教师形象

教师新时代的形象

新时代的教师形象是：新时代的教师能够触角敏锐，重视与学

生的沟通；能够积极进取，创新求变；懂得忙里偷闲，清除自己的压

力，掌握放松的技巧；对学生要求合理，循序渐进的推进工作；处事

公正，重情重理；因材施教，教学方法灵活多变；注意引导学生激发

团队精神，互谅互助；幽默乐观，坦诚真挚；容易宽容、接纳学生的

过错。

新时代的学生形象是：多才多艺，尽量展开所长；动静得宜，

有我有答；善于安排时间，珍惜青春；触角敏锐，创新求变；尊重人，

乐于与他人合作；幽默乐观，坦诚真挚。

新时代良好的师生关系具备以下五个方面的特性：

1、坦白或明朗──彼此诚实不欺诈；

2、关心──彼此都知道自己受对方所重视；

3、独立性──一方不依赖另一方；

4、个体性──一方允许另一方发展其独特的个性与创造力；

5、彼此适应对方的需要──一一方需求的满足不以另一方需求

的牺牲为代价。

恩格斯认为，幽默是“具有智慧、教养和道德上的优越的表现

平时，他们在教学中，对待学生从来一视同仁，不偏爱，不歧视。因

为偏爱和歧视对学生的心理健康、思想品德的发展都是不利的，所以，

他们在教学中每时每刻都以一颗爱心对待每一个学生，不能以自己的

好恶出发，对学生区别对待，特别是对待后进生还要以更多的爱心、

耐心、恒心，教育带动学习优秀的学生和经济比较富裕的学生多关心

和帮助他们，使他们充分感受到老师对自己的关爱，同学们对自己的

关心，感受到集体的温暖，从中受到感染、激励，促进这些同学心理

健康的发展，从而促进学生的全面发展。