我的生活作文

我的生活作文八篇

我的生活作文八篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文

都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力

和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下

面是小编帮大家整理的我的生活作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够

喜欢。

我的生活作文篇1

现在，“低碳生活”成为大家关注的焦点。看到听到城市中宣传

倡导的“低碳生活方式”，我渐渐懂了，低碳生活方式就是要在生活

的细节上注重节能减耗。我也要走近“低碳生活”，尽享“低碳生活”

带来的“美”和“妙”。

我家地处繁华地带，每到傍晚时分，街上的路灯、楼面的彩灯、

各色的霓虹灯交相辉映美不胜收。我要好好利用这天然的优质资源来

相助我们的生活。除了必要的开灯外，其余的都依靠窗外这些五颜六

色色彩斑斓的灯光。晚饭时，街上华灯初上。一家人围坐在餐桌旁，

品尝着美味佳肴，其乐融融。如此这般的“烛光晚餐”怎不叫人美从

心来。

养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季绿意盎然。蝴

蝶兰、君子兰花期里争芳斗艳。大家看着绿色，吸吮着芬芳，心中顿

时感觉气爽神怡。这花儿草儿既改善了我们生活的空气又装扮了我们

的生活，真是一举两得“美”啊！

家里的冰箱总满满登登堆放着乱七八糟的东西。这样查找东西很

困难，还很浪费电。我灵机一动，想了一个妙招。我找来家里闲置的

硬纸板，把它们做成一个个大小不一的盒子。上面贴上各种分类标志。

再把冰箱里面的物品分门别类摆放整齐。不一会儿，冰箱变得干净又

整洁，焕然一新。里面的东西一目了然，拿放方便。看样子，稍动点

心思就能让生活变得既方便又节能。

水是我们天天都要用的。我家的各种水也各有妙用。白白的淘米

水浇花。清清的洗菜水冲厕所。洗完衣服的肥皂水就用来洗拖把。更

重要的是让家里的每一个人都牢牢记得把自来水龙头阀门开小关紧。

决不能让一滴水逃出来，浪费掉。看着我们家用水量不断地下降，想

着我这是在为家庭为国家做贡献，心里甭提多高兴了。

同学们，低碳的生活要靠我们每一个人，每一天做起。看了我家

“美妙”的低碳生活，你是不是也蠢蠢欲动了呢，快快发挥你们的创

意，加入到我们大家的低碳生活中来吧。让我们的生活更加的健康、

和谐、美好。

我的生活作文篇2

细数......我已与同学们度过了五百多个日子了吧!不知不觉已经到了

初二年级，原本弱小的我，也步入了青春年华......

回忆......

初到校园。

面对着这样的学校，这原本在我童年时梦想的校园，以前在梦里，

如今就在眼前。为何此时此刻的我竟觉得这里既陌生又熟悉，既清晰

却又模糊呢?走在学校的楼梯上，看着过往的人们，那么陌生，努力的

寻找...那熟悉的面孔，找不到...找不到...坐在教室中，看着那些与我共

室的同学们，我似乎对即将要与他们度过三年的事实还有些不相信，

慢慢的，努力的，与大家一起融入到这个“新组合”中去......

那烈日下的汗水洒在军训时的操场上。

军训，是一个结识新同学的机会，也是一个了解大家的过程。这

一周的汗水，这每天在太阳底下的时光。那么短暂，那么枯燥，却又

如此快乐......这五天中，从搭话到熟悉是一个短而漫长的过程，这五天

里，大家都有了新朋友，这几天，大家认识了每一个人，大家也都认

识了我们的导师。

初一，那与大家相处时的生活...

开学不久，已经熟悉了所有人，老师说我们很团结。是呀，那时

的我们似乎像很久以前就认识似的，每天打打闹闹，每一天都那么平

常，或许不华丽，或许不传奇，但却闪着那一点点光亮的日子......记得

上课时老师慈祥又严厉的训斥，又偷走了我们多少的窃喜与我们的懒

惰?那树下刻着谁和谁的名字?承诺着友谊长存的誓言，看看我们来时，

那毕业的学哥学姐们，才领悟到终究抵不过毕业时，在校门前，你向

左走，我向右走的魔咒、、

初二了，我们成熟一些，稳重一些了，却更加珍惜了，剩下的日

子不多了，我们都一起努力的，快乐的过每一天，让每一天都有属于

我们的那份精彩，让每一天都绽放我们的青春，让我们在这属于我们

的篇章里，生活里，尽情绽放吧、挥洒吧···

我喜爱这样的生活......

我的生活作文篇3

我们每个人都在现实中生活，而头脑中构筑着一个如梦如幻的理

想的生活场景。这种生活由于离现实太远，只能在臆想中反复体验。

我自幼生性孤僻，总梦想着过一种没有别人的生活。只是上了大

学之后，才对现代化的都市生活有所向往。之后，去了一回兰州，又

对都市生活有所失望，觉得那里的人们一模地神情凝重，行色匆匆，

好像有办不完的事、赶不完的路似的，生活缺少一种悠然淡然的情调。

况且，置身于车水马龙、滚滚红尘中，你便感到了自身的孤独与渺小，

真乃“沧海之一粟”，进而你会感到命运之不可抗拒，个人只是命运

庞大机器链条上的小小一环，朝着既定的方向永远向前、向前，不可

逆转。

参加工作之后，在偏僻的乡下、在清静的校园，远离了大学校园

的热闹与浪漫，显得有点落寞，有种被时代抛弃的感觉，如今，过惯

了这与世隔绝的隐世般的生活，便深深地爱上了这份清静与纯真，觉

得离自己心目中理想的生活相差不远了。

那么，我心目中有着怎样的理想生活呢？那就是隐世的生活。远

离红尘，远离人烟，到深山老林里，打柴采药；要么到荒无人烟的孤

岛上，泛舟捕鱼；亲近大自然，韬晦隐迹，放任身心；听天籁，赏落

日，迎风拥雪，漱石枕流；让大自然浸润我、陶冶我，在大自然中舒

展啸吟，放浪形骸。蒙田把离群索居的目的归结为一点：一个人独处

更悠闲自在。回想卢梭在《忏悔录》里所描写的离群索居的美好生活，

那简直是美不胜收。

常常崇敬伯夷、叔齐，宁死不食周粟，在首阳山采薇猎食；也羡

慕陶渊明，不为五斗米折腰，“结庐在人境，而无车马喧”，“采菊

东篱下，悠然见南山”。一种淡泊、气定神闲的情调悠然而生；更向

往范蠡功成身退，携西子泛舟西湖的浪漫生活，觉得那就是神仙的生

活。

我曾写过一首的诗：人生百事几时了？冷风残月忆舜尧。何日得

泛碧溪上？红裙诗酒任逍遥，我有一个孤岛情结，梦想着脱离尘世，

远离人间，浪迹天涯，带上纸笔、长箫，携最爱的人，登上海中仙山，

吟诗作画、吹箫对歌。晨风中吐纳，夕阳下漫步；绾起裤管拾贝，撑

着竹篙荡舟；扬一滩渔歌，撒一路欢笑；沧浪之水清兮，可以濯吾缨；

沧浪之水浊兮，可以濯吾足。晚来燃起篝火，和心爱的人背靠背坐于

火旁，望着星空痴想，传着酒囊聊天；要么于岛中高地，相拥而立，

站成礁石，立成雕塑，任衣袂飞舞，月华如瀑......远离市囂，远离红尘，

远离尔虞我诈、蝇营狗苟，没有俗务缠身，没有琐事累心，神清气爽，

怡然自得，清静、洒脱，无碍于人，无违我心......这就是我心目中理想

的生活。

我的生活作文篇4

我们生活在一个十分丰富多彩的生活当中，但也不是每个人都难

体会到这种多彩多样的生活。每个人的生活都不一样，有的人过的.很

开心，有的人过的很艰难，甚至有的人过的很痛苦。在这个社会中，

有的人生活很富裕，生活富裕的人，有的人很开心，但有的人很痛苦。

而贫穷的人也同样如此，我喜欢多彩的生活，但我生活里却充满了单

调。

在别人的生活中暑假周末都是可以用来玩耍的，他们可以快快乐

乐的跑去别人家玩耍，甚至可以和朋友一起出去玩耍，又或者出去旅

游。而我却没有那样的条件，在周末或者暑假，我唯一能做的便是补

习。妈妈给我报了许许多多的补习班，语文补习班，数学补习班和英

语补习班。妈妈对我的期望非常大，所以她希望我能考个好成绩，而

我又不想辜负他们的期望。

于是在整个周末，我都是在补习中度过。我面对的，都是那些布

满黑色字体的书本，还有许许多多写不完的题目。那些书本下次一座

大山一样，怎么学都学不完。而那些书本里的字，就像一只只蚂蚁一

样，在我脑袋里爬来爬去。我的生活充满了单调，在我看来，我的生

活是灰色的，我没有那么多空余的时间用在玩耍上，我甚至是向往他

们的生活。

在别人的生活中，是多彩多样的，而我的却是灰色单调的。我是

多么向往他们的生活啊，我是多么想感受他们生活的乐趣。我想体会

那种愉悦的心情，想出去游玩，体验大自然，看看大自然的魅力。我

喜欢多彩的生活，不喜欢生活在这种枯燥无味的生活中，那样单调的

生活让我感到无比的疲乏和困倦。

我喜欢多彩的生活，我是多么希望我的生活中可以充满自由，可

以像他们那样到处玩耍。我不想每天都待在一大堆书中，每天看着那

些看不完的书，还有那些学都学不完的知识。我想我的童年应该是快

乐的，我不想做一个只会读书的学霸。我想我宁愿做我一个拥有更多

自由空间，拥有更多可以学习其它东西的差学生。

人们常说，小时候都应该是无忧无虑的。我不想我的童年只充满

在忙碌的学习中，我向往多彩的生活，我喜爱多彩的生活。我真的希

望可以从书山中解脱出来，好好体验多彩生活的美好。

我的生活作文篇5

那天，一节课教会了我坚持、不放弃的精神。大家可能以为是一

节品德课？语文课？但是竟然是一节人们都不在乎的体育课改变了我

的意志。

那天，我们体育老师叫我们跑1000米长跑，我们惊讶了，都异口

同声说：“不可能吧！这么长，会不会被累死啊！”我也惊讶了，

“不会吧！体育老师早就知道我体力非常不好，还让我跑1000米吗？

体育老师这不是明摆着来整人吗？”

但是体育老师这个“上将”的命令必服从。如果不从就给我们添

加500米，不，不，不要添加500米，我们只好硬着头皮去照办了。

我们围着大操场跑呀跑呀，不知过了多久，我体力有一些不支了。

我真想趴到地上，可是我眼中浮现出了爷爷那张慈祥的脸。爷爷好像

在说：“孩子，你一定要学会坚持！”

我觉得爷爷就跟在我后面狂跑起来，尽管我已经筋疲力尽了，但

我还是不停地跑着，不知不觉的第一个到达了终点，我胜利了！

在生活中，我学会了坚持，我自豪，我非常感谢爷爷的教导。

我的生活作文篇6

我的外婆是个很热爱生活的人，经常带着相机走遍南京的大街小

巷，一花一草，一砖一瓦都会让她驻足很久。她常爱和我说：“南京

很美，青砖黛瓦，条石台阶，古韵悠悠，到处氤氲着古城的烟火气，

朴实无华却活色生香。”

我的妈妈也总爱和我说她小时候的生活。那时全家四口人挤在狭

小的单室间，没有自己的空间，为了偷偷看漫画，经常躲在被窝，就

着一点光亮看，生怕外婆发现。那时没有发达的城市交通，年纪小也

不敢骑自行车，每天要走很久的路去上学，走累了就停下来看看路边

的小野草和野花。妈妈总是很羡慕我的智能小手表，说要是她小时候

也有这手表，就不会在少年宫下课后因为等不到外婆，而焦急不安感

到害怕了。

随着年龄渐长，我慢慢开始自己感受到南京的变化了。我的学校

在嵩山路上，听妈妈说这里曾经是一大片棚户区，如今这一片棚户区

早已拆除，马路两边规划整齐，我的学校坐落在这里。方便了孩子们

上学，学校对面正在进行校区扩建工程，很快我们会拥有自己的食堂，

更先进的教学设施，我们都很期待。

得益于南京四通八达的轨道交通系统，我的足迹遍布南京城越来

越多的地方。

我周末常去的鱼嘴湿地公园就坐落在著名的南京滨江风光带。那

里有适合全民健身、骑行、跑步的慢行绿道，适合一家人踏青休闲的

草地，适合观赏长江风貌的栈道……在那片森林里我经常看到各种小鸟

在林间一飞而过，叽叽喳喳得很欢快……燕矶夕照是外婆相机里的美景，

更是我眼中的美景。曾经是河道黑臭，化工污染，不适宜居住的地方，

现在却变成了青山绿水的燕子矶风光带，这是多么神奇而伟大的改变

啊。

随着时代不断进步，科技飞速腾飞，经济日益发展，公共服务愈

加完善，生态环境更加美好，南京这座现代城市愈发闪耀迷人。

南京啊南京，她让我们充分体会到从温饱到小康幸福生活的变化。

这是我深切爱着的，飞速发展直奔小康的南京。我要张开双臂，让我

的梦想和祖国的梦想一起飞翔！

我的生活作文篇7

我相信，人人都有自己的追求，都有一个目标，并且都为自己的

目标而不懈奋斗。

正确的追求是人们前进的精神支柱和动力。一个人要成就一番事

业，会遇到许多困难和挫折。有了正确的追求和目标，就会找到正确

的方向，挫折就无法阻挡他前进的脚步。

我们的追求是方向，也是动力。人的一生其实就是实现一个个目

标，一步步成长的过程。小学阶段追求的实现，也就意味着我们站在

了新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战。所以说，确立新的追求是

我们在新环境中成长的需要。

理想，是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。

树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意

义，将使我们的青春焕发出绚丽的光彩。

我过着丰衣足食的生活，但最终的结果让我落下了致命的伤害，

我不断地去克服自己的过错，锻炼自己的意识，但是大人们的阻止和

自己的半途而废。

拼搏！只有追求理想的过程才是我最快乐的时光，我得放下悲哀，

才能享受外面的美丽；放下压力，才能得到真正的自由；为了自己，

才能活得更好。加油！努力！不要灰心希望就在眼前

从此以后……我重新看到了方向。对的！我不能屈服于困难与挫折

的阵下，一切只有靠自己，追寻梦的方向虽然不轻松，但凭借我坚强

的意志却一定能排除千军之难！因为生活需要有追梦的人！

我的生活作文篇8

我热爱老师，因为老师是我们知识的启蒙者；我敬慕老师，因为

老师是我们走向生活、走向社会的指路人。将来有一天，假如我也成

为一名老师……

我站在神圣的讲台上，用自己仅次于傅园慧的表情包配合生动的

小故事神采飞扬地讲起课，学生们听得可认真了。你知道为什么吗？

嘘！悄悄告诉你，这是因为我为了让学习变得有声有色，不再单调乏

味，我会用游戏辅助教学，用笑话放松学生们的心情。我会让同学们

快快乐乐、开开心心地得到知识，他们会觉得上课是这样有趣而放松。

当然，上课也要有上课的样子，不能因为放松而影响课堂纪律。

“丁零零……”下课的时候，我会和学生一起痛快地玩，不管是打

乒乓、打羽毛球，还是踢毽子、丢沙包……孩子们的笑声在操场上回荡，

到处有我们活跃的身影。学生们有快乐的事儿，会和我一起分享；学

生们有了烦恼的事儿，我会帮他们解决，让这短短的十分钟充满乐趣。

第二课堂也要搞得丰富多彩。平时我鼓励学生们积极参加小记者

的各项活动，把他们带到广阔的天地中去，引导他们在玩中学、学中

玩，到生活中去寻找写作素材：去安平桥公园植树造林；穿越古村，

梦回故乡；走乡村游农业，刮起最炫农业风，感受乡村旅游的魅力……

在轻松、愉悦的旅程中，让学生可以大显身手，收获课堂上学不到的

知识。我不信，这样的生活，学生写时会无话可写；我不信，这样的

生活，学生们会轻易忘怀。

我还要在班里成立“小作家协会”，发动同学们给报刊社投稿，

使同学们练就“出口成章”“下笔成文”的本领。这一场场的活动，

让身为老师的我也在一次次地蜕变，一次次地成长。

我的思想如脱缰的野马，在广阔的原野上飞奔……我憧憬着作为老

师登上讲台的那一天的到来。