五好学生

竞选五好学生演讲稿

竞选五好学生演讲稿1

亲爱的同学、老师们：

大家好！

众所周知，三月是雷锋月，我们班进行了“五好”学生的评选，

我想竞选“五好”学生。

“五好”指的就是：读好书，写好字，行好事，做好人，说好话。

这“五好”，我都做得不错，虽然说我不是班上最优秀的，但我

每天都在向最优秀的同学学习。

我虽然不敢说自己的读书声是班上最响亮的，但我敢说，我每次

朗诵时的声音都是发自内心的，我的口读书时，我的心，也在默默地

读。

在字的这一方面，我有足够的信心，因为，我从小学二年级开始

一直练到五年级，两年毛笔，两年硬笔，只要我足够认真的写，我就

能把字写得漂漂亮亮的。

我做事认认真真，不会三心二意，更不会为了节省时间，一次性

把好几件事一起做了。因为我知道，三心二意做事，不可能做好。

我做人坦坦荡荡，从不贪小便宜，捡到的东西，我永远都是第一

时间交给老师。因为我知道，不是我的东西，我就不能占为己有。

最近我也不会说粗话、脏话了，因为我知道那是很不礼貌的，虽

然平时还会忍不住说几句，但我都在尽量的克制。

竭尽全力，让自己变成更优秀的我，争取当个优秀的“五好”学

生。谢谢老师同学们。

竞选五好学生演讲稿2

敬爱的老师亲爱的同学：

你们好！

我们班上举行了一个活动——竞选“五好”学生。平时的`我，

比较内向，想借此机会去挑战一下自己的内心。但这个“五好”学生

也不是想得到就得到的，必须要做到这五个要求：第一读好书，弟二

说话好，第三，写字好，第四说好话，第五行好事。但是我觉得这些，

我到属于中等阶段。我要努力的去进步，得到更好的成绩。

为了有更好的成绩，以前我也有努力过，记得一年级，那是我刚

刚从老家上来清流读书。

不像别的孩子幼儿园就来这儿上学，乡下的教育质量没有比这儿

好，我的字迹写得不如这里的孩子。但是我一直努力地去提升。就这

样，每次我要完成老师布置的家庭作业，还要用课余的时间来练练字，

每天至少要练100个字。我的字迹有所提升，老师说我的字写的越来

越好看了。直是努力是没有白费的，越努力，越优秀。加油！

可到了二年级，我的语文老师还是和一年级时同一个老师。可他

说我的字写的越来越丑了，听到这句话时，我的心都碎了，我更加努

力地用自己的课外时间来练字，每天至少要练到200字就这样日复一

日，年复一年，我的字也再也不会下降了，现在能写出这样好的字，

就是因为我当初的努力。

我想争取这个“五好”学生。有些做不好的地方，我也会像以前

那样，用自己的课外时间来给它补充。争取让自己变得更好。

希望老师，同学们能够支持我，去当这个“五好”学生。

竞选五好学生演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“宇揽乾坤，墨绘芳华！”这是老师在微信公众号上推送我的《狼

王梦”>狼王梦》阅读体会的电子稿上面的一句评语。它一直鼓励着

我前行，伴随着我成长。做什么事情，一定要向最好前行。而这次，

我也要抓住这个““五好”学生”，与我班上的同学竞争。

自从在20xx年届的校运会，我一个项目也没有名次，我的心情

十分失落，做什么事都心不在焉的，这次我能必须要拿下这个““五

好”学生”才能平衡我的心情，平衡我的成绩。

我写的字清秀，每次写字课，我一直都是，用我最好的字，写给

大家看的，。刚好有一句话叫做：“自己的花是给别人看的。”那自

己的字也是给别人看的吧！

我上课是认真的，两手平放，腰背挺直，很少做小动作，要把自

己最认真的一面展示给别人看，而不是像一些人一样，做着小动作，

还捞别人讲话。

我的读书声音非常不错，每次早读课我读的声音非常想亮，非常

入声，把自己的声音都读给别人听。

别人的东西掉了，我便会帮他捡起来，或者是跟他说一声，有人

扫地逃跑了，我会帮他扫，不让咱们星期三的人被扣分

每次我回家都会与老师敬礼说：“老师再见！”来了学校我会说：

“老师好！”

我唯一擅长的是画画，作品一直被拿去展示，六一儿童节的一张

画，我还得到了一等奖，也许我的性格内向，其实与我同桌过的，都

知道我是一个开朗、活泼的小男孩。

同学们，老师们，我信心十分的对你们说，请投我一票，谢谢大

家！