伤仲永翻译

伤仲永

金溪民方仲永，金溪县的平民方仲永，世隶耕。世代以耕田为业。仲永生五年，仲永五

岁时，未尝识书具，不曾用过书写工具(纸、墨、笔、砚等），忽啼求之。有一天他忽然

哭着要这些东西。父异焉，父亲对此感到很诧异借旁近与之，从邻家借来书写工具给

他，即书诗四句，，仲永立即写了四句诗，并自为其名。并且自己为诗取了题目。其诗

以养父母、收族为意，传一乡秀才观之这首诗的意思是赡养父母、与同一宗族的人搞好

关系，自是指物作诗立就，从此，指定物品让他作诗，他能立即完成其文理皆有可观者。

诗的文采和道理都有值得观赏的地方。邑人奇之，同县的人对这件事感到奇怪，稍稍宾

客其父，或以钱币乞之。父利其然也，渐渐地，同县的人都以宾客之礼对待他父亲日扳

仲永环谒于邑人，还有的人花钱请方仲永作诗。他的父亲以此认为有利可图，不使学。

不让他学习。余闻之也久。我听说这件事也已经很久了。明道中，从先人还家，

于舅家见之，明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到了方仲永，十二三矣。他

已经十二三岁了。令作诗，让他作诗，不能称前时之闻。可是，他写的诗不能与从前的

名声相称。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅

舅家，曰：“泯然众人矣”。“他的才能已完全消失，完全如同常人了。”王子曰：

仲永之通悟，王安石说：仲永的通达聪慧是先天得到的。受之天也。其受之天也，贤于

材人远矣。卒之为众人，他先天的才能，远胜于一般有才能的人。他最终成为一个平常

人，是因为他受到后天的教育没有达到要求。则其受于人者不至也。彼其受之天也，如

此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已

耶他那样天生聪明，像这样有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为普通人，现

在那些天生就不聪明，本来就是普通的人，又不接受后天的教育，能够成为普通人就为

止了吗

8.年：岁

9.未：不；没有

10.尝：曾经

11.识：认识

13.书具：书写的工具（笔、墨、纸、砚等）。

13.忽：忽然

14.啼：出声地哭

15.求：要

14.异：对……感到诧异（意动用法）

17.焉：他，代指仲永

18.借旁近：就近借来。旁近，附近，这里指邻居

19.与：给

20.即：立即，立刻

21.书：书写，写

22.并：并且

23.自：自己

24.为：题写

25.名：名字

26.其：这

27.以：把

28.养：奉养，赡养

29.收族：团结宗族。收：聚，团结

30.为：当做，作为

31.意：主旨（中心，或文章大意）

32.传：传送

33.一：全

34.观：观看

35.自：从

36.是：此

37.指：指定

38.作：写作

39.立：立刻

40.就：完成

41.其：代词，代指这首诗

42.文：文采

43.理：道理

44.皆：都

45.可：值得

46.观：观赏

49.者：……的地方（方面）

40.邑人：同（乡）县的人

51.奇：对……感到惊奇（奇怪）（意动用法）

52.之：代指仲永的才华

53.稍稍：渐渐

54.宾客：这里是以宾客之礼相待的意思，宾，本文的意思是状语（名

词作动词）

55.其：他的，代仲永的

56.或：有的人

57.以：用

58.乞：求取

59.之：它，代仲永的诗

60.利其然：认为这样是有利可图的。利，认为……有利可图。其，这。

然，这样。

61.日：每天

62.扳：通“攀”，牵，引

63.环：四处，到处

64.谒：拜访

65.使：让

66.余：第一人称代词，我

67.闻：听说，听闻

68.之：它，代这件事

69.明道：宋仁宗（赵祯）年号（1032－1033）

70.从：跟随

71.先人：指王安石死去的父亲

72.还：返回

73.于：在

74.令：让

75.作：写

76.称：相当

77.前时之闻：以前的名声。时，时候。之，的。闻，传闻。

78.自：从

79.复：又，再

80.问：询问

81.泯然众人矣：完全如同常人了，泯然，指原有的特点完全消失了。

众人，常人。（注：不可解释为完全）

82.王子：王安石的自称

83.之：介于主谓之间，助词无义。

84.通：通达

85.悟：聪慧

86.受：接受

87.之：它，代通悟

88.天：先天。

89.之：它，代天资。

90.贤：胜过;超过。

91.于：比。

92.材：同“才”，才能。

93.远：差距大。

94.卒：最终。

95.之：音节助词，不译。

96.为：成为。

97.则：那么。

98.其：他，代仲永。

99.于：被。

100.者：不译。

101.不至：没有达到要求。.至：达到。

102.彼其：他。

103.如：像。

104.此：这样。

105.其：不译。

106.贤：才能。

107.之：它，代后天教育。

108.且：尚且。

109.今：现在。

110.夫：发语词，不译；有版本译为：那些（音读fú）。

111.固：本来。

112.得：能够。

113.而：假设关系。

114.已：停止。

115.耶：表示反问，相当于“吗”、“呢”。

116.通悟：通达聪慧。