交流会

关于交流会主持词范文9篇

交流会主持词篇1

各位领导老师、同学们：

大家晚上好！今天，我们信息学院迎来了首届“IT考研班”开班典礼。首

先请允许我介绍出席本次开班典礼的领导和老师：他们是……，让我们用热烈的

掌声欢迎他们的到来。

本次开班典礼主要有四项议程：

一、“IT考研班”班主任作考研班介绍。

二、学员代表发言。

三、院领导致辞。

四、院领导讲话。

开班典礼结束后，将由学院专业老师及大四学长和大家作考研经验交流。

典礼进行第一项，请“IT考研班”班主任__x老师向大家作“IT考研班”

简要介绍。

典礼进行第二项，请学员代表__x发言。

典礼进行第三项，请__x老师为“IT考研班”致辞。典礼进行第四项，请__x

老师作重要讲话。

同学们，在学院领导老师的关心支持和帮助下，我们信息学院首届“IT考

研班”正式成立了，本次开班典礼到此结束。

欢送各位领导老师退场。

下面我们进行考研经验交流会，请__x老师向大家讲授考研方面的相关知识

和需注意事项。

下面由大四的学长们和大家作考研经验的交流，大家对考研有什么疑惑或者

是想了解相关的信息了等等，都可以向学长们进行咨询和交流。

交流会主持词篇2

各位老师、各位同学：

大家好！

很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。首先，为在百忙之中前来参加

本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎。

同学们，上学期期末考试的成绩已经揭晓，有的同学取得很大进步，有的同

学停滞不前，有的同学却退步了。导致成绩下降的原因有很多。例如：基础知识

掌握较弱、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。但失败并不可

怕，只要我们善于分析和总结，最终也能取得成功。今天，我们交流会的主题就

是要来探讨解决这个问题。我们先请这次考试名列前茅的同学介绍他们的学习方

法，让我们也能从中受益。

演讲

听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒

于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。一

分耕耘，一分收获。

同学们在学习生活中一定会遇到很多难题。那么今天我们也请来了几位高人

为大家指点迷津。下面就把时间留给大家，大家好好把握机会喔。可以向在座的

各位老师自由提问。

互动

感谢老师们的精心指导，听了各位老师的讲话，相信大家都能从中受益。由

于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请__老师做总结

发言，让我们用热烈的掌声有请。

讲话

感谢____老师对本次交流会的总结。此时此刻，相信“金凤吐睿，锦囊探计”

相信今天那么多锦囊总会有适合你的一计。苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，

莫过于为理想而奋斗。理想是学生不可或缺的东西，希望通过本次交流会，大家

可以明确自己的目标，制定合理的学习计划，为未来而努力奋斗！大家都受益匪

浅。

再次感谢各位的光临。本次学习交流会到此结束，再见！

交流会主持词篇3

各位老师：大家好!

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提

高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的

`最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，

从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀

者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校

的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的24名班主任老师

平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较

个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付

出表示衷心感谢!

冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未

来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际

工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班

转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不

说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的

班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作及

交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和

艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的二

中学生。

今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做

好我校的德育工作及班主任工作而服务的。

根据会议安排，今天下午会议议程有三：

第一，请6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别

是李明明、刘梅、裴群林、曹云霞、米海、杨雪英。

第二，再请十八位班主任用一段话总结班主任工作的心得。

第三，最后请李校长作重要讲话。感谢以上班主任的精彩发言。

我感到们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说

过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能

够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、

微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!

改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：

只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信

每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

李校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学

生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心

学生的成长、成才。

最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真领会李校长的要求，切

实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感

和强烈的事业心做好班主任工作。谢谢大家!

交流会主持词篇4

各位领导、各位老师：

下午好！

众所周知，学校管理离不开班主任老师，但是，我认为需要再加几个，是离

不开优秀的班主任老师，靠的是专业素养不断发展的班主任老师。每所学校都可

能会有极少数的班主任老师已处于边缘化，学生、学生家长已经不能接受了，这

样的老师若不能自觉地发展自己，根本不可能成为学校管理所依靠的对象。班主

任专业素养的提升需要接受培训，但更重要的是要把发展内化为自己的自觉行

为，要不断激活提升专业素养的正能量。

发展，就是反对吃老本，充实正能量。作为班主任要自觉克服职业倦怠，不

断充实自我。每个人都有一个能量场，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能

量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。这两种能量就像一个圆里被一

条弦隔开的两部分，随着弦的移动两种能量的大小就发生变化，可以说是此消彼

长的关系。因此，当正能量不断被激发时，负能量便会逐渐被取代，反之亦然。

发展，能够提升人的幸福感。关于幸福，一百个人就会有一百个说法。这很

正常，每个人都有自己的幸福观。通常认为：幸福就是要身心健康，喜欢所从事

的工作，家庭关系和人际关系和谐。我们既然选择了当班主任，就要发自内心的

喜欢这份工作，否则你的工作过程就是一个痛苦的过程。一个想发展自己的人，

就是一个不甘寂寞的人，他会不停地去思考，不断地享受思考带来的乐趣；他会

不停地去创新，播撒灵感的种子，收获成功的喜悦；他会不停地做自己喜欢的事，

在做事中体现自我的价值。

发展，就是一个觉悟的过程。一个优秀班主任的成长过程，其实就是一个不

断觉悟的过程。觉就是唤醒自我，认识自我；悟就是知道自己努力的方向，探索

事物发展的基本规律。觉与悟的过程就是激发自身的潜能，发现自己的天赋，并

使之得到充分释放的过程。很多时候，我们的教育天赋处于被掩藏的状态，它需

要特定的时机去催生，需要特别的事件去展露。有所追求的班主任，会用心去发

现机会、抓住机会来展示和发展自己的教育天赋。我们每个人都有自己特殊的天

赋，如果将个人天赋发挥到极致，并辅之于相关的知识和技能，那么很快就会成

长为一名优秀的班主任。

在座的每位班主任都有自己成功或失败的案例。如果能把它当成一个激发个

人潜能的机会，对此展开反思，从中悟出一些深刻的道理，不仅使自己的班主任

技能得以发展，也能从中享受到班主任工作带给你的成就感和幸福感。

今天下午的班主任经验交流会，我们就请六位优秀的班主任老师来剖析一下

他们带来的案例，展示他们觉悟的过程，分享一下他们工作中的成功和快乐。

交流会主持词篇5

一.尊敬的各位来宾，大家晚上好。

欢迎来到由微澜举办的大学生公益研讨会，很高兴能在这样一个美好的夜晚

和大家相聚。我是本次活动的主持人史晓博，首先我代表微澜全体成员对大家的

出席表示热烈的欢迎和由衷的感谢，谢谢。接下来，请允许我介绍一下出席本次

公益研讨会的嘉宾，………………..

二.本次研讨会的主题是“公益，我们在行动”。活动目的传播公益理念，

链接校园公益资源，探讨科技大学公益活动的可能性和有效途径。本次研讨会共

有4个环节，分别为

1.介绍微澜2.公益研讨3.游戏体验4.闭幕

三.环节1在座诸位都是各校级社团的代表，相信对于社团的职能和结构都

非常熟悉。各个社团之间也会有各种活动和交流，这对于社团的发展也是很有利

的。而同样作为社团的微澜一直有链接校内各种资源的构想，但是遗憾一直以来

没能有合适的机会来实施，今天借此星光公益沙龙的机会邀请到各位，希望通过

这次活动使各个社团齐心合力推动学校公益活动的发展。

通过刘亚东的介绍相信大家对微澜已经有了初步的了解，如果大家想更进一

步的了解微澜可以在稍后和微澜负责人继续探讨。

四.环节2公益是公共利益的缩写，是指有关社会公众的福祉和利益。公益

活动的对象和内容有很多。体育赞助文化赞助教育赞助福利慈

善…………………..大学生社会公益实践活动由大学生发起或参与，以利他为内

容，以公共利益为目标指向。这种实践是服务社群的一种方式，也是大学生观察

和研究社会的途径。经由这一渠道，有利于我们把专业知识应用到社会服务之中，

拓展了学生的视野，也为社会公益事业带来了新的动力。为了推动我们学校公益

活动的发展，需要在座诸位的努力。现在我们就围绕三个议题进行公益研讨。

经过大家刚才的讨论，我们也看出来了，对于公益，各代表都有自己的观点，

自己的理解。到现在为止，我们的研讨会已经进行了···时间了。大家，接下

来我们将进行一个小游戏来使大家high起来，有请刘亚东。

大家的热请都很高涨，要是大家喜欢这种小组游戏的方式的话可以到微澜参

加活动哦，小组活动是微澜的一大特色。请大家平复一下澎湃的心情，继续我们

的交流会。

最后的公益畅想

公益研讨环节到此就结束了，希望大家能够从今天的研讨中得到灵感，为我

校公益活动再添色彩。

五.在公益的世界里需要诸位的努力和创新，一个创新就是一个公益活动的

诞生。创新的灵感迸发，分秒之内，或许颠覆一个世界!

创意的源泉涌流，从心所欲，或许造就一方胜景!

一点公益心，就能够改变世界。

随着时间的推移，我们的活动也要结束了。再次感谢所有参加本次活动的各

位主席，现在请大家到前面合影留念。

本次活动圆满结束，感谢大家的参与。

交流会主持词篇6

尊敬的陈老师，敬爱的学姐学长，亲爱的同学们

大家下午好！

经历了六月份紧张的高考，走过了盛夏那难忘的假期，我们终于怀揣着一刻

激动又懵懂的心走进了大学的校园，当我们穿上军装站在训练场上时，有教官在

叫我们如何做一名，而如今我们脱下军装，走进了大学的教室，但我们却发

现这里的一切已经不再是昨天了，我们的教师以不在固定，而是每天奔波在不同

的教学楼之间我们的同学已不再是在坐的35位，而是来自____级其他所有专业

的心新面孔我们的班主任已不再只属于我们自己，而是负责____级所有的班级我

们的课程已不再是简单的语数外史地政而是增添了许多我们之前从未接触过的

陌生课程。

我们也已不再是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”，而是在发展学习的单

方方面基础上提高我们各种交际工作的能力面对这些巨大的变化我们彷徨过，我

们突然不动的如何去读好书怎么样和没那么多陌生的面孔打交道如何来利用自

己的课余时间我们更茫然过不知所措过，我们似乎也不确定读大学就究竟能给我

们带来什么。

对我们以后的工作，学习有什么影响但庆幸的是今天我们是长在起跑线上，

而不是接近大学生活的尾声所以我们就要“赢在起跑线”为我们以后的大学生活

打好基础，面对重重的疑惑，当然少不了我们自己去探索摸着石头过河从中积累

经验但我认为这更需要前辈们的指导使我们少走弯路甚至是不走弯路所以今天

我们请来了陈老师还有08级的学姐学长们，希望从他们几位口中得到“真经”

使我们赢在起跑线收获终点站！

互动环节

谢谢几位老师还有学姐学长这么认真细致的解答，当我们洗耳恭听后我们的

大学之路顿时变得豁然光明希望我们在向阔天空飞翔时不要彷徨也不要停留。摒

弃对幸福的幻想把希望寄托在对学习工作的执着追求上，也许有时我们会不情愿

我们会胆怯但只要我们能跨出去。一种温馨而充满活力的生活就会在我们面前，

也希望我们每个人都能在自己平凡的岗位上创造出不平凡的业绩来来直到实现

远大的理想丢掉一切放手去搏早这悠久的历史上留下恒的印章！

本次“赢在起跑线”____级社会学新老生交流会到这里就要结束了，让我们

再一次对____级学姐学长的到来表示感谢！

谢谢大家！

交流会主持词篇7

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！

阳春三月，伴着春的气息，我们____二小很荣幸地迎来了各位远道而来的教

育同行们。首先对大家的光临、指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面请允许

我介绍参加本次会议的嘉宾，他们是：让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

今天我们的活动安排是这样的：

1、8：10—8：30学校情况介绍

2、8：40—9：20校本教研观摩课

3、9：30—10：00课后反思、研讨交流

下面有请我们慈湖二小的王校长做学校情况介绍。

刚才，王校长对我校的大致情况做了简要介绍。我想大家对我们学校的现状

也一定有了一些了解。

那么接下来，是我们的课堂教学展示活动，请各位同仁观摩我们的两节课。

我们学校的“校本教研特色”，是一种以“五步课例”为载体的的教研模式，

这样有效地提高了课堂效率，促进了教师的专业成长。今天，我们做课老师的课

也是按照这样的思路进行的。

下面简要介绍一下为我们做课的老师：

语文老师赵____，我校总务主任，虽然平时总务工作繁忙，但仍坚守在教学

一线，有着丰富的教学经验，所执教的班级在刚结束的全区教学质量抽测中获得

第二的好成绩。

下面我们的课堂教学展示就要开始了，为了让我们的孩子有一个良好的学习

环境，有请我们的各位领导各位老师将您的手机调整到无声状态。感谢您的配合！

谢谢！

语文课上课地点在办公楼四楼的多媒体教室。接下来我们就有请各位领导、

各位老师分学科进行观课。

交流会主持词篇8

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

欢迎大家参加本次考研与就业交流会！

首先请允许我为大家介绍一下出席本次活动的嘉宾们，他们分别是：请用我

们热烈的掌声欢迎他们的到来！

同时也要感谢从百忙学业之中赶来的同学们，相信本次的交流会定会给同学

们启示与帮助，从而更好地规划自己的学习与职业生涯。

接下来，请让我们用热烈的掌声欢迎__上台讲话！

感谢__的讲话！（结合发言总结一两句）

听完__的精彩发言，相信同学们已经对考研就业的情况有了一定了解。现在

有请学姐为我们进一步的指点迷津！大家掌声欢迎！

好的，接下来有请学长学姐分享一下自己的经验与学习方法！

学长作为本次嘉宾必定在考研与就业的方面有着独到的见解，现在掌声有

请！有请学姐与大家交流一下他的经验，相信会有很多值得我们借鉴的地方！

最后感谢各位学姐学长们无私的与我们分享他们的经验，让我们再一次用热

烈的掌声感谢他们！

再次感谢各位的到来，本次交流会到此结束！

交流会主持词篇9

尊敬的老师们、朋友们：大家下午好！欢迎各位来参加“上海启程第一届教

师交流会”。上海启程教师交流会宗旨是：理顺教育培训市场，吸引更多的优秀

教师参与到教育培训和家教的队伍中来，来满足市场对教育的多元化、个性化的

时代需求。

一、活动的性质

上海启程教师交流会是民间教育公益性质的组织，不参与政治活动，不向与

会的任何个人和集体收取费用。

二、活动的作用：

1.搭建一个教师与办学机构见面的平台，为解决师资的供求矛盾，实现教师

资源的优化组合提供方便。所以它类似于“教师招聘会”，因为上海的“教师招

聘会”一年一次，而教师的流动量实际是很大的。我们这个常设机构将成为上海

教师，特别是一些自由职业的教师们提供随时的帮助。

2.为立志教育事业的大学生、社会各界人士提供带教、帮教的机会，从一定

意义上帮助解决大学生的就业难问题。（大学生就业是一个社会问题，我们愿意

为社会做点力所能及的事情），同时也为不熟悉上海培训市场的老师，提供一个

了解的平台。

3.给广大教师提供一个互相学习、沟通、交流的平台，以弥补各自为战的缺

憾。我感觉，目前在上海有很大的一个老师群体一直在奔波，他们的教学成果缺

乏一个展示、交流、推广的平台。不像在学校里可以评职称、评先选优等等。所

以，我们这个活动，将会在这些方面做一些工作，成立一个教师资质认证机构，

为教师进行资质评定，设立一些奖项，并颁发荣誉证书。这样你可以在这个平台

上发挥你的聪明才智，实现你的梦想，有成就感，慢慢提升自己的水平。

4.逐步筹划“教育论坛”，提供教师们展示教育教学成果的平台。将来我们

还要创办自己的论文集期刊，展示教师们的教育教学成果，进行内部交流，从而

对我们教师们的业务进行提升。

5.宣传西部义务支教。

三、交流会的计划

1、这个教师交流会，我们暂定为每月一次，为每月的最后一个星期二下午

一点，在这里召开。我们这个协会是新成立的，所以需要得到老师们的大力支持，

献计献策，希望协会能越办越好，真正做到服务老师，服务社会！今天的是首届，

再次欢迎老师们的热情参与。

2、以后的活动内容、形式，将根据大家的需要，与大家协商安排。

四、交流会组织机构

组长：陆海虹

副组长：谷亚权

秘书长：董凤艳

五、现在开始进入“自我介绍”阶段，每位老师2分钟时间。请老师们尽量

展示自己的才华，以引起办学机构对您的兴趣；有意向招聘老师的，可以说明准

备招聘什么类型的老师。

现在，我先介绍我自己。我叫陆海虹，上师大教育硕士，有二十年的高中英

语教学经验，两年前辞职，现在是一半在家带学生，一半在博雅教育负责高中英

语教学的任务。我的教学特点是：教书先要育人，在我眼里没有差生。我的教学

风格是：在我的指挥棒下，尽一切可能让学生忙。我的教学策略是：帮助学生有

效提高分数，学生学习的兴趣________于学习的成就感。

好，现在让我们一一进行自我介绍吧。

六、下面进行话题讨论：展望教育培训的发展前景

1、很多人认为，现在的培训市场形势一片大好，是赚钱的好机会，您认为

呢？

2、教育部严格规定学校及在校教师不得进行任何形式的补课，那么，面对

培训市场的火爆和家教的巨大社会需求，您有什么看法？

3、我们为学生、为家庭、为社会都作出了哪些贡献？

4、我们都知道中国足球队如今的低收入都是他们自己一手制造，就像这次

的中国篮球队一样，一场殴打断送了他们的广告赞助。那么，对于我们来说，如

何让我们的培训补课事业做得长久，我们应该做出什么努力？

5、培训市场实际上为社会解决了大量的就业岗位，而且解决了大量的，学

校不能解决的问题，可是，我们这些老师却得不到应有的尊重。请问如何看待这

个问题？您希望得到什么样的改善？

七、现在由北大才子、上海北大博雅培训中心校长、上海启程教师互助协会

付会长谷亚权老师为我们做总结发言。

八、现在，我介绍一下有关“西部支教”的倡议

1、目的：到甘肃等欠发达少数民族地区开展公益宣传支教。把上海的先进

教育教学理念、先进的教学成果带给他们，给他们传经送宝，力所能及的为那些

念不起书的贫困孩子提供救助，帮助他们加快发展速度，缩小城乡差距和东西部

差距。同时我们了解那里的风土人情，体验和了解少数民族的风俗习惯，与他们

交朋友，建立稳定的帮扶关系，促进民族团结。

2、帮困方面的具体做法：（1）自己可以和西部学生建立“一对一”助学帮

困，每年为每个学生资助1000元。（2）西部学校提供帮扶对象，我们在上海寻

找好心人，帮助建立“一对一”帮困对子。

3、支教活动内容：去甘肃等西部地区进行“短期的义务支教”和组织去西

部的“交流学生”活动。

4、甘肃方面的联系和具体落实由“兰州兴邦文化咨询服务中心”负责落实。

该中心是一个社会公益组织。

5、申请“支教”老师的条件：（1）热爱教育事业，有爱心，愿意奉献。（2）

有吃苦耐劳精神，能够忍受艰苦的生活条件。（3）能够真心实意地为西部教育

贡献自己的一份力量。（4）根据自己的实际情况去相应的中小学服务。

6、“支教”时间至少一个月。第一次时间定为：__x年4月1日。现在可

以开始报名。

7、费用情况：往返路费自理，到达目的地以后的食宿由兰州兴邦文化咨询

服务中心负责落实。

九、下面我们请出朱艳华老师，她是国家高级心理保健师，高级家庭教育指

导老师，全脑开发成功五元素亲子营讲师，净心掌上明珠学苑视屏教室引导、慧

泉松弛课训练指导老师。她需要半个小时时间，现在我们把时间交给朱老师，大

家欢迎。

十、现在，我们进行最后一项，请大家合影留念，这是我们的第一届，希望

这是我们成功的开始！

十一、教研活动

下面我们进行教研活动：英语组由陆老师负责；数学组由谷老师负责；其他

组的老师也可以结伴进行教研。