雷锋纪念日

学雷锋纪念日活动方案

学雷锋纪念日活动方案（精选篇1）

一、活动主题：

弘扬雷锋精神，争当文明学生

二、活动目的：

为隆重纪念雷锋，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代

大学生向雷锋学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好

风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。

并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务

社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为

创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次班会。

三、活动背景：

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活

动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，

更是雷锋精神的发扬和深化。因此，开展关于“学雷锋”的活动，让雷锋活在新

世纪的今天，永驻校园。

四、活动时间：3月19日晚7点

五、活动地点：三教3207教室

六、活动内容：

1、做一个关学习“雷锋精神”的黑板报。

2、观看教育片：通过观看关于雷锋的、新时期雷锋式人物的`宣传视频，使

同学们深入领会雷锋精神实质。

3、讨论(1)：雷锋有什么没有魅力?

概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名学习和争做美德少

年主题班会教案（最新）学习和争做美德少年主题班会教案（最新）。

换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。

我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德;

雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求;

雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。

a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。

这种光彩是具永恒价值的。

b：我们班49个同学，我们就有49颗滚烫的心，49双温暖的手，让我们携

手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。

讨论(2)：为什么要学习雷锋?

当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷

锋精神?是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢?其实，回答这个

问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了

相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是

危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，

在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品

德的重要前提。

我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会

主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，

只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现

的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神

事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让

这种光辉永久闪烁，永久灿烂;那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不

会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加

强;客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明――比如诚信、助人为乐、

相互关爱……缺失的正是不能少的。

提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代

公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友

爱之手的文明人;一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。

4、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》等歌曲，让雷锋精神永驻心田。

七、活动意义：

集体活动精神、爱国热情、奉献精神的融合，是志愿精神的核心与灵魂。通

过活动，将这种精神深化，使同学们谨记雷锋精神，更好的认识社会，了解社会，

增强社会责任感和服务意识，全面提高大学生的素质!

学雷锋纪念日活动方案（精选篇2）

在全旗青少年中大力弘扬雷锋精神，引导和激励他们积极践行社会主义核心

价值观，在无私奉献中体现作为、感悟成长，在道德实践中传播文明，积聚道德

建设的正能量，3月1日-7日，喀喇沁旗团委将在全旗范围内开展学雷锋志愿服

务系列活动。具体活动如下：

一、指导思想

认真学习雷锋先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，开展

形式多样的学雷锋服务活动，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精

神，努力提升广大青少年的奉献精神和服务意识，为构建和谐喀喇沁共同献出我

们的爱心。

二、活动主题

弘扬雷锋精神共献拳拳爱心

三、活动时间

3月1日-7日

四、活动内容

1、认真学习雷锋事迹。联合各学校开展读书、演讲、主题班会等各种形式

向青年学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵，广泛开展宣教活动。

2、精心组织志愿活动。团旗委统一部署，各乡镇、学校、旗直各系统团委

制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织开展学雷锋活动。

3、扎实开展社会实践。各级团组织结合自身组织的实际情况，因地制宜，

从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者

进入敬老院、光荣院、特校、社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务

活动。

4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活

动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。

鼓励各团组织建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，形成志愿服务品牌活

动和精品项目。

5、互动讨论，短信接力。在学雷锋活动开展期间，团旗委将在团属微博、

微信等网络平台上发表“雷锋精神”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀

典型案例，各级团组织参与讨论，扩大主题活动的影响面和影响力，使广大青少

年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下

去。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认

真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，精心设计服务项目，突出活

动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始

有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结并大力推广，以榜样力量带

动群体进步。

学雷锋纪念日活动方案（精选篇3）

一、指导思想

当前国家正处在改革发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，

影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，

对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中

小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁

上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一

切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在“向雷锋

学习”__周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对

本次活动作如下安排：

二、活动安排

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部3月3日晨会)

(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，

论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方

面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精

神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、

尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学

生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人

做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好

事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨

的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，

养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待要像春天般的温暖；对待工作

要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样

残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合

班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事

来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评

比)

(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)

(5)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

(一)常规要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)各年级要求：

1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、

二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传；教低年级整理自己的物品；(利用第五周

班队课)

(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。

1、在学生中开展学雷锋做好事活动。

2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级，时间：

3月11日)

(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好

人好事。(3月31日晨会)

(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。

募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将

利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相

结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、

与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬(少先队负责)。

要求：

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在

上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总

结于4月5日上交大队部。

学雷锋纪念日活动方案（精选篇4）

为大力弘扬和传承雷锋精神，进一步推动社会志愿服务活动的深入开展，根

据市文明办和市卫生局党委的要求，决定在全院开展“学雷锋、三关爱”志愿服

务活动，特制定本活动方案。

一、指导思想

以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的

新形式、新内涵，在医院广泛开展践行雷锋精神、关爱他人、关爱社会、关爱自

然“三关爱”志愿服务活动，主动融入文明城市创建及全院中心工作，开展志愿

服务，营造文明和谐的社会氛围。

二、活动内容

弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”

为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

1、开展关爱“农民工”、“空巢老人”、“留守儿童”、“残疾人”志愿

服务活动，为他们提供医疗卫生帮助;开展“进村入企”走访活动，对联系点的

困难群众采取一对一帮扶结对。

2、开展关爱社会志愿服务活动。结合医院实际，开展好公共场所文明引导、

文明交通志愿服务、文明督导等活动。做好鉴诊、分诊、健康教育及健康教育单

发放、门诊预约挂号、“一卡通”信息卡登记、咨询、化验单咨询及发放、禁烟

宣传等工作，并为来院就诊的残疾人、老弱幼病人提供必要服务。

3、开展送医送药下基层、进社区志愿服务活动。组建义诊志愿队伍，开展

送医送药、义诊及健康咨询等活动。

4、积极参与市文明办和市卫生局组织的志愿服务活动。

三、活动安排

1、动员部署阶段(5~7月)：召开动员大会，统一思想，提高认识，组建志

愿者队伍;制定活动方案，进行任务分解，明确活动意义、要求、内容和安排;

组建志愿服务分队、印制队旗、队服，明确组织机构。

2、组织实施阶段(7月起)：按照活动安排总体要求，组织实施，开展窗口

岗位学雷锋、向联系点送温暖、送医送药义诊及上级部门组织的相关志愿服务活

动，确保各项活动取得实效。

3、迎检完善阶段(8~12月)：建立志愿者服务长效机制，进一步规范志愿者

服务的各项工作，对发现的问题即知即改、立说立行，以一流的工作成绩迎接上

级的检查验收，确保在文明城市测评中我院相关工作不丢分。

四、活动要求

1、加强组织领导。成立以党委书记屈晶华为组长，邓利民、朱江霞，张明

芬为副组长，各党支部、院办公室、总务科、宣传科、科教科、医务科、护理部、

人事科、团委为成员单位的“‘学雷锋、三关爱’活动领导小组”，领导小组下

设办公室。

2、健全服务队伍。成立由副院长邓利民兼任队长的常德市第一人民医院“学

雷锋、三关爱”志愿者服务队，下设8个分队，每队设队长1名、副队长1名。

3、建立联动机制。将开展的志愿服务活动主动融入全院服务体系中去，使

志愿服务活动与道德模范评选、先进典型学习宣传结合起来，与发挥党员先锋模

范作用结合起来，与各类精神文明创建、讲文明树新风等活动结合起来，与中心

工作、重点工作结合起来，相互融合，协调推进。

4、坚持改进创新。要在活动开展过程中不断总结提高，积极拓展活动内容、

创新活动载体、打造活动特色，使“学雷锋、三关爱”志愿服务活动在我院形成

广泛共识，变成广大员工的自觉行为，进而取得良好的社会效益。

5、做好志愿服务队伍的后勤保障工作。在资金预算、物资准备、场地配备

及宣传氛围上予以充分保障，使志愿者服务有声有色、有滋有味。