金工实习报告

金工实习报告

金工实习报告篇1为期两周的金工实习结束了，但是它

留在我心里的感受却永远不会结束。它将在我的生命中留下

宝贵的一课。我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这

个进工厂实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获

得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这

个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏

点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成

果。

我在这次实习中不仅对各种工序有初步的了解，而且还

能经受住考验，保持良好的心态坚持到最后。实习车间里，

一台台机床运转着，工件被一步步加工成形，虽然工件很简

单，操作过程也不难，但是工件上的每一点都融汇着我的汗

水，每一刀都刻着我心情。而当我把自己亲手加工的工件交

到老师手里时，那种自豪感是必须亲身体验才能感受到的。

在实习期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到

了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。在这

两周里我们一共在十个工种实习过――锻压冲压、数铣928、

铸造、汽车、钳工、车工、铣工、加工中心、数车928、数

铣990。

安全教育

金工实习的第一天上午先是实习动员讲座，我们就被老

师带到了一间教室让我们看有关安全方面的录像。录像向我

们介绍了几种工种，也说了实习中应该注意的问题，像不能

穿拖鞋，女生不能穿裙子，头发长的要戴帽子，等等。同时，

也告诉我们一些存在的隐患，让我们在实习的过程中能够提

高警惕，防止意外的发生。看完录像，又听了老师讲的有关

工业安全方面的知识，我才发现工业安全的重要性。工业安

全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草

拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面

来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为

无知，有时还会发生重大事故。上了这重要的一课，我们都

感到有点害怕了，但老师笑着告诉我们，只要掌握了正确的

方法，是不会有意外发生的。我们才都放了心。

锻造

我们是G1组，第一天就是锻造实习。起初，对于火红

的钢条和锻打时的飞溅物，同学们仍然有些害怕。但是，通

过师傅的耐心讲解和帮助，这种心理慢慢的被好奇心所代

替，全身心地投入到了训练中。这是在“人工打铁”基础上

的一种质与量的飞跃。我用夹子夹住钢条，我的搭档用大锤

用力而又有技巧地把一节节被烧得通红的铁圆柱乖乖地变

成了一个有用的六面体。当看着我和我的搭档们第一个完成

我们亲手做出的工件时，我们心中无比喜悦。

铸造

第三天是铸造实习。从一开始，老师们就让我们自己动

手操作，我们从最基本的模型开始练习，在最基本的练习中

我们学会铸造的基本工序和基本方法，为我们以后做更复杂

的铸型打下了良好的基础。通过老师的讲解，我们增进了对

铸造工艺的了解，有很多知识是在课本上学不到的，很多实

际操作也是我们在课本学不到的。在老师的悉心指导下，我

们掌握了很多工艺技巧，在我们练习造型的过程中，老师们

不厌其烦的为我们找出错误和不足，帮助我们改正，而我们

就在老师的帮助下不断的增加自己的实践知识。在铸造过程

中培养了我们对砂型的进一步了解，比课本上的知识更能加

深我们对铸造的认识；通过对模型的修补练习，培养了我们

的耐心和细心。实习指导老师在实习中给了我们很大的帮

助，他们都是铸造方面的能手，通过他们熟练的铸型演示，

让我们充分的了解了铸造的工艺流程。同时在我们练习的时

候他们不仅仅给我们指出了存在的错误，而且详细的给我们

分析了产生错误的原因，以及这些错误可能造成的后果，让

我们切实的感受到了铸造的严谨性，在实践中任何一点小错

误都有可能出现残次品，造成了极大的浪费，有时甚至都会

造成危险性。在造下砂型时，我们把模样安放在底版上的砂

箱内，安放两个定位销座，加型砂后用砂冲子捣紧，并用刮

砂板刮平，由于我用力不当，所以我的手都磨破皮了。不过

下午再造另一个砂型时，我吸取了早上的教训，很快就完成

了任务。看到自己努力完成的砂型，心中成就感油然而生。

不过由于整整一天，我们都坐在了工具箱上保持同一个姿

势，第二天早上一起床，自己感到腰酸背疼，走路都感到痛

苦。

钳工

其实，铸工还真不算累。要说最累的，还得是钳工。工

具简单，手工操作是钳工的两大特点。而我们就饱尝了这两

点给我们带来的“痛苦”―――什么锯啊，磨啊，都得自己

操作。劳动强度挺大的。同学们的手几乎都磨红了，有些还

磨起了泡。我除此之外，还不小心砸到了手，而且还不止一

次。虽然这次钳工我们组只实习了一个下午，但是我们知道

了钳工的主要内容为刮研、钻孔，攻套丝、锯割、锉削、装

配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉

削方法和质量的检测。锯条分粗齿、中齿、细齿，安装锯条

锯齿朝前，起锯稍小于15度角，锯速在40次每分钟左右……

这使同学们十分惊讶，真没想到光是用锯就有这么多讲究。

钳工实习的指导老师给我们一边操作示范一边讲解原理和

注意的细节，讲解结束后还为同学个别辅导。这使同学们很

快“上路”。车间里响起了金属与锯锉摩擦碰撞发出的声音。

辅导老师也给我们在操作过程中讲解诸如如何补救锯歪、锯

斜角等同学们不明白的地方。很快，毛胚件已被锯成合乎长

度的铁圆柱体，黑乎乎的外皮也被锉出金属的本色……虽然

说不上绝顶漂亮，但满意的硕果随汗而生，一份付出，一份

收获，兴奋之余萌生了意外的兴趣。

实习感想

当我们车出一个个符合规格的零件时，当我们编出一个

个有用的程序时，当我们累得满头大汉，终于将自己的工件

顺利完工时，成就感就油然而生。虽然我们做出的工件还有

些简陋或者不太耐用，但是我们都会觉得它们是我们心血与

汗水的结晶。“痛并快乐着”―――这句话用来形容短短两

周的金工实习再恰当不过。这次实习带给我们的不仅仅是经

验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风，车工者，

连脸上都沾了油，刀屑飞溅；钳工者，满手上长出了茧和泡，

汗水淋漓。金工实习的时间是有限的，但是收获却是很大的，

金工实习对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以

使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。机械

制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程，

是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一

个大的生产系统。两周的时间不可能使我们完全的掌握这门

技术。但是最起码我们应该了解一些机械制造的一般过程，

熟悉机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选择加工方

法、进行加工分析和制定工艺规程的能力。这样可以为后续

课程打下坚实的基础。

金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课

堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好

学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常

见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只

凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥

有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操

作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际

工作中。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径，是另

外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补

充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法

相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的

一些盲点。

总而言之，虽然在两周的实习中，我们所学到的对于技

术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我

们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简单到复杂

“进化”而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同

程度危险的实习工种中受伤，反而在实习中不时会出现一些

甜甜的笑，这是和同学们的认真与用心分不开的。

金工实习报告篇2第一周车床

下午在工厂门前集合之后。大家都迫不及待的想着开始

工作，进入车间后，我们有一大感觉：天大不愧是最好的工

科院校之一。外表看上去再烂的东西也可以用（而且一般好

用）。外面看上去破破烂烂的窗子，灵活度不次于宿舍里的

新货。且由于这种窗子几乎是我们从未见过，更增加了惊异

性与新奇性。走到车间中间，爬在盛放各种车刀与各种精美

工件的“橱桌”之上聆听师傅的教诲。师傅说的第一句话让

人永远记得：车工是最危险的。一上来就让你们遇到了。所

以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽………………。这

一通好吓！令花容失色，草容扭曲，一颗颗小心脏都惴惴不

安。等到分组就都作鸟兽散了。本散人和其他9个人有幸分

到了一起，跟随师傅。师傅其人身量不高，但发型不错。用

一种大不敬的比喻（注：一般对老师的形容都多少有些不敬。

但请各位相信这些老师身上都有许许多多值得尊敬和学习

的地方。下同）像一个枣核。而且与大多数害怕的小人物（我

们）不同，师傅一身工作服。也着实让我们安心不少：毕竟

从师傅身上可以看出他并不恐惧。有师傅在，我们怕谁？师

傅一开口，更增加了我们的信心指数。在听过了车床的介绍

后，我们熟悉了车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、

主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝

杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，

老师又向我们讲解了各个手柄的作用分配车床。然后是师傅

给表演钻孔，切料。老师先初步示范了一下操作方法，并加

工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重

要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的

端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽和加工球面，

这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小，有一条主切

削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，容易折断，故应用小

切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽，就要加工

球面了，这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是

个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的

加工，搞了整整一个下午，还算满意，不过比起老师拿给我

们看的样本还是差了不少，而且在加工的时候我的手还被飞

出来的热的铁屑烫伤了，不管怎么说，一句话，还是不熟练。

但看着自己加工出来的工件，心里真的很高兴。之后分发材

料，回到各自的床子上开始干“私活”。先车圆球。经历了

先粗虽然可看性一般，但都是心血啊！

最终，老师还是给予了我们肯定，这让我们都很高兴。

车工，拜拜了！

第二周铣床

真真的铣了！本以为所谓铣工，就是在有水的介质中进

行精加工。到那一看，满不是那回事！一样是锋利的刀具和

大同小异的车床。但不同的是车工是刀动，铣工是件动，而

且可以加工平面。在铣床的这一周实习确实很熬人啊！我们

一直守着一台机器，看着刀具一点一点往前走，这让我们大

多数人都产生过了视觉疲劳，甚至有的同学开始的打瞌

睡……虽然有一点熬人，但和进行磨工的同学相比，我们是

幸福的。即使铣床让我们清闲得有一点无所适从，但我们不

得不承认铣床在工作中的重要性是不容忽视的。

第三周刨床

刨工在我的词典里还是一个陌生的名词。到底什么是刨

工呢。那首先要从刨床开始了解。刨床主要用于加工水平面、

垂直平面、倾斜面和T型槽、燕尾槽、V型槽等表面；用成

形刨刀也可以加工一些简单的直线成形表面。刨床可分为牛

头刨床、龙门刨床和插床、刨边机等。刨床的主体运动是刀

具（如牛头刨床及插床）或工件（如龙门刨床）所作的直线

往复运动。刨削加工的工作形程是刀具向工件（或工件向刀

具）前进时的行程，进行切削加工；返回时为空行程，不进

行切削，且需将刨刀抬起，以便让刀，避免损伤已加工表面

和减少刀具磨损。进给运动是间歇性的直线运动，由刀具或

工件完成，进给方向与主体运动方向垂直，它是在空行程结

束后的短时间内进行的。

似乎很高深，其实不然，这个工作流程也并不复杂，只

是过程较长。我们十人一组，团体合作的精神就充分体现出

来了。我们小组里面，我负责调刀具的高度，每刀的进给量

都要很注意，每一刀刨的不能过多，而太少又会导致时间不

够，两难全的东西，够矛盾。我们组的其余两位男生就负责

比较耗体力的更换工作台水平位置与高度。大家合作无间，

工作紧张顺利的同时又增进了同学之间的了解。在这一次又

一次的重复过程中，我望着刨刀一刀刀地把原料的表面刨

平，被刨掉的削末飞出，多想平时的烦心琐事，一刀刀得被

刨掉，爽得很。

第四周钳工

辛苦的钳工！

早就听别人说过钳工很辛苦，但我一直以为钳工不就是

拿工具锉几下，锯几下不就行了？怎么会辛苦的呢？直到今

天——实习第二周的下午，我才体会到。

当时老师也没多说什么，就是介绍了一下台虎钳，锉刀

和锯的使用方法，然后就叫我们用铁棒为材料加工一个六角

螺母，要把螺母的上下两面用锉刀挫平，还要挫出六个侧面，

当然还要钻孔。听完我的心里就咯噔了一下，这要做多久才

可以把一段铁棒加工成螺母啊！首先是把铁棒的一面挫平，

把坑坑洼洼的`表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正

确的方法才行，关键就是要使锉刀的运动保持水平，这要靠

在挫削过程中逐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程

中，要不时的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面，

接下来的工作就是锯了，要用手锯锯下10mm的一段，同样，

有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和压力的大小主

要由右手掌握，注意左手的压力不要太大，站立的姿势是身

体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中

心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的

方法才能既省力又提高效率。锯完后，接着挫另一个端面，

两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了，工具同

样是锉刀。三个多小时，总算把六个面马马虎虎的加工

出来了，由于时间关系，不能接着钻孔了，我的作业在第二

节课才算是完成。

其实一开始，老师就告诉我们今天来实习的目的一个是

练手艺，因为钳工主要就是靠手工加工，另一个就是体验生

活。虽然下午干的的确比较辛苦，但心里面还是挺充实的！

在这短短一周的时间内，也让我对生活有了更多的体会。

第五周电气焊及磨工

我们去焊接。更恐怖了。下午破天荒的讲了一节课。我

就断定是山雨欲来风满楼。果然。一上来，我们就戴上面具，

要亲自电弧焊了！这其中的害怕自不必细说，单就是面具上

那一块只能看见超亮的电弧的防护玻璃，就够我玩的了。因

为本人的电弧焊根本就没焊成直线，全是焊点，好在大家都

和我差不多，所以就不多说了。我说气焊。气焊比电弧焊更

加生猛。因为电弧焊最起码还有面具和手套，而气焊根本就

不让用！！并且要先把片烧化，在往里添焊条。每添一下，

都有火花缤纷飞舞。真是事可忍孰不可忍！所幸本人在车工

中已经被烫过了一次，不在乎这第二回，博得老师一夸也算

值了！真的感觉，工人们太危险了！向工人师傅们致敬！

来到磨床之后，经过老师的大量讲解，我们对磨床有了

更进一步的了解，其工作原理是在磨床上用砂轮对工件表面

进行切削加工的方法，是零件的精加工方法之一。其加工范

围广，以平面、外圆磨削最为常见。加工过程中，由于砂轮

高速旋转，切速很高，产生大量的切削热，温度高达

800~1000℃，磨削加工中以砂轮的旋转为主运动。

金工实习报告篇3我们在学校校工厂进行了为期两周的

金工实习，金工实习报告--。面对如此多我们从未接触过的

东西，我感到有点迷茫，也很紧张。我们对金工实习的了解，

仅限于师兄师姐们以前实习时的抱怨，我不由在心中想，实

习真的会很累吗？但是两周之后的今天，我才庆幸可以得到

这种有趣而又有实际意义的培训。虽然实习的生活是辛苦

的，也流下了不少的汗水，但是也学到了许多我们平时无法

从书本上找到的东西，可谓收获颇丰。期间，我们接触了车

工、铣床、铸造、锻造、汽车、加工中心、数车、数铣、电

火花、化学加工等十个工种。每天，大家都要学习一项新的

技术。要在很短的实习时间里，完成从对各项工种的一无所

知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我

们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到

了预期的实习要求，圆满地完成了两周的实习任务。

实习期间，通过学习车工、锻工、电火花、化学加工，

我们作出了自己设计的工艺品。铣工和车工的实习每人都能

按照图纸要求作出一个工件。最辛苦的要数锻工和车工，车

工的危险性最高，一不留神，很容易发生安全事故。在一天

中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照师傅的要求车出

所需形状。在学习使用过程中，所有人都能在保证安全的情

况下，保质保量完成任务。所有工种中，锻工是最费体力的，

我们手中的工具就有两个不同重量的锤子和夹子，手工将红

红的铁块敲打成长方体。整天的高强度工作使很多同学的手

臂都甩酸了，手上也都磨出了水泡，但是看到自己作出的成

品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。

给我留下最深印象的是化学加工。听完师傅的讲解后，

我们都兴高采烈的，跃跃欲试。看到我们的兴奋样，师傅提

醒我们了：“着色后一定要先用风筒吹干，才能上蜡！”我听

过之后，暗暗记下了，心想，我一定会记住这一点的。接着

所有人都开始了工作，我也很顺利的进行了。当我看到有很

多人开始上蜡的时候，我的染色也完成了，于是漫不经心的

和旁边的同学说着话，排到了上蜡的队伍后面。当我发现铝

片上的蜡在飞溅，且有红红的斑点出现时，我的脑袋里“嗡”

地响了一下：完了，我的铝片还没有吹干！自然的，我没能

交出令人满意的产品。我知道自责是没有用的，更重要的是

我要吸取这次的经验教训，不能在将来的人生道路上或工作

中犯下这种错误。

总的来说，这次金工实习给人的感触还是很深的，有令

人觉得不可思议的，也有让人耳目一新的;有令人沮丧的，

也有令人兴奋的，但给人带来更多的是宝贵的经历，具体的

讲，这次金工实习给我的体会是：

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方

式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工

方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的

使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、

新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形

加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技

能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过

程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识

和创新能力

培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳

动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高

了我们的整体综合素质。金工实习对我们工程素质和工程能

力的培养起着综合训练的作用，使我们不但要掌握各工种的

应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我

们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，

又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，

初步分析解决简单工艺问题的能力。

金工实习报告篇4短短两周的金工实习到xx月xx号就

结束了。记得以前有人告诉我，金工实习是没有好处的，我

们不是机械类的学生，参与了金工实习也学不到什么。于是

我就带着这个疑问走过了这次实习。果然，这样一个短期的

金工实习，不能让我真正学会任何一样工艺的制作，但是，

它却给了我一个机会去体验一种不同的生活，并且我了解到

了各种工艺的制作要领和基本技能等，在实习中还能够将旧

知识具体化，形象化，加深了对其的进一步理解和记忆，除

此之外，我们还能够从工人师傅那里学到课本中学不到的知

识。

参加金工实习的第一天，我们观看了安全生产教育片，

里面描述了各种不注意操作规范而造成伤害的状况。看完以

后，大家心理都对接下来将要经历的两个星期有点担心了，

害怕自己不留意而造成事故。但事实打消了我们的恐惧的念

头，尤其是第一天要进行的钳工，连老师都笑称这个可能金

工实习里相对最简单的一类工种了。虽然这么说，但钳工无

疑是整个金工实习其间最累人的一项工作了。由于我们只有

半天的上班时间，所以按要求，我们在10到12点之间磨制

三根长85mm，上下底面光滑的圆柱体工件下料。我一开始就

吃了个大亏，选了根两个底面都很不平整的长铁柱来做原

料，所以为了磨平一个底面，就花去我近45分钟，磨完以

后手已经酸软了。而此时身边其他同学都已经开始制作第二

根圆柱了。我这时候才急急忙忙地开始量度适当长度，再用

锯子开始截圆柱。相对与用挫刀磨平底面来说，锯铁柱能够

算比较简单工作了，因为此时只需一只手用力，另一只手则

是负责扶住锯子的。大概用了10分钟，我的第一个工件下

料就出来了。再用挫刀打磨光滑。如此重复，到了11点40

分，我才完成两个工件下料，而我们的任务是三个，我为此

急得不行，拼了命开始第三个工件的制作。但是这时，人已

经累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时

候，已经几乎没有力气了，每挫一下的效果可能只有开始时

候的一半。距离下班的时候越来越短了，我的第三个工件直

到11点52分才开始锯，明显，时间已经不够了，而且力气

不足锯下去效果十分小。到了下班时间，我只好拿着仅有的

两个“作品”去交给老师。老师反而笑着安慰我说：没关系，

只要尽力只要努力过就能够了。看着老师的微笑，我的渐渐

放松了下来。看看身边的同学，虽然也是冬天，但是几乎每

个人都挂着汗水，看来都是很用功去完成自己的工作的。再

看他们的作品，有一些相当的好，加工面的平整光滑度很高，

而且挫后的工件的长度也相当贴合要求，真是厉害啊。

在我们所参与过的实习课程中，比较危险的能够算是车

工了。应对着这样一个工件高速转动，同时带有利刀的机器，

要不断地防止铁屑飞溅到脸上，还要注意观察工件的车制状

况，同时要切记衣服或者其他身上的东西不能缠绕到工作的

机器上，实在是有必须的难度。当然老师也提醒我们要带上

眼镜或者面罩来保护自己。我们车工的任务还是比较简单

的，只需要把已经制作好的圆柱工件下料的一头按要求车制

成一个带槽的球体。刚开始的时候，要先制作推刀槽，只需

要计算好刀的进退距离，然后按照计算的结果推进刀就能够

了。但接下来的切削球体就很让人痛苦了。要求左手控制纵

向推进，右手负责横向推进，又要注意两手的速度不能一样，

要按位置变换，还要注意要分别匀速。由于我是新手，对机

器的操作不熟悉，两手的配合也不够好，我在切削球体的时

候，几次切削深度过大，差点造成了工件的损坏。

上午的学习资料基本是练习使用机器，尽量熟悉工序手

势。到下午上班的时候大家才开始正式地投入到工作中去。

虽然我做得很不顺利，但最后还是把第一个球体切削出来

了，只是表面的粗糙度很大，而且切削纹很不均匀，偏移很

大。我很不满意，而对于工作的熟悉度又增大了，时间也还

有很多，于是开始第二个球体的制作。在制作这个的时候，

手的配合程度加强了，对工件的把握也高了，虽然用的时间

比前一次要短，但是出来的成品明显比前一个好。我的心里

倒是相当高兴。透过前两天的工作，我倒是体会到了金工实

习的一个重要感受：累。钳工都是手工的，所以我是整个手

臂包括手指都酸软疼痛；而车工的时候，全天都是站姿，由

于担心随便移动会控制不好机器，而造成加工工件的损坏，

所以无论是上午还是下午，只要我是站在开动的机床旁边，

基本都是一个站姿持续到底一动不动的，一天下来，脚都肿

了，走路的时候一踮一踮的。但在最后看到自己一天的劳动

成果时，又会觉得很满足。虽说过程很累，但是却让我受到

了一种锻炼，一种考验。锻炼的是自己的身体，考验的是自

己的意志力，不管怎样说，透过这些劳累练习，我反而感到

自己正经历着什么变化。虽然上大学以来我一向都在变化，

但这一次是我真真正正感受到的，辛苦和劳累，

汗水与欢笑，一切都那么真实那么丝丝入扣的撩拨我的

记忆，让我真的为拥有这些经历感到深深的骄傲和满足。

相对来说，我自己比较喜欢的就是学习模具CAM制作软

件。看着那些线条在自己的操作下，透过软件的预定程序不

断地由线条生成固体，再经过修改，生成曲面，最后透过模

拟生产过程，把它在加工中的全过程播放出来，看着它由一

个模块，在铣刀的切割下，一点一点地变成一个模具，心理

很是有种满足感。想起一个工件的制作在实际中可能需要经

过很多工序，并且由于其中某部分的形状比较奇特很难制作

而使制作出来的成品不合要求。而透过电脑的模拟程序，就

会更容易更直观地看到整个生产过程，同时对于工件在制作

中可能遇到的状况都能够进行模拟，人们就更容易掌握制作

时要注意的状况，进行相应的修改，使最后的成品更尽善尽

美。我就很为科技的发达带来的好处而感叹。因为对这个软

件的使用很感兴趣，下班后我还留在了电脑室里，请老师教

我用软件制作了一个巧克力常用的半球柱的形状的模形。看

到自己亲手设计的模形，我心里美滋滋的。

很快地两周的金工实习就过去了，在这个实习过程里我

还得到了一个小小的纪念品——我在注塑挤塑的实习的时

候制作的两个小小的塑料杯。物体虽小，也不比得其他同学

化学加工时得到的自己设计加工的小工艺板搞笑，但毕竟是

自己的劳动结果，也算是能够给这次实习一个很好的回忆。

同时，透过一个金工实习，也让我理解了做很多工作是

需要技巧的，并不是想当然地去做就会成功的。看着熟悉的

东西，看着熟悉的工作过程，由于自己没有这方面的技能，

便无法完成工作了，而由于没有相关的练习，还可能在工作

过程中对自己或者他人造成伤害。而类似的这些事情我们在

平常的新闻报道中已经屡见不鲜了，很值得提起人们的高度

注意。

我们在整个金工实习的过程中所学习到的知识虽然不

是很多，但透过这次让我们明白了我们需要实践学习和掌握

的技能还很多，如果我们不经常参加这方面的实习，我们这

些大学生将来恐怕只能是“纸上谈兵”。社会需要人才，社

会需要的是有潜力的人才，我们新世纪的大学生只有多有加

实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置，真的很

多谢这次金工实习，虽然有些辛苦，但如果能再来一次的话，

我也还是十分乐意参加的。

最后值得一提的是工作环境。其中一些工种是属于比较

危险的工种，我们是在专用的实习场地进行实习，所以实习

的环境还算好，但是很自然地让人想到，那些一般的工人肯

定没有我们这么好的待遇，他们的工作环境之差，不是我们

能够想象的，而那么差的环境，对他们的身体所造成的危害

是可想而知。他们的状况，一部分是由于工作的单位负责人

为了自己赚钱而不管工人的死活而造成的，对于这些人我们

应当谴责并想办法帮忙这些困难的工人；而另一部分是由于

管理人员不懂得安全工作环境的要求而引起的，对于这些则

需要更多高素质的管理人员参与其中，尽力改善工人的工作

环境。当然，我们这些大学生也是应当努力朝着这一方面学

习发展的。

金工实习报告篇5金工实习是大学以来最难忘的事情之

一，在本部我们每个人都怀揣着疑问与热情，哪怕天气炎热，

哪怕流汗疲劳，最初的感受不会改变。在同学们心中也留下

了不可磨灭的记忆：

何慎菱同学说：10天的金工实习，在每天不同的工种学

习中度过，充满乐趣与激动。在10天金工实习的日子里，

遇到过刮风下雨，遇到过艳阳高照。在10天金工实习的日

子里，我们拼命挤公交，我们狠命斗瞌睡。在10天金工实

习的日子里，我们经历了磨工，焊工，车工，铣工，刨工，

铸工。其中给我留下最为深刻的工种是磨工。磨工是一种非

常精细的工种，经过磨工的加工，往往给材料带来的只有锦

上添花的效果，加工之后的材料也都接近完美。当然，能达

到此程度需要一定的技术与耐心，磨工这个工种的操作也有

一定的技术，在我们老师的带领下，同学们都积极认真的参

与实践，最终我们也都完成了老师的要求，达到了我们所预

想的期望值。

通过磨工这个工种的学习，使我认识到了，无论做什么

事情，都要有耐心，掌握技巧，与周围人团结一致，齐心协

力，善于虚心请教他人，保持一颗爱学习爱探究的心。

10天的日子里，我们一组15个人，共同成长，共同承

担，共同进步。我们都一起勇敢的面对每一个工种，无论它

是简单还是复杂，我们全都全力以赴，在遇到特别需要体力

的工种，我们几个男生也都发挥了他们的作用，忙前忙后帮

助其他女同学，当然，在某些需要耐心，心细的工种，女生

也都当仁不让的承担主要任务。我们15个人不分彼此的度

过这10天，欢笑不断，快乐不断。金工实习给我们带来了

太多的美好回忆，也让我们学到了很多的知识。

xxx同学说：这一天是金工实习工种中的钳工，主要任

务是磨榔头。这是一个在所有工种里面最累的活儿，全要凭

借自己的双手来打磨出一个榔头。在老师的一番讲解之后，

我们便各自开始了自己的磨榔头之旅。第一步是锯削，就是

要在毛柸工件上用手锯锯掉一块金属材料。我们的工作就是

锯掉一个小三角铁块。刚开始觉得要锯掉一个金属快有点不

太可能，之前只是看到木匠用手锯锯木头。虽然有点担心但

我还是拿起了手锯开始试着锯，的确这不是一项容易的活，

没一会我的手就开始酸疼，发红，可是看着周围的同学都在

埋头苦干我想自己可不能掉链子，于是在稍事休息之后便鼓

足了劲儿想着老师教的方法开始锯削，慢慢的我发觉到锯削

的技巧，虽然累得满头大汗，但还是乐在其中。第二步便是

锉削，在用卡尺划好线之后，我便重新戴上手套拿起锉刀开

始又一轮的打磨。因为我的工作台被老师分配了两个人使

用，所以有时候得在旁边等着，但看到其他同学在他们不使

用工作台的时候让给

我用，我心里开心极了!于是我们互相鼓励，互相帮助，

用手中的工具，靠自己的汗水，花了整整一天的时间打磨出

了一个真正属于自己的榔头。此时此刻，看着自己红肿的双

手，脏兮兮的衣服感觉就要累垮了，但是看着做好的榔头，

心里还是美滋滋的，顿时成就感爆棚。

在这一天的实习中有欢笑，有汗水，有温情，有收获。

这一天我们用自己的双手打磨出属于自己的榔头，他让我们

懂得了要想有所收获必须的靠自己，只有自己通过不断地努

力才能打造一个属于自己的世界。相信在未来的日子里，我

们也会这一天一样用自己的汗水创造一个属于自己的崭新

未来!

xx同学说：铣工，最开始看到安排的时候，我都不认识

铣这个字，当然对它也是一窍不通，但是现在我的钥匙上也

出现了铣工工种所得到的劳动成果，这并不是个人完成的，

靠的是团队合作和那一份热情，我们选择了加工齿轮，细心

与配合是尤为重要的，我们小组总共有15个人，每个人都

积极参与其中，并不放弃每一个机会，我们15个人中有10

个女生，5个男生，但是在加工过程中，女生也发挥了自己

的力量与细心，当然男生也一起帮忙，在经过两个小时的努

力下，我们成功加工出了齿轮，并在齿轮上打孔和刻字，成

为专属于我们的标志物，也是金工实习众多工种所留下的纪

念之一，虽然有些小瑕疵，但是并不影响我们对它的喜爱，

有加工瑕疵的工件也被同学们主动拿走，让我深刻的体会到

了同学之间的团结有爱，互帮互助，谦让有礼，总之，这是

一次十分难得的体验，也让我们的心更紧密的连接在一起，

我相信我会无比珍惜那段时光，这将是我最宝贝的记忆。

xx同学说：虽然金工实习只有短短的两周时间，时间短

暂，过程珍贵，我们学到了更多关于金工的知识，了解了关

于它们的操作方法。作为一名当代的大学生，我想我们缺乏

的就是动手实践能力，而在金工实习中，我们不仅学习有关

知识，更重要的是，恰好锻炼了我们的实践能力。

在焊工实习中，首先我们听老师讲解了有关焊工的背

景，发展及相关知识。紧接着老师告诉我们焊接过程中如何

避免不安全的事故发生。接下来老师自己动手操作，我们在

认真看的过程中，也感悟到我们缺乏的东西。老师操作完后

不，我们鼓起勇气，尝试着自己在操作，从中体会其中的精

髓。

金工实习使我们深切的感悟到，我们所需要学习的还有

很多，在不断完善自己的过程中，需要我们更努力地付出。

而在这次金工实习中，我体会到，为了未来美好幸福的生活，

我们现在要发扬艰苦奋斗精神，不怕苦，不怕累。虽然在此

过程中我们身心俱疲，但我们充实了我们的大脑，断炼了我

们的动手实践能力。更重要的是，我们懂得为了未来的生活，

我们需要更加的努力。