懂法

知法懂法守法征文范文

知法懂法守法征文范文

我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新

鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?同学们是否

想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违

犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、

守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。

这里给同学们讲一个关于遵守《道路交通安全法》的事例，题目是走路也要有“规

矩”。听到这个题目，有的同学一定会感到可笑，“别逗了，走路谁不会呀!”这里讲的

“走路”是讲过交通路口时应该何时走，如何走。有的同学在马路上玩耍、游戏，甚至在

马路上相互追逐打闹，这正说明他们没有意识到危险性。南京某小学二年级学生王诚就是

因为没有这样的意识，失去了一条腿，留下惨痛的教训。一天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜

出家门找同学一起玩捉迷藏。一个同学在前逃，王诚在后追，不知不觉中跑到了一个交叉

路口。被追的小朋友怕被捉住当“俘虏“，就飞快奔到了马路对面。王诚一心想追上他，

也急急地冲过马路。就在这时，一辆货车驶来，司机发现了他们，虽然马上猛踩刹车，但

由于距离太近，货车右后轮仍然碰到了王诚的双腿，他倒下了，鲜血流了一地。后来王诚

虽被及时送到了医院，但由于伤势太重，当天夜里，医生们作出了截除他右腿的决定，如

不这样做，一旦伤口恶化，性命也难保。王诚虽然活了下来，但右腿却失去了，从此，再

也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦!可见，遵守交通法规是多么重要啊!

有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有

事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打

架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，

没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许

的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老

师和家长的话，遵纪守法。

十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们

行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，做一个勤

奋好学的好学生吧!

在我们大多数同学看来，法律是很遥远的，因为那是成年人的事，我们现在只是一名

学生。真的是这样吗?让我们一起来听听一个从事审判工作者的法官是怎么说的。这位法

官16年中判过631个犯罪的青年，她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们

不懂法。有一个学生，他非常羡慕别人有手提电脑。一天，一个同学告诉他，有一个人偷

了一台电脑，不敢拿回家，放在附近楼房的一件工具房里。这学生就说，那咱们去拿了来，

偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来没问他为什么偷，他理直气壮地说，

偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中抢劫罪的比例很高，问他们

为什么抢劫?很多青少年都会这样想自己曾经被人家抢过，人家抢自己的，为什么自己不

能抢人家的。这种观念的形成也是因为同学们本身缺乏保护意识以及缺乏相应的法制教育

造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭，说他已经把问题都交待了怎么还不

放他回家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜，偷了两万多元。这个

孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因为他们根本就是一个孩子，一个做了错事的孩

子。但法律是无情的，该判还得判。

我们一些同学尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法?什么样的行为是属于犯法?为

什么要知法、懂法、守法?怎样遵法、守法等一些问题是一知半解，甚至有些一无所知。

未成年人是一个特殊群体，特殊之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、从不

成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。所以为

了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成人在品德、智力、体质

等方面全面发展，国家制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预

防未成年人犯罪法》。同学们，法就在我们身边，我们学生必须知法，懂法，守法。

国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人保护工作，维护未成年人

合法权益。那我们自己本身要怎样做呢?

首先，要遵守咱们的校纪、校规，它可以帮助我们树立正确的理想信念，养成良好的

行为习惯，促进身心的健康发展。只要我们能自觉遵守《守则》和《规范》，就能增强国

家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，并且提高分辨是非、

区分善恶的能力和道德选择与行为评价的.能力，增强守法、守规、守纪的意识。所以只

要我们自觉遵守《师范生学生守则》和《日常行为规范》就已经做到了遵纪守法的第一步。

其次，我们还要自觉遵守和咱们学生有关的一些法律。比如：营业性的舞厅、网吧我

们不能进入;不健康的书籍、录像自觉不看等等，这样把自己放在一个健康安全的环境中，

既保护自己，又杜绝犯罪发生的可能。我们青少年的健康成长，关系到祖国发展的未来。

所以从现在起，我们不能一味地只看重语文、数学的学习，要多知道一些法律小常识，认

识遵纪守法的重要性，让我们所有的学生从我做起，主动学法，让我们在充满法律意识的

氛围中健康成长，做个知法、懂法、守法的公民。

有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校的规矩束缚，不利于自己发展，

作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校

正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪、守法意识与习惯的人，长大了很难说他能

成为一个守法的公民。

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的

基础，青少年时代是处于长身体、长知识的黄金时代，在此我倡议，青少年学生要认真学

习国家的法律法规、遵守校纪校规，严以律已，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、

自重、自爱，争当一个文明的新时代学生。最后，祝全体老师工作顺利，所有同学学习进

步。

谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法

制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。同学们,“勿以善小而不为，勿以恶小而为

之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学

生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法

的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同

学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行

为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、

守法、用法以及用法律武器保护自己。

但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走

同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学

上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都

是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违

法的。

“没有规矩，不成方圆”，作为一个小学生，我们不仅有责任和义务提升自己的道德

观念，养成遵纪、守法的意识和好习惯，更应懂得以法律来规范自己的思想，用规矩来约

束自己的行为，关注自己的一言一行，做一个遵规守纪的好公民!从现在开始自觉遵守各

种规章制度，这是和谐校园的保障。我们要自觉遵守学校的升旗制度、两操、集会制度、

进出校门制度、请假制度、严格遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等。也要

学习法律常识，增强安全意识。使自己安心学习、安静学习。

我们在学校里学习、生活和工作，和谐的校园能使我们精神振奋，人际之间具有极强

的亲和力，心情舒畅，提高学习、工作的效率。让我们携起手，用和谐凝聚人心，用和谐

团结力量，用和谐孕育希望--在和谐中，体验共同成长!

我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们

团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的

观念，为创造和谐社会贡献自己的一份力量。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，是我们对自由的向往，但是自由是相对的，没有束缚，

自由也就无从谈起。“法”是神圣而不可侵犯的，因为它是公平、正义的化身，是坚守社

会文明的最后一道底线;法又是一把无情的利剑，它令犯罪分子胆颤心惊，无处逃逸;法就

像一张无边无际的巨网，维系着社会的安定，护卫着人们的安宁。

如今，青少年违法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。究其原因，很大一部分

原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打

架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知

道自己所作所为是违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现

象屡见不鲜，比如说脏话、抄袭作业、顶撞老师、撒谎、欺负小同学等等。还有的同学认

为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯

成自然，现在违纪，以后到社会就有可能作违法的事。曾经就有过这样的案例发生：

1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的

团伙了某中专生小刚，正当他们打电话向被人母亲索要6万元赎金时，被樊城公

安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名

犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)我可以走了

吗?“

俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是

由极小的不良行为演变而成的。在平常生活中只有坚持防微杜渐，才能防患于未然。我们

不能因为“年幼无知”而放纵自己、伤害他人，否则我们会受到法律的制裁。

法律在我们的心里，从小根植，精心呵护，茁壮成长，直至根深蒂固。

从现在做起，从你我做起，从构建和谐班级开始，从构建和谐级部开始，从构建和谐

校园开始，逐步扩展到构建和谐社会，让法律深深扎根在我们的心中!

感谢您的阅读，祝您生活愉快。