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疫情防控常态化措施方案最新模板
(最新版)
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序言
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疫情防控常态化措施方案最新模板
疫情防控常态化措施方案最新模板5篇
关于为了坚决守住,不发生规模性疫情的底线,多地加强常态化
防控措施,提高疫情防控科学化、精准化水平,为维护人民群众正常
生产生活秩序提供有力保障。以下是本店铺整理的疫情防控常态化措
施方案最新模板,欢迎大家借鉴与参考!
疫情防控常态化措施方案最新模板篇1
20__年春季开学后,我省出现多地市散发病例,且发展迅速,形
势极其严峻复杂。为落实省市区疫情防控文件精神,扎实做好新冠疫
情防控常规工作,筑牢疫控防线,学校特制定常态化防控工作方案。
一、组织领导
学校成立以校长为组长,德育领导为副组长的常态化疫情防控领
导小组,具体安排布置疫控工作。
组长:__、
副组长:__X、__X、
成员:各班主任任课教师
二、工作分工
为明确职责,分工协作,全要素落实疫控环节,避免疫控漏洞,
学校根据常规防控要求,将防控工作分解,落实到每一个人。
三、防控宣传
为更好做好防控工作,学校定期给师生家长普及宣传病毒知识、
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传播途径、防控方法、预防方式等,增强防控意识、端正防控态度、
提高防控能力。
学校宣传主要通过教师例会讲解、微信推送等途径;对学生和家
长的宣传主要由班主任通过班会、家校群、网上家长学校、发放宣传
材料、公众号等途径进行。
四、应急演练
为提高出现疫情后的应急能力,学校制定应急预案,开展应急演
练,建立师生及家长台账,完善疫情应急响应联系网络,模拟校门口、
课堂上、课间活动等场景下异常学生处理程序,保证出现疫情后能迅
速有效处置。
五、联系网络
疫情防控要早发现、早隔离、早报告、早治疗,这样就会减少疫
情外溢,降低传播风险。学校除做好宣传防护之外,为了保证出现疫
情后迅速处置,建立了“4+1”疫情联系网络,畅通汇报渠道。
六、重点摸排
根据疫情形势和上级要求,学校除做好因病请假师生追踪外,还
对重点人员进行摸排,以精准掌握师生及家长情况。
1、摸排中高风险旅居史、接触史的六类重点人员:密切接触者、
次密切接触者、与感染者活动时空轨迹重叠的人员、“同时空”伴随
人员、中高风险地区人员、全域封闭管理地区人员。
2、摸排14天内有市外活动经历的师生及学生家长。
3、摸排从事“宽地域、高流动”工作的教师家属及学生家长,
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如从事货运、客运、快递、物流、销售、外卖等工作的师生家庭成员。
七、核酸检测
有效发现潜在病例,进行核酸检测是必要途径,学校在全员师生
核酸检测后,扩围加密开展常态化核酸检测,构筑疫控安全防线,保
障师生生命安全和身体健康。为此,学校制定如下实施方案。
1、检测对象
全校在岗师生,加密检测有发热等身体异常症状者。
2、检测频次
(1)按照上级疾控工作安排,每天开展一次抽检。
(2)每天每班抽取不低于10%的学生,师生同检。
(3)对于重点师生(市外旅居史、异常症状、家庭成员有“宽地
域,高流动”工作者等)加密检测。
3、组织领导
学校建立常态化防控领导小组,统筹实施核酸抽检工作,按照每
班抽取不低于10%的原则,排出抽检名单,确保医院医生就位后能及
时开展工作。
4、工作实施
(一)学校汇总好师生受检人员信息,由晁洁主任排出每天受检
名单,班主任提前通知到学生,准备好清晰的信息二维码。学校对接
检测医院,做好检测医生的接送工作。
(二)检测当日,以年级为单位,各班主任和协同维持秩序的任
课老师,按照名单组织学生按照顺序排队候检,10人一组;由信息
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登记人员协助医生进行分组信息采集后,到检测室采集核酸;带队老
师随同学生一起检测。
(三)按照上级部署,全体教师每天都要参与核酸检测,如果因
个人原因不能及时检测要自行去医院检测,否则要承担不遵守疫控规
定相应处理。
(四)在组织实施过程中,遇到突发问题,在科学应对的同时要
及时逐级上报。
疫情防控常态化措施方案最新模板篇2
为切实做好疫情防控,确保春季开学工作平稳有序,根据上级有
关新冠病毒肺炎疫情防控的要求,制定了《疫情防控期门卫管理办
法》,主要内容如下:
(一)日常管理
1、幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保留大门一个出入
口,其他出入口一律关闭。
2、每天上岗前,保安要互测体温并进行登记。
3、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械,加强
对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。具体工作要求有:
①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园;
②因公务确需进入幼儿园的,值班保安应进行详细询问:“你是
谁?来找谁?有什么事情?”,并向园领导报告确认;
③对所有准备进入幼儿园的人员,进行体温检测(检测对象包括
各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内;检测时距离被检测者
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10—20厘米)检测合格予以详细登记,并进行必要消毒后,方可放行。
④幼儿园正常开学后,经由保健医生检测体温合格的幼儿,门卫
室可不予登记。
4、入、离园时段,严格落实平安护学要求,幼儿园安排值班领
导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学,坚决制止体
温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
5、定期对门卫室及其周边进行消毒处理,每日记录消毒及消毒
物品使用情况,并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒
液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放,专人管理。
6、所有快递人员一律不得进入园内,均由值班人员接收,包裹
进入园内需进行84稀释液消毒。
7、开学前,幼儿园加强与社区等部门沟通,了解周边疫情人员
基本情况,并配合属地公安机关开展联防联控,严防出现特殊人群冲
击校园事件。
8、完善物资保障,园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械,
保持110一键式报警系统处于良好状态,并增配合格、有效的体温检
测系统、消毒液和一定数量的口罩。
(二)异常处理
1、出现体温检测异常师幼的处理
①及时隔离体温异常者,并向幼儿园负责人及主管教育行政部门
和属地疫情防控部门报告。
②对与体温异常者相距1.5米以内的师幼进行登记,专人守护在
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空旷地带,并通知家属带回家隔离观察。经医疗机构检查确认合格后,
方可进入幼儿园。
③对园门口主要通道、周边地区和隔离地区进行全面消毒。
2、发现不戴口罩人员的处理
①恢复正常开学前,制止一切不戴口罩的人员进入幼儿园。
②恢复正常开学后,根据疫情防控的需要和上级防疫部门的要求
决定是否将佩戴口罩作为必要条件。如果必要,对不戴口罩的教师,
由幼儿园提供口罩,到医疗机构进行流行病学检查,检查合格后,方
可进园工作。有意不戴口罩的,由幼儿园依规处罚;对不戴口罩的幼
儿,由幼儿园提供口罩,通知家长带回家中隔离观察。经医疗机构流
行病学检查合格后,方可入园。
③对园门口主要通道和周边地区进行消毒处理。
3、发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的
处理
①师幼闯入园的,由学校保安、值班干部制止,并上报幼儿园新
型冠状病毒感染突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组;外
来人员闯入幼儿园的,由幼儿园保安、值班干部利用警用器械对人员
进行控制,并报警。
②幼儿园对擅自闯入园的师幼依规处理;对擅自闯入园的外来人
员,配合公安机关进行调查处置。
③对所接触人员进行登记,并落实14天隔离措施。
④对强行闯入者活动范围进行消毒处理。
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疫情防控常态化措施方案最新模板篇3
为认真贯彻落实中央关于新冠疫情常态化防控工作的有关决策
部署和《国务院应对新型冠状病毒感染疫情联防联控机制关于做好新
冠疫情常态化防控工作的指导意见》(国发明电〔20__〕14号)等
文件要求,按照省委、省政府安排部署,切实做好疫情常态化防控工
作,防止新的外来输入感染及疫情扩散,全面恢复经济社会秩序,保
障全省脱贫攻坚和经济社会高质量发展,制定本实施方案。
一、主要目标
坚持“外防输入、内防反弹”防控策略,毫不放松抓紧抓实抓细
常态化疫情防控各项工作,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、
松劲心态,对防控漏洞再排查、对防控重点再加固、对防控要求再落
实,坚决防止疫情新燃点,持续巩固防控成果,严防境外、省外病例
输入,对出现的疫情发现一起、扑灭一起,坚决减少二代病例,杜绝
三代病例发生,防止疫情局部暴发流行和发生社区传播,切实维护人
民群众生命安全和身体健康,为经济社会秩序全面恢复提供有力保
障。
二、防控措施
(一)严防外地病例输入。
1、做好中高风险地区及__来X人员防控。各地要及时关注和公
布全国疫情动态及中高风险地区的调整,加强中高风险地区及__来X
人员管控,对14天内有中高风险地区及__市旅居史人员,落实首站
负责制,有健康绿码和X天内核酸检测阴性合法证明的,到我省后再
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进行一次核酸检测,阴性后放行,不再隔离;无健康绿码或X天内核
酸检测阴性合法证明的,一律实行到我省集中隔离14天,并进行2
次核酸检测。
2、做好__(__市除外)来X人员管控。对14天内有__(__市除
外)旅居史人员,持有健康绿码,且有X天内合法核酸阴性检测报告
的,可不再进行核酸检测,直接放行;没有核酸检测报告的,须进行
核酸检测,结果阴性后放行。
3、做好境外来X人员管控。严格落实中央指导意见,做好境外
疫情输入防控。境外来X人员入境后一律实施14天的集中隔离医学
观察和健康监测。已在省外隔离14天的,到我省后须再进行一次核
酸检测,检测阴性者可正常通行,不再进行隔离。各地要组织开展清
查婚姻外籍“黑户”、偷渡务工人员专项活动,排查非法入境人员,
防止境外疫情输入。
4、加强社会群防群控。对外来人员进行全面摸排,全面掌握人
员来源地和健康情况,特别要加强对城中村、城乡结合部、民宿宾馆
等重点部位的排查,实现对各类外来人员情况早掌握、全掌握。境外、
__及中高风险地区来X人员要主动向街道、社区提前报备,对隐瞒不
报的要依法依规追究相关人员责任。引导广大群众积极参与群防群
控,畅通监督反馈渠道,面向群众开通举报电话,鼓励群众对失管漏
控重点人员及违反疫情防控措施情况进行举报。
(二)落实“四早”措施。
5、早发现。落实重点公共场所体温检测措施,加强医疗机构预
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检分诊和发热门诊排查,加强不明原因肺炎监测排查,做到对确诊病
例、疑似病例、无症状感染者的“早发现”。一是加强发热病例监测。
继续做好流感监测、不明原因肺炎监测及严重急性呼吸道感染病例监
测常态化工作;继续做好发热病例监测和管理,各级各类医疗机构须
加强预检分诊和体温监测,对所有科室门诊、住院病例中的发热病例
均需进行核酸检测。乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室、私
人诊所等二级以下医疗机构不得接诊发热病例,门诊发现发热病例须
立即转定点发热门诊。二是加强退烧药品管理。继续做好药店退烧药
品的管理,所有药店无二级以上医疗机构医生处方不得出售退烧药
物。对购买退烧药物的顾客需进行登记,并引导到就近发热门诊就诊。
三是加强重点场所扫码和体温监测。在机场、火车站(高铁站)、长
途客运站、宾馆、酒店、景区景点等外地来X人员密集的重点场所继
续执行扫码通行和体温监测工作,鼓励使用固定式红外线体温检测
仪。取消市内公交车、非外地接驳地铁站点的扫码和体温监测,方便
群众快速出行。四是做好重点人群核酸检测。各地可根据疫情防控工
作需要和检测能力,进行科学评估,对密切接触者、境外入境人员、
中高风险地区及__来X人员、发热门诊就诊患者、新住院患者及陪护
人员、医疗机构工作人员、口岸检疫和边防检查人员、监所工作人员、
社会福利养老机构工作人员、外省返X师生等重点人群“应检尽检”。
对其他人群实施“愿检尽检”。“应检尽检”所需费用由各地政府承
担,“愿检尽检”所需费用由企事业单位或个人承担;检测收费标准
由各地物价部门确定并公示。各地要及时公布核酸检测机构名单。
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6、早报告。一旦发现疑似病例,各地要在2小时内完成疫情报
告,不得瞒报、漏报、迟报,12小时内完成核酸检测,24小时内完
成流行病学调查,充分发挥大数据等优势,尽快彻底查明可能的感染
源,做好对密切接触者的判定和追踪管理。
7、早隔离。及时对确诊病例、无症状感染者及疑似病例进行隔
离治疗,密切接触者实行14天集中隔离医学观察。对涉疫的村居、
小区、单位,依法依规实施精准管控,科学划定防控区域范围至最小
单元(如楼栋、病区、居民小区、自然村组等),果断采取限制人员
聚集性活动、封锁等措施,切断传播途径,尽最大可能降低感染风险。
各地要及时公布防控区域相关信息。
8、早治疗。省将军山医院为全省新冠疫情确诊病例和无症状感
染者的集中定点收治医院。一旦确诊感染新冠疫情,各地要尽快将其
转送至省将军山医院,落实“早治疗”措施。及时有效治疗轻症、普
通型患者,减少向重症转化。对重症患者加强专家组会诊,实施多学
科救治,有效提高治愈率、降低病亡率。患者及无症状感染者达到出
院条件后,继续在省将军山医院集中康复14天之后再进行居家隔离
观察14天,并做好1年健康随访工作。各地要保留定点收治医院、
保障必需的防控物资,充实核酸检测力量,确保做到应收尽收、应治
尽治。
(三)强化重点防控。
9、医疗机构防控。筑牢医院感染防线,加强院内感染防控,严
格落实医疗机构分区管理要求,及时排查风险并采取处置措施,避免
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交叉感染。严格预检分诊和发热门诊工作流程,强化防控措施。严格
探视和陪护管理,落实医务人员、陪护人员防护措施,加强医疗机构
重点人群核酸检测工作,加强对医务人员的健康管理、监测。推广非
急诊分时段预约挂号、预约诊疗,方便群众就医。
10、校园防控。按照统一部署、一校一案的原则,分期分批复学
复课。实行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度。做
好学生排查、重点地区来X学生的核酸检测,做好健康提示、健康管
理和教室通风、消毒等工作,落实入学入托晨午(晚)检、因病缺课
(勤)病因追查和登记等防控措施。做好师生手卫生等个人防护,科
学佩戴口罩,在低风险地区校园内学生不需佩戴口罩,教师授课时不
需佩戴口罩,不建议托幼机构婴幼儿佩戴口罩。
11、其他重点场所防控。在严格落实防控措施前提下,全面开放
商场、超市、宾馆、餐馆等生活场所;采取预约、限流等方式,全面
开放公园、旅游景点、运动场所和图书馆、博物馆、美术馆等室内场
馆以及影剧院、游艺厅等密闭式娱乐休闲场所,可举办各类必要的会
议、会展活动等。人群密集的公共场所要落实主体责任,控制人流密
度,加强通风消毒,配备手卫生等设施。市级政府所在地继续关闭活
禽市场,县级政府所在地季节性关闭活禽市场。
12、重点机构防控。做好养老机构、福利院、监所、精神卫生医
疗机构等风险防范,落实人员进出管理、人员防护、健康监测、消毒
等防控措施。养老机构内设医务室、护理站等医疗服务机构的,不得
超出医疗许可服务范围对外服务。医疗机构举办养老机构或与养老机
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构毗邻的,应按照医疗机构分区管理要求开展交叉感染评估,评估有
风险的应采取必要的控制措施。
13、重点人群防控。引导老年人、儿童、孕产妇、残疾人、严重
慢性病患者等重点人群做好个人防护,并开展心理疏导和关爱帮扶等
工作。
14、社区防控。加强基层社区网格化管理,发挥社区志愿者作用。
做好健康教育、环境卫生治理、出租房屋和集体宿舍管理、外来人员
管理等工作。出现疫情的社区要加强密切接触者排查和隔离管理、终
末消毒等工作,必要时采取限制人员聚集性活动、封闭式管理等措施。
(四)倡导健康生活方式。
15、科学佩戴口罩。在人员密集的封闭场所、与他人小于1米距
离接触时佩戴口罩。医疗机构工作人员,在密闭公共场所工作的营业
员、保安员、保洁员、司乘人员、客运场站服务人员、警察等人员以
及就医人员等要佩戴口罩。
16、减少人员聚集。注意保持1米以上的社交距离。减少非必要
的聚集性活动,减少参加聚集性活动的人员。尽量不前往人员聚集场
所尤其是密闭式场所。
17、加强通风消毒。室内经常开窗通风,保持空气流通。公共场
所、车站码头、公共交通工具要落实日常清洁、消毒等卫生措施。
18、提高健康素养。养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、公筷制
等卫生习惯和生活方式。咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。
19、改善环境卫生。将常态化疫情防控与爱国卫生运动常态化相
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结合,健全环境卫生管理长效机制,把环境治理措施落实到社区、单
位、家庭和个人。
(五)补齐防控短板。
20、加强能力建设。提高核酸检测能力,人群相对密集、人员流
动性较大的地方县级及以上疾控机构、二级及以上医疗机构要着力加
强核酸检测能力建设;鼓励有资质的社会检测机构提供检测服务,扩
大商业化应用。加强疾控队伍建设,提高基层流调能力。健全医疗救
治体系及物资储备体系,统一医药物资储备,完善疫情监测机制。
21、加强人员培训。坚持“理论与实操相结合、课堂与现场相结
合、线上与线下相结合、常规与应急相结合、当前与长远相结合”,
加强医疗、疾控、社区等人员专业防控救治知识常态化培训和操作流
程演练,提高处置救治能力。
22、发挥大数据作用。依托全国一体化政务服务平台,全面落实
“健康码”互通互认“一码通行”,及时将核酸检测结果、重点人员
等信息共享到“健康码”数据库,推进人员安全有序流动。做好全国
一体化政务服务平台“防疫健康信息码”入境人员版的推广应用,加
强入境人员闭环管理。
三、组织保障
(一)加强组织领导。各地党委、政府要落实属地责任,加强组
织领导,坚持依法防控、科学防控、联防联控,加大经费投入,加强
医疗物资动态储备,提升防控和应急处置能力,严格落实常态化防控
各项措施要求。企事业单位要落实主体责任,严格执行疫情防控规定,
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制定本单位的防控方案,健全防控工作责任制和管理制度,制定完善
应急预案。各地要按照分区分级标准,依据疫情形势,动态调整辖区
内低、中、高风险县(市、区、特区)名单和应急响应级别,并对外
公布;要因地制宜、因时制宜,不断完善疫情防控应急预案和各项配
套工作方案,实施精准防控。
(二)加强沟通协作。省应对新冠疫情防控领导小组各工作组、
各成员单位要建立常态化长效防控机制,密切协作,履职尽责,持续
抓好疫情防控各项工作。各地政府和各级疫情防控领导小组社会防控
组、疫情监测管控救治组要坚持24小时应急值班值守,确保应急突
发疫情快速协调处置。
(三)加强督导检查。各地交通、商务、市场监管、教育等相关
部门要加强对机场、车站、宾馆等重点人员密集场所的扫码通行及体
温检测的落实情况督导检查,各地药监部门要对药店售卖发烧药物进
行监管,各地卫生健康行政部门要对各级医疗机构发热门诊设置规范
及预检分诊、院感防控等工作进行督导检查,一旦发现违规行为,立
即督促整改。
疫情防控常态化措施方案最新模板篇4
为科学、有效地应对新冠疫情常态化下疫情防控工作,确保全校
师生教职员工的身体健康、生命安全,维护园区的公共利益和正常的
工作秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生
事件应急条例》、《学校公共卫生条例》等文件精神,结合学校实际,
特制定本预案。
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一、组织管理机构成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急工作领
导小组,负责落实各项应急措施,领导小组办公室设在校长办公室。
组长:__X
成员:__X、__X、__X、
主要职责及人员分配:
1、协调防控。指挥、协调老年大学的疾防工作,指导检查消毒、
疾病监测、及时和上级疾控中心联络等。(__X、牵头,胡静配合)
2、监督检查。检查与督导,了解疫情工作人员、学员的动向,
严格控制出入各类人员。(胡静牵头,__X、配合)
3、后勤保障。及时购买防控重要物资,保障学校教职工与师生
人身安全;建立卫生消杀防护工作台账,保证每天至少两次的消毒工
作,不留卫生死角,确保安全的工作学习环境。(林丽牵头,蔡开碧
配合)
二、日常工作措施
(一)上传下达,及时沟通,按照上级单位相关指示,及时上报
情况,并落实相关防控工作。
(二)加大宣传力度,开展针对性的健康教育,普及新型冠状病
毒感染的肺炎疫情防治知识,提高师生教职工自我保护意识和防护能
力。
(三)落实“三勤”(勤洗手、勤通风、勤锻炼),培养良好的
卫生习惯。
(四)师生教职工进入学校前自觉测量体温,并做好登记。
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(五)应急药品、应急物资(体温表、消毒器具、消毒药品、防
护用具、隔离室)准备齐全,随时调用。留置观察隔离室设在男更衣
室。
三、应急措施
(一)学校一旦出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或者有过
密切接触史,应及时就医并告知相关负责人,不得带病上课、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回学校上课、上班。
(二)学员或者教职工在学校内出现新型冠状病毒感染的肺炎症
状,及时向学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急工作领导小组汇
报,并逐级上报;在领导小组的统一安排下,要求感染者立即戴防护
口罩、手套,到留置观察隔离室休息,并由学校值班领导立即通知相
关医院,需转院治疗的立即转疫情定点医院。学员出现感染病症,办
公室老师应立即通知其家长或家属,由家长(家属)陪同去医院,家
长(家属)不能到校的,由办公室老师护送去医院(护送人员要穿好
防护服、戴口罩、手套)。教职工出现感染症状,值班领导立即通知
其家属,家属不能到校的由学校配专人护送去医院(护送人员要穿好
防护服、戴口罩、手套)。
(三)在学校内发现有疑似感染新型冠状病毒感染的肺炎的学员
或教职工,学校应急工作领导小组立即到现场指挥,在第一时间内利
用留置观察隔离室进行隔离观察,并马上拨打“120”电话,送定点
医院诊治。
(四)学校对新型冠状病毒感染的肺炎感染者所在办公室或教室
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及所涉及的公共场所进行消毒,对与感染病人密切接触的学员、教职
工进行隔离观察,防止疫情扩散,迅速切断感染源。
(五)新型冠状病毒感染的肺炎感染者在医院接受治疗时,禁止
任何学员、同事前往探望。
(六)学校师生教职工中发现新型冠状病毒感染的肺炎感染者,
立即上报教育局、疾控中心,并对病人作跟踪了解。
(七)如新型冠状病毒感染的肺炎出现烈性传染,立即请示相关
部门,决定是否实行停课停工,并采取一切有效措施,迅速控制感染
源,切断传染途径,保护易感人群。
具体做法:
1、封锁疫点。立即封锁患者所在教室或办公室,暂停学校一切
活动。停止学校人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和相关部
门的处理意见。
2、疫点消毒。学校安排专门人员对所在场所进行彻底消毒,消
毒结束后进行通风换气。
3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行新型冠状病毒感染的
肺炎调查,对患者到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、
邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
4、学校领导发现有感染新型冠状病毒感染的肺炎患者后,迅速
向全体师生员工公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生员
工了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜新型冠状病毒感染
的肺炎的信念。
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疫情防控常态化措施方案最新模板篇5
为坚决打赢疫情防控攻坚战,给学生营造一个安全、舒适的生活
和学习环境,保障学生身心健康,在疫情防控期间加强校规、校纪、
维护校园安定团结,根据当前疫情防控实际情况,特制定本管理规定:
1、疫情防控期间学生进入寝室必须遵守寝室管理制度,按规定
的床位入寝,未经许可,不得擅自调换寝室及床位,服从寝室管理人
员的管理。
2、寝室每天早、中、晚要进行开窗通风,寝室长定时到寝室管
理员处领取消毒水,及时、彻底的对寝室进行全面消毒。
3、疫情防控期间,学生在寝室内减少外出,尽量不到人员密集、
空间密闭的场所。如必须外出,则须进行出入登记、体温测量,并戴
好口罩等,做好个人防护。不准随地吐痰,乱扔果皮纸屑。严禁在楼
道内泼水、烧纸。不得向楼外乱扔垃圾、杂物。
4、禁止在楼道内大声喧哗、打闹、追逐。疫情防控期间,减少
寝室与寝室之间的串门、聚会等交流活动,建议多利用电话、微信等
方式进行沟通交流。不得在楼内及寝室内吸烟、喝酒、打牌等。
5、疫情防控期间,谢绝校外人员来访。特殊情况下,须经学校
批准,不允许非住宿人员进入寝室,对住宿学生,实行一人一卡,如
私借门禁卡给他人或私留宿非住寝人员,一经查实,将上报学校按相
关规定严肃处理。
6、讲卫生,勤洗手,注意休息,注意穿衣保暖,适当锻炼,良
好的卫生习惯及良好的身体状态是抵抗病毒侵袭的重要法宝。节约用
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水用电,离开寝室时要检查好电源等设施,寝室严禁使用热得快等烧
水设施。
7、严格遵守寝室作息时间,按时就寝和起床。积极配合寝室管
理员做好体温监测工作,如有发热、咳嗽或其他身体不适情况,请及
时报告寝室管理员及班主任老师,配合做好隔离防护工作。
8、住寝同学有疫区人员接触史或15天内有外省返校人员的,请
及时向寝室管理员及班主任老师报告,配合学校做好信息上报等后续
工作。
9、为了自己及他人的健康安全,请同学们自觉遵守防疫期间的
相关规定,相互监督提醒,发现异常情况及时向班主任及学校报告。
10、积极配合学校开展各项疫情防控工作,做到不造谣、不信谣、
不传谣,养成良好卫生习惯和健康生活方式。
本文发布于:2023-03-07 05:11:29,感谢您对本站的认可!
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