圣诞节食物

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主题教案：圣诞节的美食

活动目标

1．在系列庆祝活动中，西方的节日文化和饮食文化。

2．在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中，认识并学

习诸多与节日相关的词汇。

3．培养幼儿对英语学习的一种新的认识，使幼儿对英语学

习的兴趣不只停留在语言符号的表层上，而是渴望去探索支撑语

言的西方思想文化。

活动过程

一、Chine和English

1．教师用英文描述两张不同特征的脸，启发幼儿画出来。

P1eadrawtwoface．Onehasblackhair，yellowskinandblack

eyes?Theotherhasbrownhair，whiteskin，grayeyesandabigger

no．Thetwofaceyoudrawn，onewithabiggernoisanEnglish

face，edifferentcountriesand

speakthedifferentlanguages．

2．教师出示多张中国人和英国人的图片。让幼儿仔细观察，

启发幼儿得出结论：中英两国人的外貌特征不同。

3．鼓励幼儿用英文描述自己的画，讲述中英两国人的外貌

特征。

二、介绍节日

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1．播放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料。让幼

儿在观察两个节日不同庆祝方式的同时，熟悉ChristmasDay和

SpringFestival这两个词语。

2．幼儿按意愿分成圣诞组和春节组参加模拟庆祝活动。

ThebigdayforChineistheSpringFestival，butforEnglishis

twoteams，oneisChristmasDayTeam

andtheotherisSpringFestival．Youcanchootheteamyouwantto

joinin．Thenwewillstartourcelebration.

三、模拟过节

1．节日的气氛准备。

(2)教师指导春节组幼)LN作对联，反复再现词语couplets(对

联)。

(3)将制作好的圣诞礼物挂在Christmastree(圣诞树)上，对联

贴在教室门的两侧。

2．节日的特别嘉宾；

(1)教师装扮成圣诞老)~(FatherChristmas)，组织圣诞组幼儿

在圣诞树下唱英文

歌曲《圣诞夜之歌》，然后互赠礼物(上一活动中制作的礼物)，

彼此祝福“MerryChristmas

(2)春节组幼儿在“踩气球”的游戏中，模拟放鞭炮(firecrackers)

的情景。然后，彼此祝福“恭喜发财，万事如意”。

“Steppingontheballoon”．Youpretendplayingthefirecrackers