心，就会把日常的具体的工作当成事业来做。有了强烈的事业心，就会把自己

完全融入所从事的工作之中，就会自觉地对岗位、对本职工作高度负责，兢兢业

业，全力以赴，把事业当做生命中不可或缺的组成部分；有了事业心，就不会被动

地去工作，而是积极主动地去工作，从事业中感受到快乐和幸福。譬如这几年做乡

镇班的班主任工作，每当看到来自最基层的领导干部，在艰苦的工作环境下，用他

们辛勤的劳动，为官一任，造福百姓。每一次都感染着我，使我有一种责任，要为

他们服好务，让他们感受到党校的温暖、学习的重要，使他们学有提高、学有所

获、学有成效。我也从这项工作中得到快乐和幸福。

“责任心”——指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任

的认识、情感和信念，以及相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度、关

注和投入。责任心以正确的认识为前提，如果一个人的认识取向以奉献为乐，那么

他在对待生活和工作时，就会有很强的责任心；反之，则对人、对事漠然置之。平

时我们说工作做得好不好，是不是认真地去做每一件事，如果尽心、上心地去做

事，就没有做不好的事，这就是责任心。

早在上个世纪30年代，毛主席在《纪念白求恩》一文中就号召全党学习白

求恩对工作极端负责任的精神，并鲜明提出：一个人能力有大小，但只要有这点精

神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的

人，一个有益于人民的人。白求恩精神之所以能够穿越时空，至今仍保持着强大的

感召力，很大程度上是缘于他那强烈的事业心和责任感。事业心责任感是一个人能

力素质的重要体现，缺乏事业心责任感，能力再强也没有用。一个缺乏事业心责任

感的老师，很难称得上是合格的老师。责任心的强弱就体现在平时的生活细节和工

作上，表现在家庭责任、工作责任、社会责任上。

“进取心”——指不断向上、进取的决心和信心，是一种积极的心理状态，不

满足现状，具有强烈的赶超欲望和不服输的精神。进取心，就是不断否定自我，不

断超越自我。我在读中专时，从一本书中读到了古人的两句话：“自知之谓明、自

胜之谓强”。这就是说，一个人能认识到自己的长处和不足、优点和缺点，只能算

一个明智的人，要能够不断改正自己的不足和缺点，战胜自己，变弱势为优势，才

是一个强大的人。这段话一直鞭策着我，因为这并不是说要做一个强人，是指人自

己要战胜自己是很不容易的，不断地修正自我、不断地完善自我的过程实际伴随着

我们的一生。所以只有拥有进取心的人，才会逐步地达到这种境界。因为拥有进取

心，就不会原地踏步，他会胜不骄，败不馁；他不会后悔所做过的一切，无论胜利

还是失败、成功还是挫折，因为他在拼搏的过程中，会不断激发自身的潜能，不断

地进取，拥有了经验和教训，这是最宝贵的财富，从而获得了更丰富的人生。所

以，我们能不能长久地保持这种进取心，是一件不容易的事情，因为人在遇到困难

和挫折或处于逆境时、或种种原因，往往会丧失进取心。

所以说，事业心、进取心、责任心这“三心”是人的精神支柱。责任心是基

础，进取心是动力，事业心是关键。“三心”较强的人，拥有自豪感、价值感，开

朗乐观，对未来充满憧憬；“三心”较强的人，能冷静而又理智地对待得与失、成

与败，不会为日常生活中的一些小事而忧愁，遇事能泰然处之，始终保持愉快的情

绪和高昂的工作热情；“三心”较强的人，热爱自己的生活，有生活目标，生活充

实，心情愉快；“三心”较强的人，自然就会成为一个快乐的人，一个幸福的人，

一个成功的人。如果没有强烈的事业心和责任感，就会对工作不尽心、不动脑，有

力不愿出，有劲不愿使，得过且过，即使水平再高，能力再强，想把工作干好也是

一句空话。

这次准备发言稿，实际上是一个学习、实践的过程，在这个过程中我深刻地体

会到：只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢记责任，才谈得上尽心尽力、尽

职尽责。一个人能力有大小，但有了事业心、责任感，能力强的可以把工作做得更

好，能力相对弱的也可以在实践中不断提高，把工作越做越好。有事业心责任感的

人和没事业心的人差别在于：面对困难，没事业心的人会说，这件事很难办；有事

业心的人会说，我如何才能办好，那么他就会千方百计想办法去把事情办好。面对

机会，没事业心的人只会从机会里面找问题，有事业心的人会从问题之中找机会。

面对难题，没事业心的人把目光停留在难题上，有事业心的人会把精力放在解决难

题的办法上。

我们把本职工作当事业干，真正做到干一行、爱一行、专一行，在教学中出质

量，在科研中出精品，使教与学的过程，成为取长补短、共同提高的过程，让老师

和学员都能在工作中实行自己最大的人生价值。“人是要有点精神的”，精神状态

如何，在很大程度上决定了事业的成败和人生价值的实现，而这一点“精神”，就

是事业心、进取心和责任感。

在现实的工作和生活中，?有了强烈的事业心、进取心和责任感，就会多一分

责任感，少一分吃亏感；多一分奉献心，少一分索取心。就不会认为工作是在为领

导——“老板”（不知从何时起把领导称之为老板）打工。即使有时候吃点亏、多

干点工作，也不会斤斤计较，也才能在工作中顾全大局，站在对方的角度，替对方

着想，做到换位思考。

在现实的工作和生活中，?有了强烈的事业心、进取心和责任感，就不会满足

于现状。一个人在一个岗位工作时间长了，很容易满足于过得去，不求有功但求无

过，看似淡泊名利，实则淡泊事业，缺乏开拓进取的精神，在工作中不能知难而

进，迎难而上。所以，我们每一个人不仅要有事业心、进取心和责任感，而且应该

始终保持强烈的事业心、进取心和责任感，只有这样才能在积极进取中提高能力和

素质，不断地创造出无愧于时代的辉煌业绩，做一名合格的教师。