寝室文化建设

室文化建设方案

寝室文化建设方案

活动口号："宿舍争文明学子竟风华"

活动背景:学生寝室阵地是我校学生工作一直非常重视的一个环节，随

着校园建设的不断深入探索与发展，学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学习、生

活、娱乐，开展第二课堂的重要窗口，因而我们在学生寝室这个阵地上应加大投入，

达到文化育人的目的，进行学生自我管理、自我服务、自我教育。所以开展一系列具

有我校特色的活动，凸现我校学子风采。寝室是学生生活、学习和思想交流的重要场

所，寝室文化又是校园文化的重要组成部分。寝室建设已不再是单纯意义上的卫生评

比，而是上升到了以学生思想德育建设为指导的一种文化的高度，包括宿舍的整体布

局创意，宿舍内的文化氛围等。通过文化建设活动更好的动员全校师生，努力营造一

个良好的寝室生活环境。

活动目的：贯彻"以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"的教学

评估指导方针，进一步监督和引导我校同学搞好寝室卫生工作，以提高我院寝室生活

环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设提高学生自身修

养.努力营造一个文明，有序，健康向上的良好生活环境，展现我院学子的良好精神风

貌。

活动内容：

1＞活动动员大会

召集学生进行活动动员，并对各班班主任、生活老师、班长、生活委员单独

开会，分发活动事项及规则。

2＞评比小组

成立评选小组。

3>“手抄报”优秀作品展

为增强对学生思想教育，加大对学生文化娱乐，文体活动上的投入力度，达

到文化育人的目的，举办“手抄报"优秀作品展，内容不限。整理优秀作品并展小。

4>"生活・点滴・掠影”摄影作品展

生活•点滴・掠影”活动征集全校学生反映学生生活点滴、记录生活片段的

图片，并将优秀作品展示。

5>宿舍现场考核

各宿舍对自己宿舍进行打扫装饰，布置，并建立自己的舍名，舍训，舍歌，展示

各自宿舍的特色。

6>各项汇总，评出名次，给予奖励。

寝室文化建设标准：

1寝室美化建设

各寝室开展寝室环境美化，

寝室美化要求：

<1>寝室整洁，美观，大方

<2>文化气息浓厚，有一定的生活品味

<3>寝室布置主题鲜明，体现我校特色

2文明行为建设

寝室成员互相监督提醒，注意文明行为习惯的养成与保持，树立当代大学生良

好的精神文明形象。

3制度建设

<1>寝室排出值日表并张贴

<2>根据寝室自身情况，室长负责选取室名、拟定室训、选定室歌，依据寝室文

明公约及我系有关通知精神制定并张贴室规。

4文化建设

以寝室为单位，出寝室手抄报一份.

<1>.手抄报统一用4张A4纸大小的复印纸一张.

<2>.形式不限，主要反映寝室之间的生活点滴，寝室成员良好的生活学习风气和

精神文化面貌。如：有关寝室生活的日记、生活场景的描写等。

成果展示

1.将优秀寝室名称、室训I、室歌及手抄报以海报或展板的形式在寝室文

化建设月后期展示。

2.将优秀美化寝室照片纳入文化长廊集中展现寝室阵地建设。

3.在学期末综合测评中对优秀舍员给予奖励。

活动要求：

1.各班生活老师要广泛动员各寝室积极参与本次活动。

2.应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进

行评比，确保活动顺利进行。

3.由寝室卫生检查小组对卫生生活环境进行检查（具体细则见寝室检查细

则）

注：附件一

附件一：

一、清洁卫生分（20分）

详细评分见寝室卫生检查小组评分细则。

二、美化装饰分（50分）

1.寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上。（5分）

2.所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题。（5分）

3.寝室布置要协调统一有美感。（5分）

4.寝室装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力。（5分）

5.寝室美化要体现特色。（5分）

6.寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室标、室歌、室训I、室规等。

7.生活掠影作品要认真细致，能对人有所触动。（10分）

8.手抄报要认真，内容积极向上，体现大家协作精神。（10分）

三、精神面貌分（10分）

1.寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。（10分）

2.寝室成员精神面貌良好，相互关系和谐团结友爱。（5分）