政治老师

教师个人年度政治思想工作总结

2021教师个人年度政治思想工作总结

时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这

段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？该好好写一份工作总结，

分析一下过去这段时间的工作了。那么一般工作总结是怎么写的呢？

下面是店铺为大家整理的2021教师个人年度政治思想工作总结，欢迎

大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师个人年度政治思想工作总结1

时间都去哪儿了，20XX年的工作也已经接近尾声，为了更好地做

好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如

下：

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接

受了"保持共产党员先进性教育"培训活动，政治理论进一步加强，党

性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和

事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、专业知识、工作能力

和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步

的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。

关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小

事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚

持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真

参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探

讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行"青蓝工程"，认真参加学

校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行

一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，

这不仅是经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的

提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面

在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想

品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会

议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。

回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，

学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵

的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，

自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务

实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。

一、学生现状

本学期以来，由于是高三，大都数学生都能勤学好问，一般都能

都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：

1、政治成绩相对落后，基础跟不上。基础薄弱点很多，综合做题

能力较差，学习上不善于自己纠错总结。

2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天

撒网，针对性不强。

5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。

6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动

手。

7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

二、教学措施

1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究高考，保证备课质量，

同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

2、完成的教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中，对于

基础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。

3、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学

生进行知识迁移。在设制习题时，尽量体现时代特点和热点，增强高

考实战功能。在系统的复习过程中，我们政治组准备了适量的复习练

习题，从中选出适合学生特点，时量恰当、难度适中、紧扣时事的练

习题，印发给学生。并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生

在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做

到选、练、阅、讲四环节完美结合。

4、上好每一节课，讲练结合。一切围绕学生，让每一个学生动起

来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每

堂课争取留10到15钟让学生做练习，培养其独立思考能力。每个章

节结束后，学生完成好《导与练》教师集中讲解。另外，教师布置重

要的主观题，学生上交并由教师批阅。对于平时的试卷，教师选择有

代表性的题型进行讲解，要求学生主动送交老师面批。

5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，

接受学生的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来

问的同学，我也不介意，让学生掌握他眼前的难题其实是的教育方法;

对于成绩优秀的学生，要求主动找老师面批作业和试卷;对于成绩较差

的学生，多做鼓励，对其学习提出符合实际的要求，同样可以获得成

功的喜悦，增强学习兴趣和信心。自习课期间，坚持到班级了解实情，

进行个别辅导，主要精力放在帮助学生答疑。

6、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课

堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问

题的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。搜集一些以时事政

治为背景的材料分析题，使学生紧跟时代的足音，从容迎接高考。

7、重视对学生的学法指导。对于文科学生，记忆是很重要的，合

理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。

加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观

题，要求：审好题;表述科学;善于用专业术语;格式规范;言简意赅;善于

回归教材等。

8、做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的.培优补差工

作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，我都会主动找他

谈话，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上

来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，

关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。

教师个人年度政治思想工作总结2

本学年本人担任高二和高三两个年级的政治教学工作，现将把一

学期以来的教育教学工作总结如下：

一、思想方面：

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积

极参加学校、科组里的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者

在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;能顾

全大局、服从学校教导处、科组的教学安排，承担高三年级文科班高

二年级的政治课教学任务;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用

于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和

第二职业，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与其他教师研

究业务，互相学习，配合默契教学水平共同提高，能够顾全大局，团

结协作。

二、教学方面：

1、知识更新

为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地

引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条

件下能天天上网查阅、储存资料。

2、教育、教学能力

首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，

以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创

新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背

景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而

使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知

水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生

建立知识结构的意识和能力，努力提高课堂教学效率，在讲课时除讲

清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、

不断发展的目的，所教班级平均成绩和优秀率在本校都名列前茅。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管

理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相

当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。

教师个人年度政治思想工作总结3

忙忙碌碌中仍在做着一些细碎的工作，下面我将这一年的工作简

单地向大家汇报一下：

一、为人师表，率先垂范

政治老师是一个班级的教育者。俗话说：“身教重于言教。”老

师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生

潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，

影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求

自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文

明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，

孩子也会自然地用礼貌用语来回答。

二、加强思想品德的教育

政治老师是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健

康的发展。对于初中的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，

除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎

样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会

课上做相应的安排。

三、鼓励学生展示自我，树立自信

初中学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让

他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，

利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事

比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

四、加强家校联系

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只

能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只

有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保

持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长会、

或是平时放学时与多位家长进行交流。

当然我做的还很不够，班级管理出现了很多不尽人意的地方，可

以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，

就是一个成长进步的过程。相信在以后的工作中，我将会以更大的信

心和热情投入到其中。