被动的意思

高中英语·语法专项——被动语态

被动语态

一、语态的基本概念和种类

语态是动词的一种形式，用来表明主语与谓语动词之间的关系。英语动词有

两种语态：主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。谓

语动词为主动语态的句子叫主动句，谓语动词被动语态的句子叫被动句。一般来

说，主动语态侧重于行为者，被动语态侧重于动作的对象或动作本身。如：

主动句：Theybuiltthisbridge.他们修的这座桥。

被动句：Thisbridgewasbuiltbythem.这桥由他们建造。

二、被动语态的构成

被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成，助动词be有人称、数和时态

的变化，其变化规则与be作为系动词的变化完全一样。

英语主动语态的时态共有十六种，而被动语态只有十种。

三、主动语态变被动语态

主动语态转换成被动语态分三步走：第一步是将主动语态中的宾语放在句

首，第二步是将主动语态中的谓语变成被动形式，第三步是将主动语态中的主语

放在被动句的谓语之后，在前面再加上介词by，引出动作的执行者。简言之，

主动语态变被动语态时，主语与宾语交换位置，谓语变为被动形式，执行者前加

by。

主动语态：WespeakChine.

(主语)(谓语)(宾语)

Chineisspokenbyus.

(主语)(谓语)(宾语)

主动语态转换成被动语态分三种情况：

第一种句型：主语+谓语+宾语，主语与宾语交换位置。例如：

Intanemaillastnight.昨天夜里我发了一封电子邮件。（主动结构）

Anemailwasnt(byme)lastnight.一封电子邮件昨天夜里（由我）发出了。（被

动结构）

第二种句型：主语+谓语+宾语+宾语，将其中任意一个宾语与主语交换位置。例

如：

Myparentsboughtmeanewcomputer.我的父母亲给我买了一台新电脑。（主动结

构）

Anewcomputerwasboughtforme.有人给我买了一台新电脑。（被动结构）

Iwasboughtanewcomputer.有人给我买了一台新电脑。（被动结构）

第三种句型：主语+谓语+复合宾语，将其中的宾语提到句首，而将宾语补足语

仍留在原来的位置。例如：

Wefoundhimlyingunderthetree.我们发现他躺在树底下。（主动结构，宾语补足

语为现在分词。）

Hewasfoundlyingunderthetree.他被发现躺在树底下。（被动结构，主动结构的

宾语补足语lyingunderthetree在此变成了主语补足语。）

四、八种常用时态的被动语态举例

1、一般现在时is/am/aredone

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Alotofbooksarekeptinourschoollibrary.我们学校图书馆有许多藏书。

Radioisudineverydaylife.收音机用于日常生活。

2、一般过去时was/weredone

Athiefwascaughtlastnight.一个小偷昨晚被抓了。

Theywereaskedtospeakatthemeeting.他们被邀请在会议上讲话。

3、现在进行时is/am/arebeingdone

Anewlibraryisbeingputupintheirschoolnow.他们学校正在建新图书馆。

Thewatchisbeingrepaired.这块表正在修理。

4、过去进行时was/werebeingdone

Thedoorwasbeingpaintedatthattime.那时门还在油漆。

Theequipmentwasbeingexaminedatthistimeyesterday.昨天这个时间正在检

查设备。

5、一般将来时shall/willbedone

TheclassmeetingwillbeheldnextSaturdayafternoon.班会下周六下午召开。

Thethieveswillbearrested.这些小偷将被逮捕。

6、过去将来时should/wouldbedone

Theysaidtheworkwouldbefinishedthenextday.他们说这项工作第二天就能

完成。

7、现在完成时have/hasbeendone

Mybaghasbeenstolen.我的包被偷了。

Manystampshavebeencollectedbymesincelastyear.从去年开始我收集了许

多邮票。

8、过去完成时hadbeendone

Shesaidthisairporthadneverbeenud.她说这个机场没有使用过。

五、被动语态的用法

1、当不知道谁是动作的执行者时，用被动语态。例如：

Hisbikehasbeenstolen.他的自行车被人偷走了。

Thiswindowwassmashedlastnight.这扇窗户昨天晚上被打破了。

2、在没有必要或不想指出谁是动作的执行者时，用被动语态。例如：

Chinawasliberatedin1949.中国是一九四九年解放的。

Iwastoldyouwerelatethismorning.我听说你今天早晨迟到了。

3、强调或突出动作的承受者时，用被动语态。例如：

Theplanhasalreadybeenmade.计划已经制定好了。

WuYingmaybeelectedcretaryofthePartycommittee.吴英可能当选为党委

书记。

用被动语态时，如需同时指出动作的执行者，可用“介词by+动作执行者（宾格）”

这一结构。例如：

MidnightwaswrittenbyMaoDun.《子夜》是茅盾写的。

Thispicturecan'thavebeendrawnbyhim.这张画不可能是他画的。

六、使用被动语态应注意的事项

1、及物动词能构成被动语态，不及物动词不能构成被动语态。例如：

Englishisspokenineverycountryintheworld.英语在世界各国都有人使用。

（及物）

Childrensleepsoundly.小孩子睡的香。（不及物）

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某些不及物动词与介词或副词构成不可分割的短语时，如有宾语，可用被动语态。

例如：

Thespeakerwaslistenedtocarefully.人们聆听发言人的讲话。

Thislessonmustbegoneoveragain.这课书必须再复习一遍。

2、把主动语态变为被动语态时，句中谓语动词变为被动语态，及物动词的宾语

变为主语。某些动词（如：give,nd,pay,tell,lend,offer,show,throw,hand,bring,

buy,get,make,leave等）有时带两个宾语，有形成两种结构的可能。例如：

Someonegavemeabook.有人给我一本书。

变为被动语态时可能是：

Iwasgivenabook(bysomeone).（比较常用）

Abookwasgiventome(bysomeone).

3、带有情态动词的一般被动语态时“情态动词+be+过去分词”。例如：

Thequestionneedn'tbediscusd.这个问题不必讨论。

Theclassroommustbecleanedatonce.这个教室应该立即打扫。

4、带有不定式的一般被动语态是“tobe+过去分词”。例如：

Anewhotelisgoingtobebuiltnearthestation.车站附近要建一所新旅馆。

Yourbikeneedstoberepaired.你的自行车需要修理。

5、动词有两个宾语时大多把间接宾语变为主语，保留直接宾语。例如：

Hewasaskedanumberofquestionsbytheteacher.老师问他许多问题。

6、成语动词改为被动语态时不可丢掉其后的介词或副词。例如：

Hewasoftenmadefunofbyhisclassmates.班上同学经常开他玩笑。

Thismustbepaidattentionto.这一点应当注意。

7、“介词in,on,under等+名词”构成介词短语即可表示被动意义又可表示主动

意义。

（1）表示主动的常见词组有：beatdesk(=bestudying);beatwork(=beworking);

beatameeting(=behavingameeing);beattable(=behavingameal);beatPC(=be

operatingPC)

（2）表示被动的常见词组有：beunderdiscussion(=bebeingdiscusd);beunder

construction(=bebeingconstructed);beunderconsideration(=bebeingconsidered);

beunderrepair(=bebeingrepaired);bepastrepair(=can'tberepaired);bepast

understanding(=can'tbeunderstood);bebeyondrecognition(=can'tberecognized)（一

般来说，“past或beyond+有动词意义的名词”表示“不能被......”）

七、被动语态的两个重要句型

英语里，如果宾语是that从句，那么变成被动语态时就有两种变法，即两个

重要的被动语态句型。例如：

TheyknowthatheisagoodEnglishteacher.他们认为他是个优秀的英语教师。

（主动结构）

ItisknownthatheisagoodEnglishteacher.人们认为他是个优秀的英语教师。

（被动语态第一种句型，it为被动句的形式主语。）

HeisknowntobeagoodEnglishteacher.他被认为是个优秀的英语教师。（被

动语态第二种句型，主动句中宾语从句的主语变成主动句的主语，宾语从句的谓

语变成不定式短语。）

类似的句型还有：Itissaidthat...据说...；Itisreportedthat...据报道...；Itis

believedthat...人们相信...；Itisthoughthat...人们认为...；Itiswellknownthat...众

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所周知...。

八、主动形式表示被动意义的情况

1、动词want,need,require,derve作“需要”解释时，后接动名词的主动形式

表示被动意思，这时动名词和句中的主语存在逻辑上的动宾关系。例如：

Asaresultoftheriousflood,two-thirdsofthebuildingsintheareaneed

repairing.

2、“系动词look,sound,feel,taste,smell,prove,appear+形容词”构成的系表结

构，主动表示被动意思。例如：

—Iwaswonderingifwecouldgoskiingontheweekend.

—Soundsgood.

3、表示主语的某种属性特征的动词，如“write,read,ll,keep,dry,eat,wash+副

词”，常用主动表被动；act,keep,lock,move,open,shut,start也表示被动意思。

4、形容词worth后接动名词，主动表示被动意思。例如：

Thisbookis30dollars,butitisworthreading.

5、不定式toblame表示被动意思。例如：

toodupindefenofthe16-year-oldboy,sayingthathewasnotthe

onetoblame.

6、某些动词不能构成被动语态：

A.动词leave,enter,reach等的宾语是表示住所、地点等时；

B.表示状态的动词become,benefit,cost,contain,equal,fit,fail,have,lack,last,

mean,em,remble,suit,looklike等；

C.下列不及物动词和短语动词appear,die,disappear,happen,lie,occur,ri,

agreewith,belongto,breakout,consistof,haveon,keepupwith,keepwords,lo

heart,takeplace等。

九、被动语态与系表结构的区别

从形式上看，被动语态和系表结构中的完全一样，它们的区别在于：被动语

态中的过去分词是动词，表示动作，其后常常跟有by，表示动作的执行者；系

表结构中的过去分词相当于形容词，表示状态，其后一般不跟by短语。例如：

Theteacherwaspleadwithheranswer.老师对她的回答感到满意。（系表结

构）

Theteacherwaspleadbyheranswer.她的回答令老师满意。（被动语态）